2011-2012学年信息技术教研组工作计划

实验小学信息技术学科教学教研工作计划（2011—2012学年度）一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，加大教育科研和教学改革的力度，切实减轻学生过重负担，实施素质教育，大力推进课程改革，优化课堂教学，提高教学质量，抓好少年儿童的思想教育的指导，培养合格的具有现代气息的社会主义公民，特制定此教研活动计划，力求做到有计划、有目的地开展工作，大力提高本组教研水平。

根据教育部颁发的《全国基础教育课程改革纲要》和《中小学信息技术课程指导纲要》精神，以提高教师队伍素质为根本，以新课程实施为中心，以聚焦课堂效率为重点，以网络教研为突破，努力探索新课程理念下的课堂教学的模式以及教学规范、评价标准，促进我市小学信息技术学科教学质量的提升。

以维持学生学习兴趣、掌握信息技能、改善学习方式、提高信息素养为工作思路，加强师资队伍建设，努力提高信息技术学科的教育教学质量，提高小学生信息技术素养为目标。

二、具体措施本学期共有信息技术课教学班37个，教师4人。

根据县信息技术教育管理及学校工作安排，特制定以下措施：1．认真学习先进的教育理论和现代课堂教学理论及各地的教改经验，认真作好读书笔记，努力提高自身的业务素质，改革陈旧的教学方法，把以“学生为主体，教师为主导”教学原则贯彻到教学过程之中。

2．认真学习、钻研大纲、教材，与其它学校的本学科教师总结交流教学经验和教学方法研讨。

充分重视教材中的操作练习题，培养学生的实践操作能力。

3、规范课堂教学秩序，认真做好备课、上课、课外实践等。

开展集体备课、研究课、公开课和教材教法讲座等教研活动,为广大教师提供充分展示才华、互相观摩和学习交流的机会，促进信息技术教师业务素质的提升。

4．严格按照县信息技术中心的安排开设计算机课，学生计算机书人手一册，并保证计算机的教学时间，完成教材内容的学习。

5、以“和谐高效，思维对话”为依托，大力开展以培养创新精神和实践能力为重点的教学研究活动。

信息技术课集知识性和技能性于一体，具有工具性、综合性和实践性等学科特点，他作为当前基础教育改革链条中的一个重要环节，是实现创新教育的一块坚实阵地。

信息技术教研组工作计划信息技术教研组工作计划一、工作目标⑴明确信息技术教研组的工作职责与任务。

⑵制定信息技术教研组的年度工作计划。

⑶提高教师信息技术应用能力。

⑷优化信息技术教学资源。

二、工作安排⑴制定信息技术课程教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。

⑵组织举办信息技术教师培训研讨会，提高教师信息技术应用能力。

⑶开展信息技术教学资源调研，收集和整理优质的教学资源。

⑷开展信息技术教育研究，探索创新的教学方法和教学模式。

⑸协助学校建设信息技术实验室，提供良好的教学环境。

三、工作措施⑴制定信息技术教研组工作计划，并明确每个成员的工作任务。

⑵组织成员参加相关培训，提高信息技术教育专业知识和技能。

⑶建立信息技术资源库，整理并推广优质的教学资源。

⑷与其他学校的信息技术教研组进行交流合作，互相借鉴经验。

⑸与学校其他教研组密切合作，共同开展跨学科的教学活动。

四、工作评估与总结⑴定期评估信息技术教研组的工作进展情况，及时调整工作计划。

⑵组织集体备课活动，评估教学效果，总结经验并进行分享。

⑶参与学校教研组评比活动，争取优秀教研组的荣誉称号。

⑷撰写信息技术教研组工作总结报告，对工作进行总结与反思。

附件：⒈信息技术课程教学计划表格⒉优质教学资源推荐表⒊培训研讨会日程安排⒋跨学科教学活动计划表法律名词及注释：⒈版权法：保护知识产权的法律规定，确保原创作品的权益。

⒉信息安全法：保护信息的安全，防止信息泄露或被滥用的法律规定。

⒊互联网法：规范互联网的使用和管理，保护网络用户的合法权益。

信息技术教研组教研计划玉泉学校小学信息技术教研组工作计划（2011－2012学年第一学期）一、指导思想以“三个代表”和科学发展观为指导，坚持以人为本的教育理念，贯彻落实新课程改革精神。

规范课堂教学，努力提高信息技术学科的教学质量，培养学生的信息素养；以“更好地为教师服务”为宗旨，充分发挥我校的现代教育技术资源在教育教学中的作用，提高我校教育现代化、信息化水平。

二、工作目标1．信息技术学科各年级成绩列在原基础有所提高，；2．加强教研组建设，继续提高信息技术教研组教师队伍整体素质；3．继续充实完善学校校园网站建设，加强本教研组学科网站建设。

4．积极开展第二课堂活动，拓展学生课外知识，提高学生学习信息技术兴趣。

三、工作要点1．加强教育教学理论学习，树立现代教育观念，加强教研组建设，提高教师业务水平。

用多种形式进行政治理论和业务学习，提高集体备课的质量。

2．充分重视信息技术学科常规教学工作，要求每位老师备好每一节课，备课笔记、听课记录书写规范，加强信息技术课教学的管理。

每位教师听课不少于15节。

2．做好电教软硬件的发还工作，做好校园网系统的安全防护和教师办公用机的维护。

继续为各教研组教师运用现代教育技术，开展教科研活动和多媒体教学做好准备工作，保证全校现代教育技术工作的正常开展。

3．重视各年级的信息技术课教学工作，开展研究性学习活动，并有针对性地制定相应的教学安排。

培养学生对信息技术学科的兴趣，提高课堂教学效率和教学质量。

4．抓好计算机兴趣小组以及第二课堂的教学工作，本学期将继续开设计算机兴趣班，积极组织学生参加各类计算机竞赛，并争取得好成绩。

5．努力做好教学研究工作，加强兄弟学校的联系，积极参加各级教研活动，互相交流，取长补短。

6．配合学校搞好青年教师优质课比赛。

7．配合学校开展的各项活动，做好摄影、摄像宣传报道工作。

8．配合教导处做好期中期末考试的成绩统计分析三、工作措施:1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，根据新课标，把信息技术这一旧教材教“新”，注意教学实践与专题研究的结合。

2012-2013学年第一学期信息组工作计划本年度信息技术教研组工作以创新教育理论和新课程标准为指导，紧紧围绕学校制订的今年工作计划，充分发挥现代教育技术在基础教育不同领域中的优势，牢固树立服务意识，忠于本职工作，为推进我校教育现代化和信息化努力工作。

一、教学教研1、学习新课程改革的新思想，围绕新课程确立主题，开展系列教研活动，增强教研组教研氛围，并能有效提高各成员的业务水平；2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对我校学生和硬件、软件实际情况进行授课，运用先进的教育教学理念和手段，上好每一节课；3、积极开展教学研讨活动及信息技术创新教学教研活动，苦练教学基本功，创新教学。

二、业务培训根据我校的实际对本校教师进行现代教育技术的使用培训，提升教师制作教学课件的能力和课程整合水平，提高教育教学质量。

三、信息安全管理1、关注办公室、教室和学生机房电脑的正常运行状况，及时排除故障，保障信息技术课的正常教学教研活动和课程整合。

并做好计算机设备的管理、维护、维修工作记录，更好的为教学服务。

2、强化网络管理。

确保网络的安全畅通，充分发挥网络的作用，更好的服务于教学、服务于提高教育教学质量。

3、加强网络防毒管理。

应有较强的病毒防范意识，跟踪计算机病毒发展的最新动态，及时了解计算机病毒，特别是有严重破坏力的计算机病毒的爆发日期或爆发条件。

服务器要使用正版防病毒软件并及时理新软件版本，定期进行计算机病毒检查。

四、加强信息技术课教研和信息技术与学科整合研究加大信息技术在课堂教学中应用研究力度、努力发动全校教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。

积极开展信息技术与学科课程的整合课题研究，重点研究基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论与实践问题。

信息技术的应用于新课程改革密切结合起来，提高全体教师对新课程的认识，积极实践新课程改革，把新课程改革与信息技术的应用和整合密切结合。

五、微机室及相关工作1、认真做好电教常规管理工作。