农民科技培训的实践与思考
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2024年新型农民学习培训心得体会范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名农民,我很荣幸能够参加2024年新型农民学习培训。
通过这段时间的学习和实践,我深感受益匪浅,收获颇多。
在这里,我想分享一下我的心得体会。
首先,新型农民学习培训提高了我的农业技能。
通过专业老师的讲解和实地示范,我学会了现代农业的种植、养殖等先进技术。
以前我种植作物只是依靠经验,缺乏科学的指导。
现在我了解了土壤改良、植保技术、肥料使用等方面的知识,能够根据作物的需求科学施肥、使用农药等,提高了产量和质量。
而且,我还学习了农业机械操作技能,能够熟练使用农机设备,提高了工作效率。
其次,新型农民学习培训开阔了我的视野。
通过参观农业科技示范园和农业龙头企业,我了解了农业现代化的发展趋势和先进管理经验。
在示范园中,我看到了高效节约的种植模式、智能化的设施设备,深刻感受到科技对农业发展的巨大推动作用。
而在农业企业中,我学习到了市场营销、品牌打造等方面的知识,了解了如何将自己的农产品推广出去,增加收入。
通过这些参观学习,我深刻认识到农业现代化是农民致富的重要途径,激发了我投身现代农业的热情和信心。
再次,新型农民学习培训培养了我的创新意识。
在学习中,我们除了掌握了一些基本的农业技能,还学习了农业科技创新的方法和技巧。
我们经常进行小组讨论,共同研究解决具体问题的方法。
通过思维碰撞,我们不仅得到了解决问题的新思路,还培养了自主创新的能力。
在实践中,我尝试了一些新的种养方式,不断探索创新,取得了一些成果。
这让我深刻体会到,农业发展必须要有创新的驱动,农民要敢于尝试、勇于创新。
最后,新型农民学习培训加强了我对法律法规的了解。
在培训中,我们学习了相关的农业政策法规,了解了农民的权益保护和责任义务。
以前,我对这方面的知识了解很少,也很难判断自己的权益是否受到侵犯。
通过学习,我了解到了自己的权益保护途径,知道了自己要遵守的法律法规,从而能够更好地维护自己的权益,避免了一些不必要的纠纷。
2024年职业农民培训心得体会范本近年来,农业在我国经济中扮演着日益重要的角色。
作为社会的发展和人民生活的基础,农业对于国家的发展具有举足轻重的作用。
为了提高农业的现代化水平和农民的素质,我参加了2024年的职业农民培训。
通过这次培训,我深刻体会到了农业的现代化和专业化的重要性,也收获了许多宝贵的经验和心得。
首先,培训使我认识到了农业的现代化发展方向。
在培训课程中,我学习了很多关于农业科技的知识,包括新技术、新品种和新管理模式等。
在以往的农业生产中,我们更多地依赖传统的种植技术和经验,而这些新技术可以帮助我们提高产量和质量,降低成本和风险。
例如,我学习了智能农机的运作和维护,以及农业无人机的应用。
这些新技术的引入不仅提高了农业的效益,也使农民的工作更加轻松和高效。
其次,培训让我深刻认识到了农民的专业化和创业精神的重要性。
以往,农民往往只是简单地种植、养殖,缺乏对市场的了解和对农产品加工的掌握。
但在培训中,我意识到农民需要与时俱进,掌握市场信息,并针对市场需求进行农产品的生产和加工。
例如,我学习了农产品加工的相关技术和知识,包括果蔬的脱水、烘干、鲜制品的加工等。
这些技能不仅可以增加我们的收入,也可以提高我们的竞争力。
培训还增强了我对农业生态环境保护的认识。
在现代社会,环境保护已经成为了全球的热点问题。
农业作为一个重要的行业,需要我们更加注重生态环境的保护。
在培训中,我学习了农业生态保护的方法和技巧,如合理施肥、科学灌溉等。
这些方法不仅可以提高农作物的产量和质量,还可以减少农药和化肥的使用,对环境具有积极的保护作用。
通过这次培训,我深刻体会到了农业与环境保护的密切关系,也明确了自己在环境保护方面的责任和使命。
此外,培训还加强了我与农民同行的交流和合作。
在培训过程中,我结识了许多来自不同地区的农民朋友。
我们一起学习、一起讨论问题,通过交流和合作,互相借鉴经验,提高了自己的水平。
在农村,资源的共享和互助是非常重要的,只有大家团结合作,才能共同发展壮大。
2024年新型农民科技培训总结范本(标题)2024年新型农民科技培训总结尊敬的领导、同事们:在2024年,我们组织了针对农民的新型科技培训,经过一段时间的学习和实践,我代表培训团队向大家总结这次培训的收获和成效。
一、培训目标与内容本次培训的目标是提高农民科技水平,推动农业现代化发展。
我们以普及新型农业科技和农产品生产技术为主要内容,包括农机操作、农业无人机应用、农业物联网技术等方面的知识。
同时,也介绍了新型农业种植技术、农药与化肥的安全使用等方面的信息。
二、培训方式与方法本次培训采取了多种方式和方法,使农民能够更好地吸收和应用所学知识。
我们组织了专家讲座、实地考察、技术培训班和互动交流等形式,让参训农民既能够听到一手权威的专业知识,又能够亲自动手操作和实践。
三、培训成效与效果通过培训,农民的科技水平得到了显著提升,以下是部分成效和效果的总结:1. 农民的科技意识和应用能力得到增强,能够更好地理解和应用新型农业科技。
2. 农民掌握了农机操作和维护的基本知识,提高了农业生产效率。
3. 农民了解了农业无人机的应用方法,提高了农作物的监测和防治能力。
4. 农民学习了农业物联网技术,掌握了远程监控和数据分析的方法,提高了农业管理的科学性和高效性。
5. 农民学习了新型农业种植技术,了解了先进的种植理念和管理技巧,提高了农作物品质和产量。
6. 农民了解了农药与化肥的安全使用方法,提高了农产品的质量安全。
四、导致问题与解决措施在培训过程中,我们也发现了一些问题,如培训时间过长、学员之间知识差异较大等。
为了解决这些问题,我们将在下次培训中采取更加精确的分班方式,并结合农民的实际情况,适当调整培训内容和时间,以提高学员的学习效果。
五、总结与展望本次新型农民科技培训在提高农民科技水平、推动农业现代化方面取得了明显成效。
同时,我们也意识到农民科技培训的需求仍然存在,下一步我们将进一步不断改进培训方式和内容,更好地服务于广大农民,为农业的可持续发展做出贡献。
农民培训总结5篇篇1一、培训背景与目标随着我国农业现代化的推进,提高农民素质、增强农业生产力成为当前农村发展的迫切需求。
本次农民培训旨在提高农民农业生产技能,增强农村经济发展活力,推动乡村振兴战略的实施。
培训目标设定为提升农民农业知识水平,掌握现代农业技术,增强农民经营管理能力。
二、培训内容与方法本次培训为期一个月,以集中授课、实践操作和互动交流相结合的方式展开。
具体内容包括:1. 农业政策与法规:解读中央及地方农业政策,让农民了解国家农业发展趋势及政策支持方向。
2. 现代农业技术:介绍新品种、新技术、新模式,如滴灌节水、智能施肥等现代农业技术。
3. 农业经营管理:学习农业市场营销、农产品品牌建设及农业产业链构建等方面的知识。
4. 农村电商:介绍农村电商发展趋势,如何通过网络平台销售农产品。
5. 实践操作:组织农民到现代农业示范基地进行实践操作,提升技能水平。
三、培训效果与收获经过本次培训,农民们普遍反映收获颇丰,具体表现在以下几个方面:1. 知识水平提升:农民们对农业政策、现代农业技术及经营管理知识有了更深入的了解和掌握。
2. 技能水平提高:通过实践操作,农民们掌握了现代农业技术,提高了农业生产效率。
3. 经营理念转变:农民们对农业市场及农产品品牌建设有了更深刻的认识,开始注重农产品的品质与品牌建设。
4. 增收信心增强:农民们表示,通过培训,他们对发展农业生产、增加收入的信心更加坚定。
四、问题与建议在培训过程中,也发现了一些问题,具体如下:1. 部分农民对新知识、新技术的接受程度有限,需要更多的耐心与时间去引导与普及。
2. 培训内容需要与当地实际相结合,才能更好地满足农民需求。
3. 培训师资力量有待进一步加强,需要更多的专家与教授参与。
针对以上问题,提出以下建议:1. 在培训过程中,采用更多的案例教学和实地考察,帮助农民更好地理解新知识、新技术。
2. 在制定培训内容时,充分调研当地农业发展现状与需求,确保培训内容贴近实际。
新型农民科技培训总结7篇篇1随着科技的不断进步和农村经济的快速发展,新型农民科技培训在提高农民素质、推动农业现代化进程中发挥着越来越重要的作用。
本文将围绕新型农民科技培训的重要性、当前存在的问题以及改进措施等方面进行详细阐述。
1. 提高农民素质。
通过科技培训,使农民掌握先进的农业技术和知识,提高其专业技能和综合素质,为农村经济发展提供有力的人才保障。
2. 推动农业现代化。
科技培训能够推广和应用先进的农业技术和管理经验,促进农业生产的现代化和高效化,提高农产品质量和市场竞争力。
3. 增强农民创新意识。
通过科技培训,激发农民的创新意识和创业精神,鼓励其探索新的农业发展模式和增长点,为农村经济发展注入新的活力。
二、当前存在的问题1. 培训内容与实际需求脱节。
部分科技培训内容与农民实际需求不符,缺乏针对性和实用性,导致培训效果不佳。
2. 培训方式单一。
传统的培训方式难以满足现代农民的需求,缺乏互动性和实践性,难以调动农民的学习积极性。
3. 培训师资力量薄弱。
部分培训师资力量薄弱,缺乏专业知识和实践经验,难以提供高质量的培训服务。
三、改进措施1. 优化培训内容。
根据农民实际需求和农业生产实际情况,制定科学合理的培训计划,注重培训内容的针对性和实用性。
2. 创新培训方式。
采用多样化的培训方式,如现场教学、案例分析、互动讨论等,增强培训的互动性和实践性,提高农民的学习兴趣和积极性。
3. 加强师资队伍建设。
建立一支高素质的师资队伍,加强教师的专业知识和实践经验的培养和提高,确保提供高质量的培训服务。
四、总结与展望通过以上的分析和措施,我们可以看出,新型农民科技培训在推动农村经济发展中发挥着重要的作用。
未来,我们需要继续加强科技培训工作,不断完善培训内容和方式,提高农民的素质和能力,为农村经济发展提供更加有力的人才保障。
同时,我们也需要注重培养农民的创新意识和创业精神,鼓励其探索新的农业发展模式和增长点,为农村经济发展注入新的活力。
2024年基层农技人员培训心得体会随着农业现代化的不断推进,农技人员的角色变得越来越重要。
为了提高自己的专业素养和实践能力,我参加了2024年基层农技人员培训。
通过这次培训,我获得了许多宝贵的心得体会。
首先,培训中的理论学习使我对农业科学有了更深刻的认识。
在课堂上,我们学习了农作物栽培管理、病虫害防治、土壤改良等方面的知识。
在老师的讲解下,我了解了不同作物的生长特点、需求和适宜的环境条件。
同时,我也学习到了如何识别和防治常见的病虫害,提高作物的产量和质量。
这些理论知识为我今后的工作提供了良好的基础。
其次,培训中的实践操作帮助我提高了技术水平。
在课堂上,我们不仅学习了理论知识,还进行了各种实践操作。
比如,我们学习了农药的正确使用方法和喷洒技巧,通过亲自操作获得了实际的操作经验。
此外,我们还学习了精准施肥和土壤改良的方法,并在田间进行了实际操作。
这些实践活动使我对农业技术有了更深入的理解,也提高了我的实践能力。
再次,培训中的案例分析和研讨使我学会了团队合作。
在培训中,我们经常会遇到一些实际问题,需要共同讨论和解决。
我们组成小组,共同分析问题,讨论解决方案,并进行报告。
通过这样的合作学习,我学会了倾听和尊重他人的观点,也学会了与他人协作,共同完成任务。
这对于今后的工作中与农民和其他农技人员的合作非常重要。
最后,培训中的交流和互动使我扩展了视野。
在培训中,我有机会与来自不同地区的农技人员交流,分享各自的经验和心得。
我了解到不同地区的农业情况和发展方向,也学习到了不同地区的先进技术和管理方法。
这一次的交流和互动让我开阔了眼界,也促使我思考如何将新的技术和方法应用到自己的工作中。
总的来说,参加2024年基层农技人员培训给我带来了许多收获和启发。
通过这次培训,我不仅增加了理论知识,提高了实践能力,还学会了团队合作和拓宽了视野。
我相信这些所学所得将对我的今后的工作产生积极的影响。
我将把这次培训中所学到的知识和经验运用到实际工作中,为农民提供更好的农技服务,为推动农业现代化做出更大的贡献。
2024年农技人员培训心得体会模版在2024年的农技人员培训中,我有幸参加了这次培训,并且收获很多。
通过这次培训,我对农业科技的发展有了更深刻的认识,对农业生产技术的提升有了更清晰的认知。
在此分享一些我在培训中所收获的心得体会。
首先,我深刻认识到农业科技对于农业生产的重要性。
随着社会的发展和人们生活水平的提高,对农产品质量和安全的要求也越来越高。
农业科技可以有效提升农业生产的效率、降低生产成本、提高农产品的质量和产量。
在培训中我们学习了许多先进的农业生产技术和工具,如无人机、大数据分析等,这些技术的应用将使农业生产更加智能化、精细化、高效化。
其次,我学到了农业科技创新的重要性。
农业科技创新是推动农业生产发展的关键。
在培训中,我们学习了许多农业科技创新的案例,如基因编辑技术、植保机器人等。
这些创新技术的应用将在农业生产中起到重要的作用,帮助农民提高种植、养殖等环节的效益。
同时,通过创新还可以研究出更适应气候变化和环境变化的新品种、新技术,提高农业的抗逆性和可持续性。
另外,我认识到了农业技术人才培养的紧迫性。
农业科技的发展离不开专业的技术人才,而目前我国的农技人才培养还存在一些问题,如人才培养缺乏实践环节、实际能力不足等。
在培训中,我们不仅学习了理论知识,还进行了实地考察和实践操作。
通过实践,我们更加深入地了解了农业生产的实际情况,并锻炼了解决实际问题的能力。
我认为,今后的农技人才培养应该更加注重实践教学和实践动手能力的培养,使学生能够更好地适应农业生产的实际需求。
最后,我意识到农业科技发展需要多方合作。
在培训中,我们与来自各地的同行进行了交流和合作。
通过交流,我们互相学习,共同解决问题。
我认为,农业科技的发展需要政府、企业、科研机构、农民等各方的共同努力和合作。
政府应该加大对农业科技的支持力度,提供政策支持和资金支持;企业应该加强技术研发和市场推广,推动科技成果转化;科研机构应该加强基础研究和应用研究,提供技术支持和理论指导;农民应该积极参与和接受新技术,不断提高自身的科技素质。
新型农民培训心得体会总结新型农民培训心得体会总结一、引言农业是国民经济的基础,而农民作为农业生产者和农业经营者,发挥着不可替代的作用。
随着农业和农村经济的快速发展,传统的农民培训方式已经不能满足新时期的需求。
为了提高农民的科技水平、管理水平和创业能力,推动农业现代化进程,我参加了一次新型农民培训,并在此次培训中收获了许多宝贵的经验和启示。
本文将对此次培训心得体会进行总结,并提出自己的思考和建议。
二、新型农民培训的特点1. 培训内容的针对性和实用性:新型农民培训注重培养农民的实际操作能力和解决实际问题的能力。
培训内容涵盖了农业科技、农产品加工、农业机械操作、农业市场营销等多个方面,使农民能够在生产和经营中熟练运用所学知识。
2. 培训方式的多样性:新型农民培训采用了多种培训方式,如理论讲座、专家讲座、案例分析、现场教学等,使农民能够在实际操作中学习和实践。
同时,培训还利用现代信息技术手段,如互联网、移动终端等,提供在线学习资源,增加了培训的便利性。
3. 培训机构的专业化和规范化:新型农民培训由专业的培训机构组织,培训师资力量雄厚,培训内容丰富多样。
同时,培训机构还提供一站式服务,包括培训前的咨询、培训中的指导和培训后的跟踪服务,使培训过程更加规范和有效。
三、新型农民培训的效果和意义1. 提高了农民的科技水平:新型农民培训注重科技知识的传授和实践操作的培训,帮助农民了解和掌握了农业生产中的最新科技成果和技术手段。
通过培训,农民的科技水平得到了明显提高,能够更好地应用科技手段解决生产中的问题,提高产量和质量。
2. 提升了农民的管理能力:新型农民培训注重培养农民的现代管理理念和管理技能。
培训内容涵盖了农业生产管理、财务管理、人力资源管理等多个方面,使农民能够更加科学地组织生产、合理配置资源,提高农业生产中的效益。
3. 增强了农民的创业能力:新型农民培训注重培养农民的创业意识和创业技能。
培训内容中包括农业创业的前期准备、创业项目策划、市场调研、资金筹措、风险管理等多个方面,使农民能够迅速适应市场需求,开展自主创业。
2024年新型农民培训心得体会样本一、引言农民培训是指对农村农民进行系统的、有组织的知识、技能和态度的培养过程。
通过培训,农民可以提升自己的技能水平,了解最新的农业技术和管理方法,提高农业生产效益,实现农业现代化。
经过一段时间的农民培训,我深感受益匪浅,以下是我个人对农民培训的心得体会。
二、体会1:开拓眼界,了解农业现状和趋势在农民培训中,组织者会邀请专家学者、行业领导等来讲解农业发展的趋势和现状。
通过听他们的讲解,我更深入地了解到了当前农业发展的形势和农业科技的前沿。
在过去,我只关注自己的农田和作物,很少了解到外界的变化和农业技术的进步。
但是通过培训,我发现农业市场正在变得更加竞争和开放,科技在农业生产中的应用越来越广泛,而且绿色生态农业的理念也得到了普及。
这让我重新认识到了自己需要紧跟时代的步伐,不断提高自己的农业技能和管理能力。
三、体会2:学习新知识,掌握新技能农民培训的核心内容是传授农业知识和技术。
在培训班上,我学到了很多新的知识,比如新品种的选育方法、病虫害防治技术、温室大棚的管理等等。
这些知识在我以前的生产实践中很少接触到,但却对我提高产量、减少损失和提高农产品质量起到了很大的帮助。
在培训过程中,我也学会了一些实用的操作技能,如施肥、翻土、嫁接等。
这些技能在我实际生产中非常有用,让我更加熟练地掌握了农业生产中的各项操作。
四、体会3:增强自信心,激发创新意识通过农民培训,我对自己的农业技能和管理能力有了更加客观的认识,也增强了自己的自信心。
以前,我总是感觉自己的技术和管理水平有限,没有信心和别人竞争。
但是通过培训,我发现我自己所学习到的知识和技能在实际生产中是非常有价值的,可以帮助我提高生产效益和抵御外界的竞争。
我开始尝试创新,引进新的品种,尝试新的耕作方法,希望能够在实践中获得更好的效果。
这种创新意识的培养无疑是农民培训的一大收获。
五、体会4:拓展社交圈,交流经验和技术农民培训是一个集中了不同地区、不同行业的农民的机会。
2024年新型职业农民培训心得体会模版从事农技人员培训工作,以农为根,以教为本,强化服务意识,服务能力,提升人才培养质量;抓好新型农民培训、绿色证书培训、学历教育和实用技术培训多渠道、多层次、多培养新型农民和农村实用人才,农民教育培训事业又好又快发展。
(一)以人为本,创新农民教育培训____核心是以人为本。
用____农民教育培训工作,关键是要以人为本,调查,阻碍农民增收的主要瓶颈,农民的需求,想农民之所想,急农民之所急,从内容、方法和手段上贴近农民、农民和农民。
要农民的需求和农业生产特点,“四个”,即:农闲培训和农忙分散相,理论培训与生产观摩相,专家讲授与印发资料相,热线电话与进村入户相;培训、现场、内外交流并重,讲究性,实效性;走出去请进来的,组织观摩交流,让农民开拓视野,坚定信心;四是文字教材、音像教材都应浅显易懂,使之学了就会,会了能用,用了就可以致富。
要以往教材大、本子厚、理论多、实践少,不适合农民学习的弊端;五是农民科技培训要紧密运用多媒体、多途径、多手段,进村入户搞培训,田间地头做。
广播、电视、农民科技书屋、科技直通车、科技大集、VCD光盘等行之的手段,大面积普及农业先进适用技术,大范围农民培训,大规模培养农村实用人才。
(二)可持续,保障农民培训经费____要求是可持续。
农民科技教育培训工作是一项公益性社会事业,农民培训的可持续发展需要各级加大财政支持。
要努力把农广校工作切入到和农业关注的问题上,切入到为农民致富奔小康的服务上,切入到新农村建设上,地方财政支持和项目扶持,保障农民培训经费,办学条件。
(三)统筹兼顾,科学整合农民培训资源____方法是统筹兼顾。
科学农民科技培训是一项社会系统工程,涉及社会方面,统筹兼顾,科学整合培训资源,才能实效。
农业部的要求,我市农广校加挂农民科技培训中心的牌子,承担起农民培训职能,起覆盖全市的农民科技教育培训体系。
要“培养新农民,服务新农村”的,农广校(农民科技培训中心)其农民科技培训主渠道和主阵地作用,科学整合农技校、成人学校、农业专业合作组织和农业科技示范基地等农业科技培训资源和师资力量,打破行业和之间的界限,资源共享,农民科技培训体系。
农民科技培训的实践与思考
摘要:“农业的发展必须依靠科技”已成为不争的事实,农业科技的推广必须依靠人才,人才的培养又要通过教育培训。
因此,大力开展农民科技教育培训,是实现农业经济跨越式发展的必由之路。
关键词:培训实践思考
我国是一个农业大国,农业人口占据世界农业人口总数的三分之一。
目前,制约我国农业快速发展的两大主要问题就是农业生产效率的低下和剩余劳动力队伍庞大,而问题的症结就是农民队伍素质的偏低。
因此,大力开展农民科技教育培训,是实现农业经济跨越式发展的必由之路,并已成为推动农村经济发展、加快推进我国农业现代化建设的当务之急。
一、实施农民科技培训的迫切性
1、实施农民科技培训是解决”三农”问题的重要举措。
党的十六大和十六届五中全会提出了全面建设小康社会和建设社会主义新农村的宏伟目标。
农民是农业和农村发展的主体,农民素质的高低直接关系到”三农”工作的成败,农民教育培训工作势在必行。
2、实施农民科技培训是实现农业现代化的客观要求。
要实现农业现代化就必须将当前”人人有其田”的分散型、家庭化耕作模式向规模化、产业化、标准化的生产模式转变。
实现这一转变就必须从提高劳动力素质着手。
因此,需要通过实施农民科技培训,使一部分农民成为”懂技术、会经营、善管理”的,符合现代农业发展需要的新型劳动者,从而为土地向生产能手集中、农业生产向标准化方向发展奠定基础,为农业现代化建设提供有力的人才支撑。
3、实施农民科技培训是促进农业增效、农民增收的关键所在。
通过培训,使农民掌握一定的农业生产技术和市场营销理念,成为”学技术、用技术”的能手,从而达到农业增效、农民增收的目的。
二、新时期农民培训面临的机遇与挑战
就解决”三农”问题而言,”科教兴农”已成为促进农村经济发展、实现农村小康和建设社会主义新农村的主战略。
因而,新时期农民教育培训工作迎来了良好的发展机遇。
一是各级政府高度重视,为农民教育发展提供了良好环境。
党和国家高度重视”三农”问题,将”三农”工作作为党和政府工作的重中之重。
改革开放以来,中央关于“三农”问题发了13个1号文件以“农民、农业、农村”为主线,阐述了”三农”工作的战略思想,将农民教育培训放到重要的位置。
二是当今农民日益高涨的求知欲为农民教育培训工作的深入开展奠定了基础。
近年来,全国各地开展的各类农民教育培训取得了良好的成效,并得到了各级领导的认可和广大农民的欢迎。
以上海农业大县--崇明为例,2011年度,在市农委实施的”专业农民”培训中,上海崇明县围绕水稻、蔬菜、水产、畜牧、果树、农机等6大专业培训农民3200多名。
由于授课内容有针对性又符合农业生产实际,听课的农民人数往往都超出了计划数,”专业农民”的集中培训出勤率达97%以上,由此可见农民对农技知识的渴求。
通过培训,不但培养了一批符合当地农业主导产业发展所需要的”专业农民”,而且辐射带动了27000多名的周边农户。
农民教育培训是政府所想、农民所需的一项长期而艰巨的工作,在当前面临大好机遇的同时,我们也要清醒地看到农民教育培训工作所面临的挑战。
一是农民教育培训工作任务艰巨而繁重。
农民是社会的弱势群体,在我国实施工业化建设的过程中,形成了中国农民的特殊性,具体表现为数量大、文化素质低、劳动技能缺乏、接受农业科技的能力差。
以崇明县为例:农村人口达48.3万人,占全县总人口的79.7%,其中45岁以上的人口占到了30%,占农村劳动力的48%。
全县农业劳动力人口中,小学文化的占30%,初中文化的占50%,高中(中专)文化的占19.5%,大专以上的仅为0.5%,而且在农民队伍中懂技能的人很少,这一现状远远不能适应崇明现代生态农业建设的需要。
因而,农民教育培训任务十分艰巨而繁重。
二是培训经费缺乏。
尽管近年来各级政府加大了政策与资金的扶持,但面对面广量大的中国农民,也只是杯水车薪。
就以2011年度上海1万名”专业农民”培训项目为例,500万元的项目资金在进行农民误工及午餐费等补贴后,所余资金在培训课件的开发、授课老师的聘请,以及组织管理等方面就显得十分拮据。
为使农民培训工作扎实有效地开展,并取得实实在在的培训效果,就必须要有足够的培训经费作支撑。
三、新时期加强农民培训工作的思考
农民培训是当前各级政府抓农村工作、建设社会主义新农村的重要组成部分。
造就新农民、建设新农村,农民培训工作是重中之重。
没有农民的富裕就不可能实现全面小康,没有农民素质的提高就不可能建设新农村。
为此,对新时期农民培训工作提出如下思考:
1、理顺培训体制。
农民培训的体制是农民培训体系中一个重要的组成部分,它在一定程度上对农民培训工作起着较大的制约作用。
针对目前的体制现状,需要成立一个统领农民培训工作的领导机构,以利于改变机构重复、资源浪费、资金投入分散、农民培训经常”撞车”的现象。
通过统筹规划、集中资金、集中财力人力,真正使教育资源得到整合,并确保农民教育培训的系统性、针对性和长效性,从而使农民教育培训工作逐步制度化、规范化。
2、完善管理网络。
完备的管理网络是做好农民培训工作的基础。
农民培训
涉及面广,工作量大,既需开展广泛的面上普及培训,又需现场指导、示范,具有实践性、直观性、示范性、季节性和实效性等特点。
同时,农民科技文化素质偏低和受传统观念影响,导致接受培训的积极性缺乏,接受能力低。
因此,建立自上而下的全覆盖的培训网络必不可少。
3、创新培训方法。
培训方法直接关系到培训的效果。
因此培训必须采取课堂面授与实践指导相结合的方式。
2011年度的”专业农民”培训就是很好的实践,现场指导使广大学员”知其然”,课堂面授使他们知道了”知其所以然”。
4、加大财政支持力度。
农民培训工作所需的资金应列入各级政府的财政预算,并给予重点扶持,从而为农民教育培训工作的有效开展提供有力的资金保障。
综上所述,农民教育培训工作要凝聚全社会的力量,不断探索和掌握新形势下农民教育工作的特点和规律,认真研究农民培训工作的新内容、新方法,不断创新,才能使教育培训工作长期扎实有效地加以推进,为农业和农村经济的发展、促进农民增收,为全面建设小康社会做出积极的贡献。