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九年级物理内能专项小结及答案

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九年级物理内能专项小结及答案 一、选择题 1．关于分子的下述说法正确的是（ ） A. 分子虽小，但可以用肉眼看见 B. 扩散现象证明分子不停地做无规则运动 C. 水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动 D. 将石块研磨成粉状，说明分子变小了 【答案】 B 【解析】【解答】解：A、分子的体积很小，量度单位是10﹣10m ， 不能用肉眼直接观察。A不符合题意； B、扩散现象表明：分子在不停的做无规则运动。B符合题意； C、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，水结冰后，分子仍是运动的；C不符合题意； D、将石块研磨成粉状，不能说明分子变小了，粉状仍是固体小颗粒，分子是肉眼看不到的，D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】结合分子动理论的观点分析解答即可.

2．两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度，则（ ） A. 质量大的金属块的比热容大 B. 质量大的金属块的比热容小 C. 两个金属块的比热容大小无法确定 D. 两个金属块的比热容相同 【答案】B 【解析】【解答】由热传递过程中物体吸收（放出）的热量的公式Q＝cm△t可知，两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度时，质量大的金属块比热容小，B符合题意，ACD不符合题意。 故答案为：B。 【分析】根据热量的计算公式Q=cm△t，当放出的热相同时，质量大的比热容小.

3．如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，下列说法不正确的是（ ）

A. 直升飞机能获得向上的升力，是应用了流速越大，压强越小的原理 B. 随着直升飞机上升高度增加，机舱外大气压减小 C. 飞机上的发动机将燃料燃烧释放的内能转化为机械能 D. 航空母舰利用的核能是在核反应堆中核聚变释放的能量，它属于可再生能源 【答案】D 【解析】【解答】解：A、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故A正确； B、随着直升飞机上升高度增加，机舱外大气压减小，故B正确； C、飞机发动机是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，故C正确； D、核能是不可再生的一次能源，故D错误； 故选D． 【分析】（1）流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大；（2）大气压随着高度的增加而减小；（3）判断清楚该过程中的能量转化即可；（4）核能是不可再生的一次能源；

4．下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（ ） A. 抱热水袋取暖 B. 冬天双手互搓 C. 摩擦燃着火柴 D. 铁丝弯折发热 【答案】 A 【解析】【解答】A.抱热水袋取暖，温度不同会发生热量转移，利用了热传递，A符合题意； B.双手互搓取暖，是做功的方式增大内能，B不符合题意； C.摩擦燃着火柴，是做功的方式增大内能，C不符合题意； D.铁丝弯折时，做功改变内能，D不符合题意。 故答案为：A. 【分析】热传递是能量的转移，做功是能量的转化。

5．依据你所学的热学知识，下列说法正确的是（ ） A. 炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较大 D. 天然气燃烧越充分，其热值越大 【答案】C 【解析】【解答】解：A、炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能，该选项说法不正确； B、一般情况下，物体吸热温度升高，但是晶体熔化和液体沸腾的过程中，吸热但温度保持熔点和沸点不变，该选项说法不正确； C、汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较大，吸收相同的热量后，温度变化小，故该选项说法正确； D、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关，该选项说法不正确． 故选C． 【分析】（1）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，任何物体都要内能；（2）物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体熔化和液体沸腾的过程，吸热温度不变；（3）相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（4）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关． 6．用两个完全相同的电加热器同时给水和煤油分别加热，在加热过程中水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定（ ）（c水＞c煤油、ρ水＞ρ煤油）（不计热量损失） A. 水的质量等于煤油的质量 B. 水的体积小于煤油的体积 C. 水的质量大于煤油的质量 D. 水的体积大于煤油的体积 【答案】 B 【解析】【解答】AC、已知水和煤油吸收的热量和升高的温度相同，水的比热容大于煤

油，由公式m= 知：水的质量小于煤油，AC不符合题意； BD、已知水的密度大于煤油，由于水的质量小于煤油，由公式V= 知，水的体积小于煤油．B符合题意，D不符合题意． 故答案为：B 【分析】比热容表示物体的吸热能力，常见物体中水的比热容最大，在吸热和质量相同时，比热容较大的物体升高的温度较小．若吸热和温度变化相同，则质量不同.

7．下列物体中，占有的空间体积最小的是（ ） A. 太阳 B. 地球 C. 分子 D. 原子核 【答案】 D 【解析】【解答】太阳比地球的体积大的多，地球也是由分子构成的分要比地球小的多，分子是由原子构成的，原子是由原子核与核外电子所构成，故最小的应是原子核，D符合题意. 故答案为：D. 【分析】物质是由分子或原子组成的；原子是由原子核和核外电子构成的，理解物质的组成是解题的关键.

8．炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水却很清凉；傍晚落日后，沙子凉了。海水却依然暖暖的。这主要是因为海水和沙子具有不同的（ ） A. 密度 B. 内能 C. 热量 D. 比热容 【答案】 D 【解析】【解答】不同的物体吸收或放出热量后，升温或降温的快慢不同，物体吸热能力用比热容表示，D符合题意。 故答案为：D. 【分析】不同的物体吸热能力不同，用物体的比热容表示。

9．镇江山清水秀，文化底蕴丰厚，以下描绘能说明分子在作无规则运动的是（ ） A. 塔影湖，湖面波光闪烁 B. 南山林，林中雾霭弥漫 C. 恒顺醋，醋香阵阵扑鼻 D. 锅盖面，面汤上下翻滚 【答案】 C 【解析】【解答】A、这是光的反射现象，A不符合题意． B、雾霭不是分子，B不符合题意． C、正确，是分子运动形成的现象，C符合题意． D、这是沸腾现象，D不符合题意． 故答案为：C． 【分析】分子是组成物质的一种微粒，它的体积很小，用肉眼无法看到．

10．《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是（ ）

A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 【答案】 D 【解析】【解答】解：A、惯性大小的唯一量度是物体的质量，放风筝的儿童在奔跑中质量不变，惯性不变，A不符合题意； B、越飞越高的风筝与地面之间的距离越来越大，相对于地面是运动的，B不符合题意； C、儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意； D、线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上，在两个物体上，是一对相互作用力，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度. 判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可. 增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压 力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）. 物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.

11．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（ ） A. 内能不变，比热容变大 B. 吸收热量，温度不变，内能增加 C. 比热容、内能、温度都不变 D. 比热容变大、内能增加，温度升高 【答案】B 【解析】【解答】冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加；物质的比热容与物质的状态有关，冰的比热容为2．1×103J（/kg•℃），水的比热容为4．2×103J（/kg•℃），冰化成水后比热容变大，B符合题意. 故答案为：B. 【分析】冰熔化时，吸热，内能增加，温度保持不变. 12．下列属于扩散现象并且扩散速度最快的是（ ） A. 春天天空的沙尘暴 B. 加盐的辣白莱变咸 C. 厨房炒菜，满屋飘香 D. 雨水打湿衣服 【答案】 C 【解析】【解答】A.春天的沙尘暴是固体运动，不是分子，A不符合题意； B.加盐的菜变咸，是分子运动，但不够快，B不符合题意； C.厨房炒菜时闻到香味，是分子运动，且分子运动较快，C符合题意； D.雨水打湿衣服不是分子运动，D不符合题意。 故答案为：C. 【分析】扩散现象是分子运动的宏观体现，温度越高，分子运动越剧烈。

13．下列说法正确的是（ ） A. 用力推水平地面的大木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 水平地面静止的汽车所受重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力 C. 挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是一对平衡力 D. 静止在桌面的文具盒所受重力和桌子对它的支持力是一对平衡力 【答案】 D 【解析】【解答】解：A、没推动箱子时，箱子受到的推力和摩擦力平衡，二力的大小相等，A不符合题意； B、水平地面静止的汽车所受的重力和地面对汽车的支持力，这两个力都作用在汽车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力。B不符合题意； C、挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，C不符合题意； D、静止在桌面的文具盒所受重力和桌子对它的支持力，二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。D符合题意。 故答案为：D。 【分析】物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡. 物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.

14．如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（ ）

A. 滴在热水中的墨水比在冷水中运动快 B. 抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀

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九年级物理《内能》练习题(含答案)

九年级物理《内能》练习题(含答案)

九年级物理《内能》练习题一、单选题1. 关于温度、比热容、热量和内能，以下说法正确的是( )A. 冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C. 0℃的冰块有内能，因为它的分子在不停地运动D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要是利用水的比热容较小的特点2. 学习了热学知识以后，小娜发表了下面的看法。

其中不正确的是( )A. 晶体熔化时，内能一定增大，但温度保持不变B. 液面上方的气压降低时，液体的沸点也降低C. 扩散现象不仅说明分子在不停地做无规则运动，还说明了分子之间有间隙D. 用打气筒给自行车充气时，气筒壁发热一定是活塞与筒壁间的摩擦引起的3. 两个物块如图，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则( )A. 乙物体的温度一定低B. 甲物体所含的热量一定多C. 甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大D. 乙内能增加，温度一定上升4. 用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断( )A. 物质甲的比热容为8.4×103J/(kg·℃)B. 加热20min时间内，水所吸收的热量是甲的两倍C. 甲在前10min内吸收的热量是5.04×104JD. 每个电加热器每秒放出42J的热量5. 下列现象中能说明分子做无规则运动的是( )A. 八月桂花盛开，芳香四溢B. 扫地时尘土飞扬C. 泡茶时，茶叶在水中浮动D. 汽车在大街上奔驰6. 下图是根据“探究不同物质吸热能力”的实验数据绘制的a、b物质的温度−时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温相同，选用的加热器相同，由图像可知( )A. 加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B. 加热时间相同，a物质的末温高，比热容大C. 吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D. 吸收热量相同，b物质的末温低，比热容大7. 甲、丙两物体质量都为2kg，乙物体质量为1kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示。

九年级物理全册第十三章内能与热机章末小结与提升同步初中九年级全册物理

九年级物理全册第十三章内能与热机章末小结与提升同步初中九年级全册物理

热量多 )
;
第十五页，共二十二页。
( 3 )图乙是第1组同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图像,能正确描述该实验真实情况的图像是
C
( 填字母 );
( 4 )使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发现:第1
小组的加热时间明显偏长,其原因可能是 酒精灯的火焰大小不同 ;
量相同。这两种液体的温度(wēndù)—加热时间的图线如图二所示。
( 1 )某时刻温度计示数如图一所示,此时乙
的温度(wēndù)为 58 ℃;
( 2 )甲液体第30 s的内能 小于 ( 选填“
大于”“等于”或“小于” )第 3 )小明根据图二中 0~30 s 图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的
第四页，共二十二页。
类型3
比热容及其应用
5.( 宜宾中考 )如图是干旱地里的玉米(yùmǐ),由于玉米植株内水的比例很高,有助于调节玉米自身的温度,以免
温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为水的( B )
A.凝固点较低
B.比热容较大
C.沸点(fèidiǎn)较高 D.质量较小
第五页，共二十二页。
3.实验注意事项
( 1 )实验中物质(wùzhì)吸收热量的多少是通过测量加热时间实现的。
( 2 )温度计的作用是测量液体温度。在测量时,一定要注意不能使温度计的玻璃泡与容器底部、侧壁接触。
( 3 )玻璃棒的作用是通过搅拌使容器中液体受热均匀,切不可用温度计替代玻璃棒来使用。
4.实验结论
质量相等的水和煤油,升高相同温度时,所用时间较长的物质( 水 )吸收的热量较多,即吸收热量的能力较强( 比
( 5 )这两组同学对图甲的装置进行(jìnxíng)了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水
14初三物理第十四章内能的利用知识点测试及答案

14初三物理第十四章内能的利用知识点测试及答案

人教版九年级物理（上）第十四章《内能的利用》知识点第一节热机1、内能的利用方式：⑴利用内能来加热；从能的角度看，这是内能的转移过程。

⑵利用内能来做功；从能的角度看，这是内能转化为机械能。

2、热机：利用燃料的燃烧来做功的装置。

内能转化为机械能（蒸气机——内燃机——喷气式发动机）3、内燃机：将燃料燃烧移至机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。

它主要有汽油机和柴油机。

4、内燃机工作过程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。

另外压缩冲程将机械能转化为内能。

5、汽油机和柴油机的比较：汽油机柴油机不同点构造：顶部有一个火花塞。

顶部有一个喷油嘴。

吸气冲程吸入汽油与空气的混合气体吸入空气点燃方式点燃式压燃式效率低高应用小型汽车、摩托车载重汽车、大型拖拉机相同点冲程：活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。

一个工作循环活塞往复运动 2 次，曲轴和飞轮转动 2 周，经历四个冲程，做功 1 次。

第二节：热机1、热机：定义：热机是利用内能来做功，把内能转化为机械能的机器。

热机的种类：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机等2、内燃机：内燃机活塞在汽缸内往复运动时，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。

四冲程内燃机包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

在单缸四冲程内燃机中，吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环，每个工作循环曲轴转 2 周，活塞上下往复 2 次，做功 1 次。

在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功，而其它三个冲程（吸气冲程、压缩冲程和排气冲程）是依靠飞轮的惯性来完成的。

压缩冲程将机械能转化为内能。

做功冲程是由内能转化为机械能。

①汽油机工作过程：1②柴油机工作过程：3、汽油机和柴油机的比较：①汽油机的气缸顶部是火花塞；柴油机的气缸顶部是喷油嘴。

人教版九年级物理 第14章内能的利用 单元训练 含详细答案

人教版九年级物理 第14章内能的利用 单元训练 含详细答案

第14章内能的利用单元训练一．选择题（共16小题）1．热机工作时把燃料燃烧释放的内能转变为机械能，下列装置属于热机的是（）A．汽油机B．发电机C．电视机D．电动机2．图所示为四冲程汽油机的一个工作循环中的两个冲程，下列说法中正确的是（）A．甲图为压缩冲程，将机械能转化为内能B．甲图为做功冲程，将内能转化为机械能C．乙图为压缩冲程，将内能转化为机械能D．乙图为做功冲程，将机械能转化为内能3．一瓶汽油倒了一半后，变化的物理量是（）A．热值B．比热容C．密度D．质量4．下列说法中错误的是（）A．炒菜时，满屋飘香，表明分子在不停地做无规则运动B．用水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的比热容较大C．四冲程汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能D．煤的热值比干木柴的大，煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多5．汽车发动机一是汽油机，汽油的热值为4.6×107J/kg，阅读了某汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图，下列回答不正确的是（）A．该内燃机的效率为30%B．1kg的汽油完全燃烧能够释放4.6×107J的能量C．为确保发动机正常工作，需用水对其冷却D．发动机压缩冲程把燃料燃烧产生的内能转用化为机械能6．下列有关热机效率的说法中，正确的是（）A．热机所用燃料的热值越大，效率越高B．热机的内能转化为热机的机械能越多，效率越高C．如果改进技术，汽油机的效率可以达到100%D．蒸汽机、汽油机和柴油机的热机效率分别是η1、η2和η3，则三者效率一样7．一台单缸四冲程汽油机正常工作时飞轮的转速为1800r/min，那么1s内该汽油机做功的次数为（）A．l800次B．30次C．15次D．2次8．某四冲程内燃机的活塞每秒钟完成15个工作循环，那么（）A．内燃机的转速是900转/分B．每分钟对外做功900次C．每分钟对外做功1800次D．每分钟对外做功15次9．一台汽油机的飞轮转速为600r/min，则1s内（）A．完成10个冲程，做功10次B．完成10个冲程，做功5次C．完成20个冲程，做功10次D．完成20个冲程，做功5次10．下列关于能的叙述中，正确的是（）A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能C．一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多D．运动的物体具有能，静止的物体没有能11．下列说法中正确的是（）A．电水壶工作时，将内能转化为电能B．电磁感应现象说明电能转化为机械能C．电灯工作时，将电能转化为内能和光能D．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能12．如图是路口的临时红绿灯设备，它是利用太阳能工作的，下列有关说法不正确的是（）A．自然界的能量是守恒的，它既不能创生，也不会消灭B．设备上红绿灯的连接方式是串联C．设备的太阳能电池板把光能转化为电能D．设备底部装上轮子，是用滚动代替滑动来方便移动13．关于能量的转化和守恒，下列说法正确的是（）A．风力发电机发电时，将电能转化为机械能B．电热水器给水加热时，效率可以达到100%C．在酒精燃烧放热的过程中，内能转化为化学能D．植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为化学能14．下列有关能量转化或转移的说法中正确的是（）A．内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能B．电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能C．古人钻木取火是通过做功将机械能转化为内能D．冷天搓手感到手掌发热，这是通过热传递的方式将机械能转移为内能15．下列事例中，能表示能量转化或转移具有“方向性”的事例是（）A．电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能B．机械能可以转化为内能，内能也可以转化为机械能C．动能可以和重力势能相互转化D．热量自发从高温向低温物体传递，却不能自发从低温向高温物体传递16．各种形式的能量都不是孤立的，能量在一定条件下发生转化，且能量的转化是有方向的，正面几幅图按能量转化的顺序，排列正确的是（）A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（3）（4）（1）C．（2）（1）（3）（4）D．（1）（3）（4）（2）二．填空题（共14小题）17．甲图中，活塞压缩筒内的空气，能量转化情况是。