最新我国外交政策的宗旨(教案)
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高一政治课我国外交政策的宗旨优秀教案高一政治《我国外交政策的宗旨》课程能够让同学理解我国为世界和平与发展所做出的贡献。
下面店铺给大家带来高一政治我国外交政策的宗旨教案,希望对你有帮助。
高一政治我国外交政策的宗旨教案教学目标【知识目标】1.了解我国独立自主的和平外交政策的主要内容即宗旨、基本立场、基本目标、基本准则及其决定因素,理解我国为世界和平与发展所作的贡献。
2.了解中国走和平发展道路是通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平。
【能力目标】1.学生能根据教学情境进行深入分析我国外交政策的具体实践。
2.学生能根据教学情境归纳出中国外交政策的基本内容。
3.学生能够在展现中国和平外交的情境中,生成对中国在国际社会中的地位和作用的评价。
【情感态度与价值观】关注我国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念,激发学生为祖国的繁荣和稳定贡献力量的决心和意志。
教学重难点1.我国独立自主的和平外交政策的主要内容即宗旨、基本立场、基本目标、基本准则及其决定因素,理解我国为世界和平与发展所作的贡献。
2.中国走和平发展道路是通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平。
教学过程1.导入新课竖版世界地图导入,激发学生的学习兴趣。
2.教学新课(一)解读三维学习目标(内容同前)重点强调情感、态度、价值观目标,知识目标的“主要内容”和“走和平发展道路”标记并解释。
能力目标强调分析材料的能力。
第一目中国外交硕果累累教师ppt展示新中国外交经历的五个阶段,我国外交经历的五个阶段,即20世纪50年代“一边倒”、60年代“两只拳头打人”、70年代“一条线、一大片”、80年代以来无敌国外交、现在,我国对外活动进入更为活跃时期。
(简单解释)(二)综合探究一:你能够列举其他材料说明我国对外关系取得的丰硕成果吗?给学生几分钟的时间回顾IPAID上的电子书——《我国外交的辉煌历程》,整理导学案,理清思路,回答问题。
本文将探讨我国外交政策的目标与宗旨,旨在帮助更多人了解中国对外交往的方针。
外交政策是国家的核心政治任务之一,是国家在国际关系中的表现,影响着国家的发展和安全。
因此,了解我国外交政策的目标与宗旨,对于推进国家的现代化建设、保卫国家主权、实现国家利益的最大化具有十分重要的意义。
一、我国外交政策的目标中国外交政策的目标是实现和平、发展、合作、共赢。
这四个目标相辅相成,是我国外交政策的核心要素,也是我国未来发展的核心方向。
具体而言,我国外交政策的目标包括:1.维护国家尊严和主权。
中国是一个独立的主权国家,维护其尊严和主权是中国外交政策的首要任务。
在国际事务中,尊重和保护国家的领土、主权、安全和发展利益,是中国坚定不移的原则。
在涉及到领土和主权问题上,中国会坚决维护自身权益,不容许一些国家对中国的领土和主权问题进行挑衅和侵犯。
2.促进和平与稳定。
中国追求和平是外交政策的基石和核心理念。
中国主张和平共处五项原则和公正、合理、平衡的国际秩序,主张通过对话和协商等和平手段解决国际争端。
中国支持全球范围内的和平与稳定,积极参与维和、反恐等多边合作,积极推动建立公平、合理、全面的国际安全机制。
3.推动经济的发展和合作。
中国坚持推进大国合作、双边关系和多边合作,重视国家利益主张对外经济合作的战略思想,积极参与经济全球化,发挥其在区域或全球经济中的作用,促进世界经济的稳定和繁荣。
4.扩大贸易往来和开放合作。
中国是世界上最大的贸易国家之一,在很多方面都有很强的竞争力。
中国力图通过开放合作和实现贸易往来的增长,为提高国家实力、增加国家影响力提供动力,同时也推进全球化进程,。
2024年,中国与美国、东盟等各经济体之间的双边贸易额均实现了快速增长。
二、我国外交政策的宗旨我国外交政策的宗旨是和平发展,促进人类共同进步。
和平发展是我国外交政策的旗帜和灵魂,开放合作是我国外交政策的生命线。
对外开放,是我国发展的重要战略,也是我国外交政策成功实施的重要先决条件。
城东蜊市阳光实验学校4.9.3我国外交政策的宗旨:维护世界和平促进一一共同开展【学习目的定位】【课前预习填空】1.独立自主的和平外交政策〔1〕外交政策是指。
〔2〕我国的和决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
、是我国外交政策的宗旨。
〔3〕我国外交政策的根本目的是,。
我国外交政策的根本立场是。
我国对外关系的根本准那么是。
它包括、、、、。
2.谱写维护世界和平、促进一一共同开展的新篇章〔1〕中国的外交开展历程:新中国建立之际,提出了三条外交原那么:、、;50年代,周恩来总理提出了;十一届三中全会以后,我国的外交活动进入了的时期。
〔2〕中国是的积极因素和坚决力量,是促进的重要力量,对国际事务发挥着重要的影响和作用。
【课堂学习重点】1.全面把握我国独立自主的和平外交政策〔1〕我国外交政策的决定因素我国是人民民主专政的社会主义国家,既消除了我国屈服于外国侵略、奴役的社会根源,也消除了对外侵略的社会根源,这就决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的根据。
我国正在进展的社会主义现代化建立亟需一个和平的国际环境,因此,我国要坚决不移地维护自己的国家利益、主权和领土完好,同时,也要承担必要的国际义务,在维护本国利益的同时,自觉维护他国的合理利益和人类的一一共同利益。
我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
〔2〕我国外交政策的根本目的:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与开展。
理解这一目的要从国内、国际两个层面,从国内层面看,维护我国的独立和主权,就是维护我们国家和民族的最高利益,是我国外交政策的首要目的;从国际层面看,促进世界和平与开展,符合中国人民和世界人民的一一共同愿望和根本利益,是时代的要求,是不可阻挡的历史潮流,因此,这也是我国外交政策的宗旨。
〔3〕我国外交政策的根本立场:独立自主。
我们要注意把握独立自主的主要表现:第一,保卫我国的独立、主权和领土完好,在涉及民族尊严和国家利益问题上,决不屈服于任何外来压力;第二,我国处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可进犯,决不允许别国以任何借口进犯我国主权、干预我国内政;第三,不依附于任何大国,不同任何大国或者者国家集团结盟,不搞军事集团,不结合一个国家去反对另一个国家;第四,处理国际问题,根据其自身的是非曲直决定自己的态度和政策;第五,尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度、开展道路和生活方式。
高中政治《我国外交政策的宗旨》教案一、教学背景在中国具有复杂多变的国际形势下,全面深入地了解我国的外交政策,对于学生们认识国家发展大局,把握全球经济交往格局有着重要的现实意义。
同时,高中政治课程中,外交政策作为一部分也是必学内容,通过对外交政策的学习,培养学生国际视野和全球公民素养,也是必不可少的。
针对如何高效地完成教学任务,我们需要制定一套高质量的教案来引领学生的学习。
二、教学目标1. 知识目标•理解我国外交政策的宗旨和原则,掌握我国外交政策的历史和现状;•熟悉我国外交政策中涉及的国际组织和区域组织,分析我国参与其中的目的和作用;•理解我国在全球治理中的地位和作用。
2. 能力目标•能够运用所学知识,分析解决在我国外交政策中所涉及的问题;•能够批判性地思考并评价我国的外交政策和国际地位。
3. 情感目标•培养学生的公民意识和国际视野,增强尊重多元文化的意识;•增强学生的国家意识和爱国情感。
三、教学重难点1. 教学重点•我国外交政策的宗旨和原则,以及维护国家利益的方式;•我国在国际组织和区域组织中的地位和作用。
2. 教学难点•分析我国参与国际组织的目的和作用;•理解我国在全球治理中的地位和作用。
四、教学步骤步骤内容时间导入教师介绍《我国外交政策的宗旨》课程目标以及本节课的学习任务等,引导学生思考外交政策的重要性和影响。
10分钟课堂讲授1. 我国外交政策的宗旨和原则:介绍我国的和平外交政策、独立自主、互利共赢和和谐世界的外交政策原则;2. 我国在国际组织中的地位和作用:介绍我国参与多边协定和组织,分析参与中的目的和作用;3. 我国在全球治理中的地位和作用:介绍我国在全球经济、政治、文化等领域的发展。
60分钟互动交流讨论1. 教师引导学生讨论我国外交政策的宗旨和原则在实际应用中存在哪些问题,如何解决;2. 学生根据所学知识分析我国参与的国际组织和区域组织,评估其作用和利益;3. 学生探讨我国在全球治理中的角色和发挥的作用。
2024年我国外交政策的基本目标和宗旨教案一、教学目标知识与理解:让学生了解我国外交政策的基本目标和宗旨。
掌握我国外交政策的发展历程和重要里程碑。
理解我国外交政策在维护国家利益、促进世界和平与发展中的重要作用。
技能与能力:培养学生的分析能力,能够结合国际形势分析我国外交政策的合理性与有效性。
提升学生的辩论能力,能够就外交政策的相关话题进行有理有据的讨论。
锻炼学生的表达能力,能够清晰、准确地阐述我国外交政策的基本原则。
情感态度与价值观:培养学生对国家外交政策的认同感和自豪感。
引导学生认识到积极参与国际事务、推动构建人类命运共同体的重要性。
加深学生对和平、合作、发展的国际理念的理解和认同。
二、教学重点和难点教学重点:我国外交政策的基本目标和宗旨的内涵与特点。
我国外交政策在国际舞台上的具体实践与影响。
教学难点:如何引导学生理解我国外交政策在不同历史时期的调整与变革。
如何帮助学生深入分析我国外交政策面临的国际挑战与机遇。
三、教学过程导入新课:通过播放相关视频或展示图片,引出我国外交政策的话题,激发学生的学习兴趣。
提问学生对我国外交政策的了解程度,引导学生分享自己的看法和认识。
知识讲解:详细介绍我国外交政策的发展历程,包括和平共处五项原则、不结盟政策、对外开放等重要内容。
阐述我国外交政策的基本目标和宗旨,即维护世界和平、促进共同发展,推动构建人类命运共同体。
结合实例,分析我国外交政策在国际事务中的具体应用和取得的成就。
课堂讨论:分组讨论:将学生分成若干小组,就我国外交政策面临的新挑战、新机遇展开讨论,每组提出自己的观点和建议。
全班交流:各小组选派代表在全班范围内分享讨论成果,其他小组进行评价和补充。
案例分析:选取近年来我国外交政策的相关案例,如“一带一路”倡议、中美关系、中欧投资协定谈判等,让学生分析案例中我国外交政策的运用和效果。
引导学生从国家利益、国际形势、战略利益等角度对案例进行深入剖析,提高学生的分析能力。
《我国外交政策的宗旨:维护世界和平促动共同发展》教学设计【教学目标】知识目标:理解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则,理解我国为世界和平与发展所作的贡献。
水平目标:通过上网或查阅相关书籍整理并讲述相关我国外交活动的资料,提升学生采用多种方法收集和分析相关我国对外活动资料和信息的水平,进而培养学生主动注重国际政治发展,关心我国在国际社会中的地位和作用的水平。
情感态度价值观目标:在收集、整理、分析的过程中深切感受我国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自信心和自豪感;树立世界观点、和平观点,树立为世界和平和发展作贡献的信念。
【教学重点、难点】独立自主的和平外交政策依据独立自主的和平外交政策的内容【教学背景分析】本框是第四单元的最后一框,是学习相关国际社会知识的落脚点。
国际政治是公民政治生活的有机构成局部,注重我国在国际舞台的地位和作用是当代中学生的兴趣点之一,培养学生的和平观点、国际意识、维护我国的国家利益的理念是思想政治教育的重要内容。
实现中国的和平发展和中华民族的伟大复兴,需要培养公民的国际责任。
在理解国际社会的基本情况的基础上,本节课要引导学生准确理解我国的外交政策和对外活动,协助学生更好地参与国际政治生活,关心我国在国际社会的地位与作用。
无论从知识、水平的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度看,都是重点内容。
学生对国际政治有着比较浓厚的兴趣,注重中国在国际社会中的地位和作用,但缺乏对中国对外关系全方位、多角度的理解,也缺乏明确而清晰的理论观点,需要进一步理解并提升国际责任感。
【教学方式及手段】教学方式:学生自主合作探究式、问题式教学教学手段:多媒体【教学过程】导入新课:今年10月我们将迎来共和国的60华诞,在共和国走过的60年的辉煌历程中,外交成就是其中浓墨重彩的一页。
现在,假如让你来谈新中国的外交成就,你印象最深的是哪些事情?学生回答教师过渡:的确,让我们难忘的画面不胜枚举。
高中政治必修2《我国外交政策的宗旨》教案教学目标:1.了解我国外交政策的宗旨。
2.了解我国外交政策的历程。
3.强化学生国际视野和政治素养。
教学内容:1.我国外交政策的宗旨及历程。
2.我国在当前国际环境中的大国地位和重要性。
3.通过案例分析和讨论,加深学生对我国外交政策的理解。
教学方法:1.教师讲授法。
2.案例分析法。
3.讨论互动法。
教学过程:一、导入根据学生已有的知识,导入本节课的内容,提出问题:国际关系中有哪些基本原则?这些原则对我国外交政策有哪些影响?了解学生对此的认知和思考。
二、知识讲解1.我国外交政策的宗旨我国外交政策宗旨包括:独立自主、互利共赢、和平共处、推动人类和平与发展事业、维护国家安全和利益。
如果把这些宗旨归纳起来,就是要尽力维护自己的国家利益,同时也要积极维护地区和世界的和平与发展。
2.我国外交政策的历程(1)新中国成立初期:坚持友好、反对霸权、推行多边主义。
(2)改革开放后:倡导和平共处五项原则,推动新型大国关系,积极参与全球治理。
(3)近年来:加强多边合作,提高国际地位和影响力,维护国家利益和领土完整。
3.我国在当前国际环境中的大国地位和重要性在当前复杂多变的国际环境中,我国作为世界第二大经济体,具有重要的国际地位和影响力。
我国秉持和平共处、和谐相处的外交理念,推动落实2030年可持续发展议程,维护全球和平稳定和公平正义。
三、案例分析和讨论教师将呈现一些近年来我国开展的重要外交活动的案例,如“一带一路”倡议,金砖国家合作等。
指导学生对我国外交政策的宗旨进行深入理解,提高他们的思维敏锐度、思考能力和分析能力。
四、小结通过本节课的学习,学生应该更深入地了解我国外交政策的宗旨,以及我国在当前国际环境中的重要性和地位。
这将有利于提高他们的国际视野和政治素养。
五、课后作业1.阅读有关我国外交政策的官方文件,总结我国的外交政策宗旨。
2.选择一起外交事件进行分析,探讨它如何反映了我国外交政策的宗旨。
《我国外交政策的宗旨》的教学设计《我国外交政策的宗旨:维护世界和平促进共同发展》的【教学目标】知识目标:①通过师生、生生交流反映我国外交成就的事例,体会我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则;②通过图片、视频、文字资料感受中国的外交形象,进而理解我国在国际社会中的地位和作用。
能力目标:①学生在上网查询或查阅相关书籍的过程中,能够对相关材料进行筛选和整理;②学生能根据教师或其他同学所举事例,归纳体现中国外交主张的关键词;③学生在分析中美关系、中非关系发展历程的活动中,能够用自己的评议唤起同伴的参与和思考;④学生能够在教师创设的展现中国和平外交的情境中,生成对中国在国际社会中的地位和作用的评价。
情感态度价值观目标:①“体验”——学生在收集、筛选、整理、分析资料的过程中体验与同学合作、展示自我、超越自我的成功心态;②“认同”——学生能够认同我国在世界舞台上的地位和作用;中国人民是爱好和平的人民,为世界和平和发展作出了积极贡献;③“期待”——学生希望中国更加繁荣富强,期待中国为世界和平与发展作出新的贡献。
【教学重点、难点】独立自主的和平外交政策依据独立自主的和平外交政策的内容【教学背景分析】本框是第四单元的最后一框,是学习有关国际社会知识的落脚点。
国际政治是公民政治生活的有机构成部分,关注我国在国际舞台的地位和作用是当代中学生的兴趣点之一,培养学生和平观念、国际意识、维护我国的国家利益的理念是思想政治教育的重要内容。
实现中国的和平发展和中华民族的伟大复兴,需要培养公民的国际责任。
在了解国际社会的基本情况的基础上,正确认识我国的外交政策和对外活动,帮助学生更好地参与国际政治生活,关心我国在国际社会的地位与作用,无论从知识、能力的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度看,都是重点内容。
学生整体上受生活空间和思想认识的影响,对国际政治关注的深度和广度还有待于提高。
但就学生个体而言,一部分学生对国际政治有着比较浓厚的兴趣,关注中国在国际社会中的地位和作用,并已形成较为深刻的认识;部分学生对国际政治现象虽有所关注,但缺乏对中国对外关系全方位、多角度的了解,也缺乏明确而清晰的理论观点,需要通过学习和实践进一步加深了解;对于关注程度较低的同学,需要在班级合作探究的学习环境中,为其创造条件,引领其参与,唤起其思考。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。