最新整理部编版小学语文三年级下册22《我们奇妙的世界》课堂作业试题及答案
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三年级语文下册22我们奇妙的世界-检测题含答案
一、读拼音,写词语。
chéng xiàn biàn huàn là zhú yòu rén
yuán rùn guāng máng pǔ tōng mó xíng
二、给下列划线字选择正确的读音,用“ √ ”标出。
呈(chénɡ cénɡ) 幻(huàn hàn) 润(rùn lùn)
存(chún cún) 振(zhèng zhèn) 辉(hīu huī)
漂(piāo piào)着 漂(piāo piào)亮 洒(shǎ sǎ)满
三、根据课文判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)课文按先总写,再分写,最后再总写的结构方式行文,这种结构叫总-分-总。(______)
(2)课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。 (______)
(3)本文描写天空这一部分时,分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。 (______)
(4)课文主要描写看天空和看大地两方面的内容,告诉我们世界上存在的奇妙事物是无穷的,只要我们去寻找。 (______)
四、根据课文内容填空。
1.有时,云彩在(________)的天空中飞翔,它们就如同经过(_______)一样,呈现出(________)形状,告诉我们许多美妙的故事。
2. 冬 天 , 我 们 看 到 了 房 檐 上 垂 下 的 水 柱 , 它 们
22.《我们奇妙的世界》课前学习单
班级 姓名
1.朗读课文:我已经读了( )遍课文,我能把课文读得(期 改错与提高
待点亮每颗星)。
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.词语积累:正确朗读以下词语,不理解的查字典。
雕饰 余晖 变幻 闪烁 蜡烛 诱人 圆润 光辉 光芒
领略 劲风 房檐 刀剑 卵石 模型 三桅小船
雕饰:
三桅小船:
:
3.自学生字:抄写本节课生字,记录难写的生字。
我觉得本课生字中难写的两个字是:
我是这样记住它们的:
4.梳理内容:
问题一:全文是围绕哪一句话来写的?
问题二:课文分别从哪些方面介绍了这个世界的奇妙?
5.质疑问难:
读了课文,我心中还有一些疑惑,我要把这些问题写下来。
22.《我们奇妙的世界》课中学习单
班级 姓名
1.字词过关:拼一拼,写一写。 改错与提高
爸爸用冰块给我做了一个能飞的汽车mó xíng( ),它
chéng( )现出一种yuán rùn( )饱满的姿态,夜
晚还能yìng shè( )出多彩的guāng huī( )。
类文阅读-22我们奇妙的世界
长河落日扁
落日为什么是扁的呢?这是光的折.(zhé shé)射现象在捣鬼。
不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折.(zhé shé)成两段的。这就是光的折射现象。
在空气中光线会不会曲折呢?也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄.(bó báo)。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。
光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。
看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢!
1.给文中加点字选择正确读音,用“√”画出。
2.根据短文内容填空。
本文提到的两种现象分别是
和 ,都是光的 造成的。
3.通常说“长河落日圆”,可在本文中为什么说落日是扁的?用“ ”在文中标出。
4.光的折射现象对人类有哪些帮助?
5.读短文最后一句话,你有哪些感受或想法?
1. 画:zhé shé bó
2. 插入水中的筷子变折了 看到的落日是扁的 折射
3. 画:由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。
人教部编版三年级语文下册同步练习
22 我们奇妙的世界
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
呈.现(chén chéng) 雕.饰(diāo zhōu)
变幻.(huān huàn) 光芒.(máng wáng)
二、读拼音,写词语。
yòu rén yuán rùn pǔ tōng mó xíng
( ) ( ) ( ) ( )
三、在括号里写出下面句子中加点词的近义词。
1.云彩在蓝色的天空中飞行,呈现出各种奇.妙.的形状。( )
2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁..。( )
3.秋天带着金黄色的光辉..神奇地来到了。( )
4.只要我们仔细地观察、寻找..,就能从极普通的事物中找到美。( )
四、根据课文内容,下列说法正确的是( )
A.课文从天空和海洋两个方面介绍了世界的神奇。
B.全文是按照“总——分”的结构方式来写的。
C.作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。
D.“世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。”这句话的意思是,感受世界奇妙的关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。
五、品读佳句。
1.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
这句话是一个______,把______比作______。
2.是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
这句话是对全文的____,告诉我们这个世界_______,只要我们仔细地______。
六、课内阅读
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。