光的直线传播导学案
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《光的直线传播》导学案
一、 学习目标
1、 理解光是如何传播的。
2、 能分析常见的光沿直线传播的现象和应用
3、 指导光速是3×108m/s，知道“光年”是一个什么单位。
二、 课前准备
1、 学生准备器材：
激光笔、三个夹子
三块带孔的硬纸片（小孔开在纸片的中间，直径约为3mm）.
2、 预习新课
请同学们思考以下问题，并带着这些问题阅读书本P69-72页找出答案。
1) 阅读句子填写恰当的词语：
寂静的冬夜里，李伟走向一间丢空了很久的老房子，推门而进，眼前 ，伸手不见五指。
A、一片光明 B、一片狼藉 C、一片漆黑 D、一片热闹
2）人的眼睛是 的感觉器官（选填“反射光、接收光”），人们之所以能看到物体是由于有光进入 而引起的一种感觉。
人的眼睛 （选填“会”、“不会”）发光。
3）能够发光的物体叫做 。
以下物体是光源的有：
月亮、萤火虫、恒星、手电筒、霓虹灯、地球、水母、荧光棒、眼睛
4）如果在流动的水中插一竹竿，水能绕过插在水中的竹竿而向前流动，光能像水那样绕过吗？光是如何传播的？ 提示：在 中，光是沿 传播的。
5）光在 中传播最快，速度C= m/s（即 km/s）。在 中传播速度约为3/4。
6） 叫做光年，它是一个 单位。牛郎和织女星的距离是 光年。
三、学习新课
1、小组成员互相批阅“预习新课”的内容，明确答案
2、小组开展探究“光是如何传播的”活动
活动一、光在空气中时如何传播的？
利用桌面上的三块带孔的纸片、夹子、激光笔，捕捉出光的传播路径
操作：让激光穿过三块纸片的小孔，射到天花板上，你会发现三块纸片是 排列的。
观察：在老师的演示实验中你能看见光在空气中是 传播的？
活动二、光在水中是如何传播的？
在水中加少量豆浆，用激光垂直射入水面，你能看见光是
传播的？
活动三、光在透明的固体中是如何传播的？
让激光垂直入射玻璃砖，你能看见光在透明固体中是 传播的？
活动四、光在介质中总是沿直线传播的吗？
教师实验演示：将一束激光入射浓度不均匀的糖的水溶液中，观察光的传播路径。
分析论证：光射入不均匀的糖的水溶液中时，光的传播路径发生了 ，在均匀的糖的水溶液中光的传播路径是 的。
归纳： 光在 中沿 传播。
通常用一条带有 的直线表示光传播的径迹。 3、 光的直线传播现象及应用
1）影子
光 （选填“能”、“不能”）射穿不透明物体，由于
光是直线前进的，当遇到不透明的物体时，被不透明物体挡住，那么在物体的后面呈现阴影的现象，称为影子。
☆ 如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ ）
☆ 如下图所示，有个过路人，经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的影子的长度变化是（ ）
A.先变长后变短
B.先变短后变长
C.逐渐变长
D.逐渐变短
2）日食、月食
日食是自然界的一种现象，当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上（ 在 和 之间），太阳到地球的光线便会部分或完全地被月球遮挡住，从而产生日食现象。
3）小孔成像
仔细观察小孔成的特点，从烛
焰的不同位置发出的光穿过小孔后
是怎样传播的？试着在图中画一画。
☆ 在纸上剪一个很小的三角形，让太阳光垂直照射在三角形上，那么地面上形成的光斑（ ）
A.是三角形，它是太阳的影 B.是圆形，它是太阳的虚像
C.是圆形的，它是太阳的实像 D.是三角形，它是太阳的实像
4）“三点一线”
射击瞄准要让标尺、准星和目标这“三点”成一线，发射枪弹时才能击中目标.这是利用__________的性质.
4、光的传播速度
☆． 光在同种均匀介质中沿
传播的．光在真空中传播的速度是 ．光在各种物质中传播的速度都 光在真空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）
☆． 光从太阳传播到地球约需要8分20秒，太阳与地球的距离约是
米．月亮与地球之间相距38万千米，在地面上向月球发射一束激光束，地面接收到光返回的信号，共经历了 秒．
☆
我国佛文化中的“千手观音”在春节晚会上被一群风华少女
用精美绝伦的舞蹈演绎得淋漓尽致：
(1)如图所示，观众看不见领舞者身后站着的其她舞蹈者，
这是因为光的 的缘故。
(2)佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出
究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其 是不同的。（填“音调”、 “音色”或“响度”）
(3)舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳 _______时 热，导致空气中的水蒸气遇冷_________而产生的效果。（填物态变化）
(4)聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生___________，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。
