如何区分行政违法、民事违法、刑事违法

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3、违法与犯罪的关系是（ B D ） A.违法一定犯罪 B.违法不一定犯罪 C.犯罪不一定违法 D.犯罪一定违法 4、“蝼蚁之穴溃千里之堤”,“恶不积不足以灭身”,这 ABD 两句古语告诉我们 ( ) A.许多犯罪是从小毛病开始的，有错不改越陷 越深，最终跌入犯罪的深渊 B “小错不断、大错不犯” 的思想是危险的 C.小错不可能是大错的开始，犯大错不是从犯 小错发展而来 D.一个人如果不加强思想品德修养，不注意防 微杜渐，防患于未然，就有可能从犯小错发 展到违法犯罪
关
系
一般违法
都是违法行为
犯
罪
共 同 点
不 同 点
危害程 度不同 法律责 任不同 处罚机关 不同
都具有社会危害性 都应承担相应的法律责任
危害不大，情 节轻微 民事责任，行 政制裁 行政机关
社会危害大， 情节严重
刑罚处罚 人民法院
联
系
它们之间没有不可逾越的鸿沟
吸毒
一般违法
为了获得毒资满足毒瘾
贩毒
抢劫
道德、纪律与法律的比较
比较项目 行为规范
如何产生
自然形成
适用范围或 靠什么发挥 对象 作用
普遍适用 在校学生
舆论、习 惯、信念
社会道德
教育行政 学生守则 机关制定 国家法律
教育行政 力量 国家强 制力
国家立法 自主学习课文113页： 一、什么是违法？ 二、什么是犯罪？ 三、一般违法和犯罪的区别与联系？
合作探究
阅读材料，思考下列问题：
1、此事小君的哪项权利受到侵害？小哲 及双方家庭造成什么后果？ 2、“进一步山穷水尽，退一步海阔天 空”“非法侵害生命健康权者受制裁”。 结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避免。

1.1.1 我与社会1、、感受社会生活有哪些意义？（P4）①会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；②我们会更加关注社区治理，并献计献策；③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

2、★个人与社会的关系？（P4-P5）①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分；②人的身份是在社会关系中确定的。

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

3、主要的社会关系有哪几种？（P5相关链接）①血缘关系；②地缘关系；③业缘关系1.1.2 在社会中成长1、★为什么说个人离不开社会？（P7）①人的成长是不断社会化的过程；②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

2、亲社会行为有哪些表现？（P8）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展3、★为什么要养成亲社会行为？（P8）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；③参与社会的过程既是体验社会生活的过程也是在实践中发展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

4、★如何养成亲社会行为？（P8）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；④参与社会的过程既是体验社会生活的过程也是在实践中发展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

1.2.1 网络改变世界1、网络有哪些积极影响？（P10、P12标题）①网络丰富日常生活②网络推动社会进步。

违法行为：是指违反国家现行法律规定，危害法律所保护的社会关系的行为。

亦称“非法行为”。

违反现行法律规定的行为。

违法行为中只有违反刑事法规，应受刑罚处罚的行为，才是犯罪。

对一切违法行为，都要按其性质和程度依法处理，必要时给予法律制裁。

分为一般违法行为以及犯罪行为按照其违反的法律可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

例如：民事违法行为，如违背民事合同，民事侵权、土地违法，交通违法，发票违法，价格违法，税务违法，行政行为违法等。

行政违法行为，分为行政主体违法和行政相对人违法，前者主要指行政机关等违法行政，比如工商局没有依据查封你家开的公司。

后者主要指公民、法人、其他组织违反行政法律规范而行为，比如你开车闯红灯。

1．刑法：含义：是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律；(2)作用：保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。

2、犯罪的含义：犯罪，是指具有严重的社会危害性、触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为其基本特征有以下三个：（1）、犯罪是具有严重社会危害性的行为。

严重社会危害性，是犯罪的最基本特征。

孙某，曾多次结伙拦劫、打伤过往的外地菜贩子，共抢人民币几千元。

指的是他的行为，已经具有严重社会危害性。

（2）、犯罪是一种触犯刑法的行为。

刑事违法性，是犯罪的法律标志。

（3）、犯罪是应受刑罚处罚的的行为。

刑罚的当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然结果。

犯罪的特征：1.社会危害性：行为人通过作为或者不作为的行为对社会造成一定伤害2.行事违法性：即犯罪行为是刑法中禁止的行为3.应受刑法惩罚性：即犯罪是依照刑法规定，应当受到刑罚处罚的行为，但是，行为人的危害行为虽属于刑法规定禁止的行为，但情节显著轻微，其社会危害尚未达到应当受刑罚处罚的程度，法律不认为是犯罪。

一般违法与犯罪的区别与联系区别：1、社会危害性大小不同。

2、触犯的法律类型不同。

从客观方面来看，构成犯罪要求行为人所实施的行为触犯了刑法的有关规定；违法则是触犯《治安管理处罚法》等关于行政管理方面法律法规的行为。

一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。
知识拓展：青少年容易违法犯罪的原因有哪些？
含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
原因：缺乏规则意识、法律观念不强；
2.违法行为的原因、含义及分类是什么？
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。
法律：法律是一种行为规范。为人们的行为提供标准或方向，是评价人们行为是否合法有效的准绳。
违法行为：是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
违法行为种类
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
一般违法行为
——犯罪行为
社会和谐的保证：遵章守法
自己怎么做？认识违法犯罪行为的危害，自觉依法规范自己的行为
三看违法者的被处罚结果（1）民事违法行为：停止侵害、恢复原状、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失等（2）行政违法行为：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。（3）刑事违法行为：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）；附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等）。
方法与技能
如何判断违法行为？
①指引作用
②评价作用
法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向
法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
可以做什么必须做什么应当做什么 ×不应当做什么
(特点)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
③强制作用
合法的×非法的
1.法律的作用
视频探究
刷单本身就是违法行为，所有网络刷单都是诈骗！
（1）刷单是一个电商衍生词，一般是指店家付款请人假扮顾客购买商品，以提高销量和信用度并填写虚假好评的行为。（2）网络刷单本身就是一种违法的行为，任何要求垫资的网络刷单都是诈骗，遇到“刷单”、“刷信誉”、“刷信用”的网络兼职广告时要提高警惕。（3）刷单本身就是违法行为，切勿相信并参与。天上不会掉馅饼，不要被所谓的高额利润所诱惑，所有的网络刷单、刷信誉都是诈骗。