专训1：认识电路 (2)

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产生这一现象的原因分析，你认为合理的是( ) A．灯泡L1、L2都发生了开路 B．灯泡L1完好，灯泡L2开路 C．灯泡L1开路，灯泡L2完好 D．灯泡L1短路，灯泡L2开路
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【点拨】
由图可知，L1和L2串联在电路中；闭合开关后灯 泡L1、L2都不亮，说明电路开路或短路；当另一个相 同规格的完好灯泡L3并联在L1两端时，三灯都不亮， 说明电路没有形成通路或L1、L2都短路，则L2可能是 开路，可能是短路；当把L3并联在L2两端时，发现只 有灯L3亮了，说明L3通过L1与电源的正负极之间形成 通路，但L1不亮，说明L1短路，L2开路。故D正确。 【答案】 D
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【点拨】 由题意可知，风扇运行过程中，湿度开关S1闭合
时加湿系统运行，断开总开关S2，风扇和加湿系统同 时不工作，所以加湿系统和风扇的连接方式是并联， 湿度开关S1位于加湿系统所在支路，总开关S2位于干路， 故A正确。 【答案】 A
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11 【2023·成都高新区二模】有一款自动售水机，它可 以通过刷卡(感应)或投币接通电动机完成自动出水。 当光线暗时，光控开关自动闭合，接通灯泡来照明。 下列可以实现上述要求的电路是( )
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【点拨】 灯与电铃并联在电路中，两电器互不影响，把大
门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯处开路。
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10 【2023·衡阳三模】小欣使用了一款可以自动加湿的 电风扇。风扇运行过程中，空气湿度下降到一定程度 时，湿度开关S1自动闭合，加湿系统自动运行；断开 总开关S2，风扇和加湿系统同时不工作。下列图中电 路符合要求的是( )
爷的卧室里安装了一个“聪明”电路。晚上只要拍拍 手，灯就亮了，过一会儿自动熄灭，给爷爷带来了方 便；不过遇到晚上有雷雨，就麻烦了，雷声使灯不断 被点亮，影响爷爷休息；还有爷爷睡觉前需要这盏灯 一直被点亮。小聪利用两个开关S1、S2改进了电路， 通过对开关S1、S2的操作，可以取消自动功能，使灯 一直被点亮或者一直不亮。

电现象及电路专题复习一、电现象：1、带电现象、带电体：物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象，带了电的物体叫做带电体.正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷. 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.2、带电方法：（１）、摩擦起电；（２）、接触带电；（3）、感应起电（高中学习）接触带电：用不带电的导体接触带电物体时，导体会带电，这种方法叫接触带电。

摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的方法叫做摩擦起电。

摩擦起电的原因：两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.摩擦起电的实质: 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开.注意：转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.﹡带电体之间的吸引或排斥是通过电场来实现的，电场是一种特殊的物质，通过电场带电体不需要接触就能发生相互作用3、判断物体是否带电的方法：(1)、物体能否吸引轻小物体 (2)、依据电荷间的作用规律判断(3)、用验电器检验，金属箔开说明带电，工作原理：同种电荷相互排斥4、电流：电荷的定向移动就形成电流. 物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向.电流方向的判断: 如负电荷的移动方向从A到B，则电流方向为B到A。

5、电池：是提供持续电流，把其他形式的能转化为电能的装置。

能量转换：将化学能转化为电能常见电：干电池、锂电池、纽扣电池、蓄电池等电池有正,负两个极,外部电流从正极流出,从负极流回电池.6、电流的三种效应：(1)、电流的热效应 (2)、电流的磁效应 (3)、电流的化学效应二、电路的组成：1、定义：所谓电路，就是把电源、用电器、开关用导线依次连接起来组成的电流的路径。

（理解水流与管道），一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关、和导线四种电路元件各元件的作用：（1）电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能。

我们把电池和发电机叫电源。 电源的作用是为电路提供电能。
试试看看想想议议
2. 小灯泡 没有小灯泡行吗? 您知道灯丝是怎样连接在灯 壳上的吗？ 小灯泡的作用是什么？ 如果我们把小灯泡换成电铃， 电铃的作用是什么？
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他们的共同点是什么?
小灯泡、电铃等设备 叫用电器。
用电器的作用是消耗 电能。
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
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12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
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13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
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14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
必须防止电源短路！
３、几种常见电路元件的符号
负极 正极
电池或电池组
开关
干电池
蓄电池
电灯
课外活动
收集并观察各种不同种类和型号的电池， 了解更多关于电池的学问。

第五讲认识电路(二)一、知识梳理：1、电路连接电路的连接主要分为：按照要求连接电路”和由电路图连接实物图”及由实物图画出对应的电路图”三种。

首先根据题意要求判断出电路的连接方式，如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；如果是并联电路则分清干路元件和支路元件，从电源出发依次连接起干路元件，在最后一个干路元件处分出支路依次连接到电源负极，也可以逐条支路完成。

(1)、按照要求连接电路”【例1】要求：(1)开关K i只控制电灯L i,开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组【例2】要求：使L1和L2并联，并且让S控制L1，让S2控制L2，S接在干路上。

(2 )、由电路图连接实物图(3 )、由实物图画出对应的电路图”2、电路故障分析：电路有三种状态，通路、断路（开路）和短路，其中通路和（开关）断路是正常的电路状 态， 断路中的电源断路、导线断路和用电器断路则属于电路故障，短路分为用电器短路和电源短路，用电器或电源两端被导线直接连通就出现短路故障，这 两种故障应该避免和排除。

（1） 串联电路中的断路和短路： L i 断路，两灯均不亮，；A 示数 L 2断路，两灯均不亮，：A 示数 L i 短路，L i 不亮L 2亮, L 2短路，L 2不亮L i 亮,总结：串联电路中出现断路时，两灯 ________________________________ ,④表示数 __________ ,发生断路的元件两端的电压 _______ ，未发生断路的元件两端电压 ________ 。

串联电路中出现短路时，发生短路的灯 _______ ，另一灯 _____ ，④表示数 _________ 发生短路的元件两端的电压 _______ ，未发生短路的元件两端电压 ________ 。

总结：并联电路中出现断路时，断路的灯 _________ ,未断路的灯 ______ ，干路电流 ______ ；发生断路的支路的电流 _______ ，未发生断路的支路电流 _______ ，电压表示值 _______ 并联电路中出现短路时，两灯 ______ ，电压表示值 _____ ；支路电流 ______ ,干路电流 ________ ,容易烧毁 _____ 和 __________ 。