关于读书伴我成长演讲稿500字
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关于读书伴我成长演讲稿500字
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯.” 的确,读书,能使我们
增长知识,充实自己,也能使我们备受鼓舞,砥砺前行。以下是为大
家整理的关于读书的演讲稿,希望能帮到你。
读书伴我成长演讲稿(一):
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,这天我演讲的题目是“好书伴我成长”。
童年时朝气蓬勃的季节,稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍,
便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师,总会
给我一些插图故事书看。精美的图画,活泼的语言,仿佛是一股魔力,
我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看,
一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。
随着年龄的增长,我对书也越发的渴望,不断地让妈妈购买儿童
读物,《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡,《小美人鱼》中的小美人
鱼让我感动,《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时,
我就是书中的主人公,随着他们一齐笑,一齐哭,品味生活的酸甜苦
辣。
到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名着让我大开眼
界,《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的
打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。是保尔,让我如此自信;
是保尔,让我如此顽强;是保尔,让我用心向上。
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尤其到了初中,我更是陷在书海中不可自拔。在家里,房间的床
头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!
读书不仅仅丰富了我的精神世界,更是让我充满了自豪感。
记得有一次,老师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且
能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我
骄傲的举起了手,讲完之后,老师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼
的我尝到了读书的甜头儿。看的书多,自然写起文章来行云流水,每
每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法
言喻的自豪感来。
歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。没错,读一本
好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感
悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命
的长度,但我们能够拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!
读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是一把金
钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载
着我们遨游在知识的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因
书而美丽。书,陪伴我度过了完美的青春年华,是书,让我学会了“长
风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书,让我懂得了“先
天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了
“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静……
我的演讲结束了,谢谢大家!
读书伴我成长演讲稿(二):
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各位老师,各位同学,
大家好。
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的
时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知
识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就
务必读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的
大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自
己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话:“每一天读上五小时书,人很快就会渊
博起来。”我们的教师每一天很多时间都用在教育教学中,或许不可
能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每一天抽出一点点的时
间,我就能够补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能
是道听途说。
我们能够从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学
指引方向;我们能够从名家名着中或者精神的营养,为我们的自身素
质的提高获得高品味的营养;我们能够从众多的书籍中找到人生的好
处,生命的诠释,心灵的感动。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧
中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦
闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、
“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广
为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,
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对他人的尊重,是持续人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他
人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内
在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素
质的重要手段之一。
一个国家务必要有自己的国魂,一个民族务必要有自己的精神,
才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财
富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;
勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的
国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身
素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更
好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,
让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。
谢谢大家!
“读书伴我成长”的演讲稿(三)
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!这天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首
先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:
八万里光风霁月,五千年岁月流传;
三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。
读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便
油然而生一种阅读的冲动。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,
更是一种享受。圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
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的确,对我们教师来说,学习新的知识来应对新的挑战,读书更
是不可缺少的。正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。
读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,能够随
时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好
书就是尘世间的一盏明灯,能够照亮人的心灵,每一次细细地品读,
就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友,能够帮忙你走
向成功!
记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼
成的》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧
的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行
们的赞赏。
德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生
的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,
我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,
我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了
“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼
成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……
读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向
成熟;
读书,让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人;
读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
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