安徽省会计从业资格考试《会计电算化》复习指南(第一章 安徽省会计从业资格考试概述)【圣才出品】

会计考试（会计从业资格）会计电算化《第一章会计电算化概述》题库试卷带答案及解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、企业资源计划的简称是（）。

AAISBERPCXBRLDMRP Ⅱ答案解析：选项A，AIS是会计信息系统的简称；选项B，ERP是企业资源计划的简称；选项C，XBRL是可扩展商业报告语言的简称；选项D，MRP Ⅱ是制造资源计划的简称。

综上，本题应选B。

【补充】对ERP的总结：（1）名称：企业资源计划（ERP）（2）资源：（3）特点：“四流合一”（4）核心思想：供应链管理2、固定资产管理模块可以为（）模块提供固定资产折旧费数据。

A存货核算B成本管理C应收管理D账务处理答案解析：固定资产管理模块可以为成本管理模块提供固定资产折旧费数据。

因此，本题应选B。

【补充】固定资产管理模块与其他模块的数据传递关系：（1）固定资产管理模块生成固定资产增加、减少、盘盈、盘亏、固定资产变动、固定资产评估和折旧分配等业务的记账凭证，并传递到账务处理模块，以便用户审核登记相关的资产账簿。

（2）固定资产管理模块可以为成本管理模块提供固定资产折旧费数据。

3、狭义地说，会计电算化是指（）。

A会计软件的开发B以电子计算机为主体的电子信息技术在会计工作中的应用C会计电算化人才的培训D会计电算化制度建设答案解析：选项ACD属于广义的会计电算化的内容。

广义的会计电算化是指与实现电算化有关的所有工作，包括会计软件的开发应用及其软件市场的培育、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划和管理、会计电算化制度建设等。

选项B属于狭义的会计电算化。

综上，本题应选B。

【补充】狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的电子信息技术在会计工作中的应用。

强调是在会计工作中的应用。

4、下列关于各会计软件的功能描述中，不正确的是（）。

2013年安徽会计从业资格考试会计电算化冲刺资料一、单项选择题1.一般通用会计报表软件，报表中的组合单元是指（D）A、区域B、同一行内的两个单元C、单元的合并D、同一行内的多个相邻的同类型的单元组成的区域2.会计软件运行所需要的硬件环境是指（A）A、计算机（或计算机网络）硬件环境B、计算机（或计算机网络）操作系统C、数据库管理系统D、会计电算化信息系统3.使用一般通用会计报表软件，报表初始设置的顺序是（C）A登记报表——设置报表格式——定义审核公式——定义数据来源与运算关系B、登记报表——定义数据来源与运算关系——设置报表格式——定义审核公式C、登记报表——设置报表格式——定义数据来源与运算关系——定义审核公式D、设置报表格式——定义数据来源与运算关系——定义审核公式——登记报表4.使用一般通用会计报表软件，处理报表的顺序是（A）A、新表登记——格式定义——公式定义——报表生成——报表输出B、新表登记——公式定义——格式定义——报表生成——报表输出C、新表登记——公式定义——报表生成——格式定义——报表输出D、新表登记——格式定义——报表生成——公式定义——报表输出5.使用总账系统输入凭证时，“红字”金额的输入方法是（C）输入A、用红色数字B、加方框C、用负数形式D、加下划线6.使用总账系统输入凭证时，可以输入（D）的凭证A、任何月份和日期B、已结账月份C、超过系统日期D、未结账月份7.在EXCEL中，对数据库进行筛选时，下面关于条件区域的叙述中错误的是（A）A、条件区域必须有字段名B、条件区域中不同行的单元格之间进行“或”运算C、条件区域中不同列之间进行“与”运算D、条件区域中可以包含空行空列，只要包含的单元格中为“空”8.在WORD中，设置段落的缩进的正确操作是（C）A、在“工具”菜单中选择“选项”再选择“视图”并作相应的选择B、在“编辑”菜单中选择“定位”，再选择“定位目标”作相应的选择C、在“格式”菜单中选择“段落”，再选择“缩进与间距”并作相应的选择D、在“格式”菜单中选择“制表符”，再在其对话框中作相应的选择9.一般通用会计报表软件的特点是（B）A、格式和编制方法在程序中固定B、可由用户定义格式和编制方法C、可以从任意账务系统中提取数据D、操作简便，程序维护量大10.在总账系统中，每张凭证的借贷方数据的平衡关系是由（B）校对的A、手工B、机器自动C、录入员D、审核员11.关于总账系统结账的描述，下列各项中错误的是（D）A、结账前，本月凭证必须登记入账B、结账后，不能再输入该月凭证C、结账必须按月连续进行D、每月可以结多次账12.在WORD文档中，段落标记是在输入（B）之后产生的A、句号B、ENTER键C、分页符D、SHIFT+ENTER13.下列各项中，不属于总账管理系统主要功能的是（C）A、凭证管理B、账簿管理C、人员档案D、基本设置14.可以用于定义报表表样的方法中，较直观的是（C）A、文本文件法B、数据库法C、图表法D、屏幕显示法15.关于总账系统中往来核算的描述，下列各项中正确的是（B）A、往来核算是指会计核算中的资金往来业务B、往来核算是指对所有往来科目进行辅助核算C、任何科目都可以进行往来核算D、往来科目是指需要进行往来核算辅助核算的科目16.在总账系统中，记账后形成的记账凭证文件的主要用途是（B）A、登记总分类账B、产生各类明细账和日记账C、进行记账凭证汇总D、编制报表17.在总账系统中，计算机根据银行日记账与银行对账单进行核对、勾消，并生成银行存款余额调节表称为（C）A、自动核消B、手工核消C、自动银行对账D、手工银行对账18.在总账系统中，结账处理过程的顺序是（C）A、选择结账月份——结账前检验——结账处理——备份结前数据B、选择结账月份——结账前检验——备份结账前数据——结账处理C、选择结账月份——备份结前数据——结账处理——结账前检验D、结账前检验——选择结账月份——备份结前数据——结账处理19.下面对EXCEL的表格功能描述中，错误的是（C）A、在单元格中可以放置图形B、可以对表格中的数据进行排序C、不可以对表格中的数据进行计算D、可以用表格数据生成统计图表20.第二年使用总账系统时，正确的初始设置顺序是（C）A、调整会计科目——建立新年度账——结转上年数据——调整期初余额B、建立新年度账——结转上年数据——调整会计科目——调整期初余额C、建立新年度账——调整会计科目——调整期初余额——结转上年数据D、建立新年度账——调整会计科目——结转上年数据——调整期初余额。

第二章安徽省会计从业资格考试复习技巧很多参加安徽省会计从业资格考试的考生并非都是科班出身，零基础报考会计从业资格的考生大有人在，一举通过考试的也不在少数，究其原因，无非是我们对学习的态度和方法是否端正。

接下来，和大家分享一下关于安徽省会计从业资格考试的有效方法：一、两大技巧（1）关于看教材根据往年的考题可以发现会计从业资格证的考题都来源于教材，所以熟记教材是必须的。

而看书要循序渐进，考生可以分以下四步走：第一，通读教材，以最快的速度从头至尾、一字不落的通读。

在这一步中，不要求你完全掌握理解其中的知识点，只需要你大致了解教材的基本框架构成。

第二，分章节重点学习。

根据考试大纲结合教材，分章节逐一去学习，其中的重点知识、难点知识也要逐一突破。

一定要一步一个脚印，不要遗漏掉其中的知识点。

第三，重点知识学习，每个章节的知识点都学习完之后，对整本教材的知识点进行梳理与归纳。

对熟悉的知识点加深记忆与理解，对知识盲区重点突破。

第四，查漏补缺，对自己存在问题的地方，针对性的学习。

这遍在看书的过程中可以走马观花，熟悉的地方可以不再去看，只看自己还比较生疏的地方。

（2）关于做题在备考期间除了需要看书之外，做题也是必不可少的。

做题可以分为三个阶段：第一个阶段，每学完一个章节或者一个知识点后，就做些相关的练习题。

通过做题不但可以对知识点加深印象，还可以揣测出本知识点的出题方向。

有利于考生对知识点印象的加深，提高学习效率。

第二个阶段：做模拟试卷和历年真题。

做模拟试卷的过程中可以知道会计从业考试的题型，考试重点；做历年真题，研究考题的命题思路，找出每个知识的考点，并对此部分考点再次学习加深印象。

第三个阶段：模拟考场，严格按照考试时间在规定的时间内自己做整套试卷。

学会合理分配时间，这样在考试时才不会紧张以致考试时间不够。

二、三大忠告（1）学习态度要老实：一就是一，二就是二，决不自欺欺人，不懂不能装懂，虚心向他人请教。

（2）平时学习要扎实：不放过每一个知识点，尤其对容易混淆的东西要下更大工夫搞清楚，基础要牢固，半途改行者更要夯实基础，而牢固的基础来自扎扎实实的点滴积累。

第三部分历年真题及详解安徽省会计从业资格考试《会计电算化》真题及详解（一）一、单项选择题（本类题共10小题，每小题1分，共10分。

每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。

多选、错选、不选均不得分）1．利用信息技术对会计数据进行采集、存储和处理，完成会计核算任务，并提供会计管理、会计分析等与决策相关的会计信息的系统被称为（）。

A．会计信息化B．会计信息系统C．ERP系统D．XBRL【答案】B【解析】会计信息系统，是指利用信息技术对会计数据进行采集、存储和处理，完成会计核算任务，并提供会计管理、会计分析等与决策相关的会计信息的系统，其实质是将会计数据转化为会计信息的系统，是企业管理信息系统的一个重要子系统。

2．在Excel工作表中统计符合某种条件的单元格个数，应使用的函数为（）。

A．COUNT（）B．COUNTA（）C．COUNTIF（）D．COUNTBLANK（）【答案】C【解析】COUNT函数计算数值单元格个数，COUNTA函数计算非空单元格数目，COUNTIF函数计算某个区域中满足给定条件的单元格数目，COUNTBLANK函数计算某个区域中空单元格的数目。

3．下列各项中，属于应用软件的是（）。

A．数据库管理系统B．语言处理程序C．系统软件D．学生成绩管理程序【答案】D【解析】软件按照用途与性能划分，分为系统软件和应用软件。

其中应用软件是为解决各类实际问题而专门设计的软件。

D项属于应用软件；AB两项属于系统软件。

4．AIS实质是将会计数据转化为（）的系统。

A．会计软件B．会计知识C．会计信息D．会计程序【答案】C【解析】会计信息系统（Accounting Information System，简称AIS），是指利用信息技术对会计数据进行采集、存储和处理，完成会计核算任务。

并提供会计管理、分析与决策相关会计信息的系统，其实质是将会计数据转化为会计信息的系统，是企业管理信息系统的一个重要子系统。

2012年会计从业资格考试《会计电算化》电子书第一章会计电算化概述第一节会计电算化基本知识【学习目的与要求】通过本章的学习，要求掌握会计电算化的概念、作用及其管理体制，了解会计电算化的由来及其发展的基本状况。

一、会计电算化的由来（了解）会计数据的处理手段主要经历三个阶段：手工方式、机械化方式和电算化（计算机处理）方式。

1.手工方式：用算盘和计算器2.机械化方式：穿孔机、验孔机、卡片分类机等机械设备事实上，我国并未真正进入过会计数据的机械化处理阶段，而是从手工方式直接跨入到会计电算化处理阶段。

3.电算化方式：以电子计算机取代传统手工操作，组成一个人机系统【例题1-1】判断：会计电算化是一个用电子计算机代替人工记账、算账、报账的过程。

（）正确答案：×解析：会计电算化的过程就是一个用电子计算机代替人工记账、算账、报账，并部分的完成对会计信息的分析、判断和决策的过程。

二、什么是会计电算化（理解）1.会计电算化的产生1981年8月，在吉林省长春市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上，国家财政部和中国会计学会正式提出了“会计电算化”这个概念，是指电子计算机信息技术在会计工作中应用的简称。

2.会计电算化的概念：一般而言，会计电算化有狭义和广义之分。

狭义的会计电算化，是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。

具体来说，就是利用会计软件，指挥计算机设备替代手工完成，或完成在手工下很难完成、甚至无法完成的会计工作的过程。

广义的会计电算化，是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发和应用，会计电算化人才的培养，会计电算化的宏观规划，会计电算化的制度建设，会计电算化软件市场的培育与发展等。

3.会计电算化与电算化会计的区别我们将计算机在会计中的应用称为会计电算化，而把与计算机技术和会计学交叉应用的学科，称之为“电算化会计”。

在西方国家，一般统称电子数据处理会计，或称电子计算机会计。

第一章会计电算化概述1.计算机会计信息系统按照发展的阶段分为: 电算化会计(会计核算系统)、会计信息系统(会计管理信息系统)、智能会计信息系统(会计决策系统)。

2、20世纪50年代, 计算机开始在一些发达国家被应用于会计领域。

3.我国计算机用于会计是从20世纪80年代开始。

4.计算机会计信息系统以计算机技术、信息技术、网络技术、现代数学、现代管理科学为技术基础。

5.计算机会计信息系统以信息论、系统论、控制论、现代会计理论为理论基础。

6、计算机会计信息系统按照技术环境特点分为: 单机会计系统、多用户会计系统、网络会计系统(局域网、广域网、Internet网络)。

7、ERP是从MRPII发展来的。

8、网络会计系统的技术基础和关键是Internet/Intranet。

9、会计电算化是将计算机技术、信息技术、网络技术等应用于会计工作, 实现以电子计算机代替人工记账、算账、报账以及部分代替人脑完毕对会计信息的分析应用为目的的会计工作的总和。

10、实现会计电算化的优点涉及: 提高了信息质量;保证了会计信息的及时性;提高了会计信息的使用价值;提高了公司会计核算和经营管理水平;促进了会计基础工作规范化;提高了经济效益;提高了劳动效率, 减轻了劳动强度;促进了会计科学技术的发展。

11.财政部门管理睬计电算化的基本任务是制定会计电算化发展规划并组织实行;制定会计电算化法规制度, 对会计核算软件及生成的会计资料符合国家统一的会计制度情况实行监督;促进各单位逐步实现会计电算化, 提高会计工作水平;组织开展会计电算化人才培训。

12、为了保证会计电算化工作的健康发展, 财政部制定并发布了一系列制度、规范性文献, 重要涉及：《会计电算化工作规范》、《会计电算化管理办法》、《会计核算软件基本功能规范》、《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》。

13、凡是具有相对独立完毕会计数据输入、解决和输出功能模块的软件, 如账务解决、固定资产核算、工资核算软件、ERP等, 均可视为会计核算软件。

第一部分复习指南第一章安徽省会计从业资格考试概述根据财政部《关于推进会计从业资格无纸化考试的指导意见》和《安徽省会计从业资格管理实施办法》有关规定，安徽省会计从业资格考试有关事项如下：一、考试简介安徽省会计从业资格考试采取网上报名、缴费、编场、打印准考证、公布成绩，考试科目实行无纸化机考的方式。

二、报名相关工作安排1．报名时间：以省财政厅报名通知为准。

一年可多次报名、多次考试。

2．考试时间：安徽省各市的考试时间以省财政厅的通知公告为准。

具体考试时间和地点等事项在考生准考证上明确。

3．成绩公布：考生成绩在考生本人完成全部科目考试后当场公布。

三、报考条件申请参加会计从业资格考试的人员，应当符合下列基本条件：1．遵守会计和其他财经法律、法规；2．具备良好的道德品质；3．具备会计基础知识和技能。

因有违法情形，被依法吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销之日起5年内（含5年）不得参加会计从业资格考试，不得重新取得会计从业资格证书。

因有与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得参加会计从业资格考试，不得取得或重新取得会计从业资格证书。

四、考试科目及要求1．考试科目：《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》。

2．考试范围：执行财政部《会计从业资格考试大纲》。

3．证书办理：考生必须参加规定科目考试，且在一次考试中通过全部报考科目（单科成绩合格无效、不保留），才能申领会计从业资格证书，并在规定的有效时间内到属地财政部门办理。

五、考试题型及时长考试使用财政部下发的全国统一试题库试题。

1．考试题型《财经法规与会计职业道德》：单项选择题、多项选择题、判断题、案例分析题；《会计基础》：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题；《初级会计电算化》：单项选择题、多项选择题、判断题、实务操作题。

2．考试时长总时长为180分钟，每科目考试时间均为60分钟，采取连续考试，中间不休息的方式。

同时每科目考试时间相对独立，该科目考试结余时间其它科目不能续用。

整理来源：安徽财会网 2015年安徽合肥会计从业考试之《会计电算化》第一章知识点汇总第一章会计电算化概述【本章考情分析】1.主要涉及客观题（单选、多选、判断）2.本章为一般章节3.理解记忆第一节会计电算化的概念及其特征（一）、会计电算化的相关概念1.会计电算化的概念提出“会计电算化”一词是1981年中国会计学会在长春市召开的“财务、会计成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的。

会计电算化的基本含义，是指以电子计算机为主，将现代电子技术、信息技术、网络技术具体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。

通俗地说，会计电算化就是应用计算机设备和配套的软件替代手工完成会计工作的过程。

【例1-1】（单选题）会计电算化的概念具体是在那一年被正式提出来的( )。

A．1953年B．1979年C．1981年D．1993年【解析】C。

“会计电算化”一词是1981年中国会计学会在长春市召开的“财务、会计成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的。

2.“会计电算化”的含义狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的电子信息技术在会计工作中的应用；广义的会计电算化是指与实现电算化有关的所有工作，包括会计软件的开发应用及其软件市场的培育、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划和管理、会计电算化制度建设等。

3.会计电算化是一门交叉学科会计电算化成为会计学的一个新兴分支，是一门融会计学、管理学、电子计算机技术、信息技术、网络通信技术为一体的交叉学科。

【例1-2】（判断题）会计电算化是一门融会计学、电子计算机技术、网络通信技术为一体的交叉学科。

( )【解析】错。

会计电算化是一门融会计学、管理学、电子计算机技术、信息技术、网络通信技术为一体的交叉学科。

4.会计电算化的作用1. 会计电算化提高了会计数据处理的时效性和准确性，提高了会计核算的水平和质量，减轻了会计人员的劳动强度。

（1）减轻了会计人员的劳动强度，提高了工作效；（2）缩短了会计数据处理的周期，提高了会计数据的时效性；（3）提高了会计数据处理的正确性和规范性。