大手牵小手,传递雷锋精神

中班学雷锋大带小活动总结5篇篇1一、活动背景与目标雷锋精神，是以雷锋同志命名的一种精神，这种精神对当今社会有着深远的影响。

在中小学中开展学雷锋活动，旨在通过实际行动，弘扬雷锋精神，培养学生的奉献精神和社会责任感。

本次中班学雷锋大带小活动，旨在通过大带小的形式，让中班的学生带领小班的学生一起参与学雷锋活动，共同体验雷锋精神的力量。

二、活动时间与地点本次活动于2024年3月5日在校园内举行。

考虑到活动需要户外进行，我们选择了校园内的一块空地作为活动地点。

三、活动内容与形式1. 雷锋故事分享：活动开始，由中班的学生代表上台分享雷锋的故事，让所有的学生了解雷锋的生平事迹，感受他的奉献精神。

2. 雷锋精神宣讲：接着，由老师对雷锋精神进行详细解读，引导学生理解雷锋精神的内涵和现实意义，激发他们的奉献热情。

3. 志愿服务行动：在宣讲结束后，学生们分成若干小组，每组由中班的学生带领小班的学生，共同参与校园内的志愿服务行动。

他们有的负责清理校园环境，有的负责帮助小同学解决学习问题，还有的负责陪伴小同学玩耍……在大家的共同努力下，校园变得干净整洁，同学们也收获了满满的成就感。

4. 总结与分享：活动结束后，学生们聚集在一起，分享自己的感受和收获。

大家都表示，通过这次活动，他们不仅学到了雷锋精神，还体会到了奉献的快乐。

中班的学生也纷纷表示，他们将继续带领小班的学生参与更多的志愿服务活动，将雷锋精神传承下去。

四、活动效果与反思本次活动取得了圆满的成功，学生们在活动中表现出了极高的热情和积极性。

通过分享雷锋的故事和宣讲雷锋精神，学生们对雷锋有了更深入的了解和认识。

在志愿服务行动中，他们不仅锻炼了自己的能力，还为校园做出了贡献。

此外，大带小的形式也让学生们在相互学习和帮助中增进了友谊。

然而，在活动中我们也发现了一些不足之处。

例如，由于时间限制，有些学生还没有充分表达自己的感受和收获就结束了活动；另外，由于场地限制，有些小组的志愿服务行动可能没有充分发挥出最佳效果。

大手牵小手，走进福利院——记外国语学院16级文秘班慰问桂林市社会福利院活动以爱之名，为爱支撑。

2017年3月17日，桂林旅游学院外国语学院16级文秘班的花儿与少年们，怀揣着一个奉献之心开展了看望慰问桂林市社会福利院孤残儿童的爱心活动，为他们送去了画具，零食还有其他一些生活用品，并和院里的孩子亲切交流共同活动。

桂林市社会福利院是一所由政府兴办的以老年人、残疾人、孤儿和社会弃婴为主要服务对象的综合性社会福利事业单位。

它有着悠久的历史，其前身为康熙二十五年（公元1686年）广济院、育婴堂。

桂林市社会福利院现座落于市北郊矮山塘，占地面积5万多平方米，建筑面积3.3万多平方米，设有老人床位300张，儿童床位350张。

现收容主要为老年人、残疾人、孤儿和社会弃婴。

活动伊始，在院长妈妈的带领下，同学们终于见到了这里的孩子们，他们大多都是身体有残疾或者智力发育缓慢的孩子。

在看到他们的时候，在听到那些孩子费力喊着叔叔阿姨的时候，很多人，很多人都哭了。

同学们感叹：我们是幸运的，我们没有经历过身体残疾、智力残缺的日子；我们又是不幸的，因为我们常常会忽视了社会底层的他们。

生命或许不公，但他们却是幸运的，因为有了福利院、有爱心的大学生群体这股社会力量，他们在关怀和爱护中顽强的成长。

接着16级文秘班的同学们为桂林市社会福利院的小朋友们送上了礼物，并进行了一次有趣的面对面的启智活动，大家一起画画，玩耍……看着孩子们脸上的笑很多同学竟感动的哭了。

天空不知不觉变成了红色，明明是日暮西山可今天的天边却是别样的绚烂。

满怀感动，满怀不舍，大家最后在门口留念后踏上了归路。

回程的路上大家异常安静，相信今天定是大家人生中难以忘怀的一页。

“如果有机会，还想陪陪他们”。

这次活动将“有爱人间”这四个字淋漓尽致地表现出来，“爱心”贯穿了整个活动的进行。

通过此次爱心活动，展示了学校同学们的奉献精神与爱心意识，极大地提升了同学们的人文修养，并为福利院的孩子们带来了欢乐与鼓励。

2021传承雷锋精神活动主题方案3月5日为“学雷锋纪念日”简称为雷锋日，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

今天我整理了2021传承雷锋精神活动主题方案五篇供大家参考，一起来看看吧!2021传承雷锋精神活动方案1为认真贯彻落实党的__大精神，进一步弘扬雷锋精神，推进志愿服务工作扎实深入开展，现制定20__年学雷锋志愿服务活动方案如下：一、指导思想广泛普及志愿服务理念，大力培育志愿服务文化，扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，着重组织好体现人文关怀的关爱老幼弱残和体现生态文明的关爱山川河流志愿服务行动，推动学雷锋志愿服务活动常态化，着力打造志愿服务活动品牌，增强市民的社会责任意识和奉献他人精神。

二、活动内容1、组织开展“学雷锋、树新风”志愿服务活动广泛开展普及文明礼仪知识、便民利民、文明劝导等志愿服务活动，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德，营造团结互助、文明祥和的社会环境。

要广泛开展多种形式的宣传教育活动和道德实践活动，努力把雷锋精神转化为企业文化、机关文化和职场文化，不断提高人们的精神境界和价值追求。

2、组织开展关爱老幼弱残志愿服务活动深化关爱老人、关爱儿童、关爱进城务工人员及子女、关爱残疾人和困难群众志愿服务活动，突出人文关怀、弘扬人文精神，提供健康检查、生活照料、出行协助、技能培训、权益维护、情感关怀、学业辅导等志愿服务。

3、组织开展关爱山川河流志愿服务活动普及环境保护知识，培育生态文明理念，积极植绿护绿，保泉护泉，清理河流垃圾，劝导纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地、污水乱排河流的不文明现象，捡拾白色垃圾，纠正游客乱扔垃圾等不文明行为，维护环境卫生，引导广大群众自觉保护生态环境。

4、组织开展重大活动和传统节日志愿服务活动围绕“3.5学雷锋活动日”、“12.5国际志愿者日”等重要节日，春节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，十艺节等重大活动，与“我们的节日”等主题活动结合起来，广泛开展志愿服务活动。

学雷锋活动标语(9篇)2. 做好事，从我做起3. 爱心照亮人生，行动温暖世界4. 小手牵大爱，大爱温暖万家5. 用爱心填满世界，传递温暖与希望6. 互助互爱，让世界更美好7. 用爱心创造美好，用行动传递温暖8. 创造美好未来，从爱心开始9. 不计回报，只为传递爱与温暖雷锋同志是我国著名的共产主义革命家，是我国伟大的革命先烈之一，是中华民族的优秀儿子。

他的扣人心弦的故事和感人至深的事迹感动了千千万万的人，激励着无数人传承雷锋精神，奉献爱心，为社会、为人民做出贡献。

雷锋同志为人民做好事的精神将永远激励着我们，使我们坚信，只有坚持雷锋式的奉献精神，才能把社会推向更加美好的未来。

为了让雷锋的奉献精神在当代得以传承和发扬，我们开展了学雷锋志愿服务活动，旨在弘扬雷锋精神，倡导全民奉献，营造崇德向善的社会风尚。

在这个活动中，我们身边的许多志愿者积极响应，为社区、为学校、为单位开展了各类志愿服务活动，用实际行动践行雷锋精神。

在这个过程中，我们也制定了一些标语，用以激励和号召更多的人加入到学雷锋活动中来。

这些标语体现了雷锋式的奉献精神，激励着大家积极参与志愿服务，让社会更和谐、更美好。

做好事，从我做起，传承雷锋精神以爱心照亮人生，用行动温暖世界小手牵大爱，大爱温暖万家用爱心填满世界，传递温暖与希望互助互爱，让世界更美好用爱心创造美好，用行动传递温暖创造美好未来，从爱心开始不计回报，只为传递爱与温暖雷锋精神不灭，奉献永续这些标语不仅让人感受到雷锋精神的伟大，更让每一个人都深切理解到自己的力量。

学雷锋志愿服务活动，旨在带领人们积极响应号召，积极行动起来，以自己的小小力量为社会、为人民贡献一份爱心。

不论是在大街小巷的环境整治，还是在孤寡老人的陪伴和关爱，我们都可以发现不少志愿者奉献着自己的爱心和力量，成为了雷锋式的典范。

而这些标语更是雷锋精神的诠释和传承，它们鼓舞着人们不断积极地传承，将一颗敬业奉献的爱心传承开去，让雷锋精神继续发扬光大。

"弘扬雷锋精神，助力社会进步"主题教育实践活动方案一、活动背景雷锋精神是我们伟大祖国民族精神的生动体现，它以无私奉献、助人为乐、勤奋学习、艰苦奋斗为核心，教育和激励了一代又一代人。

为进一步弘扬雷锋精神，培养幼儿关爱他人、奉献社会的美好品质，我们特制定本方案，通过开展一系列主题实践活动，让雷锋精神在孩子心中生根发芽，助力社会进步。

二、活动目标1.增强幼儿对雷锋精神的认识，理解其内涵和价值。

2.培养幼儿关爱他人、乐于助人、勤奋学习、艰苦奋斗的良好品质。

3.激发幼儿积极参与社会公益活动的热情，提高社会责任意识。

4.营造团结互助、和谐发展的校园氛围。

三、活动时间2022年3月（雷锋月）四、活动对象幼儿园全体幼儿及教职工五、活动内容1.主题教育活动（1）开展"雷锋精神我学习"主题活动，通过听故事、看电影、参观展览等形式，让幼儿了解雷锋的生平事迹，感受雷锋精神的伟大。

（2）开展"雷锋精神我践行"主题活动，组织幼儿参加志愿服务活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等，让幼儿亲自体验助人为乐的快乐。

2.社会实践活动（1）组织幼儿参加社区公益活动，如环保、文明交通等，让幼儿在实践中感受社会责任。

（2）开展"小手牵大手"活动，鼓励幼儿邀请家长共同参与志愿服务活动，共同传递雷锋精神。

3.校园文化建设活动（1）举办"雷锋精神"主题班会，让幼儿分享学习雷锋的心得体会。

（2）开展"雷锋精神"主题绘画、手抄报比赛，激发幼儿的艺术创造力。

（3）举办"雷锋精神"诗歌朗诵比赛，培养幼儿的文学素养。

4.教职工活动（2）开展"雷锋精神我践行"主题活动，组织教职工参加志愿服务活动，发挥示范引领作用。

六、活动组织及要求1.高度重视，精心组织。

各部门要充分认识开展此项活动的重要性，加强组织领导，确保活动取得实效。

雷锋精神进校园演讲稿范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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清远市清城区凤翔小学2013至2014学年第二学期“小手牵大手，小孩教大人”—少先队员、亲子进社会学雷锋联欢活动为了让学生发扬主动性和创造性，成为“学雷锋”活动的主力军，同时成为带动家庭、社区共同参与“学雷锋”的信息使者，通过去残疾人康复中心、聋儿语训中心参加活动献爱心，让学生明白社会上还有很多需要关心与帮助的人，提升学生对社会的责任感和使命感。

同时在中心进行垃圾分类知识宣传，倡导社区全民一起参与绿色环保活动：“从我做起，从垃圾分类做起”。

通过一个孩子带动一个家庭，一个学校带动一个社区，从而推动我区“小手牵大手，小孩教大人”的文明礼仪行为，提升文明素质，共建和美家园。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:清城区凤翔小学2013至2014学年第二学期“小手牵大手，小孩教大人”——少先队员、亲子进社区学雷锋联欢活动活动目的：为了让学生发扬主动性和创造性，成为“学雷锋”活动的主力军，同时成为带动家庭、社区共同参与“学雷锋”的信息使者，通过去残疾人康复中心、聋儿语训中心参加活动献爱心，让学生明白社会上还有很多需要关心与帮助的人，提升学生对社会的责任感和使命感。

同时在中心进行垃圾分类知识宣传，倡导社区全民一起参与绿色环保活动：“从我做起，从垃圾分类做起”。

通过一个孩子带动一个家庭，一个学校带动一个社区，从而推动我区“小手牵大手，小孩教大人”的文明礼仪行为，提升文明素质，共建和美家园。

活动方案：一、活动时间：2014年4月3日下午二、活动地点：清远市残疾人康复中心、聋儿语训中心三、活动参加人员：凤翔小学学生二十人（佩戴红领巾志愿者绸带）、家长十人、教师八人。

四、往返时间安排：14：00集中学校前门广场；14：15分出发；14：30分到达活动地点。

15：45分集中返程；16：05分回到学校。

五、活动总负责：郑桂忠、李主任、蒋主任六、活动分工：照相（黄建霞）、摄录（邝少珍）、节目（郭洁红）、音乐播放（吴小玲）、车辆（郑桂忠）七、活动主持：李睿、黄梓龙（凤翔小学学生）负责：吴小玲活动程序：一、“中心”李主任讲话。

仙游金石中学举行学雷锋活动方案策划书一、指导思想开展学习雷锋活动，切实加强青少年学生的思想道德建设，帮助青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。

3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，“学习雷锋精神，大手牵小手，爱心助成长”主题教育活动，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设。

二、活动领导小组组长：王培旭副组长：苏梦虎成员：林清德、陈玉飞、张志华、陈永水、黄志权、林密、陈春荣、张荣城、张德星、黄长青、严秋良、各班主任三、活动过程（一）宣传动员1、学校组织召开“学雷锋”动员大会，王书记做动员讲话。

2、每班组织星期四的主题班会。

（二）组织实施主题一：学习雷锋精神1、学习方面——刻苦学习：学习是艰巨的劳动，需要艰苦的付出，正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

所以，学习上要有敢于吃苦，乐于吃苦的精神与行动。

2、生活方面——艰苦朴素：不攀比，不挑吃穿，不比穿名牌，着装整洁，不乱丢衣物，爱惜文具，珍惜劳动成果，节约水电，及时关水、关电等。

3、养成方面——以苦为乐。

养成良好习惯，卫生值日、劳动能吃苦耐劳，对集体负责，乐于奉献社会。

勤弯腰，捡起地上的果皮纸屑；勤动手，给课桌凳“美容”、给墙壁“美容”；除去课桌上的字、画，把公共区域墙壁上的污痕彻底清洁，让墙壁洁白如新；把教室装扮得整洁、美观。

主题二：立足岗位学雷锋1、每班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。

2、全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境；主题三：让雷锋走进社区1、各年级组织学生到校外开展服务活动，扩大活动的影响力，促进社区的精神文明建设；2、时间：各年段自行安排（1）七年级到福利院慰问老人（2）八年级清扫糖厂社区楼道（3）九年级（4）高一年级在校门口清理“牛皮癣”活动（5）高二年级（6）高三年级人员安排：七年级：负责人：陈玉飞、严秋良、各班主任八年级：负责人：陈玉飞、黄长青、各班主任九年级：负责人：陈玉飞、张德星、各班主任高一年级：负责人：林清德、张荣城、各班主任高二年级：负责人：林清德、陈春荣、各班主任高三年级：负责人：林清德、林密、各班主任3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

校园弘扬雷锋精神传承中华美德活动方案五篇校园弘扬雷锋精神传承中华美德活动方案1一、活动主题：以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感，始终贯穿“感动”这一主题，用先进事迹感动三中人，让三中人感动整个春天。

二、具体内容：1、通过开展主题班会。

广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心,树立正气，优化校风、班风。

特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光彩。

倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

2、立足校园、立足身边学雷锋。

(1)开展环境保护志愿服务周活动。

进行环保知识宣传活动，开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。

敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

时间是3月2日到3月8日。

(2)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。

(3)遵规守纪开展零扣分活动。

每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

（4）开展“帮困助学献爱心”活动。

学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，我们虽然处在城区学校，但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业；我们学校将在三月份开展少吃一点零食，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。

将学雷锋活动推向高潮。

（5）开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动,举行“感动三中”主题征文，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。

时间为3月9日至3月31日。

3、面向社会，辐射周边学雷锋。

志愿服务树新风。

以支部为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。

2023学雷锋优秀标语1. 点亮青春，绽放美丽；学雷锋，传递正能量。

2. 以爱之名，行善之举；以雷锋为学，奉献社会。

3. 用微笑点燃世界，用行动传递温暖。

4. 诚实守信，雷锋精神；奉献付出，人间美德。

5. 平凡事寻找闪光点，传递爱意正能量。

6. 小事大爱，人人可学，雷锋之魂永放光芒。

7. 手牵手，共筑梦；心连心，传递爱。

8. 学雷锋，做一位具有责任感和担当精神的人。

9. 用爱心书写幸福，用奉献铸就精彩。

10. 向雷锋学习，献出一颗真诚的心。

11. 用真心铸造丰碑，用奉献书写传奇。

12. 学雷锋，从小事做起，从身边人做起。

13. 善良是一种信念，爱心是一种动力。

14. 爱心永不退场，奉献永无止境。

15. 微笑点亮心灵，奉献造就辉煌。

16. 奉献就是常态，关爱应是习惯。

17. 学雷锋，做守望者，让温暖无处不在。

18. 填补微小的空隙，创造巨大的可能。

19. 无私奉献，精神荣耀；爱心传递，人间美丽。

20. 用爱滋养生命，用奉献铸就未来。

21. 学雷锋，心怀一片净土，奉献一片无限天空。

22. 感恩他人的付出，将自己的爱心传递。

23. 真诚打动人心，奉献创造奇迹。

24. 人间有爱，世界有希望。

25. 以雷锋精神为动力，创造美好明天。

26. 扶老助幼，即使一小步，也是人间大爱。

27. 学习雷锋，才能成就更好的自己。

28. 培养关爱他人的习惯，传递社会的正能量。

29. 无私奉献，从我做起；传递温暖，从心开始。

30. 雷锋精神，用真心承载，用奉献传承。

31. 一份微小的力量，可以改变一个人的命运。

32. 用爱心营造和谐社会，用奉献创造美好生活。

33. 低调奉献，高调传递，让爱成为一种习惯。

34. 做自己心目中的“雷锋”，创造更美好的世界。

35. 学雷锋，传承美德，点亮人间之光。

36. 奉献就是幸福，奉献就是成功。

37. 用真心去温暖他人，用奉献去改变世界。

38. 爱的点滴汇聚成海，奉献的力量创造奇迹。

39. 人人为雷锋，社会更温暖。