高考情景式名篇名句默写复习题（必修5）（答案）《归去来兮辞》（陶渊明）1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮， _________________”表达出对田园生活的向往。
2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________， _________________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________， _________________”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________， _________________”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________， _________________？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6、在《归去来兮辞》中，当我们读到：“，”，能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。
7、《归去来兮辞》中“，”借自然景物表现了作者对自由的渴望，对家园的眷恋。
8、《归去来兮辞》中直接交代诗人归隐缘由的句子：“，”。
9、_______ _____,_____________ ___生动描写了春回大地草木勃发的田园风光，表达了作者归隐田园的快乐之情。
《滕王阁序》（王勃）1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，“，”。
此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“，。
”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
3、傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。
此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句：“，。
”4、王勃《滕王阁序》用“，；，。
”写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。
B5U1neighbo(u)rhood/ˈneɪbəhʊd/社区，街坊，地段，附近地区的居民B5U1severe/sɪˈvɪə/严重的，严厉的，苛刻的，严峻的，激烈的B5U1clue/kluː/线索，提示B5U1pump/pʌmp/泵，抽水机，打气筒，抽，给...打气B5U1Cambridge Street/ˈkeɪmbrɪʤ striːt/剑桥大街B5U1foresee/fɔːˈsiː/预见，预知B5U1investigate/ɪnˈvɛstɪɡeɪt/调查，调查研究，侦查B5U1investigation/ɪnˌvɛstɪˈɡeɪʃᵊn/调查B5U1blame/bleɪm/责任，责备，归咎于B5U1pollute/pəˈluːt/弄脏，污染B5U1handle/ˈhændl/柄，把手，把柄，可乘之机，触，碰，拿，处理，应付，操纵，驾驭B5U1germ/ʤɜːm/微生物，细菌B5U1link/lɪŋk/环节，联系，关联，连接线，链接，连接B5U1link ... to/lɪŋk ... tuː/连接起来，联系起来B5U1announce/əˈnaʊns/宣告，宣布，广播通知，宣布…的到来，宣布…的出席B5U1certainty/ˈsɜːtnti/确信，确实B5U1instruct/ɪnˈstrʌkt/通知，指示，教，指导B5U1responsible/rɪsˈpɒnsəbᵊl/有责任的，尽责的，作为原由的B5U1construct/kənˈstrʌkt/建筑，构筑，建设B5U1construction/kənˈstrʌkʃᵊn/建造，建筑，建设，建筑物，构造物B5U1contribute/kənˈtrɪbjuːt/贡献，捐助，捐献，造成，促使，投稿，撰稿B5U1apart from/əˈpɑːt frɒm/除某之外，若不，除了没有B5U1firework/ˈfaɪəwɜːk/烟火，烟花，烟火表演B5U1chart/ʧɑːt/图，图表，航海图B5U1creative/kriˈeɪtɪv/有创造力的，创造性的，独创的B5U1co-operative/kəʊˈɒpərətɪv/合作的B5U1positive/ˈpɒzətɪv/正面的，积极乐观的，有益的，确实的，确信的，正的，阳性的B5U3sideways/ˈsaɪdweɪz/斜向旁边，侧着身子B5U3surroundings/səˈraʊndɪŋz/周围的事物，环境B5U3surrounding/səˈraʊndɪŋ/周围的B5U3tolerate/ˈtɒləreɪt/容忍，忍受B5U3combination/ˌkɒmbɪˈneɪʃᵊn/结合，组合B5U3lack/læk/缺乏，短少，没有，不足B5U3adjustment/əˈʤʌstmənt/调整，调节，适应B5U3mask/mɑːsk/面罩，口罩，假面具B5U3be back on one's feet/biː bæk ɒn wʌnz fiːt/恢复，完全复原B5U3hover/ˈhɒvə/盘旋B5U3carriage/ˈkærɪʤ/车厢，四轮马车B5U3press/prɛs/按，压，推，挤，催促，逼迫，出版社，印刷厂，报刊新闻业，新闻界B5U3fasten/ˈfɑːsn/系牢，关住，使固定B5U3belt/bɛlt/腰带，皮带，地带B5U3safety belt/ˈseɪfti bɛlt/安全带B5U3lose sight of/luːz saɪt ɒv/看不见，忽略，忘记B5U3sweep up/swiːp ʌp/打扫，横扫B5U3flash/flæʃ/闪光，闪耀，闪现B5U3switch/swɪʧ/开关，改变，转换，交换，调换B5U3timetable/ˈtaɪmˌteɪbᵊl/时间表，课程表B5U3exhausted/ɪɡˈzɔːstɪd/精疲力竭的，耗尽的B5U3slide into/slaɪd ˈɪntuː/移动，溜进B5U3optimistic/ˌɒptɪˈmɪstɪk/乐观的，抱乐观看法的B5U3pessimistic/ˌpɛsɪˈmɪstɪk/悲观的B5U3speed up/spiːd ʌp/加快速度B5U3pedal/ˈpɛdl/踏板，脚蹬B5U3alien/ˈeɪliən/陌生的，异域的，外星人的，外星人B5U5over and over again /ˈəʊvər ænd ˈəʊvər əˈɡɛn/反复，再三B5U5bandage/ˈbændɪʤ/绷带B5U5in place/ɪn pleɪs/在适当的位置，适当的，准备妥当B5U5ointment/ˈɔɪntmənt/药膏，油膏B5U5infection/ɪnˈfɛkʃᵊn/传染，传染病，感染B5U5vital/ˈvaɪtl/至关重要的B5U5symptom/ˈsɪmptəm/症状，征兆B5U5label/ˈleɪbl/贴标签于，用标签标明，标签，标记，称号B5U5kettle/ˈkɛtl/水壶B5U5pour/pɔː/倒，注，灌，不断流出，被吐出，不断涌向，不断涌现，倾盆而下B5U5wrist/rɪst/腕，腕关节B5U5damp/dæmp/有湿气的，潮湿的B5U5sleeve/sliːv/袖子，套袖B5U5blouse/blaʊz/女衬衫B5U5tight/taɪt/紧的，绷紧的，紧凑的，紧张的，困难的，严格的B5U5tightly/ˈtaɪtli/紧地，牢牢地B5U5firm/fɜːm/坚硬的，牢固的，稳固的，坚定的，坚决的，强有力的B5U5firmly/ˈfɜːmli/坚定地，牢牢地B5U5throat/θrəʊt/喉咙，咽喉，喉头B5U5ceremony/ˈsɛrɪməni/仪式，典礼，礼节，礼仪B5U5bravery/ˈbreɪvəri/勇敢，无畏B5U5stab/stæb/刺，戳，刺伤B5U5 a number of/ə ˈnʌmbər ɒv/若干，许多B5U5put one's hands on/pʊt wʌnz hændz ɒn/找到B5U5treat/triːt/招待，款待，对待，看待，医治，治疗，处理，请客B5U5apply/əˈplaɪ/申请，运用，应用，使用，适用，有效，涂，敷，努力，使专注于，手压，脚踩B5U5pressure/ˈprɛʃə/压，按，压力B5U5ambulance/ˈæmbjʊləns/救护车B5U5scheme/skiːm/计划，方案B5U5make a difference/meɪk ə ˈdɪfrəns/区别对待，有影响，起重要作用B5U5bruise/bruːz/瘀伤，擦伤，碰伤，成瘀伤。
新人教版语文必修五文言文课文默写【含答案】课文一：《古文观止》唐太宗时，苏轼起疑唐玄宗是李隆基弟弟，患得患失，阿谀逢迎。
杜牧毫不畏惧，直言不讳地揭露了李隆基的真实身份。
苏轼的行为引起了唐玄宗的反感和杜牧的敬佩。
课文二：《红楼梦》《红楼梦》讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
林黛玉是贾宝玉最爱的女子，她聪明、才华横溢，但命运多舛。
贾宝玉虽然感受到了林黛玉的深情，但由于各种原因无法娶她为妻，最终导致了林黛玉的悲剧命运。
课文三：《水浒传》《水浒传》描写了宋江等一百零八位英雄的抗金故事。
主要讲述了这些英雄因为不满朝廷的腐败和不公平对待，而聚义山中，组成了水浒雄师。
他们以义行天下为目标，为百姓除暴安良。
课文四：《西游记》《西游记》讲述了孙悟空等四位天神下凡之后的一系列历险。
孙悟空是个勇猛而机智的猴子，他与唐僧、猪八戒和沙僧历经九九八十一难，成功取得真经并回到了东土。
这部小说通过描述这些历险，以及他们的友情和成长，展现了人性的善良和力量。
课文五：《红日》《红日》是一首描写革命斗争的诗歌。
作者通过对红日的描绘，表达了对革命事业的热情，以及对光明未来的向往和希望。
这首诗鼓舞了许多人为实现共产主义事业而奋斗。
课文六：《木兰诗》《木兰诗》讲述了木兰代父从军的故事。
木兰是一个勇敢而聪明的女孩，为了保家卫国，她化身为男子，代替父亲入伍。
她不辞辛劳，最终获得了功勋。
这首诗表达了对家国情怀和为国家奉献的精神。
课文七：《论语·里仁》《论语·里仁》主要讲述了孔子的思想和对人际关系的看法。
孔子认为，仁德是人与人之间最基本的关系，通过修身齐家治国平天下，可以实现和谐的社会关系。
他倡导以仁爱为核心的道德伦理。
课文八：《百家姓》《百家姓》是一部记载了中国人常用姓氏的典籍。
通过对姓氏的描写，可以了解到中国人的民族文化和历史渊源。
这部典籍被广泛地应用于家族族谱、字画等方面。
高中语文必修五理解性默写题精选附答案1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“身欲言而语止，心欲辩而辩忘。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗：“昔三百余岁，XXX断续；今五十余岁，诗赋已成章。
”3.《归去来兮辞》诗中XXX用“羡余昔之可怜，一旦俯首皆白头；谁言寸草心，报得三春晖。
”是对历史和现状的对比，否定了过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“家书抵万金，但数十来纸；巧言令色，买卖千万贯。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境的两句诗：“采菊东篱下，悠然见南山。
”6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托，身形得到了很大的安慰的两句是：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
”7.《归去来兮辞》中XXX用“登临送目，正故国晚秋；天气初肃，山岛稍霁。
”两句用自然的形象概括了自己的入世和出仕，对XXX道路做了适当的总结。
8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中谈及劳动的内容是：“采菊东篱下，悠然见南山。
”9.《归去来兮辞》诗中用“采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《归去来兮辞》中XXX“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
11.《归去来兮辞》中XXX用“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
12.《滕王阁序》当中用“登高望远，自以为是，眺望山河，瞻仰灵异，俯视人文，观览胜景。
”写出了秋天的山水美景。
13.《滕王阁序》中用“登封市饶颜色，鸡栖几度偏逢。
”，“黄发垂髫，少无适俗韵；性本爽直，情转深沉绵。
”写出了滕王阁的高峻色彩和宏伟气势。
14.在《滕王阁序》中，作者写道：“洪州之地，涌泉为竹，名流所居。
”描述了洪州地区名门望族众多的情况。
15.作者在《滕王阁序》中运用“秋水秋空，萧瑟万古之音；九华帐里梦魂惊，沧海月明珠有泪”的描写手法，将秋景与孤鹜融为一体。
