少先队主题班会ppt模板

D
引导少先队员积极参与 社会实践，服务社会
少先队的未来展望
少先队的发展趋势
01
少先队组织将更 加完善，覆盖面
更广
02
少先队活动形式将 更加多样化，更加
贴近青少年需求
03
少先队教育内容将 更加丰富，更加注 重培养青少年的综
合素质
04
少先队与学校、家 庭、社会将更加紧 密合作，共同促进
青少年健康成长
少先队的挑战与机遇
挑战：新时代背景下，少先 队如何适应社会发展，满足
青少年需求
挑战：如何应对全球化背景下， 多元文化对少先队的影响
机遇：互联网、人工智能等 技术的发展，为少先队提供
更多创新和拓展的空间
机遇：加强国际交流与合作， 提升少先队的国际影响力
少先队的未来规划
01
加强少先队组织建设，
提高少先队工作水平
主题班会：围 绕特定主题， 开展讨论、分 享等活动
01
兴趣小组：组 织各种兴趣小等公益活动
05
02
04
社会实践活动： 体育活动：组
组织参观、考 织各种体育比
察、志愿服务 等活动
赛、运动会等 活动
06
节日庆祝活动： 组织庆祝各种 节日，如儿童 节、国庆节等
少先队的荣誉与责任
01 荣誉：少先队是中国少年儿童的先 进组织，代表着国家的未来和希望
02 责任：少先队肩负着培养社会主义 接班人的重任，要为国家的繁荣富 强贡献力量
03 荣誉与责任：少先队员要珍惜荣誉， 勇于承担责任，为实现中华民族伟 大复兴的中国梦而努力奋斗
少先队的未来展望
01 加强少先队组织建设，提高 少先队工作水平
少先队的活动案例

什么是少年先锋队？ PART01
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什么是少年先锋队？ PART01 第一项
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我们应该遵守的规则
PART02
适用于爱国教育主题班会/少先队员述职报告等
我们应该遵守的规则 PART02
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我们应该遵守的规则 PART02
优秀少先队员
阿燊
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少年先锋队应知应会 PART03
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少年先锋队主题班会
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少年先锋队应知应会 PART03
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少年先锋队应知应会 PART03
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少年先锋队应知应会 PART03
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什么是少年先锋队？ PART01
先锋队作风
先锋队章程
先锋队性质
什么是少年先锋队？ PART01

02
在班会开始之前，请各位同学保 持安静，关闭手机或调至静音状 态，以免影响班会的进行。
介绍主题
本次班会的主题是《我爱少先队》，我们将通过一系列活动 ，共同回顾少先队的历史，了解少先队的性质和任务，以及 如何成为一名优秀的少先队员。
在班会过程中，希望大家能够积极发言、交流心得，共同成 长。同时，也希望大家能够认真听讲、遵守纪律，保持良好 的班会氛围。
任务
培养少年儿童对党和国家的热爱，树 立正确的世界观、人生观和价值观， 提高少年儿童的综合素质和社会责任 感。
少先队的活动和组织
活动
少先队开展丰富多彩的活动，包括主题队会、社会实践、志愿服务等，以培养 少年儿童的实践能力和创新精神。
组织
少先队以学校为单位建立大队、中队和小组，形成完整的组织体系，同时也有 各种校外的少先队组织和活动。
《我爱少先版队pp》t课主件题班会完整
汇报人：可编辑 2023-12-27
contents
目录
• 班会开场 • 少先队简介 • 少先队的历史人物和事件 • 如何成为一名优秀的少先队员 • 少先队的活动和比赛 • 班会结束语
01
班会开场
欢迎语
01
亲爱的同学们，大家好！欢迎大 家参加今天的主题班会，希望大 家能够积极参与，共同度过一个 有意义的时光。
少先队的历史人物和事件都体现 了强烈的爱国主义精神，这是我 们作为少先队员应该继承和发扬
的。
团结互助
少先队强调团结互助的精神，我们 应该在学习和生活中践行这一价值 观。
勇于担当
少先队英雄集体展现出的勇于担当 的精神，是我们应该学习的品质。
04
如何成为一名优秀的少先 队员
遵守纪律，尊重师长

1990年10月15日在 中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团 委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。
第二部分|少先队知识
目 录 content
红领巾热爱祖国少年先锋少先队员
第一部分|节日由来
第一部分|节日由来
中国少年先锋队诞辰日
10月13日
第一部分|节日由来ຫໍສະໝຸດ 一部分|节日由来节日的由来
中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、
节日的由来
每年10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日。早在新民主主义革命时期，
1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。
1953年6月，中国少年儿童队改为中国少年先锋队，简称少先队。
少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。
红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
节日的由来
1953年，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，沿用至今。“我们新中国的儿童，
节日的由来
少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立了全国统一的少年儿童革命组织——中国少年儿童队。
01
02
03
04
节日由来
第一部分|节日由来
中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队
共青团十届一中全会决定恢复中国少年先锋队，并通过了经过修改的《中国少年先锋章》《中国少年先锋队队歌》。

2019/11/4
7
抗日战争时期，我们的名字叫 抗日儿童团
2019/11/4
8
解放战争战争时期，我们的名字叫 少先队和儿童团
2019/11/4
9
1949年新中国成立，，10月13日 中国少年先锋队成立了
2019/11/4
10
骄傲名称
2019/11/4
11
必答题
一、少先队的全称是什么？ 中国少年先锋队
觉得劳动是苦事，要成
为他们生活上的需
要。
——刘少奇
希望全国的小朋友，立
志做有理想、有道德、
有知识、有体力的
人。
——邓小平
2019/11/4
16
——
从从从Leabharlann 小小小学学学习习习
创立做
习 近
造 。
志 ，
人 ，
平
2019/11/4
17
红领巾飘起来
2019/11/4
18
！
少先队入队宣誓
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热 爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，
二、建队日是哪一天？ 10月13日
三、小小红三角，天天跟我跑，只要脖上
戴，“五字”记心里，你若猜不着，向我
瞧一瞧
红领巾
四、小小四方角，意义可不小，星火合
成旗，队会少不了
少年先锋队队旗
2019/11/4
12
抢答题
一、这一手势的含 义是什么？
人民的利益高于一切
二、少年先锋队的创立者和领导者是谁？
中国共产党
2019/11/4
13
这一仪式叫什么？
呼号
2019/11/4
他顺从地走在前面，把鬼子带进八路军的埋伏圈

先进少先队员事迹分享
C同学：积极参与社会公益活动，为社 区带来了正能量。
互帮互助的精 神和活动
互帮互助的精神和活动
我们倡导互帮互助的精神，一 同成长。 每周我们有团队活动，通过各 类游戏和合作，增进了班级的 凝聚学员要努力学习，成为祖国的栋 梁之才。 作为青少年，我们要遵守校规校纪，树 立良好的行为榜样。
结语
结语
感谢大家的聆听，希望大家都 能为自己的成长而自豪。 让我们一起为少先队学生而骄 傲！
谢谢您的观赏聆听
班级荣誉和成 就
班级荣誉和成就
各位同学辛勤学习，为班级争 得了许多荣誉。 我们在校际比赛中取得了优异 的成绩。
班级荣誉和成就
通过团队合作，我们成功完成了一系列 的社会实践活动。
先进少先队员 事迹分享
先进少先队员事迹分享
A同学：出色的学习成绩和积极 的参与班级活动。 B同学：在困难时刻帮助他人， 展现了优秀的品质。
少先队学生为你骄 傲 主题班会PPT
目录 引言 少先队的标志和意义 班级荣誉和成就 先进少先队员事迹分享 互帮互助的精神和活动 展望未来的发展 结语
引言
引言
欢迎大家参加今天的班会！ 我们作为少先队学生，为自己 的学习成绩和优秀表现感到自 豪。
少先队的标志 和意义
少先队的标志和意义
标志：代表着我们作为少先队员的身份 和荣誉。 意义：以红领巾为标志，引领我们树立 正确的世界观、人生观和价值观。

15
入队誓词
我是中国少年先锋队队员，我 在队旗下宣誓：我热爱中国共产党， 热爱祖国，热爱人民，好好学习， 好好锻炼，准备着为共产主义事业 贡献力量。
16
17
谢谢大家！
18
四二班队史教育主题班会
1
中国少年先锋队队史
劳动童子团 → 共产主义儿童团
（1924-1927）
（1927-1937）
（1937-1945）
抗日儿童团
少年先锋队 ← 儿童团和地下少先队
（1949-至今）
（1945-1949）
2
劳动童子团
我国最早的革命儿童组织，叫劳动童子团，是第一次国内革命战争 时期，在上海、广州、武汉、天津、唐山等城市里建立起来的，它的 主要成员是工人、农民子弟、工厂的童工、商店的学徒，也有小学生 和城市贫苦儿童。他们的任务是：童团
在伟大的抗日战争年代里，凡是我们党领导的 抗日根据地，都建立了抗日儿童团。抗日儿童团的 任务是：宣传大家打日本，侦察敌情捉汉奸；站岗 放哨送书信，尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事， 学习生产不稍停。团礼是右手五指并拢，齐额举起； 呼号是：“时刻准备着！”
5
儿童团和地下少先队
三年解放战争时期，我国革命儿童的组织，在 抗日儿童团的基础上又有了很大的发展。不仅上海 等大城市里，建立了地下少先队，他们都为新中国 的诞生做出了应有的贡献。
红领巾的系法
1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨， 右角放在左角下面，两角交叉。 2.将右角经过左角前面拉到右边，左角 不动。 3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出， 右角恰绕过左角一圈。 4.将右角从此圈中拉出，然后拉紧。
14
行队礼
行少先队队礼要立正站直，右手 五指并拢，（左手也要五指并拢，自 然下垂，贴裤缝），手掌成平，手腕 自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经 前胸高举头上，距前额上一拳。掌心 向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重 严肃。

拓展视野
通过参观学习，了解社会和世界，增长见识 。
增强体质
参与户外活动，锻炼身体，提高抵抗力。
促进成长
在集体生活中锻炼组织能力、沟通能力和解 决问题的能力。
PART 06
红领巾的传承与创新
红领巾文化的传承
红领巾的历史背景
详细介绍红领巾的起源、发展历 程以及在中国的普及情况。
红领巾的文化内涵
阐述红领巾所代表的革命精神、爱 国情怀和少先队的荣誉。
红领巾也代表着少先 队员的荣誉和责任， 是少先队员身份的标 志。
红领巾与少先队的关系
红领巾是少先队的标志，每个 少先队员都应该佩戴红领巾。
红领巾代表着少先队的光荣历 史和优良传统，是少先队教育 的重要内容。
红领巾是少先队员身份的象征 ，也是少先队组织形象的重要 体现。
PART 02
红领巾的佩戴与保养
正确的佩戴方法
01
02
03
领巾的折叠
将红领巾折叠成三角形， 底边朝外，尖角对准衣领 。
领巾的佩戴
将红领巾挂于脖子上，尖 角向后，长于衣领的一角 置于左肩上。
领巾的位置
保持红领巾平整、不扭曲 ，置于衣领内。
红领巾的清洗与保养
清洗频率
定期清洗红领巾，保持 干净整洁。
清洗方式
使用温和的洗涤剂，手 洗红领巾，避免机洗。
PART 03
红领巾与学习生活
红领巾在学习中的应用
课堂学习
红领巾可以作为学习工具，如制 作手工、绘画等，帮助学生在课 堂上更好地理解和掌握知识。
学习态度
佩戴红领巾可以提醒学生保持积 极的学习态度，认真听讲、完成 作业，培养良好的学习习惯。
红领巾在生活中的作用
行为规范

提出意见和建议
少先队员有权向少先队 组织提出意见和建议， 促进组织的不断改进和
完善。
少先队员的职责与使命
传承红色基因
少先队员应传承红色基因，弘扬爱国 主义精神，树立正确的价值观。
培养社会责任感
少先队员应关注社会问题，积极参与 公益事业，培养社会责任感。
锻炼自身能力
少先队员应通过参与少先队组织的各 项活动，锻炼自身的能力和素质。
少先队奖励
优秀少先队员奖励
01
对表现优秀的少先队员进行表彰，以激励他们继续保持优秀表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
现，发挥榜样作用。
少先队活动积极分子奖励
02
对积极参加少先队活动、表现突出的少先队员进行表彰，以鼓
励他们积极参与少先队组织的各项活动。
少先队工作创新成果奖励
03
对在少先队工作中取得创新成果的集体或个人进行表彰，以推
红领巾小健将荣誉
授予在体育运动方面有突出表现和贡献的少先队员，以鼓励他们 积极参与体育锻炼，提高身体素质。
红领巾小书法家荣誉
授予在书法方面有突出表现和贡献的少先队员，以鼓励他们传承中 华优秀传统文化，提高书法水平。
红领巾小科学家荣誉
授予在科学研究和科技创新方面有突出表现和贡献的少先队员，以 鼓励他们积极探索科学世界，培养创新精神。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
少先队活动
红领巾爱学习
通过组织少先队员学习党的历史 、英雄事迹和国家发展成就，培 养他们的爱国情怀和集体主义精
神。
雏鹰争章
鼓励少先队员参与各种社会实践和 志愿服务活动，培养他们的社会责 任感和团队协作能力。
手拉手互助

XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
XXX中小学少先队知识竞赛
第四组
1、少先队员敬队礼经右侧高举过头。（ X ） (10分) 2、将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”是哪年？ （10分）
1953年
PART 04
选答赛
XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
一 规则
XXX中小学少先队知识竞赛
（2）必答题答题时限为1分钟。
2、选答题：
（1）选择题有2道题目，题的难度不同，分值不同，请选择其中一道作答。 （2）队员代表答题时，其他队员可以在时限内提示或补充。 （3）选答题回答时限为2分钟。
红领巾伴我成长
XXX中小学少先队知识竞赛
一 规则与奖项
二、竞赛题型设置及评分规则：
3、抢答题：共18道题，每队可多次抢答。
2、“红领巾相约中国梦”——家乡文化大搜索特别行动的主要活动内容是什么？（20分） （1）我看家乡新变化实践活动 （2）我为家乡扮新装环保活动 （3）我是未来建设者队会活动
PART 05
抢答题
XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
一 规则
XXX中小学少先队知识竞赛
1、共18道题。 2、抢答题应在抢答器“开始”后，各代表队才可以开始抢答，否则属违规。 3、抢答题回答时限为30秒，超过时限视为无效回答。
为了进一步提高少先队员素质，增强少先队员的光荣感和归属感；现举行少先队知识竞赛。
PART 02
规则与奖项
XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
XXX中小学少先队知识竞赛
一 规则与奖项
每班提前分成4个小队参加比赛。
每队底分为100分。竞赛以必答题，选答题，抢答题三轮答题决定胜负，如总分出现平局时， 由积分相等的代表队进行附加赛(附加赛采用抢答题形式决出胜负)。

塑造品德修养：少先队注重培养队员的品德修养，引导他们树立正确的价值观和道德观 锻炼实践能力：少先队通过组织各种实践活动，培养队员的实践能力和创新精神 促进交流合作：少先队倡导团结、合作、交流的精神，促进队员之间的互相了解和合作
少先队在教育改革中的贡献与影响
培养少先队员的综合素质
推动教育改革的发展
促进青少年健康成长
荣誉体系和激励 机制的意义：激 发少先队员的积 极性和创造力， 提高他们的自信 心和责任感
如何完善荣誉体 系和激励机制： 建立更加科学、 合理的奖励机制， 确保公平、公正、 公开的评价标准
少先队的主要活动类型与内容
思想教育类活动：如参观革命纪念地、开展爱国主义教育等 文化学习类活动：如组织读书会、开展文化知识竞赛等 科技创新类活动：如举办科技制作比赛、开展科技创新实践等 体育健身类活动：如组织体育比赛、开展健身操表演等 社会实践类活动：如义务劳动、开展社会调查等
科技实践活动：少 先队开展各种科技 实践活动，如科学 实验、机器人编程 等，让队员在实践 中学习科技知识， 培养创新精神和实 践能力。
少先队在国际交流合作中的贡献与影响
促进中外文化交 流
推动全球青少年 友好往来
增进国际友谊与 合作
展示中国少年儿 童的良好形象
传承红色基因，争做时代新人的意义与价值
倡导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观
培养爱国情操
树立远大理想
勤奋学习，掌握 本领
培养优良品德， 养成良好习惯
汇报人：
权利：参与少先队活动，接受少先队教育，向上级少先队组织提出意见和建议
义务：遵守少先队章程，执行少先队决议，完成少先队布置的任务，参加少先队活动，做好集体交给的工作，爱护红领巾、队旗、队 徽等标志

• a. 游戏环节：设计一些需要团队合作才能完成的游戏，如接力比赛、拔河等，让学生感受到团队合作的力量和 重要性。
• b. 小组讨论：将学生分成若干小组，让他们分享自己对于团队合作精神的理解和体验，以及如何在日常生活中 运用这种精神。
• c. 总结分享：让每个小组选出代表分享讨论成果，并给予肯定和鼓励，培养学生的集体荣誉感。
课件标题
课件封面：少先队队徽 背景颜色：红色 标题字体：黑体 标题大小：44号字体
课件背景图片
图片风格：简洁清新 图片元素：中国风元素，如山水、花鸟等 图片颜色：以绿色为主色调，体现环保理念 图片布局：以少先队队徽为中心，周围环绕着山水、花鸟等元素
课件制作人信息
姓名：XXX
职务：XXX
• 步骤： a. 游戏环节：设计一些需要团队合作才能完成的游戏，如接力比赛、拔河等，让学生感受到团 队合作的力量和重要性。 b. 小组讨论：将学生分成若干小组，让他们分享自己对于团队合作精神的理 解和体验，以及如何在日常生活中运用这种精神。 c. 总结分享：让每个小组选出代表分享讨论成果， 并给予肯定和鼓励，培养学生的集体荣誉感。
少先队的组织体系和规章制度
建立学校少先队大队部 设立中队和辅导员制度 制定少先队章程和队歌 定期召开少先队代表大会
04
少先队主题班会内 容
THEME TEMPLATE
班会主题和目的
主题：弘扬爱国主义精神，加强少先队员的思想政治教育。
目的：通过主题班会的形式，引导少先队员了解国家历史 和文化，培养爱国情感和民族自豪感，提高少先队员的综 合素质和思想道德水平。
确定主题：根据 班会目的和少先 队教育要求，确
定主题
添加标题
添加标题
添加标题

少先队队前教育
2023.x.x
第一章 “十知六会一做” 第二章 “入队仪式” 第三章 “建队仪式”
一、“十知”
二、知道创立 者和领导者
四、知道我们队 的目的
一、知道我们的 队名，理解“先锋” 的含义
三、知道我们 队的性质
五、知道我们的 队旗、队徽
一、“十知”
七、知道队礼 的含义
九、知道我们队 的入队条件
四、我会入队誓词
入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热 爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，好好学习，好好锻炼， 准备着，为共产主义事业贡献力量！ 宣誓注意：1、领誓人与宣誓人同一朝向（面对队旗）站立；
2、握举右拳至右耳处（与“呼号”握拳方式相 同）
3、领誓人说一句，宣誓人复述一句；至“宣誓人" 处，所有队员高声报岀自己的名字。
1、立正。 2、右手五指并拢。 3、右手从体侧移至腹前，经腹中线、胸中线、鼻中线、前 额至头上约一拳。
二、我会系红领巾
口诀：立衣领、折领巾、领巾披在肩、左尖压右尖，底尖绕一 圈、圈里抽出尖、压衣领。
三、我会唱队歌
我们的队歌《我们是共产主义接班人》 唱队歌要注意： 1、完整的演唱全曲，即两段； 2、如有领唱时，领唱者需完整唱出第一句。
诚实、勇敢、活泼、团结
九、知道我们的入队条件
凡是6岁到14周岁的少年儿童， 愿意加入少先队，愿意遵守队章， 向所在学校少先队组织提出申请， 经批准，就成为队员。
十、知道队员的权利和义务
少先队员的权利：
1、队员在少先队组织里要当主人； 2、每个队员在组织里都有选举权和被选举权； 3、可以对队的工作和活动提出意见、要求和建议。
（3）为什么要用先锋"来命名呢？