人教版五年级下语文第七单元测试题

五年级第七单元测试题姓名：成绩：一、精挑细选，给加点的字选择正确的读音，画上“”。

（4分）破绽．(dìng zhàn) 刷浆．(jāng jiāng) 挑剔．(tītī) 露．馅(lòu lù)清爽．(shǎng shuǎng) 蛆．虫(jǔqū) 发怔．(zhēng zhèng) 撵．跑(liǎn niǎn)二、读拼音，写汉字（5分）抖（sǒu ）（jiàn ）生（zhí）子风（sāo）可（lián ）祖（zōng）（xí）妇（láng ）中收（liǎn ）（bān）手腕三、请你写出下列句子中破折号的用法。

（8分）1.“要不——摔跤。

”（）2.“傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”（）3.托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。

（）4.正合适，好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么讲究。

（）四、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填一填。

（13分）半( )半( ) 巧舌如( ) 神采( )( ) 虎( )熊( )转( )为( ) 娓娓( )( ) 文质( )( ) 活( )乱( )目( )口( ) 健步如( ) 兴致( )( ) 手( )眼( )1.“垂头丧气”的反义词是2.词语中含有一对反义词的是3.描写人物神态的词语是4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是五、找出句子中不恰当的词语画上“_______”，把正确的写在括号里。

（10分）1.古典名著《红楼梦》刻画了众多性格鲜艳的人物。

（）2.每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没有发生。

（）3.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威望。

（）4.爸爸做事一向武断，在工作岗位上取得了可喜的成绩。

（）5.这个笑容马上牢牢地凝视起来了，变得毫无光彩。

（）六、请你写出句子中加点词语的意思。

（6分）1.你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐．费了油。

恐：2.你妹妹远路才来，身子又弱，也才．劝住了，快再休．提前话。

才：休：3.黛玉纳罕．．道：这些人个个皆．敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。

纳罕：皆：4.他选了一套最蹩脚．．的给我。

蹩脚：七、句子小作坊。

（6分）1.读句子，用加点词语写句子。

我可不能定做这些衣服呀，除非．．你能无限期地等我付钱。

2.照样子，给下面的句子换种说法，不改变原意。

例：那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“我看像你这样的阔人是只会带大票子的。

”那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，对我说，他看像我这样的阔人是只会带大票子的。

①我颇为胆怯地说道：“请你们通融通融，让我过几天再来付钱吧。

我身边没有带着零钱哩。

”②这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。

你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。

”八、读下面的句子，把你从句子中体会到的人物性格特点写下来。

（6分）1.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

2.一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。

”3.“托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。

让那些小主顾们等一等吧。

把这位先生的地址写下来，过天……”九、阅读直通车。

（12分）夏夜，路灯下撒下了一片银光，人们在灯光下下棋，聊天，打扑克……一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。

”说着把上衣给他披在身上。

于是，男人跟着女人回家。

大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。

这是三口人的一个小家。

父母都是工人，这个家也来之不易。

他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。

儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！一张学生桌供儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。

但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。

儿子苦恼，可有啥办法呢？爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎么隔音？有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响——唉！为啥落下这么个毛病呢？儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。

”“唉，儿呵，爸爸这病影响了你……”他没读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。

晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。

这几乎成了一种规律，一种习惯。

爸爸您别出去了元元阻拦爸爸“不，爸爸有点事。

”啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。

元元心疼爸爸，可又拗（niù）不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。

元元是个懂事的孩子，一想到这里就心酸，眼泪直往肚里流。

北方的冬天来得早，这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。

元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。

这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身皆白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到了极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟止不住呜咽起来。

无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。

静谧的街心便多了一座洁白的塑像……1.给文中“爸爸，你别出去了元元阻拦爸爸”一句加上标点，下面选项中正确的一项是（）（2分）A. “！！”。

B. “，。

”。

C.“，！”。

D. “！。

”。

2.下列各句没有运用比喻的一项是（）（2分）A. 无声的雪花，如银如絮。

B. 戴着大口罩的人，周身洁白，成了一个雪人啦！C. 元元开始写作业了，他又像往常一样出去了。

3.作者是怎样介绍小屋的？把文章中相关的句子抄在下面（2分）4.第6自然段中“爸爸不争气”的意思是（）（5分）A. 家中地方小，爸爸没有能力为孩子买大房子。

B. 爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。

C. 爸爸晚饭后总到外面去，有时还要妈妈往回叫。

D. 爸爸不是知识分子，没有伏案写作的必要。

5.“儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？”这句话中的“他”指的是谁？这两个人“苦恼”的内容分别是什么？（2分）6.结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像……”中“一座洁白的塑像”在文中指什么？末尾用省略号作结尾，有什么作用？（2分）十、习作。

（30分）是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手？是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心？在你成长的过程中，有多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。

请你把记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他（她）给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人物的特点。

题目自拟。

五年级第七单元测试题㈡姓名：成绩：一、看拼音，写词语。

（12分）pò zhàn gū dōng chuān suōláng zhōng huī huáng （）（）（）（）（）miáo tiáo biāo zhìqì pài jīng shén dǒu sǒu liǎn shēng bǐng qì（）（）（）（）（）二、在带点字的正确读音下打“√”。

（5分）1.小嘎子刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别．（bièbié）住了。

2.严监生的病一日重．（chóng zhòng）似．（sìshì）一日，再不回头。

3.我如今挑．（tiǎo tiāo）掉一茎就是了。

4.这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量．（liang l iāng）了一回。

三、比一比，再组词。

（5分）郞（）搜（）馅（））徒（）朗（）瘦（）陷（））陡（）四、给加点字选择正确的解释。

（8分）伏：①趴着②低下去③隐蔽④伏天1.习武的人，就要冬练三九，夏练三伏．。

（）2.他羞得伏．在盖上，抬不起头来。

（）3.战士们为了战斗的胜利，整整潜伏．了三天三夜。

（）4.会场上，欢呼声此起彼伏．。

（）五、写出下面句子描写的是哪个人物，并选择是抓住人物的什么特点来写的。

（8分）A. 圆滑，机变逢迎B. 富用心计C.爱财如命，吝啬D. 手艺高超1.他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

人物：（）特点：（）2.他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。

人物：（）特点：（）3.只想使巧招，下冷绊子。

人物：（）特点：（）4.她听了忙转悲为喜道：“正是呢，我一见妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗，该打该打。

”人物：（）特点：（）六、按要求写句子。

（8分）1.大地一片绿色。

（改写为比喻句）2.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。

（改写第一人称）3.生活在21世纪，我们很幸福。

（改写为感叹句）4.我的思路把清脆的歌声打断了。

（修改病句）5.他大喝一声。

（改写为夸张句）七、根据所学知识完成练习。

（11分）1.小嘎子是作家（）的儿童小说（《》）中的主人公。

课文写的是小嘎子和（）比赛摔跤的情景。

2.严监生是我国古典讽刺小说（《》）中的一个人物。

他临死前伸出两个指头来的意思是（）。

3.“凤辣子“就是（），她是古典文学名著（《》）里的一个主要人物。

这部名著的作者是（），书中以（）和（）的爱情故事为主线，展现了（）。

八、开心阅读。

（11分）我们的数学组长我们的数学组长是一位平平常常、穿戴朴素的女同学。

她叫韦杏荣，她对自己的工作总是认认真真，一丝不苟。

清晨，同学们[连续陆续]来到教室里。

各位组长都在忙忙碌碌地收作业本。

有的同学在看书，有的在订．（dìng dīng）正作业……正在检查作业的韦杏荣，翻到一本作业时，眉头顿时紧皱起来。

我凑上去一看，哎呀，上面的字一个像大头娃娃，一个像小瘦猴子，歪歪扭扭，一塌糊涂。

翻到封面，原来是陈宁的。

韦杏荣拿着作业本，硬是把正在打球的陈宁拉了回来，对他说：“你写的作业太乱了，看得人眼都花了，老师怎么改？重写！”说着把作业本铺．（pūpù）在桌子上。

“哼，你算老几？”陈宁把眼皮一翻，“想叫我重写？没那么[容易轻易]的事情。

”“这是我的职责！”韦杏荣一本正经地说。

“用不着你管！”“偏要管！你不重写，就不收你的作业！”这下陈宁可慌了。

［］组长不收作业本，［］要被登记缺交作业，老师就要找家长，回家就要……于是她只好坐下来，慢慢腾腾地掏出钢笔，写起来。

我们的数学组长就是这么一个人，我们大家都很佩服她。

1.用“√”选出加点字的正确读音。