高中物理第七章分子动理论本章整合课件新人教版选修3-3

解析:温度是分子平均动能的标志,温度不变时,分子的平均动能
不变,温度越高,分子热运动越剧烈,故选项A、B说法正确。由内能
定义知选项C说法正确。分子间距离增大分子势能可能减小,分子
势能总和可能减小,故选项D说法错误。
答案:D
专题一
专题二
专题一 分子力曲线和分子势能曲线的比较和应用
1.分子力曲线。
分子间作用力与分子间距离的关系曲线如图甲所示,纵轴表示分
子力F;图象横轴上方的曲线表示斥力,下方的曲线表示引力,即斥力
为正,引力为负,也就是正负表示力的方向;横轴表示分子间距离r,其
中r0为分子间的平衡距离,此处引力与斥力大小相等。
内能
的总和
微观
宏观
量值
分子永不停息地
永远不
与温度有关
做无规则运动
等于零
分子间存在相互
与物体的体 可能
作用的引力和斥
积有关
等于零
力所决定的能
与物质的
分子热运动和分
永远不
量、温度、
子间存在作用力
等于零
体积有关
重点专题归纳整合
专题一
专题二
【例题2】 (多选)关于分子动理论和内能,下列说法正确的是
(
)
A.温度是分子平均动能的标志,物体温度高,物体的分子平均动能
距离r>r0时,分子力随分子间距离的增大先增大后减小,此时分子力
做负功,分子势能增加;当分子间距离r<r0时,分子间距离逐渐减小,
分子力逐渐增大,而此过程中分子力做负功,分子势能增加,由此知
选项C、D正确。
答案:CD
重点专题归纳整合
专题一
专题二
专题二 物体的内能与分子热运动

总结： 分子间的作用力：表现为存在着相互作用的引力和斥力，且引力和斥力是同时存 在的。
思考
分子之间同时存在着引力和斥力大小和什么有关呢？
深入的研究表明，两个邻近的分子之间的确同时存在着引力和
斥カ，引力和斥力的大小都跟分子间的 间距离的变化而变化。
，它们随分子
思考
分子之间同时存在着引力和斥力大小和什么有关呢？
将总体分成几层,分 各层抽样时采用简单 总体由差异明显的几
层进行抽取
随机抽样或系统抽样
用力拉伸物体，物体内要产 生反抗拉伸的弹力，说明分 子间存在着引力。
把两块纯净的铅压紧，它们会“粘”在一起，基至下面吊一个重物也不能把它们拉开，这也说 明分子间存在引力。
实验结论1、分子间存在着引力。
一、分子间的作用力
压缩物体用力 固体和液体的体积很难被压缩
实验结论3、分子间存在着引力。
实验结论4、分子间同时存在着斥力和引力。
课堂练习
练习1、 某高中共有900 人，其中高一年级300 人，高二年级200 人，高三年级400 人，现采用
分层抽样抽取容量为45的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为（
D）
A.15,5,25 C.10,5,30
B.15,15,15 D.15,10,20
课堂练习
练习2、某单位有职工160人，其中业务员有104人，管理人员32人，后勤24人
2.1.3分层抽样
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：XXX 时间：20XX.6.1
复习
1.统计的基本思想 样本
估计
总体
2.简单随机抽样
(1)抽签法： ①编号.②制签.③搅拌.④抽取.关键是“搅拌”后的随机性.

例2 A、B两分子的距离等于分子直径的10倍，若将B 分子向A分子靠近，直到不能再靠近的过程中，关于
分子力做功及分子势能的变化说法正确的是(答案 B )
A．分子力始终对B做正功，分子势能不断减小 B．分子力先对B做正功，而后B克服分子力做功，分
子势能先减小后增大
C．B分子先克服分子力做功，而后分子力对B做正功，
分子势能先增大后减小
D．分子间的距离不断减小，所以分子势能不断增大
解析 将B分子从距离等于分子直径10倍处向A分子靠近，分子力先表现为引力，引力做正功，分子势能减 小，当r小于r0时，分子力表现为斥力，分子力又做负功，分子势能增加，B正确．
例3(多选)(2019·济宁市高二下期末)两分子间的斥力和
分子力做负功，分子势能一直增加，D错误；由以上
分析可知，当两分子距离变小的过程中，在r>r0的阶 段，分子力做正功，在r<r0的阶段，分子力做负功，
故分子力先做正功后做负功，E正确．
三、内能
(1)结合影响分子动能和分子势能的因素，从微观和 宏观角度讨论影响内能的因素有哪些？ (2)物体的内能随机械能的变化而变化吗？内能可以 为零吗？
1．内能的决定因素 (1)宏观因素：物体内能的大小由物质的量、温度和体 积三个因素决定，同时也受物态变化的影响． (2)微观因素：物体内能的大小由物体所含的分子总数 、分子热运动的平均动能和分子间的距离三个因素决 定．
2．温度、内能和热量的比较 (1)温度宏观上表示物体的冷热程度，是分子平均动能 的标志． (2)内能是物体中所有分子的热运动动能与分子势能的 总和． (3)热量指在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少 ，等于物体内能的变化量．
(1)功是能量转化的量度，分子力做功对应什么形式 的能量变化呢？ (2)若分子力表现为引力，分子间距离增大时，分子 力做什么功？分子势能如何变化？分子间距离减小时， 分子力做什么功？分子势能如何变化？ (3)若分子力表现为斥力，分子力做功情况以及分子 势能的变化情况又如何呢？

物理 选修3-3
第七章 分子动理论
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
课时作业
1－1 关于分子间的作用力，下列说法中正确的 是(r0 为分子间平衡位置之间的距离)( )
A．分子间距离为 r0 时，它们之间既没有引力，也没有斥力 B．分子间的平衡距离 r0 可以看作分子直径的大小，其数量 级为 10－10 m C．两个分子间距离由较远逐渐减小到 r＝r0 的过程中，分子 力先增大后减小，分子力为引力 D．两个分子间距离由极小逐渐增大到 r＝r0 的过程中，引力 和斥力都同时减小，分子力为斥力
物理 选修3-3
第七章 分子动理论
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
课时作业Βιβλιοθήκη 解析： 可以借助图象分析分子之间的作用
力．如图所示，关于分子间的作用力，必须明确
分子之间的引力和斥力是同时存在的，r＝r0 时合 力等于零，A 错误．当 r＞r0 时表现为引力，且 r 较大，即两个分子间距较远时分子间相互作用力亦趋于零，可知
课时作业
练 随堂演练
物理 选修3-3
第七章 分子动理论
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
课时作业
1．关于分子动理论，下述说法不正确的是( ) A．物质是由大量分子组成的 B．分子永不停息地做无规则运动 C．分子间有相互作用的引力或斥力 D．分子动理论是在一定实验基础上提出的
第七章 分子动理论
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
课时作业
解析： 逐项分析如下：
选项 诊断
结论
A
物体能否拼合在一起，取决于它们能否接近到分子 ×
力发生作用的范围．碎玻璃不能拼合，是由于碎片