2020届云南省昆明市高三“三诊一模”教学质量检测数学(理)试题解析 (1)

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昆明市2020届“三诊一模”高三复习教学质量检测
理科数学
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合{|1A x x =<-或}2x >,{}3,2,1,0,1,2,3B =---,则A B =I () A.{}3,2-- B.{}2,3 C.
{}3,2,3-- D.
{}3,2,2,3--
答案:C
利用交集定义直接求解.
解:∵集合A ={x |x <﹣1或x >2},B ={﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3}, ∴A ∩B ={﹣3,﹣2,3}. 故选:C.
点评:本题考查交集的求法,考查交集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 2.已知复数z 满足()125i z i +=,则z =() A.2i + B.2i -
C.2i -+
D.2i --
答案:A
通过分母实数化,求出z 即可. 解:∵z 满足(1+2i )z =5i ,
∴z =512i
i +=5(12)(12)(12)
i i i i -+-=2+i .
故选:A.
点评:本题考查了复数的运算,熟练掌握运算性质是解题的关键,本题是一道基础题. 3.在正项等比数列{}n a 中,若11a =,322a a =+,n S 为其前n 项的和,则6
3
S S =() A.6
B.9
C.12
D.15
答案:B 【
分析】
先由11a =,322a a =+求出公比q ,再利用前n 项的和公式求出结果. 解:设正项等比数列{a n }的公比为q ,则q >0. ∵a 1=1,a 3=a 2+2, ∴q 2
=q +2⇒q =2.
∴63S S =6
3
11q q --=1+q 3
=9, 故选:B. 点评:本题主要考查等比数列的基本量的运算,属于基础题.
4.若夹角为120︒的向量a r 与b r
满足2a b b +==r r r ,则a =r ()
A.1
B.2
C. D.4
答案:B
根据向量数量积的应用,把2a b +=r r
两边平方,转化成模平方和数量积,利用已知即可得到结论. 解:∵2a b +=r r
, ∴2
2
24a a b b +⋅+=r r r
r ,
即24cos12044a a ++=o
r r , 则2a =r ,或0a =r
(舍),
故选:B.
点评:本题考查了数量积运算性质、向量与模的转化,考查了计算能力,属于基础题. 5.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()
A.
67
π B.π
C.
76
π D.2π
答案:C
由三视图还原几何体,该几何体是组合体,下方为圆锥,圆锥的高是2,底面半径为1,上方为一个半球去掉右前方的四分之一,半球的半径为1,再由圆锥与球的体积公式求解. 解:由三视图还原几何体如图,
该几何体是组合体,下方为圆锥,圆锥的高是2,底面半径为1, 上方为一个半球去掉右前方的四分之一,半球的半径为1, 则该几何体的体积为2
313471213
836
π
ππ⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=. 故选:C.
点评:本题考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原几何体,是中档题. 6.执行如图所示的程序框图,则输出的T =()
A.
32
B.
127
C.
53
D.
85
答案:D
由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量T 的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案. 解:模拟程序的运行,可得
k =1,S =0,T =0,S =1
满足条件S <15,执行循环体,T =1,k =2,S =3
满足条件S <15,执行循环体,T =4
3,k =3,S =6 满足条件S <15,执行循环体,T =3
2,k =4,S =10
满足条件S <15,执行循环体,T =8
5
,k =5,S =15
此时,不满足条件S <15,退出循环,输出T 的值为8
5
.
故选:D.
点评:本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.
7.已知圆C :()()2
2211x y r r -+=>与x 轴负半轴的交点为M ,过点M 且斜率为2的直线l 与圆C 的另一个交点为N ,若MN 的中点P 恰好落在y 轴上,则MN =()
A.
52
5 C.
54
5答案:B
由题意画出图形,求出M 的坐标,写出直线l 的方程,与圆的方程联立求得N 点横坐标,再由中点坐标公式求得r ,进一步求出M 与N 的坐标,则答案可求.
解:取y =0,可得x =1﹣r 或x =1+r , 由题意可得,M (1﹣r ,0), 设直线l 的方程为y =2(x +r ﹣1), 联立222
2(1)(1)y x r x y r
=+-⎧⎨
-+=⎩,得5x 2+(8r ﹣10)x +3r 2
﹣8r +4=0. 由x M +x N =1﹣r +x N =
1085r -,得
x N =535
r
-. 由MN 的中点P 恰好落在y 轴上,得1﹣r +x N =0,即r =5
4
. ∴M (﹣
14,0),N (14
,1), 则|MN |=2
211144⎛⎫⎛⎫--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
=5
.
故选:B.
点评:本题考查直线与圆位置关系的应用,考查数形结合的解题思想方法,考查运算能力,是中档题. 8.若直线y x =与曲线ln y x ax =+相切,则a =() A.
1
e
B.1e
-
C.
11e
- D.11e
-
答案:D
先设切点,再对曲线求导,然后令导数等于1,然后结合ln x ax x +=,即可求出a 的值. 解:设切点为(x ,y ), 由题意1
y a x
'
=
+. ∴ln 11x ax x
a x
+=⎧⎪
⎨+=⎪⎩,解得11a e =-.
故选:D.
点评:本题考查导数的几何意义,利用切点满足的两个条件列方程组是本题的总体思路.属于基础题.
9.抛物线上任意两点A 、B 处的切线交于点P ,称PAB △为“阿基米德三角形”.当线段AB 经过抛物线焦点F 时,PAB △具有以下特征:①P 点必在抛物线的准线上;②PAB △为直角三角形,且PA PB ⊥;③PF AB ⊥.若经过抛物线2
4y x =焦点的一条弦为AB ,阿基米德三角形为PAB △,且点P 的纵坐标为4,则直线AB 的方程为() A.210x y --= B.220x y +-= C.210x y +-= D.220x y --=
答案:A
由△PAB 为“阿基米德三角形”,且线段AB 经过抛物线2
4y x =焦点,可得:P 点必在抛物线的准线上,可求出点P (−1,4),从而得到直线PF 的斜率为−2,又PF AB ⊥,所以直线AB 的斜率为1
2
,再利用点斜式即可求出直线AB 的方程.
解:由题意可知,抛物线y 2
=4x 的焦点F 的坐标为(1,0),准线方程为:x =﹣1,由△PAB 为“阿基米德三角形”,且线段AB 经过抛物线y 2
=4x 焦点,可得:P 点必在抛物线的准线上, ∴点P (﹣1,4), ∴直线PF 的斜率为:40
11
---=﹣2, 又∵PF ⊥AB , ∴直线AB 的斜率为
12
, ∴直线AB 的方程为:y ﹣0=1
(1)2
x -,即x ﹣2y ﹣1=0, 故选:A.
点评:本题主要考查了抛物线的定义,以及抛物线的性质,是中档题.
10.已知函数()3
3f x x x =+,若对任意[]
1,1t ∈-不等式()
()2
20f t m f t -+≥恒成立,则实数m 的取
值范围是() A.1m £ B.12
m ≤-
C.14
m ≤-
D.18
m ≤-
答案:D
函数()3
3f x x x =+,判断其奇偶性.不等式()
()2
20f t m f t -+≥,化为:f (2t 2﹣m )≥﹣f (t )=f
(﹣t ),利用其单调性及其二次函数的单调性即可得出. 解:函数()3
3f x x x =+,。