当前位置：文档之家 › 外销员英语辅导和商法案例分析

外销员英语辅导和商法案例分析

  • 格式：doc
  • 大小：110.50 KB
  • 文档页数：35

word文档 可自由复制编辑 广州城市职业学院 2009—2010学年度第一学期公共选修课课程简介

大学英语四级辅导 任课教师：秦勇

大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。为进一步提高我校学生的英语应用能力和听说能力，特开设此课程。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求课程。针对我校学生的实际情况，从应试能力等方面出发，瞄准历年四六级考试的难点和重点，采取集中训练的方法，力在提高我校的四六级考试通过率和学生的应用能力。 大学英语4级辅导 任课教师：江海勤

本课程旨在对我院已通过高等学校英语应用能力等级A/B级考试，并且希望参加全国大学英语四级考试学生进行考前辅导。通过强化学生的英语语言基础，传授一定的方法和技巧，指导训练学生正确运用英语基础知识进行信息处理和交流， 从而提高学生语言实际应用能力，使他们具有较强的听、读、写、译等能力（该课程不包括口语的能力的培养），同时也能更顺利地通过大学英语四级考试，并为日 word文档 可自由复制编辑

后参加大学英语六级考试打下一定的基础。 大学英语四级辅导 任课教师：李盛曦 该课程主要是辅导学生通过大学英语四级考试，目的是帮助学生通过四级考试，提高我院的大学英语四级通过率。针对往年学生在四级考试中最容易失分的题型：写作和听力，本课程辅导的重点主要放在这两个部分。本课程计划在一个学期的课时里完成大约十套题的讲解，并在考前进行模拟考试。 英语听说 任课教师：杨丽娟

通过围绕《走遍美国》展开听、说基本技能的训练，培养学生掌握必要的、实用的英语常用词汇和常用句型，能基本听懂一般语速（100-120词/分）的日常对话；能应用所学语言技能进行日常会话，并具有较强的语言交际及应用能力，为今后进一步提高英语交际能力打下基础。具体为：（1）能听懂一般语速日常对话，及电视或电台简单的新闻播报；能用英语进行一般的课堂交流，并能在日常和涉外活动中进行简单的交流。（2） 能较流利地运用所掌握的英语常用句型和表达法进行以下话题的交流：介绍、问候、感谢、致歉、道别、天气、爱好、饮食、购物、看病、描述、指路、寄信件、打电话、安排约会及日程、交通工具、面试等。

大学英语四级辅导 任课教师：肖肇威

本课程是为全院各非英语专业学生所开设的公共基础课，于新生入学后第一学期和第二学期开设。通过本课程的学习使学生掌握正确的语音语调、基础语法、常用词汇与基本句型，以打下坚实的英语基础。通过大量的听、说、读、写和译的综合技能的训练，帮助学生打下良好的语言基础，掌握一定的语言学习方法，掌握常用应用文体的写作技巧。同时，通过本课程的学习，使学生了解英语国家 word文档 可自由复制编辑

的各种语言背景知识，为学生与西方国家人士沟通与交流打下基础，也为后阶段的专业英语(ESP)课程学习作好准备。 语言沟通技巧与技能训练 任课教师：都晓虹

本课程以应用能力的培养与提高为主线，依据人际沟通与交流活动开展的基本过程和规律，以案例剖析方式、结合知识要点与实践训练循序渐进展开。内容包括： 第一部分：沟通的目的和问题。 第二部分：沟通的个人障碍和组织障碍 第三部分：语言沟通。包括如何清楚地讲话；如何讲正确的话；有效的语言表达方式 第三部分：非语言沟通。包括非语言沟通的特点与地位；非语言沟通的类型；如何解读和运用非语言；如何洞察和改善肢体语言。 第五部分：几种基本人际关系的沟通。包括上下级之间的沟通；同级的有效沟通。 第六部分：几种语言沟通的得与失与如何练就好口才 形象与礼仪 任课教师：李华

礼仪教育是德育、美育的重要内容，而学校又是教书育人的大课堂，因此加强形象与礼仪的学习是对新现代大学生的新要求。本课程通过对现代大学生的形象塑造与校内外礼仪的培训，旨在让每一大学生对自身性格特长，综合素质等有一个清楚认识，并且不断学习加强个人素养，塑造一个新时代的大学生形象，以便在就业以及人生的道路上能够更好的发挥自身的才能，找到合适的位置。 主讲教师李华有多年的影视化妆经验，在形象与礼仪方面有一定造诣，曾多次为大型公司员工进行礼仪培训，被河北科技大学聘为客座教授，具有高级国际 word文档 可自由复制编辑

商务职业资格认证（ICPC）高级礼仪培训师资格。 《三国演义》与现代企业管理艺术 任课教师：范兰德

本课程主要介绍《三国演义》思想和艺术中蕴涵的中国人的思维模式、行动模式、人际关系模式、竞争策略模式、政治斗争模式、公司文化模式、公司公关模式。课程还介绍这些模式运用到现代企业管理、行政管理中的艺术，包括：《三国演义》的战争规则与商场潜规则的运用，关羽、刘备的“义气”在企业管理中的应用，曹操的谋略与公司管理，《三国演义》与人本思想管理，《三国演义》与上司交往艺术，《三国演义》与客户开拓与交往的手法，《三国演义》与团队建设，《三国演义》与人际关系处理， 《三国演义》与办公室、写字楼关系处理艺术等。 经典文学作品欣赏 任课教师：张介凡

本课程是以提高学生的人文修养和审美情操为主要目标，与各专业实用课程相互补益，共同促进学生的全面发展。 内容包括文学欣赏知识与技巧、《诗经》名篇欣赏、唐诗欣赏、宋词欣赏、散文欣赏、戏剧欣赏、对联欣赏、现代诗歌欣赏。综合经典名篇作品、名家朗颂、音像图像等方式，使学生真正得到艺术和美的熏陶。 空间的文字艺术 任课教师：张泽

时下的网络生活，空间的开设，为网友展示个性和相互勾通，提供了便捷，并因此成为了一种最热门的形式。 网络空间所涉及的表达方式，基本概括为三种：文字的表述；图片的制作；景象的设计。这其中，最重要的，则是文字的表述。如果说，图片的制作可以下 word文档 可自由复制编辑

载，景象的设计依赖灵感，那么文字的表述，则只有靠功力了。 本课程将从文字的角度，教你如何将自己的空间，打扮成一个文学的、浪漫的、格调的、精彩的、能体现修养的个人世界。 授课者本人，毕业于中文系，当过记者，做过专栏作家，并成功地经营了自己的特色空间，有能力以自己的经验和教训，教会你将自己原有的空间提升到一个新台阶。 授课的过程也很有趣，教师和同学一道，轮流将自己的空间展示给大家，寓教于学，寓教于乐，寓教于成功开设空间的分享之中。 文献信息检索与利用 任课教师：何文波

《文献信息检索与利用》课程（简称文检课）的研究对象是文献检索的技能和方法。《中华人民共和国国家标准•学科分类与代码》（GB/T13745-92）将“文献检索”作为“图书馆、情报与文献学”的分支学科，列为三级学科。 文检课是培养学生的信息意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献或网络中利用各种途径和方法获取知识和信息的一门科学方法课程，是信息素质教育中的重要组成部分，大学生素质教育中不可缺少的一个环节。 通过本课程的学习，使学生了解文检课的性质、地位、任务、基本框架、研究方法、学科进展和未来发展方向，了解各自专业及相关专业文献的基本知识，通过实习实践，能掌握计算机信息检索的技术与检索手段，学会各种计算机数据库、网络信息检索工具及常用检索工具和参考性检索工具书的检索使用方法。 环境与可持续发展 任课教师：李冬梅

1．环境与环境问题：环境的概念、地球环境基本特征、环境问题概念及形成与发展 2．生态系统基本知识：自然生态系统的概念与构成，生态系统的功能特点； word文档 可自由复制编辑

生态平衡与生态破坏；用生态学知识解决环境问题 3．当代资源和环境问题：资源短缺、环境污染、人口膨胀等现实问题的基本情况，以及当前全球环境问题。 4．环境保护的主要途径：环境管理、环境保护法、国际公约、环境污染防治技术。 5．可持续发展战略的理论与实践：可持续发展战略的基本理论，可持续发展战略实施途径。 6．环境伦理观：环境伦理学的概念；环境伦理道德观的演化；环境伦理学的基本观念和主张；环境伦理与人类生活方式变革。 《口与心工作坊》——演讲技巧初级班 任课教师：古瑛

在现代社会，演讲能力已经成为衡量人才的重要标准之一。一个成功的演讲者必须具备良好的心理素质和口头表达能力。本课程为初级班，主要培养学生上台演讲的自信心和基础的口头表达能力，课堂上将融入心理学知识，采用心理暗示法、激励法和分组学习法教学，注重实战，力求使学生通过培训在短期内提升自信，敢于上台展现自我风采并演说自己观点。

茶艺理论与实践 任课教师：朱自励

《茶艺理论与实践》课程由理论和实操课构成，其中理论课60%,实操课40%.课程内容由:1、茶叶历史；2、茶叶分类、加工工序、挑选、保存；3、茶具基本知识；4、泡茶用水；5、不同茶叶的冲泡技法；6、茶艺基本知识；7、茶艺礼节；8、茶与健康。 教学目的：让学生学会辨别茶类，懂得如何泡好每一种茶，懂得茶叶保存基本知识，了解喝茶与人体健康的关系，学会茶席设计的基本原理，能进行基本的茶艺

合集下载

国际商法案例分析

国际商法案例分析

国际商法案例分析1、某外贸公司受国内用户委托，以本公司名义与国外一公司签订一项进口某种商品的合同，支付条件为“即期付款交单”。

在履行合同时，卖方未经该公司同意，就直接将货物连同单据都交给了国内用户，但该国内用户在收到货物后由于财务困难，无力支付货款。

在这种情况下，国外卖方认为，外贸公司作为合同的买方，根据买卖合同的支付条款，要求外贸公司支付货款。

问：外贸公司是否有义务支付货款?答：我外贸公司无付款义务。

理由是：合同的支付条款是采用即期付款交单方式，它要求卖方应按合同规定向买方交单，买方才有义务凭单付款。

在此案中，由于卖方没有按合同规定向合同中的买方——我外贸公司交单，而是向国内用户交了单据，所以，外贸公司作为买方，就没有义务付款。

2、浙江省国际贸易有限公司(简称：国贸或原告)与浙江集运有限公司(简称：集运或被告) 于1994年5月3日签订了委托代理合同，约定国贸公司委托集运公司在宁波口岸出口货物，合同对代理的业务范围、分工、费用结算等作了具体明确规定。

尔后，国贸公司委托集运公司出运一只20`集装箱(真丝茄克衫；货值60，300美元)。

5月14日，中国宁波外轮代理公司(简称船代)签发了已装船提单(中国远洋运输公司CPl27B提单)，托运人为国贸公司，收货人凭EXISTENCEENTERPRISESLTD的指示，船名为“熊岳城”565航次。

5月21日浙江集运公司未经浙江国贸公司授权，超越代理合同规定的权限，擅自传真提单签发人中国宁波外轮代理公司称：“该票正本提单在寄香港途中，能否烦请港商给予担保提货”。

同日，根据宁波外代公司要求，浙江集运公司又传真宁波外代公司称：“因客户寄香港正本提单尚未收到，烦请传真港商能否以正本提单传真件，银行担保提货，由此产生的一切责任由我司承担。

”并加盖了浙江集运公司的章。

宁波外轮代理公司接浙江集运有限公司传真后，于同日向港商发出传真称：“烦请货主凭公司担保B／L传真件提货，由此产生的后果由我公司负责”。

国际商法教学案例(英文选编)粉皮书案例中英答案汇总

国际商法教学案例(英文选编)粉皮书案例中英答案汇总

P279 Lucy et al v. Zehmer et al1：回答是否定的，判决结果不一定对他不利。

结合本案，如果事实能证明被告Zelmer喝酒喝得烂醉，不能控制自己的行为，不明白自己所签署的文书所带来的法律后果，以致于失去理解协议内容的能力，那么Zehmer也就丧失了民事行为能力。

此时他签署的合同应是无效的或是可撤销的，则判决将倾向于对他有利。

但本案中双方醉酒之程度尚不致剥夺自由行使意思能力，故契约实已成立，原告应履行交付土地义务，以维护交易公平。

1: The answer is no, the ruling does not necessarily against him. Combination of the case, if the facts can prove that the defendant Zelmer drinking drunk, can not control their own behavior, do not understand their own instruments signed by the legal consequences, resulting in the loss of the ability to understand the agreement, it also lost the Zehmer capacity for civil conduct. At this time he signed the contract should be null and void or voidable, then the decision will tend in his favor. But the present case, the two sides of the level of drunkenness was not caused by deprivation of liberty and the ability to put the point, it really has set up a contract, the plaintiff should fulfill the obligation to deliver the land to maintain a fair deal.2：被告先后签署了两份协议使判决结果向原告倾斜，因为这种行为表明了Zehmer 慎重行事及明白自己在干什么。

8个国际商法的案例与分析

8个国际商法的案例与分析

1、某中国北京公司与一设在中国上海的某外商独资企业于2000年12月在北京签订了一份货物买卖合同，由设在中国上海的该外商独资企业向北京公司出售通信设备，交货地点为北京公司设在北京的仓库。

合同规定：因合同的执行发生纠纷，双方应首先通过友好协商解决，如果协商不成，则提交中国国际经济贸易仲裁委员会上海分会仲栽。

适用的法律为《联合国国际货物销售合同公约》。

【法律问题】当事人对上述合同作出的法律适用方面的选择是否正确？【参考结沦】当事人对上述合同作出的法律适用方面的选择不正确。

【法理、法律精解】国际经济法是调整跨越国境的经济关系的法律规范的总和。

也就是说，国际经济法调整的经济关系必须具有国际性。

或主体在不同国家，具有国际性；或标的具有国际性；或经济关系发生在不同国家；等等。

而本合同在签约主体、合同订立与履行地点、买卖标的物的移动等方面均不具有国际性。

特别是在签约主体方面，虽然签约的一方为外商独资企业，但它仍是中国法人。

因此，该合同的法律适用不应是调整国际经济关系的法律规范——《联合国国际货物销售合同公约》。

而应适用《中华人民共和国合同法》（以下简称合同法）答：根据《联合国国际货物买卖合同公约》的规定，一项发价，即使是不可撤销的发价，都是可以撤回的，只要撤回通知于发价送达被发价人之前或同时送达被发价人即可。

故本案发价已撤回，甲乙之间的合同不成立。

2、英国A商于5月3日向联邦德国B商发出一项要约，供售某商品一批，B商于收到该要约的次日（5月6日）上午答复A商，表示完全同意要约内容。

但A商在发出要约后发现该商品行情趋涨，遂于5月7日下午致电B商，要求撤销其要约。

A商收到B商承诺通知的时间是5月8日上午。

试问：（1）若按英国法律，A商提出撤销要约的要求是否合法？（2）若此案适用《联合国国际货物销售合同公约》，A、B双方是否存在合同关系？答：根据英国法，A商提出的撤销要约的要求不合法。

根据英国法，承诺一经发出，立即生效。

外贸法律的案例分析(3篇)

外贸法律的案例分析(3篇)

第1篇一、案情简介某国际贸易公司（以下简称“我国公司”）与某外国公司（以下简称“外国公司”）于2010年签订了一份买卖合同，约定我国公司向外国公司出口一批货物。

合同中明确了货物的规格、数量、价格、交货时间、付款方式等条款。

合同约定，货物质量应符合国际标准，如有质量问题，外国公司有权退货或要求赔偿。

2011年3月，我国公司按照合同约定将货物发往外国公司。

然而，外国公司在验收货物时发现，部分货物存在质量问题，不符合合同约定的国际标准。

外国公司遂通知我国公司，要求退货或赔偿损失。

我国公司对此表示异议，认为货物质量符合国际标准，不同意退货或赔偿。

双方因此产生纠纷。

二、案件争议焦点1. 货物是否存在质量问题？2. 如存在质量问题，责任应由哪一方承担？3. 外国公司是否有权要求退货或赔偿？三、案例分析（一）货物是否存在质量问题根据案件事实，外国公司在验收货物时发现部分货物存在质量问题，不符合合同约定的国际标准。

我国公司对此表示异议，认为货物质量符合国际标准。

对此，应从以下几个方面进行分析：1. 合同约定：合同中明确约定货物质量应符合国际标准。

因此，双方应以国际标准作为判断货物质量的依据。

2. 货物质量检测：根据案件事实，外国公司在验收货物时已发现质量问题。

若外国公司提供的检测报告真实有效，则可以认定货物存在质量问题。

3. 我国公司提供的证据：我国公司若能提供充分证据证明货物质量符合国际标准，则可以排除货物存在质量问题的可能性。

综上所述，从合同约定、货物质量检测和我国公司提供的证据三个方面分析，货物存在质量问题的可能性较大。

（二）责任承担1. 我国公司责任：若货物存在质量问题，我国公司应承担相应的责任。

根据《联合国国际货物销售合同公约》第35条规定，卖方应保证货物符合合同规定的质量。

因此，我国公司应承担货物质量不合格的责任。

2. 外国公司责任：外国公司作为买方，有义务对货物进行验收。

若外国公司在验收过程中未发现质量问题，则不应承担责任。