部编版一年级语文上册12雪地里的小画家完美版

乌龟
小猫画 小 猪画
画
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择孩 在子 冬是
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开花
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我们，还在路上……
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶， 小马
枫叶
竹叶
月牙 梅花
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不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
12. 雪地里的小画家
执教人：
qún zhúyònɡ bùchénɡ wā 群竹 用 步 成 蛙 wèi cān jiā dònɡ shuì zháo 为参 加 洞 睡 着
你会读吗？注意 读准字音哦！
洞里
梅花
几步
我能读
参加
青蛙 为什么 睡着
几 用
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
12 雪地里的小画家
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
• 冬 处眠于也极叫度降“低冬的蛰冬状”态。眠，某小是些知这动些物识动在物冬对季冬时季生外命界活不动
良环境条件（如食物缺少、寒冷）的一种适应。 蝙蝠、刺猬、极地松鼠等都有冬眠习惯。

本文采用了比喻和拟人的修辞手法，将小动物的脚印比 喻为各种植物形状，生动形象地表现了小动物的活动特 点。同时，文章的语言简单明了，易于理解。
02
生字学习
生字注音
xià：下
01
02
yú：鱼
lā：拉
03
04
zhuān：专
jī：鸡
05
06
chǐ：尺
生字笔画顺序
“下”字总笔画3笔，笔顺 为：横、竖、点。
05
习题与答案
习题及解析
习题1：根据课文内容，连线题。 01
小狗画梅花 02
小猫画枫叶 03
习题及解析
01 小鸭画枫叶 02 小马画月牙 02 小猪画竹叶
习题及解析
小熊画梅花
小青蛙画荷叶
小羊画月牙
习题及解析
小金鱼画荷叶
小蛇画波浪线
解析：此题考察学生对课文内容的理解。通过连线的方式，将动物与其所画的图案 对应起来。
“鱼”字总笔画8笔，笔顺 为：撇、横折钩、竖、横折
、横、横、撇、横。
“拉”字总笔画8笔，笔顺 为：横、竖折、横、横、撇 、捺、横折钩、撇。
“专”字总笔画4笔，笔顺 为：横、横折、竖折、点。
“鸡”字总笔画7笔，笔顺 为：横、撇/横钩、点、竖 折/竖弯、横折钩、点、点 。 “尺”字总笔画4笔，笔顺 为：横折、横、撇、捺。
段落分析
本文共有三个段落，每个段落描述了一个小动物在雪地里的活动。第一段描述了小鸡在雪 地里留下了竹叶似的脚印；第二段描述了小鸭在雪地里留下了枫叶似的脚印；第三段描述 了小狗在雪地里留下了梅花似的脚印。
课文结构分析
文章脉络
本文的结构较为简单，主要分为三个段落，每个段落描 述一个小动物的活动。

பைடு நூலகம்3
课文语言学习
生字生词学习
总结词
本课需要重点掌握7个生字，分别是“参 、睡、跑、画、迷、梅、群”。其中， “参”是平舌音节，“睡”是翘舌音节 ，“跑”和“画”是后鼻音节，“迷” 、“梅”和“群”是前鼻音节。需要重 点理解的词语有“参加”、“睡觉”、 “跑步”、“画画”、“迷人”、“梅 花”和“一群”。
VS
详细描述
本课通过运用形象化的描写，帮助孩子们 正确认识和理解这些生字和词语，提高他 们的语言理解能力。例如，“参加”指的 是加入某个组织或活动，而“睡觉”则是 指进入睡眠状态。通过这些具体的场景和 情境，孩子们可以更好地理解这些词语的 含义和用法。
修辞手法学习
总结词
本课主要采用了比喻和拟人的修辞手法。通过比喻的手法，将小动物比喻成小画家，使孩子们可以更加形象地理 解小动物们在雪地上的活动和表现；通过拟人的手法，将小动物赋予人的特征，使它们具有了人的情感和行为， 更加生动有趣。
04
课文拓展与思考
相关问题探讨
问题1
为什么雪地里的小画家不用颜料不用笔？
回答1
这是因为这篇课文描述的是一群小动物在雪地上用自己的脚印作为画笔，创作 出美丽的画面，而不是使用传统的颜料和画笔。这种生动的描绘方式向读者传 达了冬季雪地的美丽和动物的活泼形象。
相关问题探讨
问题2
为什么小画家们不画在纸上而是在雪地上画画？
课文背景知识
01
作者介绍
本文由人民教育出版社出版，作者是张秋生，是一位著名的儿童文学家
和诗人。
02 03
创作背景
本文是一首充满童趣的诗歌，描述了雪地里的小动物们用脚印作画的场 景。诗歌以生动活泼的语言，描绘了一幅美丽的画面，激发了孩子们对 大自然的热爱和对美好生活的向往。

（ ）画（ ）。
小练习
填一填。
小鸡的脚印像_____。小狗的脚印像_____。
小鸭的脚印像_____。小马的脚印像_____。
小马会画( )。
01
小鸡会画( )。
02
小鸭会画( )。
03
小狗会画( )。
04
月牙
05
竹叶
06
枫叶
07
梅花
08
（）的脚印像（）。
风( ) 枫( )
毛笔
几画
几个
不用
白毛
水田
儿子
学问
下地
他们
大风
枫叶
谢谢！
FOR WATCHING
雪地 画家 一群 竹叶
1
梅花 枫叶 颜料 几步
2
参加 洞里 睡着 月牙
3
不用 成长 青蛙 为什么
4
大声读课文，用①②③······标出儿歌共有几句话。 雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？用“——”在文中找出来。
我最棒
1
2
12 雪地里的小画家
xià xuě lɑ xià xuě lɑ 下 雪 啦，下 雪 啦！① xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā 雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。② xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā 小 鸡 画 竹 叶，小 狗 画 梅 花， xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá 小 鸭 画 枫 叶，小 马 画 月 牙。③ bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ 不 用 颜 料 不 用 笔， jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà 几 步 就 成 一 幅 画。④ qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā 青 蛙 为 什 么 没 参 加？⑤ tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ 他 在 洞 里 睡 着 啦。⑥