六年级科学健康成长ppt课件

那同学们该做些什么呢？
学会思考，养成积极进取的学习生活态度。 净化自己的心灵，追求平和的心境。 正确面对竞争，在竞争中发现别 人的闪光点。 以“善”之心与人相处，信任 他人，拒绝猜疑。
天健天康开是心生，命健的康基成石长，！失去了健康，生命就缺少了活力。 在那学同习学生们活该中做会些不什会么出呢现？了以下一些情况，同学们可以对比一下，看自己是不是也有类似的烦恼。 小净学化生自心己理的健心康灵主，题追班求会平和的心境。 通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。 自认责识倾自向己是、指了当解发自生己不，如接意纳的自事己情、时肯，定经自常己认、为完自善己自不己好。，对自己所做的事抱有恐惧心理。 于天是天，开就心样，样健想康跟成着长别！人，变得浮夸，害怕落于人后。 注于意是锻，炼就身样体样，想展跟现着朝别气人活，力变。得浮夸，害怕落于人后。 学孩会子自都我是控父制母，的克心服头诱肉惑，，在活家在里现都实是当“小中皇。帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。 注意锻炼身体，展现朝气活力。
03 保持阳光形态 以“善”之心与人相处，信任
对自己要时常鼓励增强自信心。 孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。 孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。 汇报人：XXX 时间：XXXX 希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了 。 多看书，从书中获取知识的力量，充实 对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。 01 什么是心理健康？ 健康是生命的基石，失去了健康，生命就缺少了活力。 健康是生命的基石，失去了健康，生命就缺少了活力。 自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。 生命不可缺失，失去了生命，便失去了一切。 学会思考，养成积极进取的学习生活态度。 那同学们该做些什么呢？ 对自己要时常鼓励增强自信心。 认识自己、了解自己，接纳自己、肯定自己、完善自己。 净化自己的心灵，追求平和的心境。

让我们一起深情地说声——“谢谢您”！男生说、女生说、男生说重复
长辈的照顾、老师的教导、同学的陪伴让我们感动、值得我们感恩，其实
同学们，生活的美好还有更多人的付出——保一方平安的警察、还城市清
洁的环卫工人、保卫祖国领土的戍边官兵、克服困难做研究的科学家……
感谢你们，生活的美好，是因为你们的奉献！
谢 谢 各 位
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回忆
【活动一】
回忆， 罗列最爱的四个人，把他们的名字一一写在你的卡纸上
抉择
【活动二】
模拟情景、抉择懂感恩
【活动三】
说出
大声说出你的感恩
【活动四】
诵出
诵出感恩和爱
2
1: 长大了 2: 妈妈是一颗太阳
我也给妈妈洗脚 奉献浑身热量
却怎么也洗不掉 把严寒季节变成一个个暖炉挂在
妈妈的牵挂和辛劳 我心房
感恩父母和师长
3: 妈妈啊 4: 爷爷奶奶曾这样对我说
你喋喋唠叨是我的催眠歌谣 孩子,你们都是幸福一代
3: 好想永远永远偎在你怀里 天天生活在浓浓关爱里
2
女: 好想永远永远跪在你膝前 4:是呀,这得感谢您,
女生4：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱
是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；
感恩父母
齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；
留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的
界限，是体贴、慰藉、宽容、理解.
1
男生合：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
女生合：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

刘强散步时，被小区的一条狗咬伤
《中华人民共和国未成年人保护法》
为未成年人的健康成长提供（ ）保障，已成为我国法治建设的重要议题。
答案：关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到到我国农村经济社会的可持续协调发展。
《中华人民共和国义务教育法》
不拿钱，与歹徒进行殊死搏斗
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
7.赵芳小区外面每天晚上十点以后还有一些人大声播放音响跳广
C 场舞，下列做法中你认为可取的是（
A.把他们的音响砸了，揍他们一顿
）
B.在广场上扔砖头，把他们赶走
C.向有关部门举报
A 8.小辉在放学的路上遇到有人勒索零花钱，他应该（
）
A.拿出零花钱，然后及时将情况告诉家人或老师
依法维权要靠证人证言。
小刚因为没考好，爸爸将其暴打一顿
《治安管理处罚法》
不拿钱，与歹徒进行殊死搏斗
法律保护 我们健康
成长
我们受特 殊保护
知法守法 依法维权
我们是未成年人 专门法律来保护 特殊关爱 助我成长
用好法律 维护权利 守法不违法
依法维权有途径
一、我会填
1.在我国，未满（ 18 ）周岁的公民为未成年人。 2.为未成年人的健康成长提供（ 法律 ）保障，已成为我国法治建设 的重要议题。 3.（《中华人民共和国未成年人保护法》 ）是我国第一部专门保护未 成年人各项合法权利的法律。 4.（ 家庭 ）是构成社会的基本单位。 5.我国与（ 2015 ）年制定了《反家庭暴力法》。
2.当我们的权利受到侵害时，应该怎么办？
答案：当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家 人和老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保 护，运用法律维护我们的权利。

开心和伤心之间有中间区域
开心
伤心
• 案例2（思维能力提高）：
• 爱表现和不爱现的“两派” ：有同学特别爱表现咋呼真烦人； 有同学从不轻易表态故作深沉真没劲太闷
说话做事前会先想想，意识到人有不同性格要悦纳包容他人
案例3 （感觉自信增强） ：
离家出走的女生：父母整天唠叨，离开家就不用听了…… 容易在不熟悉环境判断失误，
生长目标
男性
身体：
厚重 掷地有声铿锵有 力)
仪表毛发 ：粗硬（不留长鸡 冠型染色）
女性 尖细 （和声细语舒缓和气）
柔顺 (不宜短寸毛刺)
误区禁忌 学舌贫嘴、 出口成
奇装异服 男女不分
体态：
挺拔
端庄大方
（不猥琐扭捏） （不粗鲁莽撞）
流里流气 轻浮无状
言谈举止： 光明磊落 顶天立地
落落大方 端庄温柔
追逐潮流 盲目模仿
学生被这个场景深深地感动了，他的眼中充满了泪花。这时教 授问：“你是不是觉得这比恶作剧更有趣呢？” 学生说：“我 感觉到了以前从不曾懂得的一句话——给予比接受更快乐！”
这个故事告诉我们：一切快乐，都是从利益他人中产生的； 一切痛苦，都是由只为自己而引起的。人若能明白这一点，并试着 去慢慢改变，其实得到幸福更快，并且更长久！
生
毛开始长出，生殖器官逐渐向成熟
理
发展，长出阴毛，睾丸和阴茎增大， 并开始有遗精现象。
的
体态、声音、毛发、生殖……
变
女性青春期的生理特点
化
胸部变大，声音变尖细，体态趋向
丰满髋部变宽，臀部变大，开始来月经，
长阴毛等女性第二性征
男孩女孩定位自己的性别形象
2.器官功能趋于完善（肺活量、第二性征）