1.3 地球运动第四课时(讲评试卷)
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科学五年下册第四单元《地球的运动》知识点测试题及答案
附知识点梳理
一、填空题1、昼夜交替现象有四种假设:①地球不动,太阳绕着地球转;
②太阳不动,地球围绕着太阳转;③地球自转;④地球围绕着
太阳转,同时自转。
2、昼夜现象是由于地球自转形成的,地球上对着太阳的一面
是白天,背着太阳的一面是黑夜。地球不停地自转,产生
了昼夜更替的现象。
3、自古以来,人们试图对地球昼夜交替的现象进行解释,其
中两种比较有代表性的是地心说和日心说;两种学说的共同点:
地球是球形;不同点:地心说认为地球不动,处于宇宙中心,
太阳围着地球运动;日心说认为地球在运动,并且围绕太阳运
动,太阳是宇宙中心。
4、地心说的创始人是希腊的天文学家托勒密,其观点是:地
球是球体;地球是不动的;地球处于宇宙中心。主要证据:云
彩、鸟类的自由运动,人们每天看到日月星辰绕地球东升西落。
5、日心说的创始人是波兰的天文学家哥白尼,他在临终前出
版了他的不朽名著《天体运行论》,其观点是:地球是球体;
地球是运动的,并且24小时自转一周;太阳是不动的,而且
处于宇宙的中心。主要证据:天空无法在24小时内转动一周。6、摆具有保持摆动方向不变的特点,而法国物理学家傅科在
观察摆的规律时发现了单摆摆动的方向不断发生偏离,这是因
为地球发生了自转,从而傅科摆作为地球自转的有力证据,已
被世界公认。
7、确定不同地区的地理位置关系和确定地球自转方向是研究
黎明到来先后的两个先决条件。
8、世界时区图,以地球经线为标准,将地球分为24个时区。
将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线。从0
度经线向东180度属东经,向西180度属西经。经线每隔15
度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差1小时。地球自转
方向是自西向东(逆时针),也就意味着越是东边的时区,就
越先迎来黎明。
9、国际日期变更线简称日界线,以180度经线作为地球上“今
天”和“昨天”的分界线,东经180度比西经180度早一天。
因此,自东十二区向西进入西十二区,日期要减去一天;自西
第二节 地球的运动
(2021云南)昆明的小海学了地球的知识后,回家给父母做地球运动的演示(图1),椭圆形纸板代表地球公转轨道平面,铅笔代表太阳直射光线。据此完成1~2题。
图1
1.下列小海的做法错误的是( )
A.演示自转时,将地球仪绕纸板一周 B.演示自转时,从左向右拨动地球仪
C.演示公转时,地轴空间指向始终不变 D.演示公转时,运动方向是①→②→③→④
2.小海早上上学发现,夏季7点天已亮,而冬季此时天还没亮,产生这种差异的原因是( )
A.地球是球体 B.地球不透明
C.地球的自转 D.地球的公转
(2021枣庄)读河南省2020年高考时间(北京时间)安排表,完成3~5题。
7月7日 7月8日
9:00~11:30 15:00~17:00 9:00~11:30 15:00~17:00
语文 数学 文综/理综 外语
3.语文考试结束时,郑州市某中学门口的交警恰好在树荫下值勤,他最可能在图2中的( )
图2
A.①位置 B.②位置 C.③位置 D.④位置
4.导致一天中树影变化的原因是( )
A.昼夜长短的变化 B.地球的公转
C.地球的自转 D.太阳直射点的移动
5.2020年高考期间( )
A.太阳直射点在北半球,正南移 B.郑州市昼长夜短,昼渐长
C.郑州市正午时刻物体影子变短 D.郑州市昼短夜长,昼渐短
(2021内蒙古)五一假期期间,鄂尔多斯市某学校地理兴趣小组开展“正午楼房采光观测”活动。图3为地球公转示意图,图4为夏至日、冬至日正午太阳光照示意图。读图完成6~7题。
图3 图4 6.五一假期期间,地球运动到图3中( )
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④①之间
7.图4中,可以表示鄂尔多斯市夏至日正午太阳光照的是( )
A.a B.b C.c D.d
第 1 页 共 11 页 人教版(2019)高中地理选择性必修1第1章 地球的运动 单元测试卷
一、单选题(本大题共60分)
下图为夏至日四地昼长时数和正午太阳高度图。读图,完成下面小题。
1.图中标注有明显错误的一地是( )
A.①地 B.①地 C.①地 D.①地
2.当北京时间为8时45分时,①地正好日出,则①地的地理坐标是( )
A.60°N、30°E B.45°S、30°W C.60°N、75°E D.13°S、75°W
光伏电站是利用太阳光能、采用特殊材料诸如晶硅板、逆变器等电子元件组成的发电体系。光伏电站是属于国家鼓励力度最大的绿色电力开发能源项目。光伏电站周边,往往建设水电站以实现“水光互补”发电。图为“我国某光伏电站瞬时输出功率曲线图”。据此完成下面小题。
第 2 页 共 11 页 3.该光伏电站最可能位于( )
A.帕米尔高原 B.柴达木盆地 C.黄土高原 D.东北平原
4.此时,正值( )
A.芒种时节 B.夏至日前后 C.春秋分前后 D.大寒节气
5.“水光互补”发电,说明光伏发电( )
A.需水量大 B.耗能较大 C.易发火灾 D.稳定性差
2021年10月16日,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,将我国3名航天员顺利送入距离地表约400km的中国空间站。2021年11月7日20时28分,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平先后从天和核心舱节点舱成功出舱。王亚平的出舱标志着中国女航天员首次实现“太空漫步”(下图)。2022年4月16日,航天员安全返回地球。据此完成下面小题。
6.航天员的舱外航天服具有的主要功能有( )
①隔绝高温 ①提供氧气 ①防强辐射 ①减轻失重
A.①① B.①① C.①① D.①①
7.航天员驻留期间,空间站绕太阳运动线速度大小变化是( )
A. B.
- 1 - 第三节 地球的运动第1课时 地球的自转
[学习目标]
1.运用地球仪演示地球自转运动,掌握地球自转的方向、周期以及角速度、线速度的变化。
2.结合实例,理解昼夜更替和时差产生的原因并说明地转偏向力对地表水平运动物体产生的影响。
3.尝试从自然现象和日常生活中发现地理问题,培养探究地理问题的兴趣。
一、地球的自转
1.自转概况
(1)概念和方向:地球围绕地轴自①西向②东旋转,称为地球的自转。地球自转方向从北极上空看呈③逆时针旋转,从南极上空看呈④顺时针旋转。
(2)周期:地球自转一周所用的时间就是地球自转的周期。由于选取参照物不同自转周期不同,自转的真正周期是一个⑤恒星日,它是某地经线连续两次通过同一恒星与地心连线的时间间隔,地球自转了⑥360°,所用时间为23小时56分4秒;⑦太阳日是某地经线连续两次与日地中心连续相交的时间间隔,地球自转了360°59′,所用时间为⑧24小时。
(3)速度:自转角速度除⑨南北两极点外,其他各地○10相等,都为⑪15°/时;自转线速度则由于纬度的不同而有差异,从赤道向两极⑫递减。
2.自转的地理意义
(1)导致⑬昼夜交替现象,其周期为24小时,使各地温度发生昼夜变化,生物形成昼夜节律。
(2)使地球上⑭水平运动的物体受到地球⑮自转偏向力的作用产生偏向。该力只作用于
⑯水平运动的物体,始终⑰垂直于物体的水平运动方向,并随着物体水平运动速度的增加而加大。北半球⑱向右偏,南半球⑲向左偏,沿⑳赤道运动的物体,不受地转偏向力的影响。
(3)为我们度量时间找到了一个很好的尺度。地球上不同经度的地方,有不同的当地时间。
二、地方时、区时、时区与日界线
1.地方时
以一个地方太阳升到最高时的时间为○21正午12时,将连续两个12时之间等分为○2224小时,这样形成的时间系统,称为地方时;经度每相差15°,地方时相差1个小时,每相差1°,地方时相差4分钟。
2.时区划分与区时换算