初中语文《对联》专项训练（14）
1. （3分）对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等等。假如今天恰逢你爷爷或奶奶做大寿，请你从下面四副对联中选一副送给他（她）（）
A.依山傍水景中胜境坐北朝南画里新居
B.红梅点点春意浓浓
C.福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山
D.古人却向书中见男子要为天下奇
2. 下面是打乱的三副对联，请你用学过的对联知识，配出来。
A．东风吹出千山绿 B．四面荷花三面柳 C．九天日月开新运
D．万里笙歌乐太平 E．春雨洒来万象新 F．一城山色半城湖
①________②________③________。
3. 下面是惜时对联中的句子，请你将它们组合成四副对联。
①黑发不知勤学早②无情岁月增中减③白首方悔读书迟④茫原荒夜闻鸡舞⑤书山勇上捧晨星⑥有味诗书苦后甜⑦学海勤游穿夜幕⑧文山书海囊萤读
正确的是：①句与________句②与________句④与________句⑤与________句
4. （附加题）文学放飞
大爱无言，请为你的父母创造一副对联。
上联：________
下联：________。
5. 下面是一副对联的上联，请为它补写下联。
品读国学精粹
6. 完成下面的对联。
上联：战坎坷命运，巨人谱写英雄乐曲。（贝多芬）
下联：________________。（孙悟空）
7. 完成下面对联。
上联：望秦汉边塞，吟敕勒民歌，悠远鹿城昔日名天下：
下联：________________________
8. 汉字中蕴藏着极为丰富的文化信息，有很多谜语中都牵涉到汉字的知识，动动脑筋，
猜猜下面拆字联中空缺的地方。
对联一：（________）树千年成木鬼，（________）晶万代华山石。
对联二：长巾帐外日月明，其月有期；林夕（________）中青水清，白水成（________） 9. 对联是中华民族传统文化瑰宝，它对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式。某班的“走近对联”综合性学习活动，请你参与。
（1）春天来了，同学们为大好春光拟写对联。请你把它补充完整。
上联：细雨浇桃红万树
下联：________
（2）相传金圣叹在自己将被处以极刑之前写给儿子一副对联，上联是“莲子心中苦”，下
联是“梨儿腹内酸”，读罢令人黯然泪下。这副对联暗含之意是什么？
10. 校刊每一期内容往往有所侧重，刊物才有个性和特点。《学苑》下期新设“读懂诗人心声，感受家国情怀”专题，向全校同学征集对联宣传。
下面是一位同学的来稿，他只写出了上联，请你对出下联，并回答这副对联“读懂”了哪位
诗人的心声。
上联：写现实刺积弊举世称圣
下联：
参考答案
一、单选题
1.C
二、填空题
2.AE,BF,CD
3.③,⑥,⑧,⑦
4.母爱情深似海,父爱恩重如山
三、解答题
5.示例一：点亮智慧人生示例二：夯实文化根基
6.斗邪恶妖魔，大圣取回西天真经
7.示例：挺钢铁脊梁，赞稀土丰藏，荣耀包头今朝铸辉煌
四、综合读写
8.槐,岩,梦,泉
9.10.忧国难体民苦真情赋诗；杜甫
