计算机应用基础实验

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 《计算机应用基础》实验报告 综合实验一：掌握Windows 7系统及网络的常用操作 实验序号：B0900650-1 学 号 姓 名 专业、班 实验地点 指导教师 时间 一、实验目的及要求 （1） 熟悉Windows 7操作系统的界面 （2） 学会配置Windows7系统 （3） 掌握窗口的基本操作 （4） 掌握“开始”菜单中启动和使用应用程序的方法，学会利用任务栏来实现程序的切换。 （5） 使用“我的电脑”及“资源管理器”进行文件管理 （6） 掌握可移动磁盘的基本操作，如格式化、存取信息和删除信息 （7） 掌握Windows7中TCP/IP协议的配置方法 （8） 掌握文件搜索的方法，熟练使用搜索工具 （9） 掌握IE浏览器的使用方法并了解IE浏览器的常用功能

二、实验设备（环境）及要求 （1）硬件：PC，因特网接入； （2）软件：Windows 7操作系统。

三、实验指导书 《大学计算机基础实验指导》（第3 版），刘腾红等主编，清华大学出版社，2013年9月

四、实验内容与步骤（写出主要操作步骤） 参考第2章实验1~实验6，第6章实验1~实验3 1．设置工作环境 （1）更改桌面的壁纸图案。

切换到桌面-鼠标右键-个性化-桌面背景-选择图片-保存更改 （2）更改显示分辨率，设定合适的刷新频率。 切换到桌面-鼠标右键-屏幕分辨率-修改分辨率-高级设置-监视器-选择屏幕刷新频率 （3）设置“回收站”，设置“C”盘的回收站最大空间为10%，“D”盘删除时不将文件移入回收站，而是将文件彻底删除，删除时要显示删除确认对话框。

右键点击回收站-属性-c盘选项卡--设置回收站的最大空间为10% d盘选项卡-勾选“删除时不将文件移入回收站，而是将文件彻百度文库 - 让每个人平等地提升自我 2 底删除”、“删除时要显示删除确认对话框”。 2．校准计算机系统的时间。 控制面板-时钟、语言和区域-设置时间和日期-Internet时间选项卡-更改设置-勾选“与时间服务器同步”-确定

3．更改计算机名称，并更改工作组为“实验”。 控制面板-系统和安全-系统-计算机名、域和工作组设置-更改设置-计算机名选项卡-更改-更改计算机名、更改工作组名为“实验”-确定

4．创建一个受限用户，用户名称和密码自定。 控制面板-用户账户和家庭安全-用户账户-管理账户--创建一个新账户-选择“标准用户”-输入用户名-确定-后退到用户账户-更改用户账户-选择“为您的账户创建密码”

5．查看系统硬件的详细配置，包括显卡、声卡、网卡的型号。 切换到桌面-右键“计算机”-属性-设备管理器-进行查看

6．文件和文件夹管理（使用资源管理器） （1）在D盘根目录下建立一个名为“实验”的文件夹。

1）：在“我的电脑中”窗口双击D盘图标，打开该盘根文件夹窗口 2）：选择“文件”菜单中的“新建”命令，再选择“文件夹”选项，此时系统会在当前文件夹中产生一个新的文件夹，其名称为“新建文件夹”且呈反白显示，等待用户输入正式的名称 3）:输入“实验”后按回车键，此时文件夹名称“新建文件夹”会被“实验”所代替。

（2）使用搜索工具，查找指定的文件，如“notepad”文件。并将“notepad”文件拷贝到“实验”文件夹中。

1）启动“搜索”命令后，系统弹出“搜索结果”窗口 2）在左窗口选择“所有文件和文件夹” 3）在其文本框中输入“notepad”，单击“搜索”按钮，并找到相关文件 4） 选中“notepad”文件，单击工具栏上的“复制”按钮 5）打开“实验”文件夹 6）单击工具栏上的“粘贴”按钮即可。

（3）文件改名，将d:\实验文件夹中的“notepad”文件改名为“ndepad1”。 1）选中“notepad”文件 2）选择“文件”菜单的“重命名”命令，时对象名称呈反白显示状态 3）输入“ndepad1”按回车键。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 3 （4）改变文件的属性，将“notepad”文件的属性改为“隐藏、只读”。 1）：右击文件图标，选中“属性”，弹出“属性”对话框 2）：选中“隐藏”和“只读”复选框，单击“确定”按钮。

（5）更改“d:\实验”文件夹的属性，使其在“资源管理器”中能够看到所有隐藏文件。 1）：在打开的“资源管理器”窗口中，双击“D:\实验”文件夹 2）：选择“工具”菜单，单击“文件夹选项”命令，弹出“文件夹选项”对话框 3）：选择“查看”标签，在“高级设置”下拉框中，选择“显示所有文件个和文件夹”的单选按钮 4）：单击“确定”按钮，观察“D:\实验”文件夹内的变化

（6）在多人使用的计算机上，设置d:\实验 文件夹为私人专用。 1）：在打开的“资源管理器”窗口中选择“工具”菜单，单击“文件夹选项”命令，弹出“文件夹选项”对话框 2）：选择“查看”标签，将“使用简单文件共享”复选框取消，单击“确定”按钮 3）：在打开的“资源管理器”窗口中，光标移至“实验”文件夹并右击，选择“共享和安全”命令，弹出“实验属性”对话框 4）：选中“将这个文件夹设为专用”复选框，则只有当前用户可以访问该文件夹。

（7）一次性删除“实验”文件夹中的所有文件。 1）打开“实验”文件夹 2）选中“实验”文件中的所有文件 3）单击工具栏上的“删除”按钮 4）在“确认文件（文件夹）删除”对话框中单击“是”按钮。

7．从系统文件夹下分别搜索： （1）所有“win*.exe”文件。 1单击开始按钮，从开始菜单中选择搜索命令 2在我的电脑的工具栏上单击搜索按钮 3在左窗格中点击所有文件夹和文件选项 4在全部或部分文件名中输入上述文件名，单击搜索即可

（2）满足上题条件且字节数大于或等于2.5MB的文件。 1）单击开始按钮，从开始菜单中选择搜索命令 2）在我的电脑的工具栏上单击搜索按钮 3）在左窗格中点击“所有文件夹和文件”选项 4）在全部或部分文件名中输入上述文件名，单击搜索 5）点击什么时候修改的超链接，勾选“指定大小”，设置为至少2.5M 6)点击搜索

8. 配置TCP/IP协议 某同学需要通过校园网连入Internet，他到学校网络中心办理相关手续后，网络中心为其开具了配置清单如下： 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 4 IP地址：222.20.132.103 子网掩码：255.255.255.0 默认网关：222.20.132.8 DNS服务器：202.114.234.1和202.103.0.68 请按照该配置清单，配置TCP/IP协议。 （1） 在“开始”菜单中选择“设置”，在级联菜单中选择“控制面板”，即可打开“控制面板”窗口 （2） 在控制面板中单击“网络和Internet连接”选项，即可打开“网络和Internet连接”窗口 （3） 在“网络和Internet连接” 窗口单击“网络连接”选项，即可打开“网络连接”窗口 （4） 双击“网络连接”窗口中的“本地连接”选项，即可打开“本地连接属性”对话框，选中“Internet协议（TCP/IP）” （5） 单击“本地连接 属性” 对话框中的“属性”按钮，即可打开“Internet协议（TCP/IP）属性”对话框，首先选中“使用下面的IP地址”单选按钮，然后根据配置清单逐项填入 （6） 输入完毕，单击“确定”按钮，返回“本地连接 属性” 对话框，最后单击“确定”按钮，关闭“网络连接”窗口。

9. IE浏览器的配置与使用 （1）在IE浏览器的“工具”菜单中选择“Internet选项”命令，设置Internet选项

1）在IE浏览器的“工具”菜单中选择“Internet选项”命令，设置Internet选项 在浏览器窗口中的菜单栏中单击“工具”菜单，在“工具”菜单下选择“Internet选项”即可打开“Internet选项”对话框 2）在“地址”文本框中输入所要设置的网站，然后单击“确定”按钮.

（2）利用IE浏览器的收藏夹收藏网址，并导出/导入“收藏夹” 1)单击浏览器窗口工具栏上的“收藏夹”按钮，单击收藏夹下面的“添加”按钮，弹出“添加到收藏夹”对话框，为该网页指定名称后，单击“确定”按钮 2）导出文件夹：单击浏览器窗口中“文件”菜单下的“导入和导出”命令，可以弹出“导入、导出向导”对话框；单击“下一步”按钮在“请选择要执行的操作”列表框中选择“导出收藏夹”；继续单击“下一步”按钮之后，设置导出收藏夹文件的保存地址；然后单击“下一步”按钮，最后单击“完成”按钮 3）导入收藏夹：单击浏览器窗口中“文件”菜单下的“导入和导出”命令，可以弹出“导入、导出向导”对话框；单击“下一步”按钮在“请选择要执行的操作”列表框中选择“导入收藏夹”；单击“下一步”按钮，此时需要指定要导入的文件地址；然后单击“下一步”按钮，最后单击“完成”按钮。

（3）保存浏览过的页面 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 5 1）打开要保存的网页，单击“文件”菜单，选择“另存为”，之后，会弹出“保存网页”对话框 2）为该网页选择保存位置后，可以在“文件名”文本框中输入该页面要保存的文件名，然后单击“保存”按钮即可。

10、搜索引擎的使用 （1）利用百度搜索引擎在中南财经政法大学网站上搜索与“金融工程”相关的网页

1）在浏览器中输入百度网址，打开百度搜索引擎主页，然后在搜索框中输入“金融工程site:www.znufe.edu.cn” 2）单击“百度一下”按钮即可。

（2）利用百度搜索引擎并下载歌曲“天台的月光” 1）打开百度搜索引擎主页，单击“MP3”链接 2）在搜索框中输入“我的中国心”，单击“百度一下”按钮 3）在“歌曲名”一列中，单击第一个“我的中国心”链接，可以得到该歌曲的下载地址，在下载地址的链接上右击，选择“目标另存为”选项 4）在弹出的“另存为”对话框中选择保存文件的位置，输入文件名，单击“保存”按钮即可将歌曲下载到本地计算机。

五、分析与讨论（操作体会） 通过本次试验，我熟悉了Windows 7操作系统的界面，了解了win7系统的基本操作，并对ie浏览器的使用有所掌握，为今后使用电脑打下了坚实的基础。

六、评语 能按时完成实验报告，实验报告格式正确，回答问题正确。

签名： 成绩

见成绩表