《亲亲密密一家子》解读精选课件PPT

人美版美术教材六年级上册第五课
亲亲密密一家人
动作 神情
朱成梁（中国） 维热.勒布伦（法）
版画作品特点： 造型概括、夸张、质朴。 色彩对比强烈，明亮、鲜艳。 画面肌理效果丰富。
对折印
铅笔
吹塑纸
卡纸
双面胶
水粉颜色及 绘画工具
提示： 构图饱满 笔画简练 抓住动作、神情
1卡纸对折，选一侧用海绵胶贴上吹塑纸。 2用水笔直接在吹塑版上画好线稿。 3用铅笔（笔尖不易过细）在吹塑纸上按照线稿刻画。
1.画之前摸一摸吹塑纸，感受材质特点。 2.刻画线条要简洁，刻痕清晰，有力，同时把握好
吹塑纸材质特点，不要刻漏。 3.平涂颜色，调色时控制少量水调匀颜色，水不易
太多。 4.拓印。及时覆盖卡纸，不要错位。 提示：涂色小面积，涂一块儿，印一块儿，颜色不够
可以多次补充拓印。
提示： 如果是文字，在刻版的
时候注意要反刻
作业要求： 完成一幅粉印版画，表现一家人
亲亲密密的作品。
1紧扣主题，通过动作神情表现亲密。 2构图饱满。 3造型概括简洁.线条简练。 4色彩对比强烈。 5对印清晰。
插画 漫

亲亲密密一家子
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想一想，家人是如何照顾你的？
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动物间的亲情
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粉印版画的制作方法
你发现这幅作品在表现方 式上和我们平时的绘画有 什么不同？（平时是直接 在纸上绘制的，这张是对 印出的。）
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材料工具
夹子 铅笔 水粉色 水粉笔 彩纸
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粉印版画的制作方法ห้องสมุดไป่ตู้
将彩纸和吹塑纸 用夹子固定，在 图案上填上颜色， 用彩纸拓印。
用铅笔在吹塑纸 上刻画图案
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学生作品
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学生作品
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今天我们大家用粉印版画的表 现方法来完成一幅表现一家子 亲亲密密的作品。（动物、人 物可有正、侧等不同造型）
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最后就是总结和课后延伸。结合四川地震的发生，展示 一组四川地震时的感人图片，老师说：看到同学们的作品老师 知道你们都有一个亲密的家庭，可是在四川汶川地震中，有很 多像你们这么大的孩子却失去了自己的亲人，他们虽然失去亲 人，但是却没有失去爱，全国各地的人民都关注着、爱着他们。 再过一个多月就到新年了，我建议同学们用我们今天学习的粉 印纸版画的形式为四川受灾的同学们制作一张贺卡来表示你们 对他们的爱，好吗？ 以上是我对本节课的教学过程的设计。
4、世界是个大家庭，爱是没有国界的，我带来一组表现亲情的图片， 让学生欣赏，爱也是不分物种的，动物也像人类一样有着同样的家庭 和动人的时刻，接着展示一组表现动物间的亲情图片，在欣赏图片时 随机让学生参与讨论，发表学生的想法。5、接下来我给学生展示一组 粉印纸版画的作品，并提问：同学们能不能看出这些作品是用什么制 作出来的？引出是对印纸版画，并且展示我提前准备好的粉印版画的 范作（当然是表现亲情的），让学生看，这时出示吹塑纸，并且用课 件介绍什么是吹塑纸？师：光用吹塑纸当然是不行的，你们想不想知 道一幅完整的作品是怎样画出来的？下面老师就演示给大家，这时我 演示画法步骤。我边演示边讲解。6、讲解完后，就到了学生的练习部 分，这时我说：同学们想不想亲自试试粉印吹塑纸版画呢？提出作业 要求再强调作画时注意的事项：1、刻版要用力；2、颜料要厚，水分 要少；3、对印时不可错位。强调好后学生开始创作，老师巡视辅导。 创作时间大约十分钟。下一环节就是展示评价了，给学生充分的展示 空间。
说教法：根据四年级学生的知识储备和接受能力，针对和利用小学生形 象思维发达的特点，本节课我主要采取了创设情景、观察欣赏、思考讨 论、延伸比较等方法进行教学，并运用多媒体课件这一小学生喜闻乐见 的教学形式，充分调动学生的学习积极性，在枯燥的讲解中穿插生动直 观的课件展示，来提高学生的学习兴趣。在小组欣赏分析活动中进行对 比的学习。引导学生认识不同的机理产生的不同的造型效果。 说学法：在本课教学中，表现出亲情是切入点，是关键，真正的审美教 育，不但是要教育我们的学生掌握一定的技能技巧，也要使他们的心中 永远装满爱。这节课我放手让学生主动探究，尝试、分析、充分展示学 生的主体地位，由于个人的造型能力存在着差异，对不同的情景可能会 有不同的表现与创造。当然，学生也可根据自己的造型能力及喜好，选 择表现动物之间的亲情。放手让学生大胆创造，掌握对印版画的制作过 程。

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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
人美版小学六年级美术上册亲亲密密 一家子
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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我们都有一个家,或大或小,也许富足也许平凡。 家人包容我们一切,给我们温馨和安全。每个 家都洋溢着浓浓的情,让我们体会家的温暖与 甜蜜。今天我们就来学习以家为主题的内容。
哪一副看起来更亲密呢？ 为什么？
Hale Waihona Puke 他们之间 关系亲密吗？找一找
哪些要素让他们之间显 得亲密
表情 动作 距离
同学们，想一想你们平时和家人的相处，或者说身边见到 得动物家庭，用A4纸画一画你心中的亲亲密密一家子。
要求，注意所学的亲密的表现要素，画面完整、干净整洁， 要求上色。
绘画形式、技法有什么区别
粉印吹塑纸版画
夹子 铅笔 水粉色 水粉笔 彩纸
将彩纸和吹塑纸 用夹子固定，在 图案上填上颜色， 用彩纸拓印。
用铅笔在吹塑纸上刻 画图案