招聘中小学、幼儿园教师出现缺额递补情况...

教师招聘工作方案教师招聘工作方案1为了真实，高效地招聘到高质量、高素质的教师队伍，而且体现出公开、公正、公平的竞争机制，有序、顺利完成今年的招聘工作，“能者上，庸者下”，特制订秋季招聘教师工作方案。

一、招聘领导小组：组长：副组长：成员：下设考评小组考评小组组长：副组长：成员：职责任务：1．收取应聘人员资料。

2．确定授课内容。

3．制订评分细则（包括素质和能力）。

4．通知应聘时间及要求。

5．应聘时的组织工作。

二、招聘程序：1．招聘公告，收取应聘者资料。

2．审查资格。

3．抽签讲课顺序（讲课前一小时抽取授课内容及年级）。

4．评委量化评分，并对每位应聘者作出简要评价。

三、招聘教师的基本条件：1．中师以上学历，具有教师资格证，普通话水平能力测试证书，计算机考试等级证书。

2．年龄在40岁以内。

3．有一年以上的教龄或具有一定的教学经验。

4．五官端庄有魅力，有一定的职业道德修养。

四、要求：1．客观、公平、公正、实事求是。

2．坚持原则、清正廉明、不说人情、不循私舞弊、讲正气。

3．有高度的责任心，有高度的组织纪律性，严谨的学者风度。

五、时间安排：1．报名截止时间为8月5日。

2．8月6日综合考评（讲课）。

3．8月10日通知已应聘者签订合同等。

教师招聘工作方案2为进一步优化我校教师队伍，提高教师队伍的整体素质，促进教师队伍的均衡发展，根据我校实际工作需要，将招聘老师的工作方案，公示如下：一、招聘科目、岗位职数英语1名数学1名地理1名二、招聘教师条件1、政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。

2、年龄在28周岁（1986年1月1日以后出生）以下。

3、具备与招聘学科相一致的专业及学历要求：“985”和“211”工程的全日制师范类本科及以上毕业生；“985”和“211”工程的全日制师范类硕士研究生优先聘用。

4、具有高中教师资格证书。

5、报考英语科目普通话水平达二甲以上，其他学科达二乙以上。

6、报考英语科目的要求英语达六级或专业四级及以上水平。

这篇《河南省驻马店市正阳县教育局招聘202名中⼩幼教师启事》是为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助。

以下信息仅供参考正阳县决定⾯向社会公开招聘教师202名，充实到普通⾼中、职业⾼中及乡镇中⼩学任教，以提⾼该县教师队伍整体素质。

⼀、招聘岗位和计划普通⾼中17名，职业⾼中15名;乡镇初中(含⼤春⽂武学校)30名;乡镇⼩学(含⼤春⽂武学校)130名;县幼⼉园10名。

具体岗位名额、范围及资格条件(详见附件1)。

⼆、范围和对象全国普通⾼等、中等院校计划内统招全⽇制应往届毕业⽣三、报考资格条件(⼀)具有下列资格条件的⼈员可以报考：1、拥护党的路线、⽅针、政策，政治上坚定可靠;2、遵纪守法，品⾏端正;3、符合招聘岗位的年龄要求;4、具有中专及以上学历;5、具有正常履⾏岗位职责的⾝体条件;6、具有符合岗位要求的⼯作能⼒;7、符合拟聘⽤岗位要求的其他资格条件。

(⼆)有下列情形之⼀的不得报考：1、曾被刑事处罚、劳动教养、少年管教的;2、受党纪、政纪处分处分期未满的;3、因违法违纪正被调查处理的;4、曾被开除公职的;5、曾在正阳县公开招聘中违反招聘规定情形的;6、已被正阳县机关事业单位正式录⽤的(含特岗教师);7、其他不符合招聘条件的。

四、发布招考信息根据⽅案制定招聘公告，公告⾃2013年7⽉29⽇起在驻马店市⼈才信息上公开发布。

五、报名与资格审查(⼀)报名时间：2013年8⽉1⽇-2013年8⽉5⽇，上午8：30--12：00，下午3：00⾄6：00。

(⼆)报名地点：正阳县⼈⼒资源和社会保障局⼆楼。

(三)报名办法：本次招考采取现场报名的⽅式进⾏，每⼈限报考⼀个职位。

报考者持本⼈有效⾝份证、毕业证、就业报到证、教师资格证<报考普通⾼中⼼理学岗位、职业⾼中专业课岗位和报考中⼩学岗位的本科及以上学历的考⽣不需提供>(上述证件须同时提交复印件各1份)，单位出具的同意报考证明(已有⼯作单位的);近期正⾯免冠同底版1⼨彩⾊照⽚3张(背后注明姓名及报考岗位代码)到报名点报名。

南阳镇平县2011年公开招聘中小学教师工作实施方案为促进我县基础教育均衡发展，解决我县中小学校师资力量不足问题，经县委、县政府研究同意，决定面向社会公开招聘中小学教师。

为确保这次工作顺利进行，特制定如下实施方案：一、招聘原则招聘教师工作要贯彻公开、公平、公正、竞争择优的原则，坚持德才兼备标准，严格招聘程序和工作纪律，确保招聘教师质量。

二、招聘专业、名额、学历要求及对象共招聘中小学教师200名，其中：1、全兴双语实验学校30名（语文6名，数学5名，外语10名，体育3名，音乐3名，美术3名）。

全日制普通高等院校师范类专科以上学历，体、音、美学科须专业对口。

2、城区初中教师20名（数学3名，英语3名，政治3名，物理3名，化学2名，历史3名，地理3名），全日制普通高等院校师范类二本以上学历且专业对口。

城区初中教师需到农村中小学支教三年。

3、城区小学教师20名（语文5名，数学5名，英语4名，音乐2名，美术2名，体育2名），全日制普通高等院校师范类三本以上学历，体、音、美学科须专业对口。

城区小学教师需到农村小学支教三年。

4、县直幼儿园10人。

第一学历为全日制普通幼儿师范学校毕业；第一学历为全日制普通中师毕业且已取得幼教专业（或学前教育专业）大专以上学历；全日制普通高等院校师资类艺术专业专科以上毕业生。

5、农村小学教师120名。

其中2001年毕业的定向生5人（语文2人、数学3人）；2001年毕业的并轨生5人（语文3人、数学2人）；深山区小学10名（语文5名，数学5名）。

其他农村小学100名（其中语文25名，数学25名，英语20名，体育10名，音乐10名，美术10名），应具备全日制普通中等师范以上或全日制普通非师范类专科以上学历。

6、招聘对象：2001年以后毕业（未就业）的第一学历为全日制普通大中专院校（中专指中等师范类和幼师类学校）毕业生，符合招聘职位的专业和学历要求。

三、招聘条件1、政治素质好、热爱社会主义祖国、拥护党的各项方针政策，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法、爱岗敬业、服从分配。

西夏区中小学骨干教师选拔考核管理及津贴发放办法(修订)第一章总则第一条骨干教师是教育教学的中坚力量，是教育可持续发展的人才资源。

为进一步加强西夏区名师工程建设，整合骨干教师资源，发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用，规范骨干教师的评选、管理制度，特制定本办法。

第二条骨干教师是指思想政治素质过硬，职业道德、专业知识与学术水平较高，在教育、教学、科研、管理工作中起骨干模范作用的教师。

第三条中小学骨干教师是西夏区基础教育改革与发展的宝贵财富，加强骨干教师队伍建设，不断壮大骨干教师群体，是各学校的重要责任，应当采取有力措施，加快骨干教师的培养步伐，为骨干教师成长、发挥作用创造条件。

第二章骨干教师的选拔第四条西夏区骨干教师选拔严格按照“比例相对稳定，缺额递补原则，通过个人申报，层层推荐，择优选择，严格评审，定期培养”的方式进行。

为促进城乡义务教育教育均衡发展，加快农村学校骨干教师队伍建设，实行名额适当倾斜、兼顾薄弱学科、城乡分类评选。

西夏区级骨干教师培养对象，必须经过两年六个模块（通识培训、理论研修、课题研究、论文写作、实践示范、网上论坛）有计划地培养，经考核合格后方可成为西夏区级骨干教师。

第五条按照骨干教师的不同层次，实行递进申报。

高一层次的骨干教师原则上从低一层次的骨干教师中产生。

申报银川市、自治区级骨干评选的教师须与学校、教育局签订不少于5年的服务承诺。

第六条骨干教师应具备以下基本条件1.热爱教育事业，全面贯彻教育方针，依法施教；具有较强的事业心、责任感和改革创新意识；遵循教育规律，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的师德修养，在工作中起模范带头作用。

自治区、银川市级骨干教师原则上应有在农村工作或支教一年以上的经历。

2.具有先进的教育理念，全面掌握所教学科的教学动态，在本学科教学方面有特色，教育教学工作成绩显著。

近五年来，承担过学校以上示范课、公开课、专题讲座（报告）的任务；在西夏区级以上教学大赛中获得奖励；在校本培训中做过主讲或重点发言；在青年教师培养中发挥了传、帮、带作用。