小组社会工作对当代大学生心理辅导的启示
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法应用在大学生心理辅导过程 中的基础 。
三 、发 挥小组 社会 工 作在 大学 生心 理辅 导 中的运 用
１ 、将社 会工作 的理念方应用 到大学生心理 辅导 的过 程 中。社会工作强调助人 自助、尊重 、平等 ，强调通过对受 助
社 会工 作发 源于人 道主义 与 民主的理念 ，它 的价值 观 是基 于对 所有 人 的平等 、价值 与尊严 的尊重 。它强 调在 社 会工作价值理念 和理论 的指导 下 ，帮助社会 上的弱者 解决存 在 的问题 ，使其 能更好 的发挥 自身的潜 能并更好 的适应社会 生活 。心理健康辅导是指在心理学理论 的指 导下 ，心理辅导 者 与受辅导者之 间建立一种具有咨询功能 的融洽关 系 ，以帮 助受咨询者正确 的认识 自己 ，欣赏 自己 ，并克服成长 中的障 碍 ，迈 向自我实现 的过程 。二者 的理论基础 和 目的方作 ；大学生心理辅导
社会 的快 速发展 ，使人 们 的生 活节奏 加快 ，生 活压力 增 大 ，当代大学生思维活跃 ，情感丰富而却不稳定 ，情感 、
法 的优势 ，这样才能使得 当代 大学的心理问题得到更好 的解 决 。而且 ，一些发达 国家 ，小组社 会工作的方法 已经在大学 学 业 、就业等问题深刻地困扰着他们 。这些都对大学生心理 生心理 的辅导 的工作 中的应用 已经得到了很好的应用 ，并积 辅 导构成新的挑战 。小组社会工作是社会工作的三大工作方 累 了宝贵的经验 ，这对于发展 中国家可 以提供很好的借鉴 。 法 之一 ，在大学生心理辅导 中恰当地运用小组社会工作的方 二 、小组 社会 工作 与大 学 生心理 辅导 的 内容 比较 法 ，会使得 大学生心理辅导工作取得事半功倍 的效果 。 必要性 和可 行性
当代 的大学 生拥有 更开 阔 的视 野 ，个 体之 间差 异也更 大 ， 自我意 识较强 ，他 们 的心理 问题 更 复杂 ，同时 ，他们 又很容易受 到同辈群体的影响 ，很多问题都和 同龄人相似 。 要解决好这些 问题需 要综合运用多种方法 ，充分发挥不 同方
２ ０ １ ５ 年 第 嘲
青 年 时 代
Ｙ Ｏ Ｕ Ｔ Ｈ Ｔ Ｉ Ｍ Ｅ Ｓ
・高等 教 育 ・
小组社会工作对 当代大学 生心理辅 导的启示
伯 桂 鹏
辽 宁大学人 口研究所 辽宁 沈阳 ｌ １ ０ ０ ３ ６
摘
要 ：随 着社会 的发展 ，大 学生所感 受到的来 自生活、就业、 学习等 方面的压力越 来越 大 ，由此 引发的大 学生心理
相通之处 。 ２ 、现 实 基 础
对象的帮助使其能发挥 自己的潜能 ，更好的适应社会生活 。 当代 的大学 生 的成长 环境优 越 ，承 受挫折 和失 败 的能力很 弱 ，他们有很强 的 自尊心 ，往往对很多事情会有一些不成 熟 的看 。在针对大学生 的心 理辅 导过程 中，如果做到尊重他们 的人格与隐私 ，做到能平等 的和他 们沟通交流 ，倾听他们 内 心的真实想法 ，对于解决 他们 的心理问题 以及使其更加健康
一
、
（ 一 ） 必要性
１ 、理论上 的比较 社会工作专业是政府为主体 ，社会力量广泛参与的 ，以 哲学、社以助人 自助为核心理念 ，为案 主提供专业的服务 。
１ 、解 决新 问题 ，提升 辅导 效果 。随着 社会 的快 速 发 心理辅导是指为发展和健全受辅者 的人格 ，辅导者在有关心 展 ，当代大学生 的生 活环境 ，心理特点 ，行 为习惯等 与以往 理 学理 论的指导下 ，以人际关系为渠道 ，运用一定 的专业技 的大学生有很 大不同。他 们产生的心理 问题 也具 有一些新 的 能 ，对 其心理生活与人格积极地施加影 响的过程。二者的理 特 点 。传 统 的心理辅 导方 法对 于这些 问题 的解 决效 果不 明 论 有交叉 的部分 ，这是将小组社会工作运用 到大学生心理辅 显 。引入小组社会工作的理念 和方法有助于解决这些 问题 。 导 中的前提 和基础 。 ２ 、促进 社 会和 谐 ，社会 发展 的需 要 。 随着社 会 的发 ２ 、 目标 方 面 的 比较 展 ，当代大学生心理不适 、心理 障碍甚至心理疾病等 现象 常 有发生 ，甚至其 中一些学生 因为心理 问题做 出极端 的行为 。 无 论对他人还是 自己都造成极大 的伤害 。因此 ，对这些 问题 若是处 理不及时 ，不恰 当，很可能对大学生 的身心健康及其 成 长造成负面影响 ，甚至影响高等 院校整体教育功能 的发挥 与社会 的和谐稳定 。小组社会工作 的方法在大学生心理辅导 中可 以发挥很大作用 ，帮助大学生健康成长 。
问题也越 来越 复杂 ，这就给 大学生心理辅导带 来了新的挑战 。这也要 求我们 以新的方法和理念 来应对 这一 变化 。将 小组社会 工作 引入 到大学生心理辅导 中，并基 于大学生群体 同质性强 、朋辈群体之 间的影响力 大等特 点可以更好 的解决大学生的心理
问题 ，促 使 其 健 康 的成 长 。
（ 二 ）可行 性 １ 、理 论 基 础
心理辅 导 的 目标是 帮助来 访者 正确 认识 自己 ，接纳 自 己 ，进 而欣赏 自己 ，并 克服成 长 中的 障碍 ，改 变 自己的不 良意识 和倾 向 ，充分 发挥个人潜能 ，迈 向 自我现实 的过程 。 小组社会工作 的 目的是 帮助有问题 的案主解决在 与环境互 动 过程 中所产 生的各种问题 ，帮助案主重塑 自信 ，走 向社会 正 轨 。两者 的 目的有很 大的一致性 ，这是将小组社会工作 的方
快乐的成长将会更加有成效 。
参考 文献 ：
【 １ ］ 王思斌． 社会工作概论【 Ｍ】 ． 北京 ： 高等教育出版社会． １ ９ ９ ９ ． 【 ２ ］ 中国社会 工作教育 协会组 编 ，刘梦主 编． ／ Ｊ 、 组社会 工作【 Ｍ】 ． 北京： 高等教育出版社， ２ ０ ０ ３ ． ［ ３吕燕青． ３ ］ 大学生朋辈心理咨询手册［ Ｍ】 ． 广州 ： 中山大学出版社， ２ ０ １ ０ ．
三 、发 挥小组 社会 工 作在 大学 生心 理辅 导 中的运 用
１ 、将社 会工作 的理念方应用 到大学生心理 辅导 的过 程 中。社会工作强调助人 自助、尊重 、平等 ，强调通过对受 助
社 会工 作发 源于人 道主义 与 民主的理念 ，它 的价值 观 是基 于对 所有 人 的平等 、价值 与尊严 的尊重 。它强 调在 社 会工作价值理念 和理论 的指导 下 ，帮助社会 上的弱者 解决存 在 的问题 ，使其 能更好 的发挥 自身的潜 能并更好 的适应社会 生活 。心理健康辅导是指在心理学理论 的指 导下 ，心理辅导 者 与受辅导者之 间建立一种具有咨询功能 的融洽关 系 ，以帮 助受咨询者正确 的认识 自己 ，欣赏 自己 ，并克服成长 中的障 碍 ，迈 向自我实现 的过程 。二者 的理论基础 和 目的方作 ；大学生心理辅导
社会 的快 速发展 ，使人 们 的生 活节奏 加快 ，生 活压力 增 大 ，当代大学生思维活跃 ，情感丰富而却不稳定 ，情感 、
法 的优势 ，这样才能使得 当代 大学的心理问题得到更好 的解 决 。而且 ，一些发达 国家 ，小组社 会工作的方法 已经在大学 学 业 、就业等问题深刻地困扰着他们 。这些都对大学生心理 生心理 的辅导 的工作 中的应用 已经得到了很好的应用 ，并积 辅 导构成新的挑战 。小组社会工作是社会工作的三大工作方 累 了宝贵的经验 ，这对于发展 中国家可 以提供很好的借鉴 。 法 之一 ，在大学生心理辅导 中恰当地运用小组社会工作的方 二 、小组 社会 工作 与大 学 生心理 辅导 的 内容 比较 法 ，会使得 大学生心理辅导工作取得事半功倍 的效果 。 必要性 和可 行性
当代 的大学 生拥有 更开 阔 的视 野 ，个 体之 间差 异也更 大 ， 自我意 识较强 ，他 们 的心理 问题 更 复杂 ，同时 ，他们 又很容易受 到同辈群体的影响 ，很多问题都和 同龄人相似 。 要解决好这些 问题需 要综合运用多种方法 ，充分发挥不 同方
２ ０ １ ５ 年 第 嘲
青 年 时 代
Ｙ Ｏ Ｕ Ｔ Ｈ Ｔ Ｉ Ｍ Ｅ Ｓ
・高等 教 育 ・
小组社会工作对 当代大学 生心理辅 导的启示
伯 桂 鹏
辽 宁大学人 口研究所 辽宁 沈阳 ｌ １ ０ ０ ３ ６
摘
要 ：随 着社会 的发展 ，大 学生所感 受到的来 自生活、就业、 学习等 方面的压力越 来越 大 ，由此 引发的大 学生心理
相通之处 。 ２ 、现 实 基 础
对象的帮助使其能发挥 自己的潜能 ，更好的适应社会生活 。 当代 的大学 生 的成长 环境优 越 ，承 受挫折 和失 败 的能力很 弱 ，他们有很强 的 自尊心 ，往往对很多事情会有一些不成 熟 的看 。在针对大学生 的心 理辅 导过程 中，如果做到尊重他们 的人格与隐私 ，做到能平等 的和他 们沟通交流 ，倾听他们 内 心的真实想法 ，对于解决 他们 的心理问题 以及使其更加健康
一
、
（ 一 ） 必要性
１ 、理论上 的比较 社会工作专业是政府为主体 ，社会力量广泛参与的 ，以 哲学、社以助人 自助为核心理念 ，为案 主提供专业的服务 。
１ 、解 决新 问题 ，提升 辅导 效果 。随着 社会 的快 速 发 心理辅导是指为发展和健全受辅者 的人格 ，辅导者在有关心 展 ，当代大学生 的生 活环境 ，心理特点 ，行 为习惯等 与以往 理 学理 论的指导下 ，以人际关系为渠道 ，运用一定 的专业技 的大学生有很 大不同。他 们产生的心理 问题 也具 有一些新 的 能 ，对 其心理生活与人格积极地施加影 响的过程。二者的理 特 点 。传 统 的心理辅 导方 法对 于这些 问题 的解 决效 果不 明 论 有交叉 的部分 ，这是将小组社会工作运用 到大学生心理辅 显 。引入小组社会工作的理念 和方法有助于解决这些 问题 。 导 中的前提 和基础 。 ２ 、促进 社 会和 谐 ，社会 发展 的需 要 。 随着社 会 的发 ２ 、 目标 方 面 的 比较 展 ，当代大学生心理不适 、心理 障碍甚至心理疾病等 现象 常 有发生 ，甚至其 中一些学生 因为心理 问题做 出极端 的行为 。 无 论对他人还是 自己都造成极大 的伤害 。因此 ，对这些 问题 若是处 理不及时 ，不恰 当，很可能对大学生 的身心健康及其 成 长造成负面影响 ，甚至影响高等 院校整体教育功能 的发挥 与社会 的和谐稳定 。小组社会工作 的方法在大学生心理辅导 中可 以发挥很大作用 ，帮助大学生健康成长 。
问题也越 来越 复杂 ，这就给 大学生心理辅导带 来了新的挑战 。这也要 求我们 以新的方法和理念 来应对 这一 变化 。将 小组社会 工作 引入 到大学生心理辅导 中，并基 于大学生群体 同质性强 、朋辈群体之 间的影响力 大等特 点可以更好 的解决大学生的心理
问题 ，促 使 其 健 康 的成 长 。
（ 二 ）可行 性 １ 、理 论 基 础
心理辅 导 的 目标是 帮助来 访者 正确 认识 自己 ，接纳 自 己 ，进 而欣赏 自己 ，并 克服成 长 中的 障碍 ，改 变 自己的不 良意识 和倾 向 ，充分 发挥个人潜能 ，迈 向 自我现实 的过程 。 小组社会工作 的 目的是 帮助有问题 的案主解决在 与环境互 动 过程 中所产 生的各种问题 ，帮助案主重塑 自信 ，走 向社会 正 轨 。两者 的 目的有很 大的一致性 ，这是将小组社会工作 的方
快乐的成长将会更加有成效 。
参考 文献 ：
【 １ ］ 王思斌． 社会工作概论【 Ｍ】 ． 北京 ： 高等教育出版社会． １ ９ ９ ９ ． 【 ２ ］ 中国社会 工作教育 协会组 编 ，刘梦主 编． ／ Ｊ 、 组社会 工作【 Ｍ】 ． 北京： 高等教育出版社， ２ ０ ０ ３ ． ［ ３吕燕青． ３ ］ 大学生朋辈心理咨询手册［ Ｍ】 ． 广州 ： 中山大学出版社， ２ ０ １ ０ ．
