高校网球运动的发展现状与对策

普通高校网球运动发展问题与对策分析

近年来，随着网球运动普及，网球已进入高校体育课堂，并深受大学生的喜爱。本文对当前网球教学在普通高校中存在的问题进行分析和探讨，使高校网球运动的的发展得以促进，通过具体实践为体育教育的发展提供依据。

标签：高校 网球 教学 问题 对策

一、网球教学在高校体育课中存的问题

1.硬件设施缺乏

近年来，随着网球运动的发展和普及，在高校中越来越多的学生开始参与并喜欢上网球运动。高校扩招使学生人数越来越多，但学校在网球运动器材方面提供的球拍和球很少，甚至有的开课学校基本都不提供，一般需要学生自备。但网球球拍拍弦易损，球拍和球的价格也比较高，这使得很多学生不愿自己购买，在很大程度上影响了学校网球运动的进一步开展。此外，网球场地的建设需要较大的场地及大量的资金，但很多高校体育场地严重缺乏，且普遍存在经费投入有限，场地少、建设慢的问题，是制约网球发展的主要原因。

2.缺乏专业的师资队伍、整体水平较低

在调查中发现，很多高校体育教师所学的专业与所教授的课程并不相同，师资专业水平与课程结构不能相协调，教授网球课的教师甚至很多是兼职，很少有专门行使网球专业的，多数是因为本身喜欢网球，才通过自学来获得技能，再运用自己所学的技能来完成对学生的教学和训练任务。这样的教学质量难以得到保障，阻碍了高校网球课的开展。

3.教学模式和方法比较传陈旧

传统的教学模式在高校体育课中的沿用，与当前教学所需相比显得较陈旧落后，教学中主要还是以教师为中心，而应是主体的学生却往往处于被动接受教学和训练的状态。教师常常只注重技术的传输而忽略了学生的主体活动，使得课堂教学呆板、单调，学生缺少学习兴趣，教学模式逐渐呈现程式化、训练化、专业化和成人化。这种填鸭式的教学方法仍然被大多数教师使用，目前仍是体育教学中的主要教学方法，学生并没有足够的活动、练习时间。受应试教育思想的影响，体育教育中还存在过于重视学生身体的锻炼而忽视综合能力培养的现象，严重限制学生兴趣、爱好的培养和个性、特长的发展，主动性和积极性也得不到调动，从而影响教学效果的提高。

成都市高校网球发展的现状

摘要：本研究运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和案例分析法等，对成都市高校网球运动开展现状进行调查分析，从中发现存在的问题与制约因素，并针对这些问题提出合理建议和可行性发展对策。为成都市高校发展网球运动提供理论参考。

关键词：网球；高校；现状

一、前言

近十几年来，在国内外网球运动快速发展的带动下，网球运动在高等院校的发展日益形成良好的趋势，参加网球运动的大学师生与日俱增。目前，我国在校各类大学生有2000多万，每年约有600多万毕业生充实到各个地方各种行业，如果在校时喜欢并养成参与网球运动的习惯，他们将是网球运动最有效的传播者。从网球运动的起源与发展趋势来看，网球运动是深受人们喜爱的运动，随着我国经济飞速发展，开展网球运动的基础条件会更加齐备，其走向大众化和终身化是一种趋势。高校将成为我国网球运动普及发展的源头，同时也会成为竞技网球运动的后备人才中心。

二、 研究对象与方法

1.研究对象。本文研究的对象是成都市四川大学、四川师范大学、西南民族大学、西南交大、西南财大等高等院校共五所普通高校网球运动开展情况。经过研究前检索查阅相关文献和咨询专家前辈，参考前人对网球运动开展情况研究的经验，明确了影响高校网球运动开展的相关因素，并将其重要因素作为研究的主要内容。

2.研究方法。本文分别采用了文献资料法、专家访谈法、实地调研法、问卷调查法、数理统计法、案例分析法

三、网球发展的现状

1.网球俱乐部及其协会发展状况。目前成都市五所高校还设有专门的网球俱乐部；并建立了相应的网球协会，在每年新生入学是招收会员。从协会组织来看，协会隶属校团委社团部，负责协会日常活动的是学生代表或学生干部，都设有教练组，教练多是网球打的比较好的爱好者。成都市高校的大学生网球协会开展活动较多，为学生参加网球运动打下来坚实的基础。

南昌市高校网球发展现状与对策研究　

３３００４３　南昌大学人民武装学院人武系　江西　南昌　贺捷兰磊　

摘要：随着经济奈件的不断改善，生活水平的不断提高，人们对网球运动的认识有所转变。对于许多高校学生来说，网球运动不再仅仅只是停留在“词汇”　

阶段，本文从网球基础设施、师资力量、课程设置、竞赛体制、网球文化等研究方面，分析南昌市高校网球运动开展现状，并提出增加网球场地设施的建设与投入、　

加大师资队伍建设、加大校园网球文化的宣传与建设和完善网球竞赛体制的建议，积极探索出一条符合当前南昌市高校网球发展的特色道路。　

关键词：网球高校　

１９世纪后期网球运动随着西方近代体育的传播面进入我国，近些年，在　

国内外网球运动发展的影响下，江西省普通高校的网球运动得到了一定的发展，　

很多院校正在扩建或修建网球场地，大部分院校开设了网球专项课和网球选修　

课。但相较于北京、上海等一线城市普通高校，南昌应经济因素的限制，网球　

这项“贵族运动”起步相对较晚，在许多地方存在着不足。本文对南昌市部分　

高校网球运动的开展现状进行调查与研究，为促进江西省普通高校网球运动的　

普及与开展提供理论依据。　

一、南量市在校大学生对网球运动的兴趣　网球运动以其特有的锻炼价值和趣味性、高雅的属性吸引着众多大学生，　

大学生渴望参与网球运动的愿望是比较强烈的。本文在对南昌市部分高校３９６　

名在校大学生的调查研究中发现。４２．７％的大学生对网球运动表示非常喜欢，　

他们表示有很高的热情参与到网球运动中来，　４６．７％表示随意，这些学生普遍　没有那么强烈的意愿，让他们参与网球运动他们不反感，但是不让他们参加也　

可以；不喜欢的只占调查总人数的１Ｏ．６％。在已经参与网球运动和表示愿意参　

与网球运动的大学生中我们发现，大学生参与网球运动的动机现多元化趋势，　

这也体现了大学生群体的独特性，大学生群体多数对运动的本质不是很了解，　

有很大程度的盲目性和自我表现欲，在调查中发现３７．８％的大学生初步参与网　

体育观察　Ｐｈｙｓｉｃａｌ　Ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎ　成都市高校网球开展现状及对策研究　

口袁群发ｆ成都体育学院四川成都６１００４１）　

摘要：运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计法对成都市一些高校网球运动开展现状进行调查与分析，结果表明：对网球运动认　识模糊，网球课程开展率低，师资队伍建设薄弱等现状。针对现状提出对策，旨在为成都市高校网球运动的发展提供一定的参考意义。　关键词：成都高校网球运动现状建议　

１９９４年中国大学生网球协会的成立。标志中国大学生网球运　动新的发展起点，推动了网球运动在高校的普及。如今，成都市的　网球场遍布于高校学府，成都市网球人口、网球竞赛组织情况、高　校网球选项课开展情况等均表明网球运动己成为成都市热门运动　项目。本研究以“成都市高校网球开展现状及对策研究”为题进行　分析．为高校网球运动发展实施提供一定的理论参考和借鉴。　１、研究对象与方法　１．１、研究对象　以成都体育学院、西南民族大学等高校和武侯区、青羊区等社　区网球场馆的教练员、学员、管理人员为调查对象。　１．２、研究方法　文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计法。　２、结果与分析　２．１、成都市高校网球开展现状　（１）成都市高校大学生对网球运动的认知情况。　网球运动如今已成为了当今社会各阶层的时尚代名词，它不　仅是一项运动，更是一种展示高雅、文明的体现。调查显示：高校学　生对网球的认知程度总体缺乏，对其有所认知的仅占调查总人数　的２３％，对篮球和足球的认知人数分别达到８０％和７５％，羽毛球也占　到了约６０％。可得出：大家认为网球是很有魅力的运动，可是大家对　它的认知还是很欠缺。　（２）成都市高校学生参与网球运动意愿情况。　兴趣是最好的老师．它：直接影响学生对参与网球运动意愿的　开展。结果显示：高校学生参与网球运动的意愿总体强烈。仅１２％的　学生不愿意加入到网球运动中来，约３６％意愿较强烈，非常愿意参　与的达到了调查人数的５３％。　（３）成都市高校网球教练师资队伍建设情况。　高校网球师资队伍力量薄弱直接影响高校的网球发展。调查　发现：成都市高校网球教练师资队伍建设整体情况不容乐观。水平　不高，业余水平的占到约４１％。有点基础，但是缺乏教法的约占　３５％，水平不错，教法较好的教练员只占到１８％，职业水平的只占到　６％。　（４）成都市高校网球运动开设情况。　网球想在各高校中得到　更好的发展，开设网球课程非常必要。　调查显示：成都市高校网球运动的开设情况不是很好．还有５８％的　高校尚未开设网球运动，开设了网球这门课程的学院只占４２％。当　中大部分学子都非常希望校方开设这个运动．不过也有一部分的　学子认为：网球运动时有钱人的运动．只应该在发达国家才能广泛　推广，所以不主张开设网球运动。　（５）成都市高校网球运动场地数量及质量满意程度。　目前用地紧张，高额地价，教学楼和住房楼等基础设施的建　设，导致了用地的减少，制约着高校网球运动的开展　调查显示：大　约有３２％的高校网球用地集中在卜２片，在５　６片占到２０％．而７—　８片或者以上的场地只占到】２％和８％，有的高校甚至没有网球场地　设施。总体来说：用于网球开展的场地是很有限的，这样直接制约　了在高校网球课程的开展。调查还发现：大约只有１３％的高校学子　对网球场地的质量表示满意，而占到５２％的人表现出不满意的态　度，说明了即使很多高校都建设了网球场地，可是由于长年失修，　材质较差等原因导致了场地器材破旧，从而影响了大家对网球场　地质量满意程度。　（６）成都市高校网球场地使用情况。　网球场地的时间利用情况直接影响着高校网球水平的高低，　当中用于各种用途的形式多样。调查显示：网球场地使用时间分配　不一．１８％的时间用于空置或很少使用，约有２７％的时间用于了办培　训班盈利，１６％的时间用于了比赛，３９％的时间用于了教学。大体上　用于教学的时间分配还不错，可是还是有一部分高校用于盈利的　时间比例分配稍微有点过大。　３、建议　３．１、加大对高校网球的宣传力度　通过校园媒体广播和校园宣传栏等途径对网球运动进行宣　传。如：网球的发展史；网球比赛规则；健身价值以及网球运动教学　方法。　３．２、重视网球运动的开设　地方和高校教育管理部门可优化体育课程结构，将网球运动　纳入普通高校课程教学．定期举行校内或者校际之间的网球赛事　来提高大家对ｆ对球的参与激情。　３．３、加强高校网球教练师资队伍建设　相关部门可定期对网球教练员进行网球理论与实践教学的培　训，学习一些先进的教学理念和教学方法，以此来不断提升我们自　己教练员的理论和实践教学水平。　３．４、提供更多的资金建设网球场地　校方应尽可能进行短期或者长期财政规划，利用有限的校方　资金或者利用招商引资的方法来筹集资金来加大对高校网球场地　设施的投入　３．５、提高对网球设施的管理体制等　对网球场地时间分配进行优化，加强对网球设施的管理力度。　利用国家与地方政策法规．加强成都市高校与社区及其他部门的　衔接，完成成都市高校与各部门的网球人力、物力资源的共享，努　力构建成都市高校之间网球共同的网络交流平台。