棋类比赛活动策划书(8篇)
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棋牌类比赛策划书3篇篇一《棋牌类比赛策划书》一、活动主题“以棋会友,乐在棋中”二、活动目的1. 为棋牌爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富人们的业余生活,增进友谊。
3. 推广棋牌文化,提高大家对棋牌类活动的兴趣。
三、比赛项目象棋、围棋、扑克牌(如斗地主等)四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]五、参赛对象面向所有对棋牌类比赛感兴趣的人员六、活动组织架构1. 设立比赛组织委员会,负责整个比赛的策划、组织和协调工作。
2. 安排裁判团队,确保比赛的公平、公正进行。
七、活动流程1. 报名阶段确定报名时间和方式。
参赛者填写报名信息。
2. 比赛阶段参赛者根据分组情况进行比赛。
采用淘汰赛或循环赛制,具体根据参赛人数确定。
每场比赛设定时间限制。
3. 颁奖阶段根据比赛结果,确定各个项目的前三名。
举行颁奖典礼,颁发奖品和证书。
八、比赛规则1. 严格按照各棋牌类项目的正规比赛规则执行。
2. 比赛过程中,如出现争议,由裁判团队进行裁决。
九、奖项设置各个项目分别设立一等奖、二等奖、三等奖,给予相应的奖品和证书。
十、宣传推广1. 通过社交媒体、海报等方式进行广泛宣传。
2. 邀请相关棋牌类社团或组织参与,扩大影响力。
十一、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 宣传费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
十二、注意事项1. 比赛现场要保持秩序,禁止大声喧哗。
2. 提醒参赛者遵守比赛规则和道德规范。
3. 做好安全防范措施,确保活动顺利进行。
篇二《棋牌类比赛策划书》一、活动主题“以棋会友,乐在棋中”二、活动目的1. 为棋牌爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富大家的业余生活,增强团队合作和竞争意识。
3. 通过比赛,推广棋牌文化,提高大家对棋牌类活动的兴趣。
三、比赛项目象棋、围棋、扑克牌(如斗地主、跑得快等)四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]五、参赛对象[具体参赛范围,如全体员工、某学校学生等]六、活动组织架构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、比赛规则1. 象棋和围棋比赛采用国家体育总局审定的最新规则。
五子棋比赛活动策划五子棋比赛活动策划精选3篇(一)活动名称:五子棋比赛大赛活动目的:促进团队合作与智力竞技,增加员工间的交流与沟通,提升团队凝聚力和员工的技能水平。
活动时间:每周五下午2点至4点活动地点:公司会议室或室外休闲区域活动流程:1. 筹备阶段:-确定活动日期和地点-组织并宣传活动信息,告知员工参加方式和规则-准备五子棋棋盘和棋子2. 比赛规则:-确定比赛形式:每对参赛者轮流下棋,时间限制为每步3分钟-确认棋局胜负判定:参考传统五子棋判定规则,先连成五子的一方胜出-设定奖项:金、银、铜奖等,奖励优胜者3. 参赛报名:-员工自愿报名参加比赛,可个人组队或单独参赛-报名截止时间:每周三中午12点4. 比赛阶段:-安排参赛者的对战顺序和棋盘分配-每轮比赛时间为40分钟,比赛结束后进行积分统计-根据积分排名,晋级进入下一轮比赛5. 决赛阶段:-根据积分排名确定进入决赛的选手-决赛进行全场观众观看,为选手加油助威-最终决出冠亚季军,并颁发奖杯和奖品活动宣传:1. 在公司内部宣传栏和企业内部通讯中发布活动信息2. 发送电子邮件邀请员工参加活动,并说明活动纪律与规则3. 制作海报和宣传品,贴在公司特定区域,增加活动曝光度4. 利用公司社交媒体平台宣传活动,提醒员工注意报名时间和比赛日期活动注意事项:1. 比赛过程中要秉持公平、公正原则,确保每个选手享有相同的机会2. 比赛过程中,鼓励围观员工互相交流和讨论,加深员工之间的合作与沟通3. 活动结束后,及时总结活动效果,收集员工的反馈和建议,提升下一次活动的质量通过以上活动策划,希望能够为公司员工提供一个愉快的比赛平台,促进员工之间的交流与团队凝聚力,同时也为员工提供放松、娱乐和锻炼智力的机会。
五子棋比赛活动策划精选3篇(二)活动名称:五子棋比赛活动目标:促进团队合作、锻炼智力、增进团队沟通与交流活动时间:一个下午或一整天,根据参与人数和比赛的进程情况而定活动地点:室内或室外场地,根据参与人数和场地预算而定活动流程:1. 分组:根据参与人数将参赛人员分成相等的小组。
2023年棋类比赛活动策划书2023年棋类比赛活动策划书1一、活动名称:“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。
二、活动目的:1. 提高人的注意力,培养心静能力2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力,培养认真程度3. 提高人的智力,培养逻辑性思维能力4. 锻炼人的顽强意志,培养抗挫折意识5. 培养人的大局观念,培养人的团队意识6. 促进同学之间的友谊三、活动对象:__系__班全体学生四、活动地点:外语楼511五、活动时间:11月初晚自习时间六、活动开展:活动将通过抽签的方式随机分成六组,每组7人,由学习委员艾慧担任裁判(共43人次);每组由组内人员推选一人担任组长;组员根据自己的特长,分成三队,A小队2人;B小队2人;C小队3人;A小队下象棋:各小队进行单循环,两小队之间比赛方式如下:甲1(先手)VS乙1(后手)甲2(后手)VS乙2(先手)胜一局得积分3,负一局得积分1。
B小队下五子棋:各小队进行单循环,采取7局4胜制,甲1(先手)VS乙1(后手)甲2(后手)VS乙2(先手)胜一局得积分3,负一局得积分1。
C小队下跳棋:采取3VS3方式进行,各小队进行单循环,每局第一个胜者得积分5,第二个得积分4,第三个得积分3,第四个得积分2,第五个得积分1,第六个的积分0。
中途放弃者得积分0。
注:禁止“滚棋”由裁判计算各组最后所得积分,决出名次,颁发奖品,以资鼓励。
七、经费预算:八、活动中应注意的`问题:1. 当出现几组积分相同时,实行加时赛,比赛使用飞行棋决定胜负;2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理,保持教室安静;3. 活动结束后对教室进行清洁,将大纸片带走。
九、活动负责人:策划人:__组织:全体班委成员2023年棋类比赛活动策划书2一、活动背景数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。
棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。
棋艺大赛主题活动策划书3篇篇一《棋艺大赛主题活动策划书》一、活动主题“以棋会友,乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质,丰富同学们的课余生活。
2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识,提高同学们的思维能力和判断力。
3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺水平的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 前期宣传(1)在学校宣传栏张贴海报,宣传本次活动的时间、地点和主题。
(2)在学校官网、公众号等平台发布活动通知,吸引更多同学参与。
(3)各班级班委在班级内宣传,鼓励同学们积极报名参加。
2. 报名方式(1)线上报名:在学校官网或公众号上填写报名信息。
(2)线下报名:在学校指定地点填写报名表格。
3. 比赛项目(1)中国象棋(2)围棋(3)国际象棋(4)五子棋4. 比赛规则(1)采用单淘汰制,每场比赛三局两胜。
(2)每局比赛限时 30 分钟,超时判负。
(3)比赛中,选手应遵守比赛规则,尊重对手,不得作弊。
5. 奖项设置(1)每个比赛项目设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名。
(2)对获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
6. 活动预算(1)列出所需的奖品、证书、棋盘、棋子等物资的费用。
(2)考虑到场地租赁、宣传费用等其他支出。
7. 注意事项(1)比赛期间,选手应保持安静,不得喧哗或干扰他人比赛。
(2)工作人员应提前到达比赛现场,做好准备工作,确保比赛顺利进行。
(3)如遇特殊情况,比赛时间和地点可能会有所调整,请关注学校通知。
篇二《棋艺大赛主题活动策划书》一、活动主题“以棋会友,乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的棋艺水平,促进棋类爱好者之间的交流与互动。
2. 丰富同学们的课余生活,增加同学们的兴趣爱好。
3. 提高同学们的思维能力和判断力,培养同学们的耐心和毅力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段:在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动内容和报名方式。
跳棋象棋比赛策划书3篇篇一《跳棋象棋比赛策划书》一、活动目的1. 为喜爱跳棋和象棋的同学提供一个展示和交流的平台。
2. 丰富同学们的课余生活,培养同学们的兴趣爱好。
3. 通过比赛,提高同学们的思维能力和竞技水平。
二、活动对象[具体参与对象,如全体学生等]三、活动时间和地点1. 时间:[具体活动时间]2. 地点:[详细活动地点]四、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]五、比赛规则1. 跳棋比赛规则采用标准跳棋规则进行比赛。
参赛选手通过抽签决定对手和先后手。
比赛采用单淘汰制,直至决出冠军。
2. 象棋比赛规则遵循中国象棋竞赛规则。
同样通过抽签确定对阵和先后手。
单淘汰制决出最终的胜者。
六、活动流程1. 报名阶段:在规定时间内接受选手报名。
2. 开幕式:介绍比赛规则、流程和注意事项。
3. 比赛阶段:按照安排依次进行跳棋和象棋比赛。
4. 颁奖仪式:为获奖选手颁发奖品和证书。
七、奖项设置1. 跳棋比赛:设冠军、亚军、季军各一名。
2. 象棋比赛:设冠军、亚军、季军各一名。
八、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]九、工作人员安排1. 裁判人员:负责比赛的裁判工作。
2. 后勤人员:负责场地布置、器材准备等工作。
十、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则,尊重对手和裁判。
2. 工作人员要确保比赛的公平、公正、有序进行。
3. 活动现场要保持整洁和安静。
[策划人姓名][具体日期]篇二跳棋象棋比赛策划书一、活动目的1. 为跳棋和象棋爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富员工/学生/会员等(根据具体活动对象修改)的业余生活,增进彼此之间的友谊。
3. 通过比赛,推广跳棋和象棋文化,提高大家对这两项棋类运动的兴趣。
二、活动主体[具体活动对象,如全体员工、全校学生等]三、比赛时间[具体时间]四、比赛地点[详细地点]五、比赛项目跳棋比赛、象棋比赛六、参赛资格[规定具体的参赛资格条件]七、比赛规则1. 跳棋:遵循常规跳棋规则,以最先将所有棋子全部移至对面阵营者为胜。
五子棋比赛策划书(5篇)五子棋比赛策划书1一、活动简介:五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目,有助于学生智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。
本次活动以十五号楼全体成员为基础,共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛,最终决出冠军,亚军,季军。
在竞争激烈的比赛中,选手们将更好的诠释激情与活力,将当代大学生的风采更充分的展现,也体现了我们楼的良好风貌。
二、活动主题:1、棋乐无穷2、步步惊心3、棋局如人生三、活动宗旨:友谊第一,比赛第二四、活动目的:1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质。
2、增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操。
3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
五、活动意义:首先,活动的开展促进了大学生之间的互动,丰富了大学生活,增加了大学生之间的友谊,培养逻辑思维和想象能力,促进分析能力和记忆力,提高思维的敏捷性和严密性,从而促进大学生的全面发展。
其次,培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操,丰富学生的文化生活。
学生在活动过程中潜移默化的养成遵守规则的良好习惯,帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
六、活动时间:七、活动地点:15号公寓楼和三教教室八、活动对象:十五号楼全体成员九、活动主办方:十五号楼党支部十、活动流程安排:1、以班级为单位,进行五子棋比赛,各班级先进行内部比赛决出第一、二名(比赛场地、道具由楼里出)。
2、制作十五号楼五子棋比赛海报,贴于十五号楼门口,宣传五子棋比赛。
3、由楼层长,在夜查房期间,统计各班级第一名,统计具体信息:姓名、电话号码。
4、向协会提交书面申请,借五子棋十副,借期为20xx年x月x日5、所有班级决出比赛成员于3月16号中午12点15分到比赛地点集合,随机排列参赛成员名单,进行班级间淘汰赛,选出前八名。
棋牌类比赛策划书3篇篇一《棋牌类比赛策划书》一、比赛背景棋牌运动在我国具有广泛的群众基础,深受广大人民群众的喜爱。
为了丰富人们的业余生活,提高棋牌爱好者的竞技水平,促进棋牌文化的交流与发展,特举办本次棋牌类比赛。
二、比赛目的1. 提供一个交流平台,让棋牌爱好者们能够相互切磋,增进友谊。
2. 选拔出优秀的棋牌选手,代表本地区参加更高层次的比赛。
3. 推广棋牌文化,提高人们对棋牌运动的认识和兴趣。
三、比赛时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、比赛项目1. 象棋:中国象棋2. 围棋:围棋3. 扑克:[具体扑克玩法,如斗地主、双扣等]五、参赛对象广大棋牌爱好者,年龄不限,性别不限。
六、报名方式1. 线上报名:在指定网站或社交媒体平台上填写报名信息并提交。
2. 线下报名:在报名点领取报名表格,填写后交回报名点。
七、报名时间[具体报名开始时间]-[具体报名截止时间]八、比赛规则1. 比赛采用中国象棋、围棋、扑克等项目的现行规则。
2. 比赛采用积分制,胜一场得若干分,平一场得若干分,负一场得若干分,根据积分排名。
3. 比赛过程中,选手应遵守比赛规则,尊重裁判判决,如有违规行为将受到相应处罚。
九、奖项设置1. 各项目分别设立冠、亚、季军,颁发证书和奖品。
2. 设立优秀组织奖若干名,颁发证书和奖品。
十、比赛宣传1. 通过海报、传单、社交媒体等多种渠道进行宣传,提高比赛的知名度和影响力。
2. 在比赛前组织宣传活动,邀请媒体报道,扩大比赛的宣传效果。
十一、比赛组织1. 成立比赛组委会,负责比赛的组织、协调和管理工作。
2. 设立裁判组,负责比赛的裁判工作,确保比赛的公平、公正、公开。
3. 设立后勤保障组,负责比赛的场地布置、设备调试、物资采购等工作。
十二、比赛预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 裁判费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十三、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则,尊重裁判判决,如有违规行为将受到相应处罚。
五子棋比赛活动的策划案4篇五子棋比赛活动的策划案1一、活动背景:为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。
二活动意义:1、丰富我院师生业余生活。
2、调动我院学生参与活动的积极性。
3、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、活动时间:XXXXXX四、活动地点:XXXXXXX五、活动开展形式:大众五子棋比赛.六、活动内容:选手进行五子棋比赛.1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.3、开始一轮比赛.4、开始二轮比赛.5、开始季军争夺,冠军争夺.6、为获奖者颁奖.7、所有获奖者和集体将公布全院。
七、具体安排(比赛规则):1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮.③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格.八、活动宣传:1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
七、活动开展:3、打印策划传单并发至各班。
4、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动九、奖品设置:略十、经费运算:略十一、细节问题:①通知要到位,要安排专人通知.②裁判要确定人选,维持场地安静.③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分.④比赛结束后要打扫场地,保持整洁.策划人:陈梦瑶五子棋比赛活动的策划案2活动名称:闪耀青春,祝福滨海第四届全校五子棋比赛活动目的:1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好,丰富我们的校园文化生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、扩大交友范围。
象棋比赛活动策划方案6篇象棋比赛活动策划方案1为了丰富教职工业余文化生活,引领全镇教职工积极参加体育锻炼,强健体魄,掀起群众性体育锻炼热潮,经研究,决定举办全镇教职工象棋赛。
一、比赛时间:4月29日在万庾中学举行。
二、比赛分组:分男子组和女子组。
三、参赛办法:1、各校自行组织初赛,选出1-2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期:4月25日。
四、竞赛办法:1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。
五、奖励:奖励前五名,奖金设置分别为100、80、70、60、50元。
未尽事宜,另行通知。
为进一步推动学校教职工文体活动的开展,促进教职工象棋水平的提高,拟举办山东科技大学中国象棋比赛:一、比赛时间、地点时间:10月27日—28日(星期六、日)上午8:30开始,下午2:30开始。
地点:学校教职工活动之家二、运动员资格山东科技大学青岛校区工会会员,身体健康者。
三、组队办法每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限,其中1人为替补队员)。
四、竞赛办法1、采用国家体育总局1999年审定的'《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进行。
3、采用一局制积分编排,共比赛7轮,一天四轮。
4、用时采用包干制,每轮各方有30分钟自由支配时间,棋钟先到一方判负。
补充:比赛期间,如有一方提出和棋,对方不同意,双方需在30步以内有“吃子”,否则判和棋。
5、个人以局分高者列前,相同则比较:①双方胜负关系;②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前,相同则比较:最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前,以此类推,全相同则以对手高分者列前,不足三人的队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监督下,由裁判长王永君主持进行抽签编排。
五、录取名次与奖励1、个人名次录取前10名。
2、团体名次录取前6名。
六、报名时间、地点请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室),并同时发电子稿至,过期不再补报。
棋类活动活动策划书3篇篇一棋类活动策划书一、活动主题以棋会友,棋乐无穷二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活,提高同学们的综合素质,增强同学们之间的友谊和竞争意识。
2. 通过棋类比赛,让同学们了解和掌握更多的棋类知识和技巧,提高他们的思维能力和创造力。
3. 为广大棋类爱好者提供一个展示自我、相互交流的平台,促进校园文化建设。
三、活动主体[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程1. 宣传阶段:制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置和宿舍楼内。
利用学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
在班级群、学生会群等组织内部进行宣传和推广。
2. 报名阶段:设立报名点,接受现场报名。
开放网络报名渠道,方便同学们进行报名。
报名截止日期为[具体日期]。
3. 比赛阶段:初赛:根据报名情况,将选手分为若干组进行初赛。
初赛采用淘汰赛制,每组决出一名胜者晋级下一轮。
复赛:初赛晋级的选手进行复赛。
复赛采用循环赛制,根据积分排名,前四名选手晋级决赛。
决赛:复赛晋级的选手进行决赛。
决赛采用单败淘汰制,决出最终的冠军、亚军、季军。
4. 颁奖仪式:在比赛结束后,举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请学校领导和老师参加颁奖仪式,并发表讲话。
七、比赛项目1. 中国象棋:采用中国象棋协会审定的《2011 年象棋竞赛规则》。
2. 国际象棋:采用国家体育总局审定的最新《国际象棋竞赛规则》。
3. 围棋:采用中国围棋协会审定的最新《围棋竞赛规则》。
八、奖项设置1. 个人奖项:根据比赛成绩,分别设立中国象棋、国际象棋、围棋三个项目的冠军、亚军、季军各一名。
2. 团体奖项:根据班级参赛选手的总积分,评选出团体总分前三名的班级,并颁发奖杯和证书。
3. 最佳组织奖:根据各班级的宣传力度、报名人数、组织情况等方面,评选出最佳组织奖一名,并颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传材料印刷费[X]元。
开展象棋比赛活动方案精选7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生象棋比赛方案范例为构建艺术化、文明化、和谐化的校园环境,同时丰富师生的课余生活,我们决定举办本次小学生国际象棋比赛。
以下是详细的规划:一、筹备阶段定于___年___月___日,全体师生将通过多种途径进行学习和对弈,以提升各自的棋艺水平。
在月底,各班级将选拔出最优秀的选手,以备参加校级比赛。
二、比赛阶段___月___日下午,各班将派出至少___名男生和___名女生,前往一楼餐厅参加比赛。
比赛采用三局两胜的淘汰赛制,落子无悔,即时配对。
每步棋的着子时间不得超过___分钟,一局结束后立即重新开始,不设休息时间(特殊情况如需使用洗手间,限___分钟内完成)。
比赛将决出各组的前三名,分别给予表彰。
其余参赛者将获得纪念奖,第一轮淘汰者不设奖项。
表现出色的选手将被选派参加镇级比赛。
三、组织架构组长:___,裁判兼计时员:___。
四、活动要求此次活动旨在展示我校在文明建设和艺术教育方面的成果,期望每位同学都能积极准备,全力以赴。
后勤部门需确保比赛所需的物资和生活设施准备就绪,同时,安全工作需做到防患于未然,以确保比赛的顺利进行。
所有教职员工必须参与,无特殊情况不得请假,否则将不提供补助。
请各部门按照上述规划进行准备,共同确保比赛的圆满成功。
小学生象棋比赛方案范例(二)为了积极响应镇教办关于举办中小学生中国象棋比赛的倡议,旨在推动学生间的文化艺术交流,进一步丰富我校学生的课余生活,深化我校学生的思想政治教育,同时为学生们提供更多的平台以展示自我才华、提升个人素质,为构建和谐校园贡献力量,特制定以下___小学象棋比赛方案。
一、比赛时间及地点比赛定于___月___日,地点设定为我校一楼器材室。
二、参赛单位参赛单位以班级为单位进行组队,确保每位学生都能参与到这一活动中来。
三、比赛组别为确保比赛的公平性和广泛性,比赛分为三个组别:高年级(五、六年级)、中年级(三、四年级)以及低年级(一、二年级)。
在每个组别中,又分别设立男子组和女子组,以充分展现不同性别学生的风采。
五子棋比赛活动的策划案4篇五子棋比赛活动的策划案1一、活动背景:为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。
二活动意义:1、丰富我院师生业余生活。
2、调动我院学生参与活动的积极性。
3 、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、活动时间:XXXXXX四、活动地点:XXXXXXX五、活动开展形式:大众五子棋比赛.六、活动内容:选手进行五子棋比赛.1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.3、开始一轮比赛.4、开始二轮比赛.5、开始季军争夺,冠军争夺.6、为获奖者颁奖.7、所有获奖者和集体将公布全院。
七、具体安排(比赛规则):1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮. ③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格.八、活动宣传:1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
七、活动开展:3、打印策划传单并发至各班。
4、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动九、奖品设置: 略十、经费运算: 略十一、细节问题:①通知要到位,要安排专人通知.②裁判要确定人选,维持场地安静.③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分.④比赛结束后要打扫场地,保持整洁.策划人:陈梦瑶五子棋比赛活动的策划案2活动名称:闪耀青春,祝福滨海第四届全校五子棋比赛活动目的:1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好,丰富我们的校园文化生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、扩大交友范围。
军旗比赛策划书 篇一:四国军棋比赛策划书 长安大学博弈协会 四国军棋比赛 策 划 书 主办单位:长安大学博弈协会 活动时间:3月 活动地点:西区食堂门口 四国军棋比赛策划书 一、活动背景 上一个学期,我们博弈协会成功举办了六次活动,其中四次面向协会会员,两次面向全校同学。在六次活动的举办过程中,同学们对活动的关注度很高,并且积极踊跃参加活动,尤其是“公路杯”全校棋类大赛共设中国象棋、五子棋和跳棋三项,参加人数达600余人,但我们协会还未开展四国军棋的比赛,所以我们协会计划在本学期开展四国军棋比赛。 二、活动目的 这次活动旨在: 1、丰富广大同学的课余生活,扩大同学们的视野,繁 荣校园文化。 2、扩大四国军棋在校园内的影响程度,提高同学们的棋艺水平。 3、进一步扩大我们协会的棋类种类,完善协会棋类多样化建设。 4、为棋类爱好者提供交流和沟通的机会。 三、活动安排 1、 活动时间: 前期宣传时间:3月 报名时间:3月 活动时间:3月 2、 活动地点:西区食堂门口 3、 材料要求:①四国军棋20副 ②足够数量的桌椅 ③海报、毛笔等前期宣传工具 4、 人员要求:裁判20人(每一副棋一位裁判) 记录4人(每五副棋一位记录) 照相1人 写新闻稿1人 5、 活动方式:本次活动面向全校举办,参赛者以两人一组报名参加比赛。比赛中只准选手看自己的棋,不能看对手或同伴的棋,比赛中吃子大小比较由裁判进行,选手不得私自进行。比赛以先夺对手两面军旗方为胜。 四、工作安排 1、棋具准备 由小棋部负责准备四国军棋棋具。 2、活动宣传 由宣传部负责绘制海报,并予以张贴,对活动进行宣传。 3、场地申请 由秘书处负责申请活动当天食堂门口的场地。 4、活动组织 组织部和实践部共同布置场地,由实践部负责桌椅的摆 放,由组织部负责活动当天的现场组织。 5、裁判、记录 由象棋部、五子棋部、围棋部等部门人员负责裁判、记录工作。 6、新闻报道 由秘书处负责整个活动的写稿和拍照工作,并及时上传社联。 五、经费预算(单位:元) 共计:82元 篇二:棋类比赛策划书 策 划 书 策划单位:管理部/企划课 一、活动背景: 棋牌运动在我国有着深厚的群众基础,是既健康又高尚的文化娱乐活动。棋牌是集科学性、知识性、竞技性、趣味 性于一体,以脑力运动为主的活动,老少咸宜,可提高人的记忆力和大脑思维的能力,培养人们良好的品德修养和紧密协作、适应环境的团队精神。 二、活动目的: 为提高广大员工对棋牌的兴趣,通过棋牌增进友谊,陶冶情操,开启创新思维,特举办20XX年春季棋牌大赛,希望能借此丰富广大员工的业余文化生活,培养人们独立思考的能力,锻炼思维,启迪智慧,也为广大棋牌爱好者提供一个交流展示的舞台。 三、活动主题:“棋乐融融 乐在棋中” 四、比赛时间:3月上旬 五、比赛地点:员工休息区 六、比赛项目:中国象棋、五子棋、中国军旗、跳棋 七、比赛流程: 前期准备: 比赛前公布“联胜20XX年春季棋类比赛”通知;通过宣传栏公告、各部门通知等方式进行宣传,本次棋艺比赛分中国象棋、五子棋、中国军棋以及跳棋比赛。 具体流程及比赛规则: 《中国象棋》 比赛规则:①采用智力运动会规则,一回合定胜负 ②不遵守比赛规则视为负 ③悔棋,干扰对手等违规行为视为负 ④迟到视为弃权 ⑤大赛筹委会拥有比赛规则最终解释权 比赛赛制: 采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。如果出现单数人情况,采取抽签轮的办法。最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军 时间要求: 每一轮都采取同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限30分钟,如果30分钟内未完成比赛视为和棋 《五子棋》 比赛规则:①无禁手,三局两胜制。 ②不遵守比赛规则视为对应局负 ③悔棋,干扰对手等违规行为视为该局负 ④迟到视为弃权 ⑤大赛筹委会拥有比赛规则最终解释权 比赛赛制: 人数少于或等于9人时 ① 初赛阶段:由抽签分为两组,组内循环赛,每组前2名 晋级。复赛阶段:A组第一VS B组第二;A组第二VS B组第一。胜出2人进行决赛。 人数多于9人时 ② 采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。 如果出现单数人情况,采取抽签轮空的办法。最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军 时间要求: 每一轮都采取同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限10分钟,如果10分钟内未完成比赛视为和棋。 《跳棋、军棋》 比赛规则: ①采用智力运动会规则,一回合定胜负 ②不遵守比赛规则视为负 ③悔棋,干扰对手等违规行为视为负 ④迟到视为弃权 ⑤大赛筹委会拥有比赛规则最终解释权 比赛赛制: 采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。如果出现单数人情况,采取抽签轮的办法。最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军 后期工作: 1.每场比赛结束,统计时间分数 2.工作人员维护现场秩序,比赛进行时会场保持安静 3.专人负责采集信息,拍照留念 4.活动结束工作人员清理现场,组织员工疏散 篇三:棋类比赛活动策划书 棋类比赛活动策划书 一、活动背景: 为促进学生间交流,为学生提供一个在繁忙的学习工作之余放松的机会。既能娱乐身心、陶冶情操,也为了增进了师生之间的情谊,特在11月中旬举行棋类比赛。 二、活动方案: 活动时间: 20XX年11月18日--21日 活动地点: 校少年宫棋类活动室 活动主题: 娱乐身心 增进友谊 活动对象: 上石桥二中全体学生 活动项目: 中国象棋 军旗、跳棋 活动目的:通过一场学生之间较量,促进学生间交流。使广大学生获得一个陶冶情操,提高自身水平的好机会,从而更加充实校园文化生活,也借此提高了棋社的知名度和声势。 活动流程: 前期准备工作:包括宣传及预赛,为即将到来的比赛挑选棋手,场地选择在学校少年宫棋类活动室(即新教学楼一楼楼梯西边)进行。 宣传方式:在新教学楼下黑板上宣传,配合校园广播,宣传方面全部由宣传部所有成员负责,并在11月14号将每班选拔的选手上报到 七年级办公室余老师处。在比赛期间我们将随着比赛的进行而作出同步的宣传,使广大同学始终保持着对此次活动的关注,从而一步一步将活动推向高潮。 场地布置:在活动室前挂一条横幅,内容如:预祝棋类活动比赛圆满成功!在活动室内排四排桌子,每个年级一排。每排相对放十个凳子。 活动后期总结: 活动结束一周内,整理出活动报告,上报校团委,在校、院内部媒体进行报道,加强影响力,同时公布比赛结果。 三、具体安排: 1、每班各选拔1--2名男生或女生参加象棋、军棋、跳棋比赛。 2、采用积分制,进行车轮赛,每轮下两局,一人一次为先手每局限时20分钟,若还未分出胜负,则由裁判根据双方的局势裁定.若双方均无取胜可能的局势,则由裁判裁定为和棋,以平局计算。每步限时半分钟,如超时不落子,则算输。胜2分,平1分,负0分,以选手最后积分总和来评定冠亚季军。 3、奖励:除奖品外,给所在班级加分。 具体时间安排: 11月18日(周二) 12:30----13:50象棋比赛 11月19日(周三) 12:30----13:50 军棋比赛 11月20日(周四) 12:30----13:50 跳棋比赛 11月21日(周五) 公布结果 上石桥二中体音美教研组 20XX年10月16
有关棋类的活动策划书3篇篇一有关棋类的活动策划书一、活动主题以棋会友,乐在“棋”中二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,加强棋艺交流。
2. 提高同学们的竞技水平,培养同学们的逻辑思维能力和全局观念。
3. 增进同学们之间的友谊,营造健康向上的校园文化氛围。
三、活动对象[具体学院或班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动内容1. 报名方式:以个人为单位报名,报名截止日期为[具体日期]。
2. 比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋3. 比赛规则:执行中国象棋、五子棋、跳棋竞赛规则最新版本。
比赛采用积分制,胜者得 2 分,平局各得 1 分,负者得 0 分。
比赛用时:每局比赛时间为 30 分钟,超时判负。
比赛轮次:根据报名人数确定比赛轮次,采用瑞士积分制编排。
比赛开始 15 分钟未到者视为弃权,对手直接晋级。
4. 奖项设置:根据比赛成绩,分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,并颁发证书和奖品。
5. 注意事项:参赛选手必须遵守比赛规则,尊重裁判,尊重对手。
比赛过程中,如有争议,应保持冷静,及时向裁判反映。
比赛期间,观众应保持安静,不得干扰比赛。
六、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传单等,预计费用[X]元。
2. 奖品费用:证书、奖品等,预计费用[X]元。
3. 其他费用:共计[X]元。
七、活动组织1. 筹备阶段:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 执行阶段:安排裁判、记录员等工作人员,确保比赛的顺利进行。
八、注意事项1. 本次活动解释权归活动筹备组所有。
2. 未尽事宜,另行通知。
[活动筹备组名称][具体日期]篇二有关棋类的活动策划书一、活动背景棋类是一种古老而富有智慧的游戏,具有悠久的历史和广泛的参与者群体。
为了推广棋类文化,增进人与人之间的交流,提高思维能力,我们计划举办一场棋类活动。
二、活动目的1. 推广棋类文化,增进参与者对棋类游戏的了解和兴趣。
第1篇一、活动背景随着社会的发展,人们的生活节奏加快,竞争日益激烈,越来越多的人开始关注身心健康和休闲娱乐。
棋艺作为一项古老而又充满智慧的活动,不仅能锻炼思维,还能增进邻里之间的友谊。
为了丰富社区居民的文化生活,提高社区居民的棋艺水平,加强社区凝聚力,特举办本次社区棋艺比赛活动。
二、活动目的1. 丰富社区居民的业余文化生活,提高社区居民的棋艺水平。
2. 增进邻里之间的友谊,加强社区凝聚力。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化,让更多的人了解和喜爱棋艺。
4. 提高社区居民的身体素质,培养良好的生活习惯。
三、活动主题“棋乐融融,智慧共享——社区棋艺大赛”四、活动时间2022年10月1日至10月3日(共3天)五、活动地点社区文化活动中心六、活动对象本社区所有居民,年龄不限,棋艺水平不限。
七、活动内容1. 开幕式及颁奖仪式2. 象棋比赛3. 国际象棋比赛4. 中国象棋比赛5. 围棋比赛6. 棋艺知识讲座7. 棋艺表演8. 亲子棋艺互动环节八、活动流程1. 开幕式(10月1日上午9:00-9:30)- 社区领导致辞- 活动介绍及规则说明- 颁发参赛证2. 象棋比赛(10月1日上午9:30-12:00)- 分组赛制,每组8人,共4组- 比赛采用瑞士制循环赛3. 国际象棋比赛(10月1日下午13:00-16:00) - 分组赛制,每组8人,共4组- 比赛采用瑞士制循环赛4. 中国象棋比赛(10月2日上午9:30-12:00) - 分组赛制,每组8人,共4组- 比赛采用瑞士制循环赛5. 围棋比赛(10月2日下午13:00-16:00)- 分组赛制,每组8人,共4组- 比赛采用瑞士制循环赛6. 棋艺知识讲座(10月3日上午9:00-10:30) - 邀请专业棋手或棋艺爱好者进行讲座- 讲座内容包括棋艺基础知识、棋艺技巧等7. 棋艺表演(10月3日上午10:30-11:30)- 邀请专业棋手进行精彩表演- 展示棋艺的魅力和技巧8. 亲子棋艺互动环节(10月3日下午13:00-15:00) - 亲子组比赛,每组2人(1大1小)- 比赛采用简易规则,增加亲子互动9. 颁奖仪式(10月3日下午15:00-15:30)- 颁发各项目冠军、亚军、季军及优秀组织奖九、活动组织1. 主办单位:社区居委会2. 承办单位:社区文化活动中心3. 协办单位:社区老年活动中心、社区青少年活动中心4. 活动筹备组:- 组长:社区主任- 副组长:社区副主任、文化活动中心主任- 成员:社区工作人员、志愿者十、活动经费1. 活动场地租赁费用2. 活动奖品费用3. 活动宣传费用4. 活动其他杂费十一、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴于社区公告栏、小区入口等显眼位置。
棋艺大赛活动方案7篇棋艺大赛活动方案篇1一、活动背景:为进一步提升大学生个人素养,同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我,充分展示才艺和思维能力的机会,我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通,将华夏文明文化发扬广大,久扬传统。
当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富,充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大,千古年来的中国象棋文化承传至今,必有其精髓之处。
充分体现百家争鸣,百花之放。
多元化的诠释,在充分展现思维伟大的同时,又能实现大学生更好的交流。
二、活动内容:(1)活动名称:体育学院棋艺大赛(2)主办部门:(3)承办部门:(4)活动时间:(5)活动对象:全体学生三、活动程序:1、活动前期事项安排。
制定活动策划书。
策划书交辅导员,学生会审批。
宣传此次活动的特点、意义以及形式。
进行海报宣传,对有意者进行报名。
制定分组名系表格。
2、比赛流程(1)抽号确定对决选手次序,轮空选手直接晋级。
(2)首轮1/2淘汰赛(时间为18、19号)。
获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
(3)再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。
获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
(4)循环赛,决出冠亚季军。
(5)为冠亚季军颁奖。
(6)比赛结束。
四、比赛规则:1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒,工作人员于15秒时提示,超时两次除去比赛资格,对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级,失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格,对手直接晋级。
7、比赛结束,其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋,加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。
悔棋者直接淘汰。
11、活动事项:(极限思维大比拼)(1)各班班长当场监场,公正裁判,公布结果。
棋类比赛活动策划书(8篇)棋类比赛活动策划书1一、活动背景:自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。
而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。
下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。
对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。
为了锻炼同学们缜密的思维,为以后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。
二、活动目的及意义:锻炼同学们的思维,丰富同学们的学余生活。
三、活动方案与目标:开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。
四、活动开展:1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。
2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。
3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。
4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。
分数最高的为冠军。
五、经费预算:象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。
六、活动应注意的细节:1友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。
2如果参与者过少可适当减少轮次。
七、活动负责人及主要参与者:另议。
棋类比赛活动策划书2一、活动背景:为促进学生间交流,为学生提供一个在繁忙的学习工作之余放松的机会。
既能娱乐身心、陶冶情操,也为了增进了师生之间的情谊,特在12月下旬举行棋类比赛。
二、活动方案:活动时间:12月26日活动地点:一校第一大教室主办单位:台州学院棋社活动主题:娱乐身心增进友谊活动对象:一校全体学生活动项目:中国象棋围棋、五子棋、四国军旗活动目的:通过一场学生之间较量,促进学生间交流。
使广大学生获得一个陶冶情操,提高自身水平的好机会,从而更加充实校园文化生活,也借此提高了棋社的知名度和声势。
活动流程:前期准备工作:包括宣传及预赛,为即将到来的比赛挑选棋手,场地选择在教学楼前的操场,使在校师生上、下课都能看到比赛的进行,使比赛更受关注。
宣传方式:在一校教学楼和食堂贴海报,在宿舍楼下贴宣传单,挂横幅、宣传板,并且,在进行预选赛的同时,也可以做相应的宣传.宣传方面全部由宣传部所有成员负责,人员分配由宣传部部长安排。
场地布置:在场地最显眼的位置,挂一条横幅,内容如:×××祝棋类活动比赛圆满成功!操场左边场地布置六张桌子和12张椅子和六张凳子(给裁判),作为象棋师生对抗赛的场地。
中间摆一张长桌和若干凳子,作为工作人员安排活动和休息场所。
大厅右边场地作为围棋师生对抗赛的场地,安排同上。
五子棋、四国军旗的安排同上。
这部分由组织部完成。
中期赛事:作为此项活动的主体部分,中期的赛事如预期安排,为了合理安排时间和达到预期效果,特在周日进行比赛,气氛也比较紧张,在比赛期间我们将随着比赛的进行而作出同步的宣传,使广大同学始终保持着对此次活动的关注,从而一步一步将活动推向高潮。
活动后期总结:活动结束一周内,整理出活动报告,上报校团委,在校、院内部媒体进行报道,加强影响力,同时在食堂门口贴海报,海报上贴上本次比赛活动主要活动照片和公布比赛结果。
每个部门写一份活动总结,开例会时上交,及时反映本次活动中所发现的新情况和应该改善的地方,为下次活动做准备!三、内容简介:象棋:学生组成一支队伍,每队六人。
本次比赛为团体赛,采用一局积分制,即每人进行六轮比赛,每轮下一盘棋,双方开局,投硬币决定谁为先手.胜2分,平1分,负0分。
以两队参赛选手的团体积分总和来决胜负。
注:每盘棋限时一小时,若还未分出胜负,则由裁判根据双方的局势裁定.若双方均无取胜可能的局势,则由裁判裁定为和棋.具体时间安排:12月18日(周六)13:30——14:30进行第一轮14:30——14:45中场休息14:45——15:45进行第二轮15:45——16:00中场休息16:00——17:00进行第三轮11月19日(周日)13:30——14:30进行第一轮14:30——14:45中场休息14:45——15:45进行第二轮15:45——16:00中场休息16:00——17:00进行第三轮注:比赛的具体时间将根据比赛的进程作适当的调整!围棋、四国军旗、五子棋安排同上。
棋社将为整个活动提供完善的后勤服务!四、经费预算:宣传40元照片50元总计90元五、效果预测:本次比赛筹备近一个月,从象棋大赛开始就已经宣传,也可以说正是由于是选拔棋手参加才吸引了大部分同学参加比赛.场地特地安排在一校第一大教室。
只要我们加大宣传力度,一定会是我们棋社这学期最成功、最有意义的活动。
棋类比赛活动策划书3一、活动主题文化巡礼月“棋”聚一堂二、活动目的(一)庆祝闽科文化巡礼月,丰富大学生生活;(二)锻炼同学们的竞技能力,培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活;(三)以棋为纽带,以棋社为跳板,打造坚实平台,促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。
三、主办与协办单位策划主办单位:学生社团联合会棋社协办单位:团委青年志愿者协会四、活动时间及地点(一)报名时间:4月17日-4月23日1.初赛:5月11日(周六)上午8:30-11:30地点:学生活动中心(暂定)2.复赛:5月11日(周六)下午2:30-6:00地点:学生活动中心(暂定)3.决赛:5月12日(周日)上午8:30-11:30地点:学生活动中心(暂定)(二)若出现学生活动中心无法借用,将对比赛的时间及地点进行如下修改:1.初赛:5月11日(周六)上午8:30-11:30地点:第一食堂前空地2.复赛:5月11日(周六)下午2:30-6:00地点:第一食堂前空地3.决赛:5月12日(周日)上午8:30-11:30地点:第一食堂前空地五、参加对象全院学生六、报名方式(一)报名至各学习委员(以专业团队形式,每个专业最低一个团队,团队人数为五人,团队选择一种棋种为自己的比赛棋种,不能重复,棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋)(二)学委将名单交给棋社干事:(三)逾期上交报名单,当做弃权处理,如有疑问可咨询棋社干事。
七、活动内容(一)活动前期1.于4月19日在社区门口张贴海报,为期连两周,并联系电台进行宣传,于4月15日召集各专业学委宣传比赛;2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权;3.于4月24日准备进行抽签分组,4月25日选手正式抽签;4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。
(二)活动中期初赛(5月11日上午8:30-11:30)1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序,保证公平公正公开的进行比赛;3.初赛采取积分制,一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。
分别为:中国象棋比赛3场,每场2分。
赢家2分,平局各1分,输家0分。
飞行棋比赛3场,每场2分。
赢家2分,平局各1分,输家0分。
五子棋比赛5场,每场1分。
赢家1分,平局各1分,输家0分。
军棋比赛2场,每场2分。
赢家2分,平局各1分,输家0分。
跳棋比赛2场,每场2分。
赢家2分,平局各1分,输家0分取专业分数前10名。
复赛(5月11日下午2:30-6:00)1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;2.复赛采取与决赛相同的积分赛和相同的比赛方式;3.复赛的最终分数等于初赛成绩的30%加复赛的70%;4.根据各专业复赛最终分数排列出6强名次,晋级决赛;5.活动结束后及时清理现场,归还用具。
决赛(5月12日上午9:00-11:30)1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;2.决赛采取积分制,依旧实行积分赛制,每种棋一场,各种棋的分数不变;3.决赛的最终分数等于复赛的最终分数的30%加决赛分数的70%;4.根据各专决复赛最终分数排出冠军、亚军、季军和优秀奖;5.活动结束后及时清理现场,归还用具。
(三)活动后期在决出比赛的前三后开始轮流对获奖队伍进行拍照留念,之后开始收集整个活动的材料,同时对活动场地进行清扫,在活动结束的2天之内进行一次开会总结本次活动的优劣,为下次举办活动积累经验,并由策划组的人员进行资料整理,做成电子版与纸质版并且电子版将及时发给社联办公室的邮箱里,纸质版将打印成三份,两份由干事交到社联办公室一份由秘书组人员进行保管。
福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会棋社4月11日棋类比赛活动策划书4一、活动名称:“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。
二、活动目的:1. 提高人的注意力,培养心静能力2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力,培养认真程度3. 提高人的智力,培养逻辑性思维能力4. 锻炼人的顽强意志,培养抗挫折意识5. 培养人的大局观念,培养人的团队意识6. 促进同学之间的友谊三、活动对象:__系__班全体学生四、活动地点:外语楼511五、活动时间:11月初晚自习时间六、活动开展:活动将通过抽签的方式随机分成六组,每组7人,由学习委员艾慧担任裁判(共43人次);每组由组内人员推选一人担任组长;组员根据自己的特长,分成三队,A小队2人;B小队2人;C小队3人;A小队下象棋:各小队进行单循环,两小队之间比赛方式如下:甲1(先手)VS乙1(后手)甲2(后手)VS乙2(先手)胜一局得积分3,负一局得积分1。
B小队下五子棋:各小队进行单循环,采取7局4胜制,甲1(先手)VS乙1(后手)甲2(后手)VS乙2(先手)胜一局得积分3,负一局得积分1。
C小队下跳棋:采取3VS3方式进行,各小队进行单循环,每局第一个胜者得积分5,第二个得积分4,第三个得积分3,第四个得积分2,第五个得积分1,第六个的积分0。
中途放弃者得积分0。
注:禁止“滚棋”由裁判计算各组最后所得积分,决出名次,颁发奖品,以资鼓励。
七、经费预算:八、活动中应注意的问题:1. 当出现几组积分相同时,实行加时赛,比赛使用飞行棋决定胜负;2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理,保持教室安静;3. 活动结束后对教室进行清洁,将大纸片带走。
九、活动负责人:策划人:__组织:全体班委成员棋类比赛活动策划书5一、活动背景及目的:我国是世界棋类艺术的发源地,世界上最早的棋艺游戏“奕”,最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造出来的。
在数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。
棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。
棋类艺术是生命之和浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息,万古长青。