二年级古诗文诵读篇目

一、幼儿园阶段国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》“三百千”及“弟子规”，要求以普通话注音，"不求全解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。

二、小学阶段小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》（二）古典诗词：《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府）（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。

古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。

"小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。

有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》（二）古典诗词：《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。

小学生古诗词经典诵读篇目一年级（上学期）经典诵读：《三字经》必背古诗词：1、咏鹅（唐骆宾王）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

2、悯农(唐李绅)春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

3、悯农(唐李绅)锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4、春晓（唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

5、风（唐李峤）解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

6、华山（宋寇准）只有天在上，更无山与齐。

举头红日近，回首白云低。

7、山村咏怀（宋邵康节）一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

8、夜宿山寺（唐李白）危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

9、鸟鸣涧（唐王维）人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

10、惜时（无名氏）三春花事好，为学须及早。

花开有落时，人生容易老。

11、XX词（唐王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

12、XX词（唐王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

13、山行（唐杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

14、早发白帝城（唐李白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

15、绝句（唐杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

16、咏柳（唐贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

17、村居（清高鼎）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

18、村晚（宋雷震）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

19、渔歌子（唐X志和）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

20、敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

21、江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

少年儿童国学经典诵读篇目——古诗文100篇在幼儿园阶段，注音版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》等国学经典是必须诵读的。

要求孩子以普通话注音，不求甚解，但求熟背，让他们从小就能准确地诵读，获得基本的文化熏陶，规范语言训练，培养对祖国和家乡的感性认识和爱。

在小学一二年级，学生要有计划地诵读注音版的《弟子规》，并有序重复、循序渐进地复注音版的《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《弟子规》。

此外，还要诵读古典诗词，如《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》（其一）等。

诵读时要特别注意“口诵心惟”，学生要能够背诵并大概理解其意义。

在小学三四年级，学生要有计划地诵读注释版的《弟子规》，并完成校订版的《朱子家训》、《学庸论语》、《孟子》和《笠翁对韵》的诵读。

同时，还要诵读更多的古典诗词，如《江雪》、《忆江南》、《鹿柴》、《赠汪伦》等。

在诵读过程中，要注重理解诗词的意义，以“三看三抓三品”的原则指导学生诵读。

在小学一二年级阶段，要巩固诵读成果并强化记忆基础，学生需要完成注释版的《弟子规》诵读。

要求学生准确地读出字音，理解其含义，并进行适当的讲解和讨论。

在诵读古典诗词时，特别要注意“口诵心惟”的原则，让学生能够背诵并大致理解其意义。

同时，也要按照“三看三抓三品”的原则指导学生诵读。

对于历史名人诗词的诵读，不仅要让学生背诵，还要讲解他们在文化上的成就以及一些动人的故事，例如XXX的《诫子书》。

在小学五六年级阶段，学生需要有计划地诵读完成《尚书》、《孝经》、《易经》等国学经典，以及《颜氏家训》中的《风操第六》和《勉学第八》。

此外，还需要诵读一系列古典诗词，如《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》等。

在诵读过程中，要注意让学生理解其意义，背诵并按照“口诵心惟”原则进行诵读。

对于文章中列出的具体诗词，可以进行小幅度改写，使其更符合语言惯和表达方式：1.《咏鹅》（唐 XXX）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

小学生古诗词经典诵读篇目一年级（上学期）经典诵读：《三字经》必背古诗词：1、咏鹅（唐骆宾王）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

2、悯农(唐绅)春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

3、悯农(唐绅)锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4、春晓（唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

5、风（唐峤）解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

6、华山（宋寇准）只有天在上，更无山与齐。

举头红日近，回首白云低。

7、山村咏怀（宋邵康节）一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

8、夜宿山寺（唐白）危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

9、鸟鸣涧（唐王维）人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

10、惜时（无名氏）三春花事好，为学须及早。

花开有落时，人生容易老。

11、凉州词（唐王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。

12、凉州词（唐王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

13、山行（唐杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

14、早发白帝城（唐白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

15、绝句（唐杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

16、咏柳（唐贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

17、村居（清高鼎）草长莺飞二月天，拂堤柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

18、村晚（宋雷震）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

19、渔歌子（唐志和）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

20、敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

21、江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

一、幼儿园阶段国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》“三百千”及“弟子规”，要求以普通话注音，"不求全解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。

二、小学阶段小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》（二）古典诗词：《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府）（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。

古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。

"小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。

有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》（二）古典诗词：《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。

小学经典古诗文诵读篇目濉溪县小学经典古诗文诵读推荐篇目1 一年级上册1 一年级下册江雪·唐代·柳宗元江南·汉乐府·佚名江南可采莲，莲叶何田田，千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

鱼戏莲叶间。

一年级下册2鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

江上渔者·宋代·范仲淹2 一年级上册江上往来人，但爱鲈鱼美。

登鹳雀楼·唐代·王之涣君看一叶舟，出没风波里。

白日依山尽，黄河入海流。

3一年级下册欲穷千里目，更上一层楼。

相思·唐代·王维3一年级上册红豆生南国，春来发几枝。

梅花·宋代·王安石愿君多采撷，此物最相思。

4一年级下册墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

秋浦歌·唐代·李白一年级上册4白发三千丈，缘愁似个长。

古朗月行·唐代·李白不知明镜里，何处得秋霜。

5小时不识月，呼作白玉盘。

一年级下册又疑瑶台镜，飞在青云端。

鸟·唐代·白居易仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐？谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何？凄怆摧心肝。

5一年级上册悯农二首·唐代·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

1 二年级下册二年级上册1华山·宋代·寇准长歌行·两汉·佚名只有天在上，更无山与齐。

青青园中葵，朝露待日晞阳春布德泽，万物生光辉。

举头红日近，回首白云低。

2二年级下册常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？山居秋暝·唐代·王维少壮不努力，老大徒伤悲！空山新雨后，天气晚来秋。

2二年级上册明月松间照，清泉石上流。

二年级上册经典诵读篇目古诗二十首送灵澈上人刘长卿〔唐代〕苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。

宿建德江孟浩然〔唐代〕移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

杂诗王维〔唐代〕君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？鸟鸣涧王维〔唐代〕人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

墨梅王冕〔元代〕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

金缕衣杜秋娘〔唐代〕劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

惠崇春江晚景苏轼〔宋代〕竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

题西林壁苏轼〔宋代〕横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

赠汪伦李白〔唐代〕李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

示儿陆游〔宋代〕死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

泊船瓜洲王安石〔宋代〕京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

劝学诗朱熹〔宋代〕少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

登飞来峰王安石〔宋代〕飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

观书有感（其一）朱熹〔宋代〕半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

玉阶怨李白〔唐代〕玉阶生白露，夜久侵罗袜。

却下水晶帘，玲珑望秋月。

江畔独步寻花（其五）杜甫〔唐代〕黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？晓出净慈寺送林子方杨万里〔宋代〕毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

雪梅卢钺〔宋代〕梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

宿新市徐公店杨万里〔宋代〕篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

夜书所见叶绍翁〔宋代〕萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

国学经典诵读篇目一一、幼儿园阶段国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》"三百千"及"，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。

二、小学阶段小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》（二）古典诗词：《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府）（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。

古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。

"小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。

有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》（二）古典诗词：《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷"少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味" （三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。