青岛版四年级科学下册第二单元检测题

青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案1．我的实验记录.（1）热可以沿着物体 .从温度高的部分传递到温度低的部分.这种传递热的方式叫做传导 .（2）不同材料传递热的快慢不同 .（3）如果用火烧铁锅的底部.锅的上部也会发热 .（4）银、铜、铝等是热的良导体. 木头、玻璃、陶瓷等是热的不良导体.3．当好小法官.（1）不同的材料传热的本领不一样.（√）（2）不管什么物体.传热越快对人们的生活越有利.（×）（3）热总是从低温物体传向高温物体.（×）（4）塑料比金属传热慢.（√）4．我来选一选.下列哪些是热的良导体③⑥⑩ .哪些是热的不良导体①②④⑤⑦⑧⑨.①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片5．生活中哪些地方需要传热快？哪些地方需要传热慢？答：铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快.暖瓶、保温杯、锅把、勺子把等需要传热慢.2．水变热了1．画出加热杯子时.木屑在水中游动的路线.（1）因为加热容器底部时.水发生对流.所以木屑会在水中游动起来.（2）热在空气中主要是靠对流的方式传递.（3）在给冷粥加热时.会出现这样一种现象.即锅里的粥有的地方已经冒泡了.但没有冒泡的地方还是凉的.这是因为没有冒泡的地方没有发生对流.3．当好小法官.（1）给放有小米粒的水加热时.小米粒在水中的对流方向是从下到上.再从上到下.翻滚着循环.（√）（2）面条是利用热对流煮熟的.（√）（3）在有暖气的屋内点燃蚊香的时候.蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向.（×）4．科学探究：不沸腾的水.将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧杯中.然后加热大烧杯里的水.观察到大烧杯里的水已经沸腾了.小烧杯里的水却并不沸腾.用温度计测量一下.大烧杯里的水和小烧杯里水的温度是相同的.无论加热多长时间.情况依然如此. 想一想：这是为什么？答：因为小烧杯里的水达到100摄氏度之后.不能再吸热.所以不能沸腾.而大烧杯里的水达到100摄氏度之后.虽然不再升高温度.但是能继续吸热.所以会沸腾.5．水饺是怎样煮熟的？怎样能让水饺熟得更快些？答：水饺是通过水的对流煮熟的.为了让水饺熟得更快.可以让水对流得快一些.就是用旺火烧水.或者用提高温度的办法.用高压锅可以快速煮熟.3．谁热得快1．我是这样设计实验研究“谁热得快”的.（1）在阳光下.双手分别戴上黑手套和白手套.两只手感觉到的温度不同.黑的热.白的凉.（2）黑色物体比白色物体吸热能力强.（3）夏天.人们多穿浅色的衣服.这是因为吸热辐射少.反射热辐射多.人感觉凉快一些.3．当好小法官.（1）黑颜色的物体吸收辐射热快.浅颜色的物体吸收辐射热慢.（√）（2）物体与光线垂直.吸收的太阳能多.（√）（3）物体受热面积大.吸收的太阳能越少.（×）4．科学探究：谁热得快.研究一：取三个相同的易拉罐.倒入等温、等量的水.将口封好.分别按与光线垂直、水平、45度倾斜的位置摆好.在阳光下晒一小时.用温度计测量易拉罐中的水温.研究二：将三个相同的易拉罐的表面分别涂上红、黑、绿三种颜色.灌上等温、等量的水.分别平放在地面上.在阳光下晒1小时后.用温度计测量易拉罐中的水温.我的研究发现：与光线垂直方向的易拉罐水温最高.45度倾斜的易拉罐水温居中.水平方向的易拉罐水温最低；涂黑色的易拉罐水温最高.涂红色的易拉罐水温居中.涂绿色的易拉罐水温最低.5．冬天路上有积雪.人们经常会撒些煤渣.这是为什么？答：煤渣可以快速吸收太阳的热辐射.温度提高把积雪融化.4．它们会生热吗1．我的研究记录表.（1）动物毛皮、泡沫塑料、金属三种材料.金属的保温性能最差.（2）各种材料本身不会生热.（3）保温材料能起到保温作用是因为内外之间不发生热量的对流.3．当好小法官.（1）保温材料不能永远保持热量不散失.（√）（2）空气有时也可以起到保温作用.（√）（3）用棉被把冰糕包起来.冰糕会融化得更快.（×）（4）保温材料只能保持它内部的热量不散发出来.不能阻止外部的热量传递进去.（×）（5）泡沫保温箱能够起到保温的作用.是因为它能够生热.（×）4．科学探究：各种材料的保温性能.我做了以下实验：（1）用大小相同的瓷杯、玻璃杯、塑料杯、不锈钢杯分别装入等量开水.定期测量杯中水的温度.（2）在上面的杯子外面分别包上棉花、泡沫塑料、报纸等.再定期测量杯中水的温度.通过实验.我得出了以下结论：棉花、泡沫塑料等材料保温性能好.金属材料保温性能差.5．夏天.如果我们想把冰糕带到外面去享用.但又不想让它们化得太快.可以采用什么方法？答：放在保温杯里面带着出去.或者用小棉被包裹.5．温度计的秘密1、物体有冷有热.物体的冷热程度叫温度.2、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.3、水遇冷结冰后.体积会（ A ）.A．膨胀 B．不变 C．缩小4、烧水时.水还没有开.就从壶里往外溢.是因为（C）.A．壶里的水变多了 B．水热胀冷缩了 C．水受热体积膨胀5、冬天司机叔叔把汽车水箱里的水放掉.原因是（ C ）.A．水太热了 B．水太多了 C．水结冰会胀坏水箱6、动物油熬好后.放在碗里.本来油面是平的.过一会儿它们凝固了.为什么油面的中间会凹下去？答：动物油遇冷后体积缩小了.所以油面的中间会凹下去.7、物体具有热胀冷缩的性质.为什么水结了冰会“胀”呢？答：物体一般具有热胀冷缩的性质.但是有些物体却是相反的.比如水.水在4℃以下.随温度降低.其体积不断增大.因此水结了冰不会缩.反而会“胀”.8、这是被冻裂的水管.同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢？答：深埋在地下或是缠上保温材料.来保持温度.6．自行车胎为什么爆裂1、一般情况下.物体（液体、固体、气体）具有热胀冷缩的性质.不同材料的物体热胀冷缩的程度不同.在相同情况下.气体受热膨胀的体积最多. 液体较多.固体最少.2、寒冷的冬季.时常会发现瓶盖拧不开的现象.这是因为瓶盖有热胀冷缩的性质.3、冬天司机叔叔把汽车水箱里的水放掉.原因是（D）.A．水太热了 B．水太多了 D．水结冰会胀坏水箱4、油罐里装的油不能太满.是为了避免（B）.A．油太多.油罐被压坏 B．油受热膨胀溢出来5、冬天.假如你的钢笔帽拧不开了.你想怎样解决？（A）A.把钢笔放到热水中B.把钢笔放到室外C.把钢笔放到冰箱里5、说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的.地板块之间有可伸缩的接缝夏季拉电线要稍微松一点列车轨道的钢轨之间留有缝隙混凝土路面上都留有伸缩缝6、你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗？答：把煮熟的鸡蛋放入冷水后.鸡蛋受冷体积收缩.由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同.所以鸡蛋壳和里面部分容易分开.7、超市里出售的瓶装液体商品为什么都没有装满？答：因为液体都有热胀冷缩的性质.如果装的太满.夏天温度高.液体膨胀会溢出来.1．北极星总是在正北方向.黑夜中它可以帮助我们辨认方向 .2．春季.狮子座位于北斗七星的南方.它的头部朝西.由几颗较亮的星组成弯弯的镰刀形.尾巴在东.主要由三颗星组成一个三角形.3．通过观察我发现北斗七星的斗柄春季朝（ C ）.A．南 B．北 C．东 D．西4．想象一下.这些是什么星座？大熊座狮子座小熊座室女座5．怎样利用北斗七星去寻找春季星空中的主要星座？答：从北斗七星出发；连接斗口的两颗星.并延长到这两颗星距离5倍远的地方.就会找到较为明亮的北极星；沿斗口的另外两颗星的连线.向西南寻去.可找到狮子座.顺着斗柄上几颗星的曲线延伸出去.可以画成一条大弧线.沿此弧线即能找到牧夫座；继续南寻.可找到室女座；再继续向西南寻去.可找到由4颗小星组成的四边形的乌鸦座.1．牛郎星在银河东“岸”.位于天鹰座；织女星在银河西“岸”.位于天琴座 .2．天蝎座是夏季南天最显眼的星座.里面亮星云集.可以说是夏夜星空的代表.3．天蝎座中有一颗红色亮星.犹如天蝎的心脏.它就是著名的心宿二.也叫“大火星”.还被称为“商星”.4．斗柄东指.天下皆春；斗柄南指.天下皆夏；斗柄西指.天下皆秋；斗柄北指.天下皆冬.5．随着季节的变化.星座在天空中的位置自东向西移动.6．猎户座在天空中是以（B）运动的.A．逆时针方向 B．顺时针方向 C．有时顺时针.有时逆时针7．想象一下.这些是什么星座？天蝎座天琴座8．牛郎和织女的传说.你一定有所耳闻吧.向同学们讲讲他们的故事.9．认识光1．我来填一填：（1）光都是沿直线向四面八方传播的.（2）光传播是需要时间的.光传播的速度为30万千米每秒.（3）1607年.伽利略进行测量光速的实验.但没有成功.（4）发光的物体叫做光源.太阳、电灯、雷电、电焊等本身能发光.是光源；月亮、镜子等本身不能发光.不是光源.（5）灯光美化生活.照亮世界.但是灯光过多、过亮会产生光污染.2．下列光源中属于人造光源的是（C）.A．太阳 B．水母 C．蜡烛3．在什么情况下会出现影子？影子的出现说明了什么？答：只有在有光、有挡光的物体时才会有影子.影子的现象说明光是沿着直线传播的.完全透明的物体是不会产生影子的.4．查阅资料.说说自然界中有哪些能发光的生物？答：我知道萤火虫、发光水母会发光.海洋中个别的鱼、虾、鱿鱼、甲藻等也会发光.10．玩镜子1．我来填一填：（1）平面镜成像的特点是像与物体大小相等.左右相反.（2）凹面镜所成的像比实际物体大.凸面镜所成的像比实际物体小.（3）将两面镜子组成一个直角.在中间放一个玩具.会在镜中看到 3 个玩具.2．说一说.下图用的是什么形状的镜子？这些镜子起到了什么作用呢？（1）是凹面镜.用这种镜子是为了聚光.以提高温度.（2）是凸面镜.用这种镜子是因为它有扩大观察范围的作用.（3）是平面镜.可以呈现与物体等大的像.用这种镜子可以看到自己.3．想一想.在生活中镜子还有哪些作用？（1）透视镜：透视镜在医院里的用处最为广泛.它能透视你的身体.检查出每一个细小的问题.它能同时剖析着人们自身的不足.通过一个个报告单告诉你自己的缺陷.（2）望远镜：望远镜总归是用来望远的.繁星密布的夜空下.可以用它观看遥远的明星.（3）显微镜：它有着高度的放大倍数,可观察细微的真菌或细胞.显微镜也可将自己的缺点一个一个地清晰的放大.让你认清不足.并加以改正.让你成为没有“污点”的纯洁之身.（4）哈哈镜：它总给人们带来无限的欢乐.看着近似变形的身躯.总忍不住笑出声来.我们会忘记忧伤.从另一个可笑的侧面.仔细观察自己.得出别样的结论.4．你玩过哈哈镜吗？哈哈镜所成的像是什么样的？为什么会这样呢？答：玩过.哈哈镜所成的像有的地方变大.有的地方变小.是变形的像.因为哈哈镜的表面不是平的.有的地方凸.有的地方凹.所以形成的像是变形的.5、判断：能成像的镜子就是平面镜.（×）11．潜望镜的秘密1．制作一架潜望镜最少需要（ B ）块镜片.A．3 B．2 C．42．某同学想看到自己脑后的头发.他需要（ C ）面镜子.A．1 B．3 C．23．潜望镜里的镜片是（ A）.A．平面镜 B．凹面镜 C.凸面镜4．潜望镜是利用的什么原理制成的.答：潜望镜是利用光的反射原理制成的5．试着画出潜望镜的剖面图.注意画出光的传播路线.6．发挥你的聪明才智.设计一个可以看到四面八方的潜望镜.潜望镜的制作1、将一个牙膏盒从中剪开.剪成如图状.2、将另一个牙膏盒上面剪一个洞.3、将牙膏盒拼插在一起.4、一个潜望镜就做好了.12．彩虹的秘密1．阳光不是一种单色的光.它是由七色光组成的.分别是红橙黄绿蓝靛紫.2．利用三棱镜能把太阳光分解成七种颜色的光.3．阳光下的肥皂膜为什么色彩斑斓？答：阳光是由7种单色光组成的.肥皂膜本身是无色的.就像一张透明的玻璃纸一样.阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射.就如被三棱镜分解一样.从而在肥皂膜上呈现出色彩斑斓的图案.4．为什么太阳出来不久彩虹就消失了？答：雨后的小水滴在太阳照射下蒸发.失去了形成彩虹的必备条件.5．彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人们的面前？答：雨过天晴时.天边还有雨幕.阳光透过大量细小水滴时发生折射、反射、衍射.于是被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光.形成彩虹.13．凸透镜1．像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明镜片.称为“凸透镜”.2．凸透镜有放大、聚光、成像的作用.3．老年人使用的老花镜其实就是（B）.近视眼镜的镜片是（C）.A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜4．生活中有许多地方应用了凸透镜.请举例说明它们的用途.答：例如：放大镜、望远镜、显微镜、投影仪、照相机等都用到凸透镜.5．有一支探险队.在南极遇到了特大暴风雪.等到风停雪止队员们才发现.存放火柴、望远镜等物品的袋子被暴风刮走了.在零下几十度的气温下.所有的食品都冻得像石头一样坚硬.正当大家万分着急的时候.一位知识渊博的队员想办法取到了火.请结合本节课所学的知识.猜想一下.他是怎样取火的？其中运用了什么科学道理？答：利用凸透镜聚光的原理.将冰块修凿磨光成一面凸透镜的形状.来聚光点燃易燃物.6、想一想.凸透镜成像是怎样的？在右边的纸屏中画出蜡烛所成的像.7．说一说下面图中的物体.凸透镜存在于哪部分.运用了凸透镜什么作用.（望远镜、显微镜、照相机的镜头都是凸透镜.都是运用了凸透镜能成像的作用）14．照相机和眼睛1、晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于照相机的胶片 .来自物体的光通过晶状体在视网膜上形成物体的倒像.人脑能自动地调节倒立的视觉信号.形成正立的感觉.2、眼睛的主要部分是眼球.它是由瞳孔、晶状体、视网膜、视神经四部分组成的.3、来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后.会在视网膜上形成这些物体的像.连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑.我们就看到这些物体了.4、写出下图中眼睛各部分的名称.晶状体视网膜视神经瞳孔5、结合照相机的构造.分析人眼能看到物体的科学原理.答：人眼就好像一架照相机.晶状体相当于照相机的镜头.视网膜相当于胶片.瞳孔相当于光圈.周围物体发生的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后.会在视网膜上形成这些物体的倒像.连接视网膜的视神经立即把这些信号报告给大脑.人脑能自动调节倒立的视觉信号.形成正立的感觉.我们就看见物体了.6、怎样保护眼睛.预防近视？答：①保持正确的读写姿势.②经常远眺.③避免强光伤眼.④常做眼保健操.7、你知道哪些眼睛特殊的动物.给同学们讲讲.15．蚯蚓找家1．蚯蚓选房子我的选择是：C .我的理由是：蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的土壤中.其主要好处是易于获取食物和躲避天敌等.2．它们的家在哪里？动物们都生活在不同的环境里.你知道下面这些动物的家在哪里吗？用线连一连.3．动物大搜索.生活环境动物名称寒冷的北极北极熊16．变色龙1．你能看出它们是什么吗？（变色龙、蝴蝶、青蛙）2．你知道动物和它们保护自己的方式吗？警戒色：黄蜂、银环蛇、瓢虫……；保护色：老虎.狮子.斑马.长颈鹿.蜥蜴.蛇.北极熊.螳螂；残体：蚯蚓、章鱼、壁虎；你还知道如拟态（枯叶蝶）等 .3．沙漠中的生物是怎么适应环境的？让我们查阅一下资料吧.。

第一单元《物体的运动》一.填空（每空2分，共16分）1.运动状态2.力3.直线运动，曲线运动4.平动、振动、转动等5.安全线二.选择（每空1分，共5分）1.C2.A3.C4.B5.A三.连线（每空1分，共4分）风扇手拨动尺子行驶的电动车车身直升机的螺旋桨平动转动振动四.观察与操作（每空2分，共8分）(1) 画图略直线 (2) 画图略曲线五.猜想与探究（共10分）答：我的猜想：车辆快速通过时，空气流动变大。

我的方案：1.两张纸平行放置2.向中间吹气，观察两张纸的变化现象预判：两张纸向内压。

在列车快速通过时，会带动空气流动速度变大，站台上乘客和列车之间气压变小，形成气压差，人容易被压向列车的方向。

六.科学与生活（共7分）答：车前后轮：转动；车身、车座：平动；车脚踏板：转动。

第二单元《声音的秘密》一.填空（每空2分，共22分）1.振动振动停止振动2.固体液体气体各个方向3.高低强弱4.汽车消音器5.具有二.选择（每空1分，共5分）1.A2.A3.C4.C5.B三.判断（每空1分，共5分）1.×2.√3.√4.×5.√四.观察与操作（每空1分，共4分）(1) ②③ (2) 气体固体（3）A五.猜想与探究（共10分）答：我的猜想：声音是由物体振动产生的。

实验方案：1.将正在发声的音叉插入盛有水的水槽中，观察现象；2.用两只烧杯交替倒水制造声音，观察现象；3.用手将钢尺一端压在桌面上，用另一只手拨动钢尺，观察现象；4.对着空塑料瓶瓶口吹气，观察现象。

现象预判：如果将音叉放入水中水面溅起水花；交替倒水水在振动；拨动钢尺时钢尺在振动；对着瓶口吹气瓶内空气振动，则可以说明声音是由物体（固体、液体、气体）振动产生的。

六.科学与生活（共4分）答：自己说话时听到的声音除了空气以外，骨骼作为传播媒介进行传播，播放自己录制的声音是空气作为传播媒介进行传播。

第三单元《太阳˙地球˙月球》一.填空（每空2分，共18分）1.不规则球体2.气体星球 6000℃ 1500万℃3.恒星行星4.卫星月球5.阿姆斯特朗二.选择（每空2分，共10分）1.A2.C3.A4.C5.A三.观察与操作（每空2分，共8分）1.没有变化逐渐西移2.发生变化3.保持一致四.猜想与探究（共10分）答：我的猜想：月球上的环形山是由于流星体的撞击而形成的。

四年级下册第二单元检测班级姓名一、填空。

1、4.6m2=（）dm2320cm2=（）m21.02公顷=( )平方米3平方米5平方分米=（）平方米2、一个平行四边形的底和高都是1.6m，它的面积是（）m2，和它等底等高的三角形的面积是（）m2。

3、一个直角三角形的三条边分别是6cm、8cm和10cm，这个直角三角形的面积是（）cm2。

斜边上的高是( )cm。

4、两个完全一样的梯形或三角形都可以拼成一个（）。

5、一个正方形的周长是24dm，它的边长是（）dm，面积是（）dm2。

6、一个平行四边形的面积是5m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）m2。

7、一个梯形，上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）。

8、等腰三角形的周长是16分米，腰长5分米，底边的高4分米，它的面积是( )。

9、一个梯形的面积是110cm2,高是 2.2dm.,下底是8.8cm，上底是（）。

二、判断1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

…………（）2、一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也会扩大2倍。

（）3、两个面积相等的梯形，形状也一定相同。

……………（）4、梯形只有一条高，三角形有三条高。

…………………（）5、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。

…………（）三、选择1、一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm，底是（）cm。

A、3.2B、1.6C、22、如下图，阴影部分的面积（）空白部分的面积。

A、＞B、＝C、＜3、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。

如果三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是（）cm。

A、3B、6C、124、能拼成一个长方形的是两个完全一样的（）三角形。

A、锐角B、直角C、钝角5、右图中，A点是底边上的中点，平行四边形的面积是阴影部分的（）倍。

A、3B、6C、4四、按要求计算。

1、计算下面各图形的面积。

2.选择合适的条件求下面图形的面积。

四年级科学复习提纲第一课温度计的秘密1、温度计一般分为分为（）、（）和（）几种。

2、把温度计放到热水里水银柱会（），放到冷水中水银柱会（）。

3、一般情况下，液体具有（）的性质。

液体温度计是根据（）的性质制成的。

“零下5摄氏度”写作（）。

4、水在4℃时体积（），在4℃以下，随温度降低，其体积不断（）。

我们把水的这种体积变化叫做（）。

5、人的正常体温是（）℃6、温度计为什么能测量温度？7、寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么回事？第二课自行车轮胎为什么爆裂1、不同材料的物体热胀冷缩的程度不同，在相同情况下，（）的体积受热膨胀得最多，（）较多，（）最少。

2、我们生活中那些地方用到了热胀冷缩的性质？①铁轨间的缝隙②冬夏季室外电线的松紧③桥梁之间的接缝3、乒乓球瘪了，放到热水里烫一下就能够恢复原状，为什么？4、为什么铁轨不是紧密相连的？5、炎热的夏天，自行车轮胎为什么容易爆裂？第三课认识岩石1、观察岩石的特征方法有：（）（）（）（）2、通过学习我认识的岩石有_______________________________六种其中遇盐酸冒泡的岩石有（）、（）等。

3、、所有的岩石都是由一种或几种（）组成的。

4、手指甲刻画后留有刻痕的岩石较（），手指甲刻画后没有刻痕，铜钥匙刻画后留有痕迹的岩石较（），铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石很（）5、花岗岩由（）（）（）三种不同矿物组成的。

第四课做个岩石百宝箱1、（）是地壳的基本物质。

2、制作岩石标本的步骤一般包括___________________________________等步骤3、岩石标本标签的内容主要包括_________________________________________等。

4、砂岩是（）结构，页岩是（）结构。

5、常见的岩石有：_____________________________________________________等。

青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案1．我的实验记录.（1）热可以沿着物体 .从温度⾼的部分传递到温度低的部分.这种传递热的⽅式叫做传导 .（2）不同材料传递热的快慢不同 .（3）如果⽤⽕烧铁锅的底部.锅的上部也会发热 .（4）银、铜、铝等是热的良导体. ⽊头、玻璃、陶瓷等是热的不良导体.3．当好⼩法官.（1）不同的材料传热的本领不⼀样.（√）（2）不管什么物体.传热越快对⼈们的⽣活越有利.（×）（3）热总是从低温物体传向⾼温物体.（×）（4）塑料⽐⾦属传热慢.（√）4．我来选⼀选.下列哪些是热的良导体③⑥⑩ .哪些是热的不良导体①②④⑤⑦⑧⑨.①玻璃②沙⼦③铁丝④塑料⑤⽊筷⑥铝桶⑦⽊条⑧棉花⑨布⑩铜⽚5．⽣活中哪些地⽅需要传热快？哪些地⽅需要传热慢？答：铝壶、铁锅、暖⽓⽚等地⽅需要传热快.暖瓶、保温杯、锅把、勺⼦把等需要传热慢.2．⽔变热了1．画出加热杯⼦时.⽊屑在⽔中游动的路线.（1）因为加热容器底部时.⽔发⽣对流.所以⽊屑会在⽔中游动起来.（2）热在空⽓中主要是靠对流的⽅式传递.（3）在给冷粥加热时.会出现这样⼀种现象.即锅⾥的粥有的地⽅已经冒泡了.但没有冒泡的地⽅还是凉的.这是因为没有冒泡的地⽅没有发⽣对流.3．当好⼩法官.（1）给放有⼩⽶粒的⽔加热时.⼩⽶粒在⽔中的对流⽅向是从下到上.再从上到下.翻滚着循环.（√）（2）⾯条是利⽤热对流煮熟的.（√）（3）在有暖⽓的屋内点燃蚊⾹的时候.蚊⾹烟飘动的⽅向是向着暖⽓⽚的⽅向.（×）4．科学探究：不沸腾的⽔.将⼀只盛有⽔的⼩烧杯放在盛有⽔的⼤烧杯中.然后加热⼤烧杯⾥的⽔.观察到⼤烧杯⾥的⽔已经沸腾了.⼩烧杯⾥的⽔却并不沸腾.⽤温度计测量⼀下.⼤烧杯⾥的⽔和⼩烧杯⾥⽔的温度是相同的.⽆论加热多长时间.情况依然如此. 想⼀想：这是为什么？答：因为⼩烧杯⾥的⽔达到100摄⽒度之后.不能再吸热.所以不能沸腾.⽽⼤烧杯⾥的⽔达到100摄⽒度之后.虽然不再升⾼温度.但是能继续吸热.所以会沸腾.5．⽔饺是怎样煮熟的？怎样能让⽔饺熟得更快些？答：⽔饺是通过⽔的对流煮熟的.为了让⽔饺熟得更快.可以让⽔对流得快⼀些.就是⽤旺⽕烧⽔.或者⽤提⾼温度的办法.⽤⾼压锅可以快速煮熟.3．谁热得快1．我是这样设计实验研究“谁热得快”的.（1）在阳光下.双⼿分别戴上⿊⼿套和⽩⼿套.两只⼿感觉到的温度不同.⿊的热.⽩的凉.（2）⿊⾊物体⽐⽩⾊物体吸热能⼒强.（3）夏天.⼈们多穿浅⾊的⾐服.这是因为吸热辐射少.反射热辐射多.⼈感觉凉快⼀些.3．当好⼩法官.（1）⿊颜⾊的物体吸收辐射热快.浅颜⾊的物体吸收辐射热慢.（√）（2）物体与光线垂直.吸收的太阳能多.（√）（3）物体受热⾯积⼤.吸收的太阳能越少.（×）4．科学探究：谁热得快.研究⼀：取三个相同的易拉罐.倒⼊等温、等量的⽔.将⼝封好.分别按与光线垂直、⽔平、45度倾斜的位置摆好.在阳光下晒⼀⼩时.⽤温度计测量易拉罐中的⽔温.研究⼆：将三个相同的易拉罐的表⾯分别涂上红、⿊、绿三种颜⾊.灌上等温、等量的⽔.分别平放在地⾯上.在阳光下晒1⼩时后.⽤温度计测量易拉罐中的⽔温.我的研究发现：与光线垂直⽅向的易拉罐⽔温最⾼.45度倾斜的易拉罐⽔温居中.⽔平⽅向的易拉罐⽔温最低；涂⿊⾊的易拉罐⽔温最⾼.涂红⾊的易拉罐⽔温居中.涂绿⾊的易拉罐⽔温最低.5．冬天路上有积雪.⼈们经常会撒些煤渣.这是为什么？答：煤渣可以快速吸收太阳的热辐射.温度提⾼把积雪融化.4．它们会⽣热吗1．我的研究记录表.（1）动物⽑⽪、泡沫塑料、⾦属三种材料.⾦属的保温性能最差.（2）各种材料本⾝不会⽣热.（3）保温材料能起到保温作⽤是因为内外之间不发⽣热量的对流.3．当好⼩法官.（1）保温材料不能永远保持热量不散失.（√）（2）空⽓有时也可以起到保温作⽤.（√）（3）⽤棉被把冰糕包起来.冰糕会融化得更快.（×）（4）保温材料只能保持它内部的热量不散发出来.不能阻⽌外部的热量传递进去.（×）（5）泡沫保温箱能够起到保温的作⽤.是因为它能够⽣热.（×）4．科学探究：各种材料的保温性能.我做了以下实验：（1）⽤⼤⼩相同的瓷杯、玻璃杯、塑料杯、不锈钢杯分别装⼊等量开⽔.定期测量杯中⽔的温度.（2）在上⾯的杯⼦外⾯分别包上棉花、泡沫塑料、报纸等.再定期测量杯中⽔的温度.通过实验.我得出了以下结论：棉花、泡沫塑料等材料保温性能好.⾦属材料保温性能差.5．夏天.如果我们想把冰糕带到外⾯去享⽤.但⼜不想让它们化得太快.可以采⽤什么⽅法？答：放在保温杯⾥⾯带着出去.或者⽤⼩棉被包裹.5．温度计的秘密1、物体有冷有热.物体的冷热程度叫温度.2、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.3、⽔遇冷结冰后.体积会（ A ）.A．膨胀 B．不变 C．缩⼩4、烧⽔时.⽔还没有开.就从壶⾥往外溢.是因为（C）.A．壶⾥的⽔变多了 B．⽔热胀冷缩了 C．⽔受热体积膨胀5、冬天司机叔叔把汽车⽔箱⾥的⽔放掉.原因是（ C ）.A．⽔太热了 B．⽔太多了 C．⽔结冰会胀坏⽔箱6、动物油熬好后.放在碗⾥.本来油⾯是平的.过⼀会⼉它们凝固了.为什么油⾯的中间会凹下去？答：动物油遇冷后体积缩⼩了.所以油⾯的中间会凹下去.7、物体具有热胀冷缩的性质.为什么⽔结了冰会“胀”呢？答：物体⼀般具有热胀冷缩的性质.但是有些物体却是相反的.⽐如⽔.⽔在4℃以下.随温度降低.其体积不断增⼤.因此⽔结了冰不会缩.反⽽会“胀”.8、这是被冻裂的⽔管.同学们想想该怎样防⽌冬天⽔管冻裂呢？答：深埋在地下或是缠上保温材料.来保持温度.6．⾃⾏车胎为什么爆裂1、⼀般情况下.物体（液体、固体、⽓体）具有热胀冷缩的性质.不同材料的物体热胀冷缩的程度不同.在相同情况下.⽓体受热膨胀的体积最多. 液体较多.固体最少.2、寒冷的冬季.时常会发现瓶盖拧不开的现象.这是因为瓶盖有热胀冷缩的性质.3、冬天司机叔叔把汽车⽔箱⾥的⽔放掉.原因是（D）.A．⽔太热了 B．⽔太多了 D．⽔结冰会胀坏⽔箱4、油罐⾥装的油不能太满.是为了避免（B）.A．油太多.油罐被压坏 B．油受热膨胀溢出来5、冬天.假如你的钢笔帽拧不开了.你想怎样解决？（A）A.把钢笔放到热⽔中B.把钢笔放到室外C.把钢笔放到冰箱⾥5、说⼀说下列场景⼈们是怎么做的措施来防⽌热胀冷缩的.地板块之间有可伸缩的接缝夏季拉电线要稍微松⼀点列车轨道的钢轨之间留有缝隙混凝⼟路⾯上都留有伸缩缝6、你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥⽪吗？答：把煮熟的鸡蛋放⼊冷⽔后.鸡蛋受冷体积收缩.由于蛋壳和⾥⾯部分收缩的程度不相同.所以鸡蛋壳和⾥⾯部分容易分开. 7、超市⾥出售的瓶装液体商品为什么都没有装满？答：因为液体都有热胀冷缩的性质.如果装的太满.夏天温度⾼.液体膨胀会溢出来.1．北极星总是在正北⽅向.⿊夜中它可以帮助我们辨认⽅向 .2．春季.狮⼦座位于北⽃七星的南⽅.它的头部朝西.由⼏颗较亮的星组成弯弯的镰⼑形.尾巴在东.主要由三颗星组成⼀个三⾓形. 3．通过观察我发现北⽃七星的⽃柄春季朝（ C ）.A．南 B．北 C．东 D．西4．想象⼀下.这些是什么星座？⼤熊座狮⼦座⼩熊座室⼥座5．怎样利⽤北⽃七星去寻找春季星空中的主要星座？答：从北⽃七星出发；连接⽃⼝的两颗星.并延长到这两颗星距离5倍远的地⽅.就会找到较为明亮的北极星；沿⽃⼝的另外两颗星的连线.向西南寻去.可找到狮⼦座.顺着⽃柄上⼏颗星的曲线延伸出去.可以画成⼀条⼤弧线.沿此弧线即能找到牧夫座；继续南寻.可找到室⼥座；再继续向西南寻去.可找到由4颗⼩星组成的四边形的乌鸦座.1．⽜郎星在银河东“岸”.位于天鹰座；织⼥星在银河西“岸”.位于天琴座 .2．天蝎座是夏季南天最显眼的星座.⾥⾯亮星云集.可以说是夏夜星空的代表.3．天蝎座中有⼀颗红⾊亮星.犹如天蝎的⼼脏.它就是著名的⼼宿⼆.也叫“⼤⽕星”.还被称为“商星”.4．⽃柄东指.天下皆春；⽃柄南指.天下皆夏；⽃柄西指.天下皆秋；⽃柄北指.天下皆冬.5．随着季节的变化.星座在天空中的位置⾃东向西移动.6．猎户座在天空中是以（B）运动的.A．逆时针⽅向 B．顺时针⽅向 C．有时顺时针.有时逆时针7．想象⼀下.这些是什么星座？天蝎座天琴座8．⽜郎和织⼥的传说.你⼀定有所⽿闻吧.向同学们讲讲他们的故事.9．认识光1．我来填⼀填：（1）光都是沿直线向四⾯⼋⽅传播的.（2）光传播是需要时间的.光传播的速度为30万千⽶每秒.（3）1607年.伽利略进⾏测量光速的实验.但没有成功.（4）发光的物体叫做光源.太阳、电灯、雷电、电焊等本⾝能发光.是光源；⽉亮、镜⼦等本⾝不能发光.不是光源.（5）灯光美化⽣活.照亮世界.但是灯光过多、过亮会产⽣光污染.2．下列光源中属于⼈造光源的是（C）.A．太阳 B．⽔母 C．蜡烛3．在什么情况下会出现影⼦？影⼦的出现说明了什么？答：只有在有光、有挡光的物体时才会有影⼦.影⼦的现象说明光是沿着直线传播的.完全透明的物体是不会产⽣影⼦的. 4．查阅资料.说说⾃然界中有哪些能发光的⽣物？答：我知道萤⽕⾍、发光⽔母会发光.海洋中个别的鱼、虾、鱿鱼、甲藻等也会发光.10．玩镜⼦1．我来填⼀填：（1）平⾯镜成像的特点是像与物体⼤⼩相等.左右相反.（2）凹⾯镜所成的像⽐实际物体⼤.凸⾯镜所成的像⽐实际物体⼩.（3）将两⾯镜⼦组成⼀个直⾓.在中间放⼀个玩具.会在镜中看到 3 个玩具.2．说⼀说.下图⽤的是什么形状的镜⼦？这些镜⼦起到了什么作⽤呢？（1）是凹⾯镜.⽤这种镜⼦是为了聚光.以提⾼温度.（2）是凸⾯镜.⽤这种镜⼦是因为它有扩⼤观察范围的作⽤.（3）是平⾯镜.可以呈现与物体等⼤的像.⽤这种镜⼦可以看到⾃⼰.3．想⼀想.在⽣活中镜⼦还有哪些作⽤？（1）透视镜：透视镜在医院⾥的⽤处最为⼴泛.它能透视你的⾝体.检查出每⼀个细⼩的问题.它能同时剖析着⼈们⾃⾝的不⾜.通过⼀个个报告单告诉你⾃⼰的缺陷.（2）望远镜：望远镜总归是⽤来望远的.繁星密布的夜空下.可以⽤它观看遥远的明星.（3）显微镜：它有着⾼度的放⼤倍数,可观察细微的真菌或细胞.显微镜也可将⾃⼰的缺点⼀个⼀个地清晰的放⼤.让你认清不⾜.并加以改正.让你成为没有“污点”的纯洁之⾝.（4）哈哈镜：它总给⼈们带来⽆限的欢乐.看着近似变形的⾝躯.总忍不住笑出声来.我们会忘记忧伤.从另⼀个可笑的侧⾯.仔细观察⾃⼰.得出别样的结论.4．你玩过哈哈镜吗？哈哈镜所成的像是什么样的？为什么会这样呢？答：玩过.哈哈镜所成的像有的地⽅变⼤.有的地⽅变⼩.是变形的像.因为哈哈镜的表⾯不是平的.有的地⽅凸.有的地⽅凹.所以形成的像是变形的.5、判断：能成像的镜⼦就是平⾯镜.（×）11．潜望镜的秘密1．制作⼀架潜望镜最少需要（ B ）块镜⽚.A．3 B．2 C．42．某同学想看到⾃⼰脑后的头发.他需要（ C ）⾯镜⼦.A．1 B．3 C．23．潜望镜⾥的镜⽚是（ A）.A．平⾯镜 B．凹⾯镜 C.凸⾯镜4．潜望镜是利⽤的什么原理制成的.答：潜望镜是利⽤光的反射原理制成的5．试着画出潜望镜的剖⾯图.注意画出光的传播路线.6．发挥你的聪明才智.设计⼀个可以看到四⾯⼋⽅的潜望镜.潜望镜的制作1、将⼀个⽛膏盒从中剪开.剪成如图状.2、将另⼀个⽛膏盒上⾯剪⼀个洞.3、将⽛膏盒拼插在⼀起.4、⼀个潜望镜就做好了.12．彩虹的秘密1．阳光不是⼀种单⾊的光.它是由七⾊光组成的.分别是红橙黄绿蓝靛紫.2．利⽤三棱镜能把太阳光分解成七种颜⾊的光.3．阳光下的肥皂膜为什么⾊彩斑斓？答：阳光是由7种单⾊光组成的.肥皂膜本⾝是⽆⾊的.就像⼀张透明的玻璃纸⼀样.阳光在肥皂膜的正⾯和背⾯都会产⽣反射.就如被三棱镜分解⼀样.从⽽在肥皂膜上呈现出⾊彩斑斓的图案.4．为什么太阳出来不久彩虹就消失了？答：⾬后的⼩⽔滴在太阳照射下蒸发.失去了形成彩虹的必备条件.5．彩虹为什么总在⾬过天晴时突然出现在⼈们的⾯前？答：⾬过天晴时.天边还有⾬幕.阳光透过⼤量细⼩⽔滴时发⽣折射、反射、衍射.于是被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜⾊的光.形成彩虹.13．凸透镜1．像放⼤镜这样边缘薄、中间厚的透明镜⽚.称为“凸透镜”.2．凸透镜有放⼤、聚光、成像的作⽤.3．⽼年⼈使⽤的⽼花镜其实就是（B）.近视眼镜的镜⽚是（C）.A．平⾯镜 B．凸透镜 C．凹透镜4．⽣活中有许多地⽅应⽤了凸透镜.请举例说明它们的⽤途.答：例如：放⼤镜、望远镜、显微镜、投影仪、照相机等都⽤到凸透镜.5．有⼀⽀探险队.在南极遇到了特⼤暴风雪.等到风停雪⽌队员们才发现.存放⽕柴、望远镜等物品的袋⼦被暴风刮⾛了.在零下⼏⼗度的⽓温下.所有的⾷品都冻得像⽯头⼀样坚硬.正当⼤家万分着急的时候.⼀位知识渊博的队员想办法取到了⽕.请结合本节课所学的知识.猜想⼀下.他是怎样取⽕的？其中运⽤了什么科学道理？答：利⽤凸透镜聚光的原理.将冰块修凿磨光成⼀⾯凸透镜的形状.来聚光点燃易燃物.6、想⼀想.凸透镜成像是怎样的？在右边的纸屏中画出蜡烛所成的像.7．说⼀说下⾯图中的物体.凸透镜存在于哪部分.运⽤了凸透镜什么作⽤.（望远镜、显微镜、照相机的镜头都是凸透镜.都是运⽤了凸透镜能成像的作⽤）14．照相机和眼睛1、晶状体相当于照相机的镜头,视⽹膜相当于照相机的胶⽚ .来⾃物体的光通过晶状体在视⽹膜上形成物体的倒像.⼈脑能⾃动地调节倒⽴的视觉信号.形成正⽴的感觉.2、眼睛的主要部分是眼球.它是由瞳孔、晶状体、视⽹膜、视神经四部分组成的.3、来⾃物体的光通过瞳孔、晶状体进⼊眼睛后.会在视⽹膜上形成这些物体的像.连接视⽹膜的视神经⽴即把这些光信号报告给⼤脑.我们就看到这些物体了.4、写出下图中眼睛各部分的名称.晶状体视⽹膜视神经瞳孔5、结合照相机的构造.分析⼈眼能看到物体的科学原理.答：⼈眼就好像⼀架照相机.晶状体相当于照相机的镜头.视⽹膜相当于胶⽚.瞳孔相当于光圈.周围物体发⽣的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进⼊眼睛后.会在视⽹膜上形成这些物体的倒像.连接视⽹膜的视神经⽴即把这些信号报告给⼤脑.⼈脑能⾃动调节倒⽴的视觉信号.形成正⽴的感觉.我们就看见物体了.6、怎样保护眼睛.预防近视？答：①保持正确的读写姿势.②经常远眺.③避免强光伤眼.④常做眼保健操.7、你知道哪些眼睛特殊的动物.给同学们讲讲.15．蚯蚓找家1．蚯蚓选房⼦我的选择是：C .我的理由是：蚯蚓喜欢⽣活在阴暗、潮湿的⼟壤中.其主要好处是易于获取⾷物和躲避天敌等.2．它们的家在哪⾥？动物们都⽣活在不同的环境⾥.你知道下⾯这些动物的家在哪⾥吗？⽤线连⼀连.3．动物⼤搜索.⽣活环境动物名称寒冷的北极北极熊16．变⾊龙1．你能看出它们是什么吗？（变⾊龙、蝴蝶、青蛙）2．你知道动物和它们保护⾃⼰的⽅式吗？警戒⾊：黄蜂、银环蛇、瓢⾍……；保护⾊：⽼虎.狮⼦.斑马.长颈⿅.蜥蜴.蛇.北极熊.螳螂；残体：蚯蚓、章鱼、壁虎；你还知道如拟态（枯叶蝶）等 .3．沙漠中的⽣物是怎么适应环境的？让我们查阅⼀下资料吧.。

青岛版四年级下册科学试卷及答案一、填空.1、把温度计放到热水里会发现（温度计液柱随液体问的高低上升或下降）2、自然界中有少数物质脾气很古怪.它们不是热胀冷缩.而是热缩冷张.也叫（反常膨胀）.水在（4℃）时体积最小.在（4℃）以下.随温度降低.其体积（不断增大）.3、物体有冷有热.物体的（冷热程度）叫温度.4、液体温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的.5、水遇冷结冰后.体积会（增大）.6、烧水时.水还没有开.就从壶里往外溢.是因为（水受热体积膨胀）.二、问答.1、动物油熬好后.放在碗里.本来油面是平的.过一会儿它们凝固了.为什么油面的中间会凹下去？答：动物油遇冷后.体积缩小了.所以油面的中间凹下去.2、物体具有热胀冷缩的性质.为什么水结了冰会“胀”呢？答：水在4℃以下.随温度降低.其体积不断增大.因此水结了冰不会缩.反而会“胀”.3、温度计为什么能测量温度？答：温度计是根据物体热胀冷缩的性质测量温度的.4、寒冷的冬天.经常会遇到自来水管冻裂的情况.这是怎么一回事？怎样防止冬天水管被冻裂？答：水管里的水结冰后体积变大.将水管涨裂.为了防止被冻裂.可以深埋在地下或缠上“棉外衣”.保持温度.2．自行车胎为什么爆裂一、填空.一般情况下.物体（液体、固体、气体）具有（热胀冷缩）的性质.不同材料的物体热胀冷缩的（程度不同）.在相同情况下.（气体）受热膨胀的体积最多.（液体）较多.（固体）最少.二、选择.1．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉.原因是（ D ）.A．水太热了 B．水太多了 D．水结冰会胀坏机箱2．油罐里装的油不能太满.是为了避免（ B ）.A．油太多.油罐被压坏 B．油受热膨胀溢出来三、问答.1．热胀冷缩在生活中的应用？答：1、铁轨之间留有缝隙.2、液体温度计.3、水泥路面留有缝隙；4、架电线应该架的松一些.5、利用热水修复瘪了的乒乓球2．煮熟的鸡蛋怎样好剥皮？为什么？答：把煮熟的鸡蛋放入冷水浸泡一会儿后再剥容易将皮剥掉.因为鸡蛋受冷体积收缩.由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同.所以鸡蛋壳和里面部分容易分开.3、瘪了的乒乓球为什么能用热水来修复？答：瘪了的乒乓球放进热水后.里面的气体受热膨胀.所以乒乓球就能鼓起来.4、铁轨之间为什么要留有缝隙？答：因为固体具有热胀冷缩的性质.当温度升高.铁轨膨胀.如果不留缝隙.就会胀裂铁轨.5、架电线有什么学问？答：架电线应该把线架的松一些.因为固体具有热胀冷缩的性质.如果架的太紧.当温度降低.电线就会断掉.6、在炎热的夏天.自行车胎为什么会爆裂？答：车胎内的空气受热体积变大.将车胎爆裂.7、为什么肥皂泡总是先上升后下降？答：开始时.肥皂泡中是从嘴里吹出的热空气.所以会上升.一会儿肥皂泡内的气体温度下降.肥皂泡体积变小.肥皂泡下降.3、认识岩石一、填空.1．放大镜是用来观察（物体细节）的简单仪器.使用时.把放大镜靠近被观察的物体.距被观察物体越（近）.观察得越清楚.也越能分辨物体的细节.2、研究岩石常用的工具有（锤子）、（小刀）、（放大镜）等.3、测试岩石的方法非常简单：砸开岩石后.用（手指甲）、（铜钥匙）、（小刀）在新断面上刻画.（手指甲）刻画后留有痕迹的岩石较软.（铜钥匙）刻画后留有痕迹的岩石较硬.（铜钥匙）刻画后没有痕迹.（小刀）刻画后留有痕迹的岩石很硬.（小刀）刻画后也没有痕迹的岩石非常硬.4、岩石的硬度分为（非常硬）、（很硬）、（较硬）、（较软）四个等级.二、问答.1、观察岩石的方法及注意事项有哪些？答：观察岩石用看、摸、刻、滴盐酸.应注意：1、用小刀注意安全；2、防止盐酸溅到皮肤、衣服上.2．说一说你能在什么地方采集到岩石？答：河边、海边、山脚下、工地.3．观察岩石从哪几个方面进行？答：观察岩石应从岩石的内外颜色、结构层理、硬度、与盐酸反应、岩石的质地.4．怎样给岩石的硬度划分等级？答：砸开岩石后.用（手指甲）、（铜钥匙）、（小刀）在新断面上刻画.手指甲刻画后留有痕迹的岩石较软.（铜钥匙）刻画后留有痕迹的岩石较硬.（铜钥匙）刻画后没有痕迹.（小刀）刻画后留有痕迹的岩石很硬.小刀刻画后也没有痕迹的岩石非常硬.5．为什么在河边采集到的石头一般是圆形的呢？答：岩石经过长时间的河水冲刷.石头之间.与泥沙之间的相互碰撞.逐渐变成了圆形.4．做个岩石百宝箱一、填空.1．花岗岩.花斑状.硬度（很硬）.内含三种不同的矿物.白色的是（石英）.肉红色或黄褐色的是（长石）.黑色的是（云母）.2．砂岩.（黄褐色）色或（灰）色.颗粒状结构.颗粒粗细差不多.硬度（很硬）.3．遇盐酸冒泡的是（C）.A．花岗岩 B．页岩 C．石灰岩 D．砂岩4、（岩石 ) 是地壳的基本物质.岩石种类繁多.( 形态 )、( 结构 )、(颜色各异).常见的岩石有( 花岗岩 )、(砂岩) 、(页岩 )、(石灰岩)、 (大理岩 )等.5、研究岩石常用的工具有( 放大镜 )、( 锤子 )、(小刀)等二、判断.（1）大理岩遇盐酸冒泡.（√）（2）花岗岩的主要成分是长石.石英.方解石.（×）（3）凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩.（×）（4）大多数沉积岩都是在水下形成的.（×）三、问答.1、到野外采集岩石需要准备那些工具？答：厚纸片、小刀、锤子、胶水、硬纸盒、棉花、布片.2、制作岩石标本包括哪几部分？答：采集岩石.砸新断面.洗净.晾干、分类.编号.做标签5．岩石的用途一、填空.岩石在受到（高温）、（高压）等作用时.其内部结构重新组合.便形成了富含矿产的（变质岩）.如铁、金、石墨、石棉、滑石等.二、选择.1．下列岩石中.可以用来雕刻、磨制各种工艺品的最好材料是（C ）.A．花岗岩 B．石灰岩 C．大理岩 D．砂岩2．下列认识中不正确的是（ B）.A．煤和石油是一种特殊的岩石B．岩石资源到处都有.可以大量开采C．必须用滴管去用盐酸三、问答.1、岩石的用途有哪些？（写出4条）答：1岩石是重要的建筑材料2岩石可以用来雕刻.磨制各种工艺品3岩石是重要的生活、生产用品；4岩石是重要的工业原料2、岩石与人们的生活有什么关系？答：人类的衣食住行、社会发展离不开岩石.1、地质学家利用岩石寻找矿藏；2、岩石中含有很多矿物；3、利用岩石做工具.3、说一说你发现的岩石资源被破坏的现象？答：开山取石；碾石成砾；；取石填海造陆；荒废山野4．获取岩石信息的方法有哪些？答：查阅书籍；请教老师、同学、家长；上网搜索6．岩石的风化一、填空.岩石在自然界当中.受到（气温变化）、（植物生长）、（水流冲刷）、（风吹日晒）等因素的影响.会发生破碎.这种现象就叫做风化.二、问答.1．想一想.岩石不断地风化.最后会变成什么？答：岩石不断风化.会变成沙和粘土.即土壤2．为什么山上的岩石布满了裂缝.山脚下堆满了碎石呢？答：因为热胀冷缩使岩石破碎.风化作用.植物对岩石的瓦解.所以岩石布满裂缝.山脚下堆满碎石.3．说一说.我们应如何保护岩石？答：1合理开采利用岩石资源；2依法予以保护.6、岩石变化的原因是什么？答：1气温变化；2植物生长；3水流冲刷；4风吹日晒7．土壤里有什么一、填空.1．地面上能够生长植物的土叫做（土壤）.2、土壤是由（固体）、（液体）和气体三类物质组成的.固体物质包括土壤（矿物质）、（有机质）和微生物等.液体物质主要指土壤（水分）；气体是存在于土壤孔隙中的（空气） .3、土壤里含有一些可以燃烧的东西.主要是（生物）腐烂以后变成的.叫做（腐殖质）.4、把土壤放进盛有水的烧杯里.会发现有（气泡冒出）.说明土壤里有（空气）.5、把土壤放进盛有水的烧杯里.尽量搅拌.然后静置.会发现土壤分层沉降.下层是（粗粒的沙）.上层是（很细的黏土）.这说明土壤里含有颗粒较大的（沙）和（黏土）.二、判断.（1）土壤中死的和活的动植物越多.土壤越肥沃.（√）（2）把土块放在水中搅拌.静止后.上层粗粒主要是黏土.下层细粒主要是沙.（×）（3）分析土壤中是不是含有腐殖质.应将土壤放在铁盘里加热.（√）（4）土壤埋藏在很深的地下.分布在海滩上、沙漠中.成沙粒状.（×）（5）土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒. (√) （6）腐殖质是一种有机胶体.吸水保肥能力很弱. (× )（7）每立方米土壤中的微生物的数量比地球上的人口总数还多呢. (√)三、问答.1、给土壤加热会有什么现象？答：会冒烟.有气味.烧后颜色变浅.说明土壤中含有腐殖质和水分.2、土壤是怎样形成的？答：岩石、气候、生物、地形和时间五大因素综合作用的产物.8．土壤的种类一、填空.1．人们按照土壤中含沙量的多少.把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫做（砂质土）；含黏土较多的土壤叫做（黏质土）；沙和黏土含量适中的土壤叫做（壤土）.3、我国地域辽阔.自然条件复杂.土壤种类多种多样.分布面积较广的自然土壤有东北地区的 (黑土)、华北地区的(褐土)、南方地区的(红壤)、西北内陆区的( 荒漠土)、青藏高原的(冰沼土)等.其中.( 黑土)和( 褐土)的天然肥力较高.4、人们通常把含有有机质较多的土壤称为( 肥沃土壤 ).5、黑土中的(腐殖质 )含量居各种土壤之首6、黑土中的腐殖质厚度一般在（70）厘米左右.有的甚至可达（1）米以上.居各种土壤之首.二、选择.1、土壤越肥沃.微生物越 ( ) . ①多②少③一样2、最肥沃的自然土壤是( ) .①砂质土②红壤③黑土3、天然肥力最高的两种土是( ) .①壤土和黑土②黑土和褐土③红壤和褐土4、土粒间空隙最小的土是 ( ) ；土粒间空隙最大的土是( ). ①壤土②黏土③砂质土5、土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的 ( )％～( )％以上. ①75 ②85 ③906、最适合种植的土壤是（）.A．砂质土 B．黏质土 C．壤土3．最肥沃的自然土壤是（）.A．褐土 B．黑土 C．黄土 D．冰沼土7、西北内陆地区的土壤类型多是（）.A．褐土 B．冰沼土 C．荒漠土 D．红壤三、问答.1、为什么说黑土是最肥沃的自然土壤？9．土壤与植物一、填空、1．自然界中的一部分（水）保存在土壤中.土壤中的（水）是陆生植物生命活动的所需( 水 )的主要来源.2．土壤中提供含氮、(磷 )、(钾 )、(钙 )、( 铁 )、( 锌 )、铜等植物生长所需的元素的无机盐.它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用.二、选择.1．（）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”.A．蚂蚁 B．蚯蚓 C．黄牛2．最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是 ( ) ；适宜多种作物生长的土壤是( ) ：适宜种植水稻的土壤是( ).①壤土②黏土⑧砂质土三、说一说1、土壤对植物的生长有什么作用？答：1、提供水分、养料.2、植物的根扎在土壤中植物不会倒.2、植物对土壤又有什么作用呢？答：防止水土流失2、改良土壤3、使土壤肥沃2、把水稻的家搬到沙漠里.可以吗？把花生的家搬到池塘里.可以吗？把小麦的家搬到水田里.可以吗？把地瓜与莲藕的家交换一下.可以吗？答：不可以.如果给植物搬家.它们会死亡.因为不同的植物生长需要不同的土壤.把植物生长所需要的条件改变.植物就会死亡.11．认识光一、填空：1、光源发出的光都是沿（直线）传播的.2、光传播是需要时间的.光传播的速度为（ 30万千米/秒）.3、1607年.（伽利略）进行测量光速的实验.但没有成功.4、发光的物体叫（光源）.我们常见的有（日光）、（闪电光）、（萤火虫光）、（水母光）、（灯光）等.5、光是（沿直线向四面八方）传播的.二、判断.1、如果没有光的直线传播.就不会有影子. （）2、我们能看见物体是因为眼睛会发光. （）3、电焊光、月光、云母光都是光源. （）三、选择．下列光源中属于人造光源的是（）.A．太阳 B．水母 C．蜡烛四、问答.1、用纸卷一个细直筒.通过这个直筒看灯光.然后把这个直筒弄弯.再看灯光.两次都能看见光吗？这个实验说明了什么问题？答：第一次能看到光.这个实验说明光是沿直线传播的.2、生活中哪些地方需要光？答：家中需要光.教室里需要光.工厂中需要光.医院需要光3、生活中有哪些光污染现象答：1、白亮污染.2、人工白昼污染.3、彩光污染；4、红外线、紫外线污染.4．在什么情况下会出现影子？影子的出现说明了什么？答：有光.不透明物体时才会有影子.影子的出现说明光是沿直线向四面八方传播的.12．玩镜子1．填空：（1）平面镜成像的特点是像与物体大小（相等）.左右（相反）.（2）凹面镜所成的像比实际物体（小）.凸面镜所成的像比实际物体（大） .（3）将两面镜子组成一个直角.在中间放一玩具.会在镜中看到（4）个玩具.（4）、表面是（平的镜子）叫平面镜.平面镜能（反光）.平面镜中的像和镜外物体大小( 相等).左右( 相反 ).平面镜能使光的 ( 传播 )发生改变.2、选择.（1）小明在室内窗户下照镜子.想仔细看看自己的脸.他应该（）A、镜面对着窗户.再把脸对着镜面看.B、脸对着窗户.再用镜子照脸.C脸背对着窗户.再用镜子照脸.（2）、下面（）是平面镜.A、汽车反光镜B、穿衣镜C、哈哈镜D、放大镜4、光在传播过程中遇到镜子时会发生（）现象.A、反射B、折射C、部分光通过镜面（3）、把书放在平面镜前.镜中的字实正的. （）3、问答.（1）、生活中哪些地方用到镜子？答：汽车的反光镜；太阳灶；家庭中用到的各种镜子（2）、人站在湖边.平静的水就能映出你的像.请说一说你的像是什么样子的？答：像和我的大小相等.左右相反（3）．想一想.在生活中镜子还有哪些作用呢？答：1视镜：能透视身体中存在的问题2望远镜:可以看清远处的物体3显微镜：可以观察细微的真菌或细胞13．筷子“折”了一、填空.1、光从一种（透明物质）以一定的角度进入另一种（透明物质）时.传播方向会发生（偏折）.这种现象叫做光的（折射）.2、放大镜之所以能够放大物体.就是由于（光的折射）的原因.3、我们看到鱼缸里的鱼要比实际体积（大）.二、选择.1、下列现象不属于光的折射造成的是（）.A、海市蜃楼B、云海佛光C、黑板上的字看不清2、、（）指挥全城的妇女利用铜镜打退敌人海上进攻.A阿基米德 B牛顿 C麦哲轮3、在下列现象中.（）属于光的折射现象.A．司机从观后镜中观看车后的情况.B．用太阳灶可以烧水做饭C．峨眉佛光 D．哈哈镜照出变形的人像三、问答.筷子放入盛水的烧杯中为什么“折”了？举例生活中类似的现象？答：因为光经过空气后有进入到水中.传播方向发生了偏折.10．保护土壤一、填空.1．我国耕地面积居世界（第四位）人均占有量不到世界平均水平的（三分之一）.仅为（0.001）平方千米；耕地面积占土地总面积的（14%）二、问答.1．人类的哪些活动会破坏土壤.2．黄河水非常浑浊.但在黄河的源头.黄河水可是清澈见底的.用学过的知识分析一下造成这种情况的原因.14．彩虹的秘密一、填空.1．阳光不是一种单色的光.它是由（七）色光组成的.分别是（红橙黄绿蓝靛紫） .2．利用（三棱镜）能把太阳光分解成七种颜色的光.3、瀑布前和喷水池上空有很多弥漫的（小水滴）.被太阳一照就会形成（彩虹）.二、选择.在（）的天空.常可以看到美丽的彩虹.A、晴朗B、阴沉C、风后D、雨后三、合作探究1、在喷雾器的瓶子里装入水.背着阳光喷射.你会看到什么现象？停止后.还会看到同样的现象吗？为什么？2．阳光下的肥皂膜为什么色彩斑斓？答：阳光是由7种单色光组成的.肥皂膜本身是无色的.就像一张透明的玻璃纸一样.阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射.就如被三棱镜分解一样.从而在肥皂膜上呈现出色彩斑斓的图案.3．为什么太阳出来不久彩虹就消失了？答：雨后的小水滴在太阳照射下蒸发.失去了行成彩虹的必备条件. 4．彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人么的面前？答：雨过天晴时.天边还有雨幕.阳光透过大量细小水滴时发生折射、反射.于是被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光.形成彩虹.。

青岛版（五四制）四年级科学上册第二单元测试题2套（含答案）第二单元物体的运动测试题一、填空题1．比较物体的运动速度大小，我们可以这样比：当___________相同时比时间，当时间相同时就比___________。

2．距离相同时，根据（_____）判断谁跑得快；时间相同时，根据（_____）判断谁跑得快；距离和时间都不同时，根据（_____）判断谁跑得快。

3．坐在行驶的汽车上，我们觉得路旁的树木、房屋在往后退。

如果以路旁的树木为参照物，我们自己是（______）的；如果以汽车本身为参照物，乘客是（______）的。

4．当我们看到车外的景物向后运动的时候，车是向（______）运动的。

5．在运动会上，以地面作为参照物，跑步比赛的同学是（______）的，旁边坐着观看比赛的同学和老师们是（______）的。

6．在相同距离内，物体运动所用的时间越______，说明物体运动得越______。

7．“米/秒”，读作__________，表示_______________。

二、选择题8．飞来的足球碰到运动员的头，在力的作用下足球的（）。

A．运动状态发生变化B．运动状态没发生变化C．不好确定9．电瓶车脚踏的运动形式属于（）。

A．平动B．震动C．转动10．下列不属于物体运动状态发生了变化的是（）。

A．行驶的汽车突然刹车B．静止的汽车启动前行C．向前行驶的汽车突然加速D．马路上的汽车匀速行驶11．人走路时，使人体前进的力是（）。

A．人体的重力B．脚与地面的摩擦力C．手臂摆动产生的推力12．坐高铁时，（）就能知道车辆是否已经开动。

A．看桌子上的物品B．看窗外景物C．看邻座的人13．以下关于物体的运动和静止说法正确的（）。

A．世间万物都在运动，没有绝对静止的物体B．除了在地震时，楼房是绝对静止的C．跑步的人相对任何物体都是运动的14．单摆在摆动过程中会发生的现象是（）。

A．速度逐渐加快B．摆幅逐渐变大C．摆幅逐渐变小D．摆幅保持不变15．钟表摆锤的运动属于（）。