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【化学】中考化学《酸和碱》题20套(带答案)(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--【化学】中考化学《酸和碱》题20套(带答案)一、选择题1．向HCl溶液中不断滴加NaOH溶液，溶液的pH随所加NaOH溶液体积的变化与下图相符的是( )A．B．C．D．【答案】A【解析】试题分析：根据题目中“向HCl溶液中不断滴加NaOH溶液”，所以图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7；可推测图A中的信息符合题意．根据题目中“向HCl溶液中不断滴加NaOH溶液”，所以图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7；可推测A：从pH变化曲线图看，溶液的pH逐渐升高，说明是NaOH溶液滴入稀HCl中．故选A．2．检验一瓶长期露置在空气中的NaOH溶液是否变质，下列不能用作检验试剂的是（）A．澄清石灰水B．酚酞试液C．盐酸D．氯化钡溶液【答案】B【解析】【详解】A、澄清的石灰水主要成分是Ca（OH）2，能发生反应：Na2CO3+Ca（OH）═CaCO3↓+2NaOH，可观察到白色沉淀，能说明氢氧化钠是否变质，选项正确；2B、溶液中的NaOH无论是否完全与CO2反应，氢氧化钠变质后生成碳酸钠，氢氧化钠、碳酸钠都是碱性的，都能使酚酞试液变红色，不能用来检验氢氧化钠是否变质，选项错误；C、盐酸能发生反应Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，可观察到气泡生成，选项正确；D、氯化钡溶液能发生反应Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl，可观察到白色沉淀，选项正确，故选B。
3．下列各组物质的溶液，必须借助其他试剂才能将它们鉴别出来的是（）A．紫色石蕊、HCl、MgSO4、NaOHB．H2SO4、FeCl3、NaOH、NaClC．NaCl、Ba（OH）2、Na2CO3、Na2SO4D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl【答案】C【解析】【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别。
【中考化学】鲁教版2023届第一轮复习分类专题—酸和碱（基础篇）一、单选题1．对于化学反应a+b→c+d，有关说法正确的是（）A．若c、d为盐和水，则反应一定属于中和反应B．若c、d为单质和化合物，则反应一定为置换反应C．若a、c均为金属，则b和d可能为可溶性盐溶液D．若a、b为金属和盐酸，则反应后溶液的质量不一定增加2．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所用方法或试剂不正确的是（）选项物质（杂质）所用方法及试剂A CaO（CaCO3）高温煅烧B NaCl（Na2CO3）加入适量的稀硫酸C Cu(Fe)放入足量的稀盐酸中充分反应后，过滤、洗涤、干燥D CO2 （水蒸气）将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶A．A B．B C．C D．D3．下列生活生产实践中，主要原理与汽油去除油污可以归为一类的是A．葡萄酿酒B．煤隔绝空气加强热得到煤气C．含氢氧化钠的炉具清洁剂清洁油污D．工业制取食盐4．下列有关实验现象描述正确的是（ ）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B．电解水时，正、负电极上产生气体的体积比2：1C．打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白色烟雾D．镁在空气中燃烧发出耀眼白光5．下列实验操作正确的是第1页/总11页A．稀释浓硫酸B ．称量固体C．蒸发食盐水D．加热液体6．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
以下推理正确的是（ ）A．溶液具有均一性、稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液B．有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物C．洗涤剂除油污是利用了乳化作用，则汽油除油污也利用了乳化作用D．酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应7．下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别H2、CH4点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象B检验Na2CO3溶液中含NaOH滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化C除去KNO3溶液中少量K2SO4加入过量Ba(NO3)2溶液，过滤D分离MnO2和KCl固体溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发A．A B．B C．C D．D8．在托盘天平的两盘上各放一个等质量的烧杯，在两个烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡。
考题训练(十一)__溶液的酸碱性及中和反应夯实基础1．图K11－1为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是( )图K11－1A．小苏打 B．杨梅 C．栗子 D．菠萝2．【2016·淮安】人体内几种体液的正常pH范围如下表所示，其中酸性最强的是( )A.血液 B．胃液 C．唾液 D．胆汁3．【2017·黔东南】某校化学小组在利用稀硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图K11－2所示。
下列说法正确的是( )A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的烧杯中D．由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应图K11－2图K11－34．【2017·北京】如图K11－3所示，在白色点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊试液。
(1)孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显________(填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为红色的孔穴有________(填孔穴序号，下同)。
(3)作为空白对照实验的孔穴是________。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：________________________________________________________________________。
5．【2016·常德】某植物的花瓣汁液(以下简称：X汁液)呈紫色，将X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中，有如下现象：(1)据上表推测，X汁液______(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。
(2)将X汁液滴入肥皂水中，溶液呈绿色，则肥皂水显__________(填“酸”“碱”或“中”)性，pH______(填“＞”“＜”或“＝”)7。
(3)粗略测定雨水的酸碱度可使用________________________________________________________________________。
考题训练(十一)__溶液的酸碱性及中和反应夯实基础1．图K11－1为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是( )图K11－1A．小苏打 B．杨梅 C．栗子 D．菠萝2．【2016·淮安】人体内几种体液的正常pH范围如下表所示，其中酸性最强的是( )A.血液 B．胃液 C．唾液 D．胆汁3．【2017·黔东南】某校化学小组在利用稀硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图K11－2所示。
下列说法正确的是( )A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的烧杯中D．由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应图K11－2图K11－34．【2017·北京】如图K11－3所示，在白色点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊试液。
(1)孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显________(填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为红色的孔穴有________(填孔穴序号，下同)。
(3)作为空白对照实验的孔穴是________。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：________________________________________________________________________。
5．【2016·常德】某植物的花瓣汁液(以下简称：X汁液)呈紫色，将X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中，有如下现象：(1)据上表推测，X汁液______(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。
(2)将X汁液滴入肥皂水中，溶液呈绿色，则肥皂水显__________(填“酸”“碱”或“中”)性，pH______(填“＞”“＜”或“＝”)7。
(3)粗略测定雨水的酸碱度可使用________________________________________________________________________。
考题训练(十一)__溶液的酸碱性及中和反应夯实基础1．图K11－1为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是( )图K11－1A．小苏打 B．杨梅 C．栗子 D．菠萝2．【2016·淮安】人体内几种体液的正常pH范围如下表所示，其中酸性最强的是( )A.血液 B．胃液 C．唾液 D．胆汁3．【2017·黔东南】某校化学小组在利用稀硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图K11－2所示。
下列说法正确的是( )A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的烧杯中D．由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应图K11－2图K11－34．【2017·北京】如图K11－3所示，在白色点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊试液。
(1)孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显________(填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为红色的孔穴有________(填孔穴序号，下同)。
(3)作为空白对照实验的孔穴是________。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：________________________________________________________________________。
5．【2016·常德】某植物的花瓣汁液(以下简称：X汁液)呈紫色，将X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中，有如下现象：(1)据上表推测，X汁液______(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。
(2)将X汁液滴入肥皂水中，溶液呈绿色，则肥皂水显__________(填“酸”“碱”或“中”)性，pH______(填“＞”“＜”或“＝”)7。
(3)粗略测定雨水的酸碱度可使用________________________________________________________________________。
2017-2018学年九年级化学下册第七单元常见的酸和碱到实验室去探究酸和碱的化学性质同步练习（新版）鲁教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018学年九年级化学下册第七单元常见的酸和碱到实验室去探究酸和碱的化学性质同步练习（新版）鲁教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017-2018学年九年级化学下册第七单元常见的酸和碱到实验室去探究酸和碱的化学性质同步练习（新版）鲁教版的全部内容。
到实验室去探究酸和碱的化学性质一、单选题（共9题;共18分）1。
试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是( )A。
用一氧化碳还原氧化铁留下的黑色物质 B. 用氢气还原氧化铜后留下的固体物质C。
久盛石灰水后留下的白膜 D. 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体X2。
酸雨中含有极少量的硫酸和硝酸，它对下列生活设施危害最小的是（）A。
大理石围栏 B. 铝制门窗 C。
钢铁大桥 D. 柏油路面3.如表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象．则物质X的化学式可能是（)氢氧化钠碳酸钠石蕊物质X 无明显现象产生气泡溶液变红A。
Ca（OH)2 B. CuSO4 C. HCl D 。
NaCl4.在不加指示剂的情况下,将含少量盐酸的氯化钙溶液调节呈中性，应选择的试剂是（）A. 碳酸钙B. 碳酸钠C. 石灰水 D。
氢氧化钠溶液5。
白蚁能分泌出蚁酸.蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。
下列最不容易被蚁酸腐蚀的是(）A. 镀锌水管 B。
铜制塑像 C。
大理石栏杆 D。
铝合金门窗6。
在一定的条件下，与氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液、氧化铜、锌和氯化钡溶液五种物质均能发生反应的是（）A。
课时训练（十一）溶液的酸碱性及中和反应（限时:30分钟）|夯实基础|1.[2018·北京]一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是（）A.油污净（12~13）B.西瓜汁（5~6）C.洁厕灵（1~2）D.橘子汁（3~4）2.[2018·淄博]如图Z11-1是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是（）图Z11-1A.反应后溶液的pH大于7B.反应前两种溶液均能导电,反应后的溶液不导电C.反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl-D.反应前后各元素的化合价均无变化3.[2018·枣庄]人若长期食用“镉大米”（镉含量超标）会引起痛痛病。
研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系（如图Z11-2所示）。
下列物质中可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收率的是（）图Z11-2A.氯化钾B.烧碱C.熟石灰D.硫酸亚铁（水溶液显酸性）4.某植物的花瓣汁液（以下简称:X汁液）呈紫色,将X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中,有如下现象:（1）据上表推测,X汁液（填“能”或“不能”）作酸碱指示剂。
（2）将X汁液滴入肥皂水中,溶液呈绿色,则肥皂水显（填“酸”“碱”或“中”）性,pH（填“>”“<”或“=”）7。
（3）粗略测定雨水的酸碱度可使用。
5.2017年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。
请根据实验回答下列问题。
（1）测得碳酸饮料的pH （填“>”“<”或“=”）7。
（2）下列使用pH试纸的方法中,正确的是（填序号）。
A.将pH试纸剪成几段使用B.将pH试纸直接插入待测液中C.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D.将pH试纸润湿后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E.读数时,在30 s内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照|能力提升|1.[2018·德州]向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图Z11-3所示,试剂X可能是下列物质中的（）A.H2OB.H2SO4C.NaOHD.CaCO3图Z11-3图Z11-42.[2018·陕西]氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图Z11-4所示。
考题训练(十一)__溶液的酸碱性及中和反应夯 实 基 础1．图K11－1为某些物品对应的pH 范围，其中显弱碱性的是()图K11－1A ．小苏打B ．杨梅C ．栗子D ．菠萝2．【2016·淮安】人体内几种体液的正常pH 范围如下表所示，其中酸性最强的是( )A.血液3．【2017·黔东南】某校化学小组在利用稀硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化图像如图K11－2所示。
下列说法正确的是( )A ．图中c 点所示溶液呈碱性B ．图中a 点所示溶液中，含有的溶质是K 2SO 4和H 2SO 4C ．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的烧杯中D ．由b 点到c 点的变化过程中没有发生化学反应图K11－2图K11－34．【2017·北京】如图K11－3所示，在白色点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊试液。
(1)孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显________(填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为红色的孔穴有________(填孔穴序号，下同)。
(3)作为空白对照实验的孔穴是________。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：________________________________________________________________________。
5．【2016·常德】某植物的花瓣汁液(以下简称：X 汁液)呈紫色，将X 汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中，有如下现象：(1)据上表推测，X 汁液______(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。
(2)将X 汁液滴入肥皂水中，溶液呈绿色，则肥皂水显__________(填“酸”“碱”或“中”)性，pH______(填“＞”“＜”或“＝”)7。
(3)粗略测定雨水的酸碱度可使用________________________________________________________________________。
考题训练(十)__酸和碱的性质 夯 实 基 础 1．【2016·曲靖】下列物质属于氧化物的是( ) A．水蒸气 B．氯化钠 C．硫酸 D．氢氧化钠 2．下列说法不正确的是( ) A．浓硫酸溶于水放出大量的热 B．浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数增大 C．浓盐酸露置于空气中，溶质的质量分数减小 D．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾 3．【2017·河南】下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是( ) A．石灰水 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．烧碱溶液 4．【2016·淄博】用稀盐酸除去铁锈的主要成分的原理是( ) A．FeO＋2HCl===FeCl2＋H2O B．FeO＋2HCl===FeCl3＋H2O C．Fe2O3＋6HCl===2FeCl2＋3H2O D．Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O 5．下列物质的转化中，只有加酸才能一步实现的是( ) A．CaCO3 →CO2 B．Zn →ZnSO4 C．CuO →CuCl2 D．KOH→KCl 6．【2017·广东】据报道，一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开，倒入玻璃保温杯，加水盖上盖子玩耍，保温杯瞬间爆炸，造成男孩儿的右脸红肿脱皮，一只眼睛失明。近年来，类似的事件时有发生，请回答： (1)发生爆炸的原因是在狭小的空间内，生石灰与水反应时放出__________，使剩余的少量水____________，体积迅速________发生爆炸。 (2)爆炸造成块状物划伤、高温浊液烫伤，还有强碱的__________伤害。 7．【2017·苏州】请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点(每个点只能连接一次)。
图K10－1 8. 对知识的及时整理与归纳是学习化学的重要方法。某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系，如图K10－2所示(“—”表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质属于不同的类别)。
图K10－2 (1)已知X是金属单质，则X可以是________(填一种即可)。 (2)请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式：________________________________________。 9．【2016·黔西南】通过“碱的化学性质”的学习，小明同学用如图K10－3归纳总结出了NaOH的四条化学性质(即NaOH能与四类物质发生化学反应)。
图K10－3 (1)为了验证反应②，小明同学将适量的紫色石蕊试 液滴入NaOH溶液中，其观察到的现象是__________________________________。 (2)为了验证反应③能够发生，应选用的一种试剂是________(填字母)。 A．KNO3 B．NaCl C．CuSO4 D．Na2CO3 (3)NaOH溶液露置于空气中易变质，所以必须密封保存，请你写出NaOH溶液变质的化学方程式： ________________________________________________________________________。 能 力 提 升 1．【2017·广州】下列关于硫酸性质的描述中，不属于酸的通性的是( ) A．使紫色石蕊试液变红 B．与NaOH发生中和反应 C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D．与Mg反应放出氢气 2．【2017·成都】能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是( ) A．HCl B．KNO3 C．K2CO3 D．FeCl3 3．【2017·潍坊】下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中(装置气密性均良好)，不能观察到明显现象的是( )
图K10－4 4．【2017·陕西】向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是( )
图K10－5 5．【2017·哈尔滨】在化学课上，老师带来一瓶未知溶液A，已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种，进行如下实验：
图K10－6 观察到烧杯中的现象是____________________。 [提出问题] A是哪一种酸？老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。 [猜想假设] 甲同学：A是稀盐酸；乙同学：A是稀硫酸。 [实验探究] 图K10－7 [评价交流] 甲同学的实验________(填“能”或“不能”)得出正确结论，乙同学的实验________(填“能”或“不能”)得出正确结论。实验3发生反应的化学方程式为______________________________，反应后所得溶液中一定含有的离子是________________________。 [归纳总结] 通过乙同学的实验可以得出：选择试剂鉴别溶液中的待测离子时，如果待测溶液中含有干扰离子，则应在鉴别前，先另选试剂将干扰离子变成________除去。经讨论我们能够总结出，除去溶液中干扰离子的一般方法：选择试剂将干扰离子变成________________________除去。 6．某同学发现上个月用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，同学们做了如下探究。 [提出猜想] 猜想①：没有变质； 猜想②：____________； 猜想③：完全变质。 [方案讨论] 为了验证猜想②或猜想③，甲、乙、丙分别提出了如下方案： 甲：向溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红，则猜想③成立，否则猜想②成立。同学们认为此方案不合理，理由是________________________________； 乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液，再滴入无色酚酞试液，根据现象不同判断猜想③成立还是猜想②成立，同学们认为此方案不合理，理由是________________________________________________________________________________； 丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴入无色酚酞试液，根据现象不同判断猜想③成立还是猜想②成立，同学们通过分析认为此方案合理。 [实验验证]
实验步骤 实验现象 实验结论 取少量待测液于试管中，向其中滴加稀盐酸 有气泡产生 猜想______
不成立 取少量待测液于试管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中加入酚酞 有__________________________________ 猜想②成立
[反思与交流] 敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要________保存。 参考答案 |夯实基础| 1．A 2．B [解析] 浓硫酸有很强的吸水性，露置在空气中吸收空气中的水分，溶质的质量分数减小；浓盐酸具有很强的挥发性，挥发出氯化氢气体结合水蒸气形成盐酸小液滴，即白雾，露置于空气中，溶质的质量分数减小。 3．A [解析] 石灰水在空气中放置，会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，溶质质量减小。 4．D 5.C 6．(1)大量热 变为水蒸气 膨胀 (2)腐蚀性 [解析] (1)生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量热，使剩余水分蒸发变为水蒸气，体积迅速膨胀，杯内气压迅速增大，发生爆炸。(2)生石灰与水反应生成的氢氧化钙是强碱，具有强烈的腐蚀性，对人体有伤害。 7.
[解析] P2O5是由两种元素组成的氧化物，N2是由一种元素组成的纯净物属于单质，Ba(OH)2属于碱，HNO3属于酸，AgCl属于盐。 8．(1)锌(或铁等活泼金属) (2)H2SO4 ＋ BaCl2===BaSO4 ↓＋2HCl(合理即可) [解析] (1)酸能与活泼金属反应，已知X是金属单质，则X可以是锌、铁等活泼金属。(2)由题意，五个圈中的物质属于不同的类别，氧化铜属于金属氧化物，氢氧化钠属于碱，X为金属，则Y应为盐，如硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应的化学方程式为H2SO4 ＋ BaCl2===BaSO4↓＋2HCl。 9．(1)紫色石蕊试液变成蓝色 (2)C (3)2NaOH＋CO2 === Na2CO3＋H2O |能力提升| 1．C [解析] 酸的通性是各种酸具有的相似的化学性质，浓硫酸使白纸碳化变黑，只有浓硫酸才具有，其他酸溶液无此性质。 2．C [解析] HCl和氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能反应，无明显现象，不能鉴别；KNO3不能和氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液反应，不能鉴别；K2CO3和氢氧化钠溶液反应无明显现象，和氢氧化钙溶液反应有沉淀产生，能鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液；FeCl3和氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都反应生成红褐色沉淀，不能鉴别。 3．A [解析] 二氧化碳和氢氧化钠反应无明显现象，要借助反应中气压的变化或者反应中生成物的性质来验证二者发生了化学反应。将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，不能验证二者发生了化学反应。 4．A [解析] 反应开始前铁元素完全在氧化铁中，随着稀盐酸的加入，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液中铁元素的质量不断增加，当氧化铁 反应完全后，溶液中铁元素的质量不再增加是个定值；反应开始前固体是氧化铁，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，随反应的进行氧化铁的质量不断减少，直到反应完全，氧化铁被消耗完，固体的质量应为0；稀盐酸与氧化铁反应时，溶液增加的质量为反应物的质量总和，反应完全后，溶液增加的质量为所加盐酸的质量，即发生化学反应时，溶液质量增加速度较快，不发生化学反应时溶液质量增加速度较慢；盐酸与氧化铁反应有水生成，所以开始反应时溶剂质量增加得较快，化学反应完成后，溶剂增加的质量是盐酸中水的质量，此时溶剂质量增加速度较缓慢。 5．溶液中有气泡冒出 [评价交流] 不能 能 Na2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaCl Na＋、Cl－、NO3－ [归纳总结] 气体(合理即可) 沉淀或气体或水 6．[提出猜想] 部分变质 [方案讨论] 碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞试液变红 若加入氢氧化钡，氢氧化钡会与碳酸钠反应生成氢氧化钠，则不能判断原溶液中有无氢氧化钠 [实验验证] ① 白色沉淀生成，加入酚酞后溶液变成红色 [反思与交流] 密封 [解析] [提出猜想] 可以猜想氢氧化钠部分变质。[方案讨论] 因为碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性，故加入无色酚酞试液变色不能确定氢氧化钠完全变质；由于加入的氢氧化钡能与碳酸钠反应产生氢氧化钠，故不能确定原溶液中是否含有氢氧化钠。[实验验证] 加入盐酸有气泡产生，说明含有碳酸钠，故证明猜想①不成立；氯化钡能与碳酸钠反应产生碳酸钡白色沉淀，而氢氧化钠能使无色酚酞试液变红，故若是出现白色沉淀，溶液变红的现象，则可证明猜想②成立。[反思与交流] 氢氧化钠容易变质，故需要密封保存。
