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英语中动词的用法总结

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（一）动词概述动词是表示人或事物的动作、存在、变化的词。

根据其词义和其在谓语中的作用可分为实义动词、助动词和情态动词。

根据其在句子中的功用可分为及物动词，不及物动词和连系动词。

1）实义动词：意义完全，能独立用作谓语。

如：enable，watch，run，open等。

2）连系动词：是一个表示谓语关系的动词。

它必须在后面接表语（通常为名词或形容词）。

如：seem，look，smell，taste，sound，get，become，turn，be等。

3）助动词：本身没有词汇意义。

不能单独用作谓语。

在句中与实义动词一起构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构。

如：do，does，did等。

4）情态动词：词义不完全。

在句中不能单独作谓语，只能与实义动词一起构成谓语。

如：can，may，must，need，ought to等。

（二）动词的时态1.动词的时态一共有16种，以ask为例，将其各种时态的构成形式列表如下：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

2）一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

3）现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。

概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构：was/were+doing否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句：把was或were放于句首。

5）现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.基本结构：have/has + done否定形式：have/has + not +d one.一般疑问句：have或has。

6）过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.基本结构：had + done.否定形式：had + not + done.一般疑问句：had放于句首。

7）一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

8）过去将来时：概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should 提到句首。

2. 现在完成时与一般过去时的区别：1) 现在完成时表示过去发生的动作或存在的状况，但和现在有联系，强调的是对现在造成的影响或结果，它不能同表示过去的时间状语连用，汉译英时可加“已经”等词。

简言之，利用过去，说明现在。

如：I have already read the novel written by the world-famous writer. (已经看过，且了解这本书的内容)2) 一般过去时只表示过去发生的动作或状态，和现在无关，它可和表示过去的时间状语连用，汉译英时可加“过”，“了”等词。

简言之，仅谈过去，不关现在。

如：I read the novel last month. (只说明上个月看了，不涉及现在是否记住)I lived in Beijing for ten years.（只说明在北京住过十年，与现在无关）3. 现在完成时与现在完成进行时的区别：两者都可以表示“从过去开始一直持续到现在”，在含义上如着重表示动作的结果时，多用现在完成时，如着重表示动作一直在进行，即动作的延续性时，则多用现在完成进行时。

一般不能用于进行时的动词也不能用于现在完成进行时。

I have read that book.我读过那本书了。

I have been reading that book all the morning. 我早上一直在读那本书。

（三）动词被动语态英语的语态是通过动词的形式表现出来的，用来表明主语与谓语动词之间的关系，英语的动词有两种语态形式，即主动语态和被动语态。

如果主语是动作的执行者，谓语动词用主动语态。

如果主语是动作的对象，谓语动词用被动语态。

如：They speak English.他们讲英语。

主语“他们”是“讲”这一行为的执行者，是主动句，动词用主动语态来表示；English is spoken by them.英语由他们讲。

主语“英语”是“讲”的承受者，是被动句，动词用被动语态的形式。

He opened the door.他打开了这扇门。

（主动语态）The door was opened.这扇门被打开了。

（被动语态）一、被动语态的构成1、助动词be+(及物动词的)过去分词构成动词的被动语态的形式。

助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为系动词的变化完全一样。

二、主动语态变被动语态1、主动语态变为被动语态的步骤：（1）将主动句的宾语变为主语：注意：如果主动句的宾语是代词，需将其由宾格变为主格。

如：Tom killed him. → He was killed by Tom.主动结构的主语变为介词by的宾语，组成介词短语，放在被动结构中谓语动词之后。

在动作的执行者无须说明或不必要强调时，by短语可以省略。

主动语态、被动语态两种时态要保持一致。

（2）将动词改为"be+过去分词"。

They held a meeting yesterday. → A meeting was held by them yesterday.他们昨天开会了。

（3）将主动语态的主语改为be…放在谓语动词后。

注意：如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。

He sang a song. → A song was sung by him.2、主动语态变为被动语态的注意事项：含有双宾语，即直接宾语（常指事物）和间接宾语（常指人）的句子，每个宾语都可变为被动语态的主语，即其被动语态有两种形式。

但多以间接宾语作主语。

Jack told us the truth.杰克告诉了我们真相。

We were told the truth by Jack.The truth was told (to) us by Jack.三、各种时态的被动语态1、一般现在时：am/is/are +过去分词We are taught English by her.由她教我们英语。

2、一般过去时：was/were+过去分词A present was given to me by Mary.玛丽给了我一件礼物。

3、一般将来时：will be+过去分词The desk will be mended by him.这张桌子将由他修理。

4、现在进行时：am/is/are +being + 过去分词The walls are being painted now.正在粉刷墙壁。

5、过去进行时：was/were +being + 过去分词The talk was being given at this time yesterday.昨天这个时候正在作报告。

6、现在完成时：have/has been+过去分词The flowers have been watered.这些花已经被浇了。

7、过去完成时：had been+过去分词She said this lift had never been used.8、过去将来时：would be+过去分词The film would be shown again sometime next week.这部电影下周的某个时候又将上映。

9、含有情态动词的被动语态情态动词的被动语态结构为：情态动词+be+过去分词；其时态及句型的变化仅由情态动词完成，"be+过去分词"部分不变。

如：Tables can be made of stone.桌子可由石头制造。

Tables could be made of stone at that time. 那时桌子可由石头制造。

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高中英语常用动词用法总结

高中英语常用动词用法总结

1.bring与take相反bring sb. sth. = bring sth. to sb. 拿来，带来，送来bring about vt. 引起，突现，造成bring in 引进、引来、吸收bring back 归还，带回来bring back to life (health) 使复生，使恢复健康bring out 显示出来，表现出来，讲清楚；出版；生产；提出bring on 使．．．前进bring up 提出；抚育大，教养bring down 1. 降低2. 使．．．倒下2.break break away 突然逃掉或离开；断绝往来；改掉（习惯）；破除（旧做法）break away from 脱离．．．break the rule 违反规定break down （身体）垮了；（谈话）中断；（机器）坏了；压倒，克服break forth 突然（迸出）break in 突然进入，非法进入；插嘴，打岔break into 破门而入；突然，一下子．．．；打扰，打断break out爆发；突然（大声地）vt.break off vt. 打断,折断；中断，断绝（关系）break through 突破，打通break up 分散,折散；分解；腐蚀3.burn燃烧，烧毁；烧着；晒黑burn away vi. 熊熊燃烧；烧掉，烧完burn one’s fingers 吃亏burn the midnight oil 开夜车burn down 把．．．烧成平地、烧光The bedclothes catch fire and the whole house may be burnt down .burn ... to the ground 烧毁，把．．．烧平In the country the revolutionaries set fire to the nobles' castles and burnt them to the ground . ( SIIL 87 )4.matter vi. 有关系，有严重性，要紧没关系It doesn’t matter.It doesn’t matter that．．．．= It doesn’t make difference that．．．It doesn’t matter doing sth.n. What’s the matter?怎么啦？What’s the matter with ．．．?No matter what(how．．．)．．．不管怎么．．．It is no matter that．．．．没关系as a matter of fact事实上，不瞒你说5.check check sth. 检查,调查,核对; 阻止,遏制check in 报到,签到,到达check off 核对无误; 下班check on 查清楚,检查check out 把…检查一遍,清点登记; 结账后离开(旅馆)check over 检查一遍check through 查看,校阅check up (on) 检查,调查,核对check with 和…核对;和…相符n. make a check of 核对,检查check 支票, (饭馆)账单, 方案keep (hold) in check 控制住6.burst burst through 冲破；爆裂；炸破；胀破burst forth 突然出现（发生）；(vi.)burst into tears (laughter, leaf, blossom) 突然（进入某种状态或发生某种情况）burst with 装得满满的，装得快要裂开了；非常，．．．之极突然．．．起来burst out laughing (crying… ) burst into song (sweat…)be bursting to do sth. 急于做．．．；迫切想做．．．7.appear vi. link-v. = seem 似乎, 显得appear to do sth. appear + adj. appear + doneappear + sth. It appear that….8.look link-v look + adj. (过去分词，名词，介词短语，)看起来，look about 四周打量look about for 四处寻找look ahead 预测未来look like 看起来像look as if 看起来好像look well看起来不错look sb. up and down 上下打量某人look at看，望，看待look after照看，照管，照顾，负责处理look back on回顾，回想look down upon (on)看不起，蔑视look for找寻，自找（麻烦），look forward to盼望，希望；预计会有look in作短时间的访晤（参观），look in on拜望，顺便来看望look into调查，了解，研究look on旁观，在旁边看look on … as…把．．．看作look out查找，找出；当心，注意look out for当心，提防；找寻，注意；look over翻阅，审读；复习look round审视，到处看看；回头望look through 翻阅，查看；读一遍look to照顾，注意，负责look up查出，了解；看望，拜访look up and down 上下打量9.mind 当心，注意mind + 名词mind + that．．．介意，在乎（主要用于疑问句和否定句）mind + if ．．．mind doing sth.mind that．．．mind + 名词never mind 没关系，不要紧Would you mind doing sth ?劳驾，可否请你．．．？Would you mind if I did sth. ? 我可以（做）．．．吗？= Do you mind if I do sth. ?=Can /May I do sth. ?change one’s mi改变主意keep in mind 记住keep one’s mind on．．．聚精会神干．．．make up one’s mind to do sth.决定做．．．make up one’s mind that．．．10.call sb. 叫(喊)某人, 给某人打电话call sb. + 名词sb. + adj. 说．．．是．．．，认为．．．call attention to 引起对．．．的注意call away叫走了call back 回电话；叫回去call for 要求、号召、约请call in 招集、招来,找来；请来；收回call names骂（人）call on (upon) sb. = call at sb’s house ．．．拜望，去会（某人）call on (upon) sb. to do sth. 叫（请）某人作某事；号召；要求；呼吁call at ( a place ) 访问（某地）call on 拜访、访问call out to sb. = shout at sb. 向某人吼（叫喊）call up给某人打电话；叫．．．起床n．pay (make) a call on sb.访问某人=pay a visit to sb.give sb. a call = male a calltosb. 给．．．打电话on call 随叫随到，随时可用11.pick pick sth. 债,检, 拾; 挑选have a bone to pick 又意见要提pick a hole in sth. 挑毛病,找出破绽pick and choose 挑剔, 仔细挑选pick off 摘下来pick on 选择, 挑选; 招惹, 找岔pick one's way 仔细前进, 小心往前走pick out 挑选出, 选好; 认出, 看清楚pick up 拾起, 拿起; (偶然)买到; 得到, 染上; (非正规地)学会; (取)某物, 接(某人)上车;整理, 收拾; 继续(讲故事, 谈话等) 收听到; (身体)恢复健康; (情况)好转12.think sb. think 想，思考think that．．．想，认为，以为I don’t think he is good student.（注意否定的转移）What do you think she would feel ?(do you think 是插入语)think sb.(sth.) + adj.think sb. (sth.) + 名词think + it + adj. / 名词+ to do sth. think + it + adj. / 名词+ doing sth.think + it + adj. / 名词+ that．．．think sb.(sth.) to be．．．think to do sth.打算做．．．；想到，预料think that．．．想到，预料think about想，考虑think aloud = (out / loud )把想的事情说出来think back (to) 回忆think highly(well, much．．．) of 赞扬．．．think little (badly, nothing) of认为．．．不好（评价不高）think of想到，想起think of．．．as．．．以为，认为think out想出think over仔细考虑What do you think about (of)．．．？对．．．觉得怎么样？13.go vi. 去；离开；走link-v. go + adj. 变为go fishing (hunting, shooting, cycling, swimming, walking, drinking, shopping．．．)去干某事be going to 准备或打算做某事go about到处走动；vt.着手干．．．go after追（捕），追求go against违背，违反；对．．．不利go ahead开始做．．．；进行；往前走；用吧go all out to do sth.全力以赴做．．．go along和．．．一道去，和．．．一样干go around(round)到处走；流传，传开go away 走开、离开、逃跑go back to 可追溯到go bad（食物）变坏、坏掉go beyond超出，超越go by过去，经过；根据．．．行事，从．．．来看go down（太阳等）下落，（船）下沉；下降，下跌；传下去go down on one’s knees跪下，屈膝go Dutch 各付各的钱，打平伙go in for从事（某种职业或工作），有某种爱好go into调查；了解，研究，讨论go off 离开, 走开go on 发生，进行，进展go on to do sth.接着做．．．go on doing sth. = go on with sth. 继续做．．．go out出去，出国；熄灭go over研究，检查，审阅；复习，讲解，排演；查看go through 审阅，检查，讨论；查看，翻找，搜寻；看一遍，做一遍；经理，经过；通过，成功【辨析】go to bed 上床睡觉（未睡着）go to sleep 睡着go to pieces破碎go to the dogs变得不可救药，情况变得糟糕极了go to work干起来go together相配，和谐go up上涨，涨价；上升，增长；（楼房）盖起来go up to向．．．走过来go with相配；和．．．交朋友14.find找到sb. find sth. sb. find sb. sth.sb. find sth.发现sb. find sb. (sth.) + adj.sb. find sb. (sth.) + n.sb. find sb. (sth.) + 现在分词sb. find sb. (sth.) + 过去分词sb. find sb. (sth.) + adv.sb. find sb. (sth.) + 介词短语sb. find sb. (sth.) + to be．．．sb. find that．．．find out了解，打听清楚15.feel感觉，感到sb. feel sth.sb. feel + sdj.sb. feel + p.p.sb. feel sb. (sth.) + 现在分词sb. feel sb. (sth.) + 过去分词sb. feel sb. (sth.) + do sth.sb. feel that．．．sth. feel + adj. 感觉起来feel as if 感到仿佛．．．似的（多用虚拟语气）feel ilke (doing) sth.想（做某事）；愿意feel one’s way 摸索着走（干）16.set vi. 下沉，下落set sth.set sb. sth.放置，确定（时间），规定（任务）；出（题）；布置（作业）使做．．．，使处于．．．状态set sb. to do sth.set sb. doing sth.set sb. + 介词短语set about (doing) sth.着手（开始）做．．．set an example set sb. an example 树立榜样set fire to对．．．放火，使着火set ... free 释放（某人）set off vi.动身，出发set one’s heart(mind) on 一心想做．．．set out vi.出发，动身；打算（开始，准备）作．．．set out to do sth. 打算（开始，准备）作．．．set out + 名词距离，详述set up竖起来，建立，成立；自称17.keep keep sth.保持，保留，留下，保留link.v. 保持，继续keep + adj. / adv.keep + 介词短语keep sb. (sth.) + 分词keep sb. (sth.) + adj. / adv.keep sb. (sth.) + 介词短语keep a close watch on密切注视keep a diary记日记keep a record 作记录keep an eye on瞧着点，照看keep doing sth.老是做．．．keep on doing sth. 老是不断做．．．keep body and soul together维持生命keep ．．．from．．．阻止．．．做．．．keep back忍住, 留下keep fit 保持健康keep in touch with 与…保持联系keep on ( doing sth. ) 继续（做某事）keep one’s word守信keep ．．．in mind 记住keep silence保持安静，保持沉默keep up保持，继续（做．．．）keep up with 跟上18.like喜欢like + 名词like + to do sth.like + doing sth.like sb. to do sth.like sb.(sth.) + 形容词愿意,希望,想要would(should) like +名词would like to do sth. = would love to do sth.would like sb. to do sth. I would like you to change this blouse , or else give me my money back . would like sb. + 分词do as one likes 爱怎么样，就怎么样How do you like + 名词你觉得．．．怎么样if you like 如果你愿意prep. 像（引起短语做表语，状语，定语）You are just like what I expected.I don’t like the book like that.想要feel like + 名词feel like doing sth.look like 看起来像What is ．．．like ? = What does．．．look like ? 是．．．样子？19.control sb. control sth. 控制n.控制have (hold) control over (of) sb. (sth.) 控制着(be) beyond control 无法控制,控制不了gain (take…) control of 取得了对…控制in control (of) 控制着,处于统治地位lose control of 失去对…的控制out of control 被失去控制,无法控制seize control of 夺取对…的控制under control (被)控制住20.developdevelop 该词虽然用法简单,但在不同的句子有不同的意义,故收入。

实义动词的结构用法总结

实义动词的结构用法总结

实义动词的结构用法总结实义动词是英语语法中非常重要的一个概念，它们在句子中承担着表达主要动作或状态的重要职责。

理解和掌握实义动词的结构用法对于学好英语至关重要。

接下来，让我们一起深入探讨实义动词的各种结构用法。

一、实义动词的基本形式实义动词有原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词这五种基本形式。

原形就是动词本身，例如“play”“eat”“sleep”。

第三人称单数形式通常是在动词原形后加“s”或“es”，比如“plays”“eats”“goes”。

其使用规则是：当主语是第三人称单数（he、she、it 或单个的人名、地名、事物名等）时，谓语动词要用第三人称单数形式。

过去式和过去分词用于一般过去时和完成时态。

大多数动词的过去式是在原形后加“ed”，如“worked”“played”；但也有一些不规则动词，如“go went”“eat ate”等，需要特别记忆。

现在分词通常在动词原形后加“ing”，用于进行时态，如“playing”“eating”。

二、实义动词的及物与不及物用法实义动词可分为及物动词和不及物动词。

及物动词后面必须跟宾语，才能完整地表达动作的对象或结果。

例如，“I eat an apple” 中的“eat”就是及物动词，“an apple”是宾语。

不及物动词本身就能表达完整的意思，后面不需要跟宾语。

例如，“The bird flies” 中的“flies”就是不及物动词。

但有些动词既可以作及物动词，又可以作不及物动词，具体用法要根据语境来判断。

比如“run”，“I run every morning” 这里是不及物动词；“I run a company” 这里则是及物动词。

三、实义动词的时态用法1、一般现在时表示经常发生的动作、习惯或客观事实。

当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式；其他人称用动词原形。

例如：“He studies hard” “We play football every weekend”2、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

动词常见考点

动词常见考点

动词常见考点一、动词的基本形式动词是表示动作、行为或状态的词类，它在句子中起着重要的作用。

在英语中，动词有不同的形式，包括基本形式、过去式和过去分词等。

动词的基本形式通常是指动词的原形，是不受人称和数的影响的。

例如，不管是第一人称单数还是第三人称复数，动词“go”的基本形式都是“go”。

二、动词的时态时态是动词的一种形式，用来表示动作或状态发生的时间。

英语中常见的时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。

不同的时态有不同的构成方法，需要根据具体的句子语境来正确使用。

三、动词的语态语态表示事物所处的状态或者受事物所作用的方式。

英语中常见的语态包括：主动语态和被动语态。

在主动语态中，动作的执行者是主语；而在被动语态中，主语是动作的承受者。

使用不同的语态可以使句子更加灵活，但我们需要根据句子的需要来正确选择语态。

四、动词的短语动词短语动词是由一个或多个词组成的固定搭配，其意义不同于单个动词的意义。

短语动词通常由一个动词和一个介词、副词或形容词组成。

例如，"look up"、"give in"、"put off"等。

短语动词在英语中非常常见，学好短语动词的用法对于我们的英语学习非常重要。

五、动词的非谓语形式英语的非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

这些非谓语动词的形式可以在句子中作主语、宾语、表语或状语等。

非谓语动词的形式灵活多样，我们需要根据句子的需要灵活运用。

六、动词的词义变化动词在不同的语境中可能会产生词义上的变化，从而表达出不同的含义。

这种词义变化可以是通过加前缀、后缀、变换词性等方式实现的。

了解和掌握动词的词义变化对于我们准确理解和使用词汇非常重要。

七、动词的搭配和固定搭配动词在句子中通常会与其他词组成固定的搭配，这些固定搭配具有一定的语言规律，需要我们进行积累和记忆。

动词短语归纳总结

动词短语归纳总结

动词短语归纳总结动词短语是指由动词与其它成分（如副词、介词短语或名词短语）组成的固定搭配。

在英语中，动词短语的使用非常普遍，能够丰富语言表达，提高语言的准确性和表达能力。

本文将对常见的动词短语进行归纳总结，并举例说明其用法和应用场景。

一、动词 + 副词短语1. Go away (离开)- Please go away and leave me alone.2. Come in (进来)- The door's open, please come in.3. Look out (当心)- Look out, there's a car coming!4. Settle down (安定下来)- It took him a while to settle down in his new job.5. Take off (起飞)- The plane will take off in ten minutes.二、动词 + 介词短语1. Look after (照顾)- Can you look after my cat while I'm away?2. Give up (放弃)- Don't give up on your dreams, keep trying!3. Make up (弥补)- I will make up for my mistake by working harder. 4. Take care of (照顾)- She takes care of her younger siblings every day.5. Put off (推迟)- They decided to put off the meeting until next week.三、动词 + 名词短语1. Make a decision (做决定)- It's time for you to make a decision about your future.2. Take a break (休息)- Let's take a break and have a cup of coffee.3. Have a chat (聊天)- We often have a chat during lunch breaks.4. Pay attention (注意)- Pay attention to the teacher's instructions.5. Give advice (给予建议)- Can you give me some advice on buying a new car?四、其他常见动词短语1. Run out of (用完)- I ran out of milk, I need to buy some more.2. Come up with (想出)- We need to come up with a solution to this problem.3. Look forward to (期待)- I'm looking forward to our vacation next month.4. Get along with (与...相处)- I get along really well with my colleagues.5. Take care of (照顾)- Don't worry, I will take care of everything.总结：动词短语在英语中起到丰富语言表达和提高交流准确性的作用。