2021年高中地理第一章宇宙中的地球4地球的结构课件湘教版必修1.ppt

知识点拨
流星体(群)、流星现象和陨星的区别 流星体位于星际空间之中，属于天体；陨星是流星体坠落到 地面的残体，不属于天体。流星现象是指当流星体进入地球 大气层，与大气摩擦生热而燃烧发光，产生划破夜空的光迹， 形成的现象。当大群的流星体几乎以相同的速度向同一方向 冲进地球大气层，与地球的大气摩擦生热而发光，这样便形 成该天空区域的流星雨。其区别、联系如下图所示：
贵州将建造世界上最大的射电望远镜，不断扩大对宇宙
空间的探索。据此回答1、2题。
1.目前人类能够探测到的最远的天体距离地球约为( )
A.2.7万光年
B.1.5亿千米
C.27万光年
D.140亿光年
2.下列有关各种天体的说法正确的是( ) A.星云是由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体 B.恒星和月球都是能自身发光的天体 C.卫星是环绕地球运转的天体 D.土星是围绕太阳运行且因自身发光而有明亮光环的一种天 体 【解析】1选D，2选A。第1题，人类目前观测到的宇宙范围 大约为140亿光年。第2题，星云是由尘埃和气体等组成的 云雾状外表的天体。土星和月球本身不能发光，只能反射太 阳光。卫星是环绕行星运动的天体。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
知识点拨
地球上存在生命的原因 (1)外部条件 ①太阳光照稳定:太阳从诞生至今没有明显的变化。 ②运行轨道安全:地球附近的大、小行星各行其道、互不 干扰。

地理(XJB-GZ) -必修1
地理(XJB-GZ) -必修1
第一节 地球的宇宙环境
地理(XJB-GZ) -必修1
目标 1
了解天体的概念及其基本类型
目标 2
掌握天体系统的形成和级别,能描述地球所处的宇宙环境
目标 运用图表、文字材料等说明地球的特殊性,理解地球上存在
3 生命的原因
重点难点 重难点 1:天体系统 的层次及地球在宇 宙中的位置 重难点 2:地球的普 通性和特殊性,地球 上存在生命的条件
是
、
。
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(4)小行星带位于
和
轨道之间。(填代表字
母)
(5)图中属于类地行星的是
;属于巨行星的
是
;属于远日行星的是
。(均填代表字母)
(6)请从运行方向、轨道平面和运动轨迹等方面来描述八颗
行星绕日公转的特征,并从八颗行星的运行特征分析地球所处的
星际空间是否稳定安全?
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(3)
:天王星、海王星。
三、存在生命的行星 1.外部条件 (1)大小行星各行其道,互不干扰,处于安全的宇宙环境中。
(2)
条件稳定。
2.自身条件
(1)日地距离适中,使地表有适宜的
范围。
(2)有适中的体积和质量,使地球上有恰到好处的
和
。
(3)有充足的
。
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(4)自转、公转周期适中,使地表温度日变化和年变化幅度小, 利于生物生长发育。
2.八大行星的结构特征
类别
包括 行星
距日 体积 平均 表面 卫星 光环 远近 质量 密度 温度 数目 有无
类地水星、金星、

行星、 彗星 、流星体、卫星和行星际物质等。
②行星：行星包括
八大行星
和小行星。地球是八
大行星之一。
(2)地月系。 ①主要天体： 地球 和月球。
②月球的运动特征：月球自转的方向和周期与其公转的方向
和周期完全一样。
[合作探究] 结合示意图，探究天体和天体系统的判断方法。
(1)图 1 中各事物是否都是天体？
第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
学习目标：1.知道宇宙中的天体类型、天体系统的概念与层次、 太阳系的组成。
2．掌握八颗行星的运动特征和结构特征及地球的普通性。 3．能运用地球上存在生命的条件分析地外生命的存在，探究 地球的特殊性。
课基堂础学训案练
主题一 天体与天体系统
[自主学习] 1．人类对宇宙的认识： (1)光年：天文学中的 距离 单位，即光在“真空”中 一年 所传播的距离。
对基点础练训练习
主题一 天体与天体系统
1．中科院院士胡文瑞在做客上海科协大讲坛时表示，我国空 间站有望于 2020 年投入运转。结合材料及所学知识，回答(1)～(2) 题。
(1)国际空间站是进行空间研究的主要场所，在空间站工作的
宇航员扔出站外的垃圾属于( C )
A．天体系统
B．自然天体
C．天体
D．以上都不对
[合作探究] 结合地球所处的宇宙环境，思考下列问题。 (1)结合下图，描述地球在宇宙中的位置。
提示：地球位于银河系中的太阳系，属于地月系的中心天体， 在八大行星中，由近及远距离太阳的次序为第三位。
(2)为什么说地球是一颗普通的行星？结构特 征看，地球与水星、金星、火星等类地行星非常相似。地球的外 观和所处位置都很普通。
(3)为什么说地球是一颗特殊的行星呢？

(3)中生代的陆地面积空前扩大。环太平洋地带地壳运动剧烈，形成 _高__大_山__系__。生物的变化很大，___爬__行___动物盛行，大大小小的恐龙繁 生。后来空中出现了__始__祖_鸟___，爬行动物的一支开始向鸟类发展。 ___裸__子___植物迅速发展。中生代末期，除盛极一时的___恐__龙___从地球 上突然销声匿迹外，海洋中50%以上的__无_脊__椎___动物种类也灭绝了。
③确定地壳运动的
答案：B
解析：第3题，确定地球的年龄一般根据碳－14等测定时间的方法，①错误。 通过研究化石可以确定地层的时代和顺序，②正确。研究化石无法确定地壳运 动的类型，③错误。通过研究化石，根据生物的习性可以推断古地理环境，④ 正确。
4．关岭古生物化石群主要形成于( ) A．太古代 B．元古代 C．中生代 D．新生代
1．早侏罗世时期可能形成的化石是( D ) A．三叶虫化石 B．鸟类化石 C．被子植物化石 D．裸子植物化石 2．早侏罗世时期( C ) A．陆地面积快速扩张 B．恐龙大规模灭亡 C．动植物数量偏少 D．形成现代地貌格局
解析：第1题，早侏罗世属于中生代中期，三叶虫灭绝于古生代末期，A错误； 鸟类开始出现于中生代中后期，B错误；被子植物繁盛于新生代，C错误；裸子 植物在中生代迅速发展，D正确。第2题，早侏罗世时期出现海侵现象，陆地面积 减少，A错误；早侏罗世时期不是恐龙大规模灭绝时期，B错误；由于该时期曾 发生全球大洋缺氧事件，导致海洋生物集群灭绝，动植物数量偏少，C正确；现 代地貌格局形成于新生代，而不是早侏罗世时期，D错误。
答案：C
解析：第4题，关岭古生物化石群由大量的海生爬行动物化石和海百合化石， 爬行动物主要出现在中生代，C选项正确。太古代是原始生命萌芽(原始细菌、蓝 绿藻)的地质年代，A选项错误。元古代是海生藻类繁盛的地质年代，B选项错误。 新生代是哺乳动物、被子植物的地质年代，D选项错误。