高中地理：宇宙中的地球复习

(名师选题)部编版高中地理必修一第一章宇宙中的地球重点知识归纳综合题1、下图为地震波在地球内部传播速度和地球内部结构（①～④为地球内部圈层）示意图。

读图回答问题。

(1)地震波在地面下2900km处，横波突然消失，纵波速度减慢，该不连续面叫做________界面。

(2)火山爆发时，喷发出大量的物质，这些物质来自于图中________（选填①②③④），名称为________（填内部圈层名称）。

当火山喷发后，火山灰物质漂浮、沉降，在地球外部圈层中迁移的顺序依次是________、________、________、________。

(3)①为地球内部圈层的________，其与上地幔顶部都由坚硬的岩石组成，合称为________。

答案：(1)古登堡(2) ②地幔大气圈水圈生物圈岩石圈（水圈和生物圈不分前后）(3) 地壳岩石圈解析：本题以地震波在地球内部传播速度和地球内部结构（①～④为地球内部圈层）示意图为背景考查学生对地球内部圈层结构的掌握情况，以及对各圈层特征的掌握情况，考查学生对知识的掌握能力和运用能力。

(1)地震波传播时，除了在地球内部深度约33千米处波速有一个显著的变化(此处称为莫霍界面，是地壳与地幔的分界线)之外，在深度约为2900千米处，地震波传播状态也会发生明显的改变，此处便被称为古登堡界面。

所以地震波在地面下2900km处，横波突然消失，纵波速度减慢，该不连续面叫做古登堡界面。

(2)从图中可知，①为地壳，②为地幔，③为外核，④为内核。

岩浆主要发源于软流层，软流层位于地幔，所以火山爆发时，喷发出大量的物质，这些物质来自于图中②，名称为地幔。

当火山喷发后，火山灰物质漂浮、沉降，在地球外部圈层中迁移的顺序依次是大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。

(3)从图中可知，①为地壳，其与上地幔顶部都由坚硬的岩石组成，合称为岩石圈。

2、读“岩层与化石示意图”，完成下列问题。

(1)A、B、C岩层中最老的是____岩层，最年轻的是____岩层。

高中地理（人教版）必修1复习知识点第一章：宇宙中的地球一、行星地球1．宇宙：时间上的无始无终，空间上的无边无际。

2．天体：●概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）。

●天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。

●天体系统的层次：3．太阳系及其成员：●九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。

●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。

●又可以分为三类：（1）类地行星：：水、金、地、火星（2）巨行星：木、土星（3）远日行星：天王、海王、冥王星●小行星带：位于火星和木星之间。

（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）4．地球存在生命的原因：（1）日地距离适中——适宜的温度（2）质量体积适宜——适合生物呼吸的大气（3）地球内部物质运动、——水二、太阳对地球的影响1．提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。

●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。

来源：内部的核聚变。

●纬度差异→热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。

2太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。

●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。

耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。

●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。

●太阳活动的三大影响：（1）太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯（2）带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴（3）带电粒子流进入大气层→产生极光。

●降水量与太阳黑子有一定相关系：（P12）1、3图是正相关，2图是负相关。

三、地球运动：1．地球的运动：自转和公转。

方向都是自西向东。

2．地球自转：●绕转中心：地轴（它的北端总是指向北极星附近）●地球真正的自转周期：恒星日（23时56分4秒），360o另一周期是：太阳日（24小时）,360o59’●自转方向：从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。

●角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度都为15o/h。

高中地理必修1《宇宙中的地球》知识点总结归纳第一章宇宙中的地球-----第一节地球的宇宙环境1、可见宇宙：天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”。

半径约140亿光年。

2、光年：光在真空中一年所走的距离。

注意：光年是一个距离单位。

3、天体：可分为自然天体和人造天体自然天体：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质人造天体：人造卫星、宇宙飞船、空间站等4、天体的判别：天体存在于地球大气层之外；地球的一部分不是天体。

5、天体系统：天体之间相互吸引相互绕转。

例如：北极星不是天体系统，地月系是天体系统。

6、天体系统的层次7、太阳系：中心天体为太阳（质量大），八大行星（距太阳由近及远）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星围绕太阳运转。

八大行星公转特点：同向性（自西向东）、共面性、近圆性、分类：（1）类地行星：水星、巨行星：木星、土星远日行星：天王星、海王星金星、地球、火星（2）地内行星：水星、金星地外行星：火星、木星、土星、天王星、海王星8、小行星带位于火星与木星之间；金星自转方向自东向西9、地月系：由地球与月球组成。

月球的自转周期与公转周期相同，所以我们只能看到月球的一面。

10、地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：适宜的太阳光照和温度范围——日地距离适中恰到好处的大气厚度和大气成分—---- 地球质量、体积适中充足的水分------地球内部物质运动，形成原始海洋第二节太阳对地球的影响1、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

2、能量核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；3、特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；约占总能量的50%。

4、意义：（太阳辐射对地球的影响）①、太阳辐射经植物的生物化学作用，可以转化成有机物中的生物化学能。

例如：煤、石油是地质时期存储的太阳能。

中学地理睬考复习资料：宇宙中的地球宇宙中的地球1.天体和天体系统。

（1）天体。

1）天体。

天体是宇宙间物质存在的形式，包括恒星、星云、行星、小行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质、星际物质等，其中最基本的天体是恒星和星云。

全部天体都是物质的，都在不停地运动着，并且有各自的特点。

除以上自然天体外，还有人造卫星、宇宙飞船等人造天体。

2）恒星。

恒星是宇宙中最基本的天体。

它是由炙热的气体组成、质量巨大、能自己发光发热的球状天体。

主要组成成分是氢和氦。

3）星云。

星云是宇宙中最基本的天体。

它是由气体和尘埃组成、呈云雾状外表的天体。

主要组成成分是氢。

同恒星相比，星云具有质量大、体积大、密度小的特点。

4）星座。

为了便于相识恒星，人们把天球分为若干个区域，这些区域叫做星座。

依据国际上规定，全天共分成88个星座。

每个恒星都有它所属于的一个星座，星座中所包括的主要亮星，构成各自独特的图形。

如大熊星座的七颗亮星构成勺子形（中国称其为北斗七星）。

（2）天体系统。

1）天体系统是宇宙间运动着的天体因相互吸引和相互绕转而形成的系统。

2）天体系统的层次表:太阳地球---月球太阳系行星和卫星其他八大行星和卫星小行星银河系彗星流星体（陨星）总星系行星际物质恒星世界（包括其他恒星、星云;星际物质）河外星系2.太阳和太阳系。

（1）太阳。

1）太阳概况。

太阳是由炙热的气体组成的球状天体，主要成分是氢和氦。

太阳是距离地球最近的恒星，日地平均距离约为1.5亿千米，即一个天文单位。

太阳的半径约为700 000千米，是地球半径的109倍多。

太阳的体积约为地球体积的130万倍。

太阳的平均密度是地球平均密度的1/4。

太阳的质量为地球质量的33万多倍。

太阳表面的重力加速度为地球表面重力加速度的28倍。

2）太阳的外部结构。

太阳的大气结构即为太阳的外部结构，从里向外分为光球层、色球层、日冕层。

3）太阳活动对地球的影响。

太阳活动的主要标记:黑子和耀斑。

太阳活动的周期:11年。

章末复习3步方案（答案在最后）步骤一章末整合提升一、知识网络构建本章内容要点：13个概念：①天体②天体系统③太阳辐射④太阳活动⑤太阳黑子⑥太阳耀斑⑦磁暴⑧地层⑨化石⑩横波⑪纵波⑫不连续面⑬岩石圈2大影响：①太阳辐射对地球的影响②太阳活动对地球的影响4种特征：①太阳系八颗行星的结构特征②太阳系八颗行星的运动特征③地球演化历程及特征④地球的圈层结构特征7个方法：①天体的判断方法②天体系统的判断方法③天体是否存在生命物质的分析方法④太阳辐射分布图的判读方法⑤确定地层顺序和地质年代的方法⑥确定地球内部圈层的方法⑦地震波传播速度随深度变化图的判读方法二、核心素养培优火星基地应该是什么样子资料1火星概况问题1火星上是否具备人类生存的条件？[思维线索]抓住火星上的大气状况、表面温度状况以及是否存在液态水来分析。

答案：不具备人类生存的条件。

因为火星上大气稀薄，以二氧化碳为主，没有氧气；表面温差大；火星表面环境中也不存在液态水。

问题2若在火星上生存，需要改造哪些环境条件？[思维线索]主要结合生命存在的大气、液态水、温度条件分析。

答案：需要改造火星的大气环境、水环境以及温度环境，使之具有适宜的温度，存在液态水，具有满足人类生命活动所需要的氧气，可避免宇宙射线伤害的环境条件以及能产生食物的生态系统等。

资料2“绿航星际”问题“绿航星际”试验对火星基地的建设能提供哪些参考？[思维线索]主要从材料中“绿航星际”实验平台取得的成就方面分析。

答案：“绿航星际”实验平台由植物舱、乘员舱、生保舱和资源舱组成，它基于生态学原理，通过植物培养、废水废物处理、大气调控等多个功能单元的协作，基本实现了志愿者所需氧气、水以及部分食物的再生式供应。

三、热点问题聚焦热点聚焦流星雨【热点关注】美丽而神秘的流星雨，是人们最为关注的天文现象之一。

2018年，英仙座流星雨极盛期出现在8月13日凌晨4时前后，我国各地天文爱好者领略到英仙座流星雨的神韵。

【热点素材】作为常年流量稳定的流星雨之一，英仙座流星雨是每年暑期重要的天象。

高中地理《宇宙中的地球》复习题一、熟练掌握层次（基础知识选择题）1．下列有关宇宙的叙述，错误的是（）A．宇宙是用时间和空间来表达内涵的B．宇宙是物质的，物质处于无规律的运动和发展之中C．目前，人类所观测到的宇宙半径大约为200亿光年D．随着空间探测技术的发展，人类观测到的宇宙范围将不断扩大2．如下图所示四幅图中，所注日期和图形相符合的是（）3．下列各行星中，属于类地行星且距日由近及远排序正确的是（）A．土星、木星、天王星、海王星B．水星、金星、地球、火星C．天王星、木星、火星、地球D．金星、水星、火星、木星4．太阳活动对地球的影响有（）A．使气候异常，出现水旱灾害B．扰乱电离层，使无线电长波受阻C．赤道夜空常出现极光现象D．引起火山爆发，影响地壳运动5．关于恒星特点的叙述，错误的是（）A．晴朗的夜晚看天空大多数都是恒星B．体积、质量都很大C．距地球远，但却是夜空中除月球外最亮的天体D．恒星都有各自的运行规律6．关于九大行星的叙述，正确的是（）A．表面因反射太阳光而发亮B．都有固体外壳，表面温度高C．分属不同的星座D．除金星外绕日运动方向都一致7．下列叙述，正确的是（）A．星际空间的气体和尘埃是一种天体B．星系是宇宙间最高级的天体系统C．银河系与河外星系规模相当，级别不同D．冥王星是距离太阳最远的天体8. 有关太阳活动的叙述，正确的是（）A．黑子出现在太阳大气的最外层，是太阳活动的强烈显示B．耀斑出现在太阳大气的色球层，是太阳活动强弱的标志C．黑子和耀斑增多时，能释放出大量能量D．太阳活动增强时，世界上许多地区降水量会发生异常变化9．关于人类对宇宙探索的发展的叙述，正确的是（）A．人类对宇宙探索的手段按发展顺序排列是：航天飞机、载人飞船、人造地球卫星B．随着人造地球卫星的出现，实现了人类对月球的直接取样观测C．随着载人航天器的出现，实现了人类对天体的直接取样观测D．宇宙探测的发展，对人们的社会生活没有影响10．关于太阳系的叙述，正确的是（）A．九大行星绕日运动方向不同B．太阳系是太阳与九大行星构成的天体系统C．太阳是太阳系的质量中心D．彗星远离太阳时彗尾加长11．下列关于地球公转运动的叙述，正确的是（）A．地球公转方向是自西向东B．地球公转轨道周长为１光年C．１月初，地球位于公转轨道近日点上，运动速度较慢D．地球公转轨道是个扁率很大的椭圆12．关于月球对地球意义的说法，错误的是（）A．月球是人类星际航行的第一站B．人们根据月相变化的周期来编订历法C．人们看到月面一直不变，是由于月球没有自转D．月球引力作用使地球上产生潮汐现象13．北半球使用的远程火炮，在校正瞄准仪时应使炮弹的落点（）A．向前偏一点B．向后偏一点C．向右偏一点D．向左偏一点14．极昼现象从北极点扩大到整个北极圈的时间范围是（）A．从春分到夏至B．从秋分到冬至C．从夏至到秋分D．从冬至到秋分15．纬度相同的两个地点（）A．日期不同B．正午太阳高度不同C．昼夜长短相同D．地方时相同16．下列城市中，按春分日正午太阳高度从小到大排序正确的是（）A．莫斯科、北京、开普敦、新加坡B．北京、莫斯科、新加坡、开普敦C．莫斯科、开普敦、北京、新加坡D．新加坡、开普敦、北京、莫斯科17．由于地球公转速度不均造成的现象是（）A．太阳直射点的回归运动B．河流两岸侵蚀程度不均C．昼夜长短的季节变化D．南北极圈内极昼、极夜时间不等长18．当昏线与本初子午线重合时，北京时间是（）A．9月24日2时B．6月22日2时C．3月21日0时D．12月22日12时19．当地球位于近日点附近时（）A．江淮地区进入梅雨期B．夏威夷低压势力强盛C．孟加拉国进入多雨季节D．地中海沿岸温和多雨20．地球形状的成因是（）A．惯性离心力B．气压梯度力C．地转偏向力D．潮汐引力21．下列现象中，能正确反映或证明地球在自转的是（）A．远离海洋的船只似乎在不断下沉B．从比萨斜塔顶部落下一个球体，坠落地点偏西C．钱塘江潮汐现象D．4月～5月份，华山日出地点不断北移22．下列现象中，能正确反映或证明地球公转的是（）A．北半球所见的天体每日绕北极星做逆时针方向运动B．一年之内泰山观日出时间不同C．南北半球相同纬度地方时相同D．河流两岸侵蚀程度不同某日晨7时36分，北京天安门广场举行了隆重的升旗仪式据此回答23～24题。

高一地理期末必背知识点：宇宙中的地球(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中地理宇宙中的地球知识点总结1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。

4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。

③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。

偏向力随纬度的增大而增大。

5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。

夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。

②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。

冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。

③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。

④赤道全年昼夜平分。

南半球的情况与北半球的相反。

（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。

冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。

春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。