高中地理必修二不同等级城市的服务功能_图文.ppt

京
1907年
石太
石家庄
1941年
汉
20世纪初《获鹿县》县志记载：石家庄，县 东南三十五里，街道六，庙宇六，井泉四。 面积0.1平方公里，200户人家，600口人。
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科室/ 个
榆垡中心 17 卫生院
读图“长三角大都市圈城市体系 示意图”，完成1～2题。
1、南京都市圈中的城市
按等级可分为 B
A．2级
B．3级
C．4级
D．5级
2、“长三角”各城市中 D
A．上海、南京、杭州三城市等级相同 B．上海市比无锡市的服务范围小 C．苏州市比杭州市提供的服务种类多 D．宁波市比德清县提供的服务级别高
读下面区域图，回答相关问题
4.该城市圈中，下列叙述正确的有( D )
A.上海市的服务范围不可以扩展到其他城市圈的城市 B.等级低的城市数量大、相距较远 C.等级高的城市数目少、相距较近 D.各级城市间有便捷的交通促进联系
5.读北京市域城镇体系布局图，简述该区域城镇体系特征.
该区域城镇体系由三级城 镇构成 等级高的城市数目少距离 较远，（等级较低的城市 数目较多距离较近）， 等级较高的城市周围分布 有若干个等级较低的城市
北京大学 第一医院
51
1600
12个国家重 点学科
2702 人
220人
如何看待合肥市和黄山市的服务范围务功能有关
（旅游功能） 服务范围大
2200万人、 166万km2
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服务范围：人口数量 区域面积
7383万人、 18.8万km2 7960万人、 10.26万km2

六、伏旱与梅雨
伏旱：在伏天时期出现的干旱，称为伏（夏）旱，属于季风区灾害性气候。主要发生在中国长江流 域及江南地区特别是湖北、湖南、江西、江苏、安徽等省。伏旱对农业生产有很大影响，同时还影 响工矿业用水、生活用水和航运事业；也因干热缺水，引发疾病，危害人、畜健康。 原因：大体上从7月中旬到8月中旬。此时梅雨静止锋已于7月上旬推移 到黄河中下游和东北地区，长江中下游地区被“副高”控制，形成反气旋天气，以下沉气流为主，日照 长，太阳辐射很强，气温高，蒸发旺盛。农作物生长也快，农田需水量很大。但由于气团单一，除 局部地区的雷阵雨外，无大片雨区，普遍出现干旱酷暑天气，故叫“伏旱”。这一季节长江中下游地区 午后气温一般达33～35℃，个别地方有高达43～45℃的高温记录。一般在西太平洋副热带高压控制， 且少台风活动时，容易出现严重干旱。主要发生在中国长江流域及江南地区特别是湖北、湖南、江 西、江苏、安徽等省。在西太平洋副热带高压控制，且少台风活动时，容易出现严重干旱，降水量 显著少于多年平均值的现象。大体上从7月中旬到8月中旬。（伏天从夏至后第3个庚日起，大约在每 年7月12日之后的10天里。） 梅雨： 梅雨（黄梅天），指中国长江中下游地区、台湾、日本中南部、韩国南部等地，每年6月中下旬至7 月上半月之间持续天阴有雨的气候现象，此时段正是江南梅子的成熟期，故称其为“梅雨”。梅雨季节 中，空气湿度大、气温高、衣物等容易发霉，所以也有人把梅雨称为同音的“霉雨”。 连绵多雨的梅雨 季过后，天气开始由太平洋副热带高压主导，正式进入炎热的夏季。
2.2 不同等级城市的服务功能 （二）
二、德国南部城市等级体系的启示
1、什么是城市等级体系？
在同一个区域中，不同级别的城市空间组合
合作探究：
1、图中的城市共有几个等级？ 2、不同等级城市的数目与城市级别有什么关系？ 3、不同等级城市的分布与城市级别有什么关系？ 4、试解释为什么会形成这种关系？

例如，一些旅游城市的服务范围比同等规模 的城市要广、要多。
• 厦门
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2.不同等级城市的特点
城市的等级不同，城市的职能、服务范围、数目也不同，具体如图所示：
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思考
同一等级的城市，其服务范围一定相同吗？ 答案 不一定相同。因为城市服务范围除受城市等级影响外，还受交 通、人口密度等其他因素的制约。
城市等级 高 低
服务种类 多 少
服务范围 大 小
城市数目 少 多
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1
城市能够发展到一定的规模或达到一定等级，与城市所处 的地理位置密切相关
城市等级提升
优越的地理位置
便捷的交通
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丰富的资源
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1
城市的不同等级
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德国南部城市 等级体系的启示
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2
德国南部城市 等级体系的启示
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3.城市等级的影响因素
可以带动城市基础设 一个地区的行政中心，或享有优 政策因素 施建设、经济发展及 惠发展政策的城市，其发展速度
规划城市发展的规模 快，城市规模大
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5.影响城市的区位因素
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城市等级体系
河北省枣强镇隶属于河北省衡水市枣强县，为衡水市第一大镇。读 “为枣强镇居民生活提供服务的城市图”，思考以下问题。
答案
3.城市等级的影响因素
城市等级的提高和服务范围的扩大需要的基本条件：优越的地理位置、
发达的交通、丰富的资源等，另外，人口条件、政策也是其影响因素。
具体如下表所示：
影响因素

石家庄市的形成和发展
石家庄原来不过是正定 县的一个小村庄，当初京汉 铁路修到正定县城时，把车 站往南迁了十几千米，建在 了石家庄。后来石德、石太 铁路又在这里与京汉线相交， 石家庄成了重要的铁路枢纽， 城市也获得了较快的发展， 成为河北省的省会，而正定 县城仍不过是座3万人的小 城。
二、德国南部城市等级体系的启示
特大城市
100万人口以上
大城市
50万~100万人口
中等城市
20万~50万人口
小城市
20万人口以下
我国城市个数 （2003年）
48 90 137 393
世界特大城市
目前世界上人口最多的城市是日本东京（3530万）、 紧随其后的是墨西哥城（1920万）、美国纽约（1850 万）、印度孟买（1830万）和巴西圣保罗（1830万）。 其他15座大城市的排名依次为：新德里、加尔各答、布 宜诺斯艾利斯、雅加达、上海、达卡、洛杉矶、卡拉奇、 里约热内卢、大阪－神户、开罗、拉各斯、北京、马尼 拉和莫斯科。
我们生活在不同的城市，如北京、成都、泸州等，
我们知道，这些城市有大小之分，也就是说城市等级是是 不同的，那么城市的等级是如何划分的呢？不同等级城市 的服务功能如何呢？这就是我们今天要探讨内容。
北京CBD国贸中心 泸州水井沟
成都华置广场
2.2不同等级城市的服务功能
上海
香港
成都
泸州
泸州市
❖1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” ❖2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 ❖3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 ❖5、数学教学要“淡化形式，注重实质.