第十五题操作步骤

《两种电荷》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本课时的学习，学生应掌握以下目标：1. 理解电荷的基本概念，包括正电荷和负电荷的区分。

2. 掌握电荷间相互作用力的规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

3. 学会用实验方法验证电荷的性质和作用力。

二、作业内容1. 理论学习学生需认真阅读《两种电荷》课本内容，理解并掌握电荷的基本概念、性质及作用力规律。

2. 实验操作（1）准备实验器材：干电池、导线、小灯泡、验电器等。

（2）进行摩擦起电实验：用不同材料进行摩擦，观察并记录起电现象。

（3）使用验电器检验正负电荷，并记录观察结果。

3. 练习题完成以下练习题：（1）选择题：判断正负电荷的相互作用。

（2）简答题：解释摩擦起电的原理及现象。

（3）实践题：设计一个简单的实验验证同种电荷相互排斥的规律。

三、作业要求1. 理论学习部分要求学生在课堂上认真听讲，做好笔记，课后认真阅读教材，确保理解掌握基本概念和规律。

2. 实验操作部分要求学生按照实验步骤进行操作，注意安全，仔细观察实验现象，并认真记录实验结果。

3. 练习题部分要求学生在理解基本概念和规律的基础上，独立完成练习题，不得抄袭他人答案。

同时要积极思考，通过练习巩固所学知识。

4. 学生在完成作业后，需进行自我检查和修正，确保答案的准确性和完整性。

四、作业评价教师将对学生的学习情况进行以下评价：1. 理论学习部分评价学生对基本概念和规律的掌握情况，是否能够准确理解和解释相关内容。

2. 实验操作部分评价学生的实验操作能力、观察能力和记录能力，以及实验结果的真实性和准确性。

3. 练习题部分评价学生的解题能力和对知识的运用能力，以及答案的准确性和完整性。

4. 综合考虑学生的课堂表现、作业态度和作业完成情况等，给予学生综合评价。

五、作业反馈1. 针对学生在作业中出现的错误和不足，教师将进行详细的讲解和指导，帮助学生找出错误原因，并指导其进行修正。

2. 针对学生在实验操作中的问题，教师将进行现场指导，帮助学生掌握正确的实验方法和技巧。

高二信息模拟题操作题部分参考步骤必修一：15．双击IE浏览器／地址栏输入.vn，／单击“工具”菜单／选择“internet”选项／单击“使用当前页”按钮／确定／单击“文件”菜单／另存为／保存。

16．单击工具栏的“新建”按钮／单击“自选图形”／基本形状／平行四边形／在问档中拖动鼠标，画出平行四边形／双击图形／线型改为“２.２５磅”／单击“直线”工具／拖动鼠标画出对角线／虚线线型／方点／单击“横排文本框”／在平行四边形的左下角拖动鼠标／输入“Ａ”（看样张）／双击文本框／单击“颜色”后面的倒三角型／无线条颜色（同样的方法将其余的三角命名为“Ｂ”“Ｃ”“Ｄ”）／单击“选择对象”工具／选取全部文档／右击图形／组合／组合／保存／改名为“Test.doc”／保存。

17．双击“我的电脑”／双击“c盘”／考核／右击／新建／文件夹／命名“图片”（如此再次新建两个文件夹，分别命名为“文档”“音频”）／右击“blue hils”图片／剪切／双击打开“图片”文件夹／右击／粘贴。

19．按照路径打开“why.htm”网页／右击表格／表格属性／“粗细”改为“０”／拖动鼠标选择第一列两个单元格／右击／合并单元格／单击合并后的单元格／插入／图片／来自文件／picl.jpg／右击图片／图片属性／外观／对齐方式改为“水平居中”／“指定大小”打勾／去除“保持纵横比”的勾／修改宽度和高度／在第一行第二列中输入文字／选中文字改变其字体，大小，颜色／保存。

必修二：15．双击“outlook express”／单击“收件箱”／单击“范宝俊”／单击“答复”按钮／单击“附加”按钮／选择“邀请函回执”／单击“文件”菜单／以后发送。

16．文件／新建／确定／文件／打开／文件类型改为“所有文件”／双击“testc.txt”／下一步／下一步／完成／拖动鼠标选择表格的所有内容／右击复制／点击任务栏的“Book1”／右击粘贴／文件／保存。

17．双击“我的电脑”／双击“c盘”／双击“考核”文件夹／右击／新建文件夹命名为“娱乐”／双击“娱乐”文件夹／新建名为“图片”“歌曲”的文件夹／单击“向上”按钮／右击“blue hils”图片／剪切／双击“娱乐”文件夹／双击“图片”文件夹／右击“粘贴”（同样方法将“0311404”剪切到“歌曲”，将“高中语文”剪切到“学科文档”文件夹）。

1.目的规范Cθ2不分光红外分析仪对环境大气及工作场所空气现场测量的操作。

2.范围适用于C02不分光红外分析仪O3.职责现场检测室负责仪器的保管、使用、日常校准和维护工作。

4.工作程序4.1操作原理仪器由光学部件、气路系统、前置放大器、供电部件、信号处理单元、显示控制单元组成。

当仪器工作时，光学部件与气路系统连接产生光学信号，该信号经前置放大器检测放大，通过信号处理单元做进一步放大后，由显示控制单元控制并显示数据，各部件的电源由电源供电部件提供。

仪器是根据不分光红外线(NDIR)原理、郎伯一比尔定律和气体对红外线选择性吸收的原理设计而成。

4.2技术数据4.1.1基本参数：测量气体：0T.000%C02供电：DC8.4V/2A消耗功率：≤6W4.1.2技术指标：线性误差：≤±2%F.S重复性误差：V1%F.S稳定性零点漂移：≤±2%F.S/h量程漂移：≤±2%F.S∕3h响应时间：T0-T w≤15s预热时间：≤5min4.1.32.3工作条件：温度(5—35)℃相对湿度(85%大气压力：(70-106)kPa电源电压：(220±22)作业指导书修订状态：5/0文件编号：HNJ1-ZZ-CG-15-2016 CO2不分光红外分析仪操作规程文件页码：共3页，第2页颁布日期：2016年6月30日修订日期：/年/月/日实施日期：2016年7月1日VAC工作位置：水平位置4.2.4测量气体：含水量：相对湿度V85*颗粒物浓度：VO.1g∕M腐蚀性气体：（SO2、峪……）＜0.005%温度：（5—35）℃流量：（0.5-2.0）1/minNH34.3使用方法4.3.1启动：交流供电时,将电池/外接转换开关拨到“外接”处；直流供电时将电池/外接开关拨到“电池”处。

按下电源开关，红色指示灯亮，将“TEST”开关向上扳动，仪器表头指示为电源电压。

外接供电时电压要大于6V；电池供电时电压应大于5.8V,否则需要充电。

Word题目一般操作方法▪设置行距：“格式”——“段落”▪插入艺术字、图片、文本框、外部文件：在指定位置选“插入”然后选择相应的选项▪图片的环绕方式：选中图片，然后在其上面单击右键选择“设置图片格式”。

文本框、自选图形等设置方法一样。

▪新建另一页：“插入”——“分隔符”——“分页符”1、字体、字形、字号、颜色、阴影、阳文、阴文。

步骤：选中对象—格式—字体—按要求做好后—确定。

2、对齐方式、左右对齐、首行缩进、段前段后间距、行距。

步骤：选中对象—格式—段落—按要求做好后—确定。

3、分栏、取消分栏。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选择栏数—确定。

取消分栏：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选一栏—确定。

4、页边距、纸型。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—文件—页面设置—确定。

5、插入页码。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—插入—页码—确定。

6、插入艺术字。

步骤：在正文中要插入艺术字的地方单击鼠标左键—插入—图片—艺术字—选择样式—输入文字—确定。

7、插入图片。

步骤：在正文中要插入图片的地方单击鼠标左键—插入—图片—来自文件—查找范围—找到文件后单击—插入。

8、插入自选图形。

步骤：插入—图片—自选图形—单击要插入的自选图形—拖动鼠标左键（画出自选图形即可）。

9、插入文本框。

步骤：插入—文本框—横排或竖排—确定。

10、图片、艺术字、自选图形、文本框的颜色（填充颜色）、线条（大小和缩放）和版式（环绕方式）。

步骤：在对象上单击鼠标右键—设置（图片、艺术字、自选图形、文本框）格式。

11、插入表格。

步骤：在正文中要插入表格的地方单击鼠标左键—表格—插入表格—设置列数和行数—确定。

12、在word表格（插入行）。

步骤：在要插入行的紧挨行单击鼠标左键—表格—插入行（在上方或下方）—确定。

13、在word表格（合并单元格）。

步骤：选中对象—表格—合并单元格。

14、替换。

步骤：选中对象—编辑—替换—输入替换的文字内容—全部替换。