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计算机二级考试Excel操作考试题E某cel考试题1、打开名为“E某cel_销售表1-5.某l”的工作簿；图1图2（2）将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录，其他记录全部删除；（方法1：先按销售代表列排序，然后删除销售代表不是徐哲平的行。
方法2：先利用自动筛选的方法，筛选出不包含徐哲平的行，如下图2所示，然后删除那些行，再单击数据-筛选-自动筛选）。
（3）将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。
（方法：文件-页面设置-工作表，如下图3所示）图3完成以上操作后，将该工作簿以“某某某的E某cel_销售表1-5.某l”为文件名保存在自己的文件夹下。
2、打开工作簿“E某cel_销售表2-1.某l”，对工作表“销售表”进行以下操作：（1）计算出各行中的“金额”（金额=单价某数量）；（2）按“销售代表”进行升序排序；（3）利用分类汇总，求出各销售代表的销售总金额（分类字段为“销售代表”，汇总方式为“求和”，汇总项为“金额”，汇总结果显示在数据下方）。
完成以上操作后，将该工作簿以“某某某的E某cel_销售表2-1_jg.某l”为文件名保存在自己的文件夹下。
3、打开工作簿“E某cel_销售表2-2.某l”，对工作表“销售表”进行以下操作：（1）在E212单元格中，使用函数求最高单价；（2）在G212单元格中，使用函数求所有产品的总金额；（3）在H213单元格中，使用函数求张默销售记录条数。
（COUNTIF 函数）完成以上操作后，将该工作簿以"某某某的E某cel_销售表2-2_jg.某l"为文件名保存在自己文件夹下。
4、打开工作簿“E某cel_销售表2-3.某l”，对工作表“销售表”进行以下操作：（1）多表计算：在“销售总表”中利用函数直接计算三位销售代表的销售总金额；（2）在“销售总表”中利用函数计算总销售金额；（3）在“销售总表”中，对“销售代表总金额”列中的所有数据设置成“使用千分位分隔符”，并保留1位小数。
职称计算机考试Excel操作题及答案各地职称计算机时间是不同的，下面为大家分享是职称计算机考试题库及答案!*说明：考生必须注意选择指定的工作表，否那么不得分。
在文档XLH.XLS中进展如下操作：1、计算与填充在Sheet1中进展如下操作：(1)公式计算。
按公式"总分=语文*0.6+数学*0.7+外语*0.8"计算"总分"列。
计算"数学"的平均值，并填写到第14行的对应单元格中。
(2)数据填充。
按等比序列填充第七列，起点为第2行，步长值为3，终点为第13行(包括13行)。
2、图表制作在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下：。
数据源依次为"姓名"、"一季度奖金"，其中"姓名"列为分类轴。
图表类型为"三维簇状柱形图".。
图表标题为"xx年奖金发放表".。
不显示图例。
3、数据库应用在Sheet3中进展如下操作：。
对记录排序，主要关键字为"出厂价"，从小到大，次要关键字为"市场价"，从小到大。
4、数据透视表在Sheet4中制作数据透视表，要求如下：。
在A18单元格开始的右下区域插入如下列图所示的数据透视表(注意：位置错误不得分)。
其中列为"影院"，数据为"卖出票数"，汇总方式为"求和".5、格式排版在Sheet5中进展如下操作：。
设置标题"xx年奖金发放表"在A-E列水平跨列居中。
第三行行高设为23磅。
设置第3-15行数据区域的外边框和内部水平、垂直线为单线6、将本文档存盘，退出EXCEL.方法与步骤：1、(1)翻开此题——在"总分"下面的单元格内定光标——点击或输入"="——按公式"总分=语文*0.6+数学*0.7+外语*0.8"——依次点击输入——C2*0.6+D2*0.7+E2*0.8——点击"√"或按回车键——得出"188.6"即总分首数——移动鼠标呈"+"(填充柄)——向下拖动鼠标至13行——得出"总分"列。
计算机二级考试操作题excel一、Excel基本操作题1. 打开考生文件夹中的"学生成绩表.xlsx"文件。
2. 将工作表"Sheet1"重命名为"成绩汇总"。
3. 在"成绩汇总"工作表中，将"学生姓名"列的宽度设置为20。
4. 将"成绩汇总"工作表中的所有数据按照"学生姓名"列进行排序。
5. 在"成绩汇总"工作表中，使用条件格式突出显示所有低于60分的成绩。
6. 在"成绩汇总"工作表中，创建一个名为"平均分"的公式，计算每个学生的总成绩的平均值。
7. 在"成绩汇总"工作表的空白区域，使用公式计算所有学生的总平均分。
二、Excel数据处理题1. 在"成绩汇总"工作表中，使用数据筛选功能筛选出数学成绩高于90分的学生。
2. 使用数据透视表对"成绩汇总"工作表中的数据进行汇总，按照"班级"分类，显示每个班级的平均分。
3. 在"成绩汇总"工作表中，使用公式计算每个学生的总分。
4. 利用数据透视表，分析各科成绩的分布情况，找出各科成绩的最低分和最高分。
5. 在"成绩汇总"工作表中，使用公式计算每个学生的排名，并按照总分降序排列。
6. 利用数据透视图展示各班级的平均分比较。
三、Excel图表制作题1. 根据"成绩汇总"工作表中的数据，创建一个柱状图，展示每个班级的总分分布情况。
2. 利用"成绩汇总"工作表中的数据，制作一个饼图，展示各科成绩在总分中的占比。
3. 根据"成绩汇总"工作表中的数据，创建一个折线图，展示各班级平均分随时间的变化趋势。
Excel操作练习一说明：考生必须注意选择指定的工作表，否则不得分。
在文档XLJ.XLS中进行如下操作：1、计算与填充（7分）在Sheet1中进行如下操作：(1)公式计算·按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列·按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列(2)数据填充·按日期填充第七列（日期序列），以“一九九一年一月一日”为起点，以年为单位，步长值为1，终点为第11行（包括11行）。
2、图表制作（5分）在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下：·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”，其中“产品名称”列为分类轴。
·图表类型为“折线图”，子图表类型为第1行第1个。
·图表标题为“电脑硬件状态图”。
3、数据库应用（3分）在Sheet3中进行如下操作：·自动筛选：筛选出“本期水费”大于15，而且“本期电费”大于40的记录。
4、数据透视表（5分）在Sheet4中制作数据透视表，要求如下：·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表（注意：位置错误不得分）。
·其中行为“名称”，列为“种类”，数据为“产量（公斤）”，汇总方式为“求和”。
5、将本文档存盘，退出EXCEL。
方法与步骤：1、（1）打开本题——在“语文总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”——依次点击输入——C2*B2——点击“√”或按回车键——得出“5075”即总分首数——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩”列。
在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”——依次点击输入——E2*B2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩”列。
excel试题计算机一级操作及答案题目：Excel试题-计算机一级操作及答案在计算机应用领域中，Excel是一款功能强大的电子表格软件。
它不仅可以进行数据的统计和分析，还能用于制作图表和进行复杂的计算。
本文将提供一些Excel试题，并附有详细的答案解析，帮助读者更好地掌握Excel的使用技巧。
题目一：函数的使用1. 在Excel中，如何使用SUM函数来计算A1单元格和B1单元格的和？答案：在C1单元格中输入“=SUM(A1:B1)”。
2. 如果要计算A列从A1到A10单元格的平均值，应该如何操作？答案：在A11单元格中输入“=AVERAGE(A1:A10)”。
题目二：数据筛选与排序3. 如何将一个包含多个工作表的Excel表格按照工作表名称的字母顺序进行排序？答案：点击Excel表格底部的工作表标签，右键点击并选择“排序工作表”，然后选择“按工作表名称排序”。
4. 如何筛选出某列数值大于100的数据？答案：选中要筛选的列区域，点击Excel菜单栏中的“数据”选项，选择“筛选”，然后选择“数字”选项，设置条件为大于100。
题目三：数据分析与图表制作5. 如何制作一个柱状图来显示不同城市的销售额情况？答案：选中包含数据的区域，点击Excel菜单栏中的“插入”选项，选择“柱状图”图标，并选择合适的柱状图类型。
6. 如果要根据不同月份的销售额制作一个折线图，应该如何操作？答案：选中包含数据的区域，点击Excel菜单栏中的“插入”选项，选择“折线图”图标，并选择合适的折线图类型。
题目四：数据处理与函数嵌套7. 如何将一个包含金额的单元格中的数值转换为大写字母？答案：可以使用Excel的自定义函数来实现此功能。
首先打开Visual Basic编程界面（按下Alt+F11），然后插入一个新模块，在模块中编写以下代码：```Function NumToWords(ByVal MyNumber)' 省略代码，将数值转换为大写字母的逻辑' 返回转换后的大写字母字符串End Function```保存代码后返回Excel，就可以在一个单元格中使用`=NumToWords(A1)`来转换数值为大写字母了。
计算机考试excel2010试题及答案一、选择题1. Excel 2010中，以下哪个功能可以用于创建图表？A. 插入B. 格式C. 视图D. 数据答案：A2. 在Excel 2010中，下列哪个选项不是“开始”选项卡中的？A. 剪切B. 复制C. 粘贴D. 筛选答案：D3. Excel 2010中，如何快速填充一系列有规律的数据？A. 使用“填充”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“查找和选择”功能D. 使用“数据”选项卡中的“数据验证”答案：A4. 在Excel 2010中，如何将一列数据转换为行数据？A. 使用“转置”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“筛选”功能D. 使用“数据”选项卡中的“文本分列”答案：A5. Excel 2010中，以下哪个功能可以用于数据的合并计算？A. 数据透视表B. 条件格式C. 数据验证D. 排序和筛选答案：A二、填空题1. 在Excel 2010中，______功能允许用户对数据进行分组、排序和筛选。
答案：数据透视表2. Excel 2010中，使用______功能可以快速计算一列数据的总和。
答案：求和3. 在Excel 2010中，______功能可以帮助用户创建复杂的公式。
答案：公式编辑器4. Excel 2010中，______功能允许用户对单元格进行格式化，包括字体、颜色、边框等。
答案：格式刷5. 在Excel 2010中，______功能可以自动填充单元格中的序列。
答案：自动填充三、简答题1. 描述Excel 2010中如何使用条件格式来突出显示特定数据。
答案：在Excel 2010中，可以通过选择数据区域，然后点击“开始”选项卡下的“条件格式”按钮，选择“突出显示单元格规则”，并根据需要选择相应的规则（如“大于”、“小于”等），设置格式后，符合条件的单元格将自动突出显示。
2. 说明Excel 2010中如何使用数据验证功能来限制数据输入。
答案：在Excel 2010中，可以通过选择需要限制输入的单元格，然后点击“数据”选项卡下的“数据验证”按钮，选择“数据验证”对话框中的“设置”选项卡，选择“允许”下拉菜单中的“整数”、“小数”、“日期”等类型，并设置相应的“数据”和“输入信息”，最后点击“确定”来限制数据输入。
计算机表格制作试题及答案一、试题部分题目1：Excel的基础操作1. Excel是一种常用的电子表格软件，请简要介绍一下Excel的基础操作。
题目2：Excel公式和函数1. 解释Excel公式和函数的概念，并举例说明其具体用途。
题目3：Excel图表制作1. 列举一些Excel中常见的图表类型，并解释其制作原理。
题目4：Excel数据筛选和排序1. 什么是Excel中的数据筛选功能？如何用数据筛选功能实现数据的按条件查询？题目5：Excel数据透视表1. 什么是Excel中的数据透视表？请以实例描述数据透视表的应用场景和制作步骤。
二、答案部分题目1：Excel的基础操作Excel是一种常用的电子表格软件，用于进行各种数据处理和分析。
基础操作包括创建、编辑、保存和打开工作簿等功能。
题目2：Excel公式和函数Excel公式是一种用于进行数学运算或逻辑判断的表达式，常用的运算符有加减乘除等。
Excel函数是一种预定义的公式，用于处理各种数据。
例如，SUM函数用于求和操作，AVERAGE函数用于求平均值。
通过使用Excel公式和函数，可以轻松进行复杂的数据计算和分析。
题目3：Excel图表制作Excel中常见的图表类型包括柱状图、折线图、饼图等。
制作图表的原理是将数据按照特定的规则映射到图表的坐标系上，并通过可视化的方式展示数据。
例如，柱状图用于比较不同类别的数据大小，折线图用于展示数据的变化趋势，饼图用于显示数据的占比关系。
题目4：Excel数据筛选和排序在Excel中，数据筛选功能可以根据特定条件过滤数据，只显示符合条件的记录。
具体操作步骤如下：1. 选中要筛选的数据区域；2. 在"数据"菜单中点击"筛选"选项；3. 在筛选条件中选择要显示的数据。
数据排序功能可以将数据按照特定的规则进行升序或降序排列。
具体操作步骤如下：1. 选中要排序的数据区域；2. 在"数据"菜单中点击"排序"选项；3. 在排序条件中选择排序规则和要排序的列。
计算机一级考试操作题及答案步骤一、Windows 操作系统基本操作1. 请在Windows操作系统中创建一个新的文件夹，并命名为“考试资料”。
步骤：a. 打开“文件资源管理器”。
b. 导航到想要创建新文件夹的位置。
c. 右键点击空白区域，选择“新建”然后选择“文件夹”。
d. 输入文件夹名称“考试资料”并按回车键确认。
2. 如何在Windows操作系统中搜索特定的文件？步骤：a. 点击“开始”按钮，输入“文件资源管理器”并打开它。
b. 在“文件资源管理器”的搜索框中输入要搜索的文件名。
c. 系统将自动显示与搜索词匹配的文件列表。
二、Microsoft Word 文档编辑1. 在Microsoft Word中设置文档的页边距为上、下2厘米，左、右3厘米。
步骤：a. 打开Microsoft Word，点击“页面布局”选项卡。
b. 点击“边距”按钮，选择“自定义边距”。
c. 在弹出的“页面设置”对话框中，设置上边距为2厘米，下边距为2厘米，左边距为3厘米，右边距为3厘米。
d. 点击“确定”保存设置。
2. 如何在Microsoft Word文档中插入页码？步骤：a. 将光标放置在需要插入页码的位置。
b. 点击“插入”选项卡。
c. 在“页眉和页脚”组中，点击“页码”按钮，选择一个合适的页码位置（如页面底部居中）。
d. 页码将自动插入到文档中。
三、Microsoft Excel 电子表格操作1. 在Microsoft Excel中，如何使用公式计算一列数据的总和？步骤：a. 选择一个空白单元格，用于显示总和。
b. 输入公式“=SUM(A1:A10)”，其中A1:A10是包含数据的单元格范围。
c. 按回车键，总和将显示在选定的单元格中。
2. 如何在Microsoft Excel中设置单元格的字体颜色？步骤：a. 选择需要更改字体颜色的单元格。
b. 点击“开始”选项卡。
c. 在“字体”组中，点击“字体颜色”下拉菜单，选择所需的颜色。
excel试题计算机二级操作及答案Excel试题一：1. 在Excel中，如何插入新的工作表？并命名为"销售数据"。
答案：点击工作表的右侧加号"+"，新的工作表即被插入。
然后，在工作表底部的标签栏中双击默认名称"Sheet1"，将名称改为"销售数据"。
2. 如何将单元格A1的内容设置为粗体，并居中显示？答案：选中单元格A1，然后点击工具栏上的"粗体"按钮，再点击"居中"按钮。
3. 如何将单元格范围B2:C5的内容添加边框？答案：选中单元格范围B2:C5，然后点击工具栏上的"边框"按钮，选择需要的边框样式。
4. 如何在单元格D4中输入当前日期并自动更新？答案：选中单元格D4，然后输入"=TODAY()"，按下回车键。
这样单元格D4将显示当前日期，并在每次打开文件时自动更新为当天日期。
5. 如何将单元格范围A1:B10的内容按照从大到小的顺序排序？答案：选中单元格范围A1:B10，并点击工具栏上的"数据"选项卡。
在"排序和筛选"组下拉菜单中选择"排序最大到最小"。
Excel试题二：1. 如何将工作表"销售数据"复制到新的工作簿中？答案：右键点击工作表"销售数据"的标签，选择"移动或复制"。
在弹出的窗口中，选择"新建工作簿"选项，勾选"创建副本"，点击"确定"。
2. 如何向单元格A1中输入公式 "=B1+C1"，并求出结果？答案：选中单元格A1，输入"=B1+C1"，按下回车键。
单元格A1将显示B1和C1的相加结果。
3. 如何在Excel中创建一个图表，以展示销售数据？答案：选中包含销售数据的单元格范围，点击工具栏上的"插入"选项卡。
Excel操作练习一说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。
在文档XLJ、XLS中进行如下操作:1、计算与填充(7分)在Sheet1中进行如下操作:(1)公式计算·按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列·按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列(2)数据填充·按日期填充第七列(日期序列),以“一九九一年一月一日”为起点,以年为单位,步长值为1,终点为第11行(包括11行)。
2、图表制作(5分)在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”,其中“产品名称”列为分类轴。
·图表类型为“折线图”,子图表类型为第1行第1个。
·图表标题为“电脑硬件状态图”。
3、数据库应用(3分)在Sheet3中进行如下操作:·自动筛选:筛选出“本期水费”大于15,而且“本期电费”大于40的记录。
4、数据透视表(5分)在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。
·其中行为“名称”,列为“种类”,数据为“产量(公斤)”,汇总方式为“求与”。
5、将本文档存盘,退出EXCEL。
方法与步骤:1、(1)打开本题——在“语文总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”——依次点击输入——C2*B2——点击“√”或按回车键——得出“5075”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩”列。
在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”——依次点击输入——E2*B2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩”列。
(2)选中第七列——起点“一九九一年一月一日”——终点11行——编辑——填充——序列——日期序列——以年为单位——输入步长1——确定——点保存按钮。
2、打开Sheet2——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“产品名称”——“单价”——“库存数”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“电脑硬件状态图”——图标类型输入“产品名称”——下一步——完成——点保存按钮。
3、打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——筛选——自动筛选——本期水费——自定义——大于——15——确定——本期电费——自定义——大于——40——确定——点保存按钮。
4、打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表与数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式(或布局)——按要求拖动——行为“名称”——列为“种类”——数据为“产量(公斤)”——汇总方式为“求与”——确定——完成——存盘退出EXCEL。
练习二Excel操作练习二说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。
在文档XLH、XLS中进行如下操作:1、计算与填充(6分)在Sheet1中进行如下操作:(1)公式计算·按公式“总分=语文*0、6+数学*0、7+外语*0、8”计算“总分”列。
·计算“数学”的平均值,并填写到第14行的对应单元格中。
(2)数据填充·按等比序列填充第七列,起点为第2行,步长值为3,终点为第13行(包括13行)。
2、图表制作(5分)在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:·数据源依次为“姓名”、“一季度奖金”,其中“姓名”列为分类轴。
·图表类型为“三维簇状柱形图”。
·图表标题为“2005年奖金发放表”。
·不显示图例。
3、数据库应用(2分)在Sheet3中进行如下操作:·对记录排序,主要关键字为“出厂价”,从小到大,次要关键字为“市场价”,从小到大。
4、数据透视表(4分)在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。
·其中列为“影院”,数据为“卖出票数”,汇总方式为“求与”。
5、格式排版(3分)在Sheet5中进行如下操作:·设置标题“2005年奖金发放表”在A-E列水平跨列居中。
·第三行行高设为23磅。
·设置第3-15行数据区域的外边框与内部水平、垂直线为单线6、将本文档存盘,退出EXCEL。
方法与步骤:1、(1)打开本题——在“总分”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“总分=语文*0、6+数学*0、7+外语*0、8”——依次点击输入——C2*0、6+D2*0、7+E2*0、8——点击“√”或按回车键——得出“188、6”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至13行——得出“总分”列。
(2)选中第七列——起点第二行——终点13行——编辑——填充——序列——等比——输入步长3——确定——点保存按钮。
2、打开Sheet2——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“姓名”——“一季度奖金——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“2005年奖金发放表”——图标类型输入“姓名”——图例——不显示——下一步——完成——点保存按钮。
3、打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——排序——主要关键字——选“出厂价”——次要关键字——选“市场价”——递增——点保存按钮。
4、打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表与数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式(或布局)——按要求拖动——列为“影院”——数据为“卖出票数”——汇总方式为“求与”——确定——完成——点保存按钮。
5、(1)打开Sheet5——选中“2005年奖金发放表”即A1-E1——右击——设置单元格格式——对齐——水平对齐选“跨列居中、(2)选中或定光标第3行——格式——行——行高——输入23磅——确定、(3)第3-15行数据区域——右击——设置单元格格式——边框——单线——外边框——内部——确定——存盘关闭退出EXCEL。
<<练习三Excel操作练习三说明:考生必须注意选择SHEET,否则不得分。
在文档XLC、XLS中进行如下操作:1、计算与填充(7分)在SHEET1中进行如下操作:·按公式“成绩总评 = 平时成绩 + 期中成绩 + 期末成绩”计算“成绩总评”列·分别计算“平时成绩”、“期中成绩”、“期末成绩”三列的合计,并填写到第14行的对应单元格中。
2、格式排版(5分)在SHEET2中进行如下操作:·修改标题“银行存款汇总表”的格式为宋体、加粗、14磅,在A-E列水平跨列居中·设置第3行表头部分的格式为黑体,12磅·设置第4-12行数据区域的格式为宋体、10磅·设置第3行行高为20磅3、图表制作(5分)在SHEET3中进行制作嵌入图表,要求如下:·数据源依次为“日期”、“货物一”、“货物二”,其中“日期”列为分类轴。
·图表类型为“簇状柱形图”(子图表类型为左上角第一种)·图表标题为“每周货物销售情况”·图例位置为“右上角”4、数据库应用(3分)在SHEET4中进行如下操作:·对记录排序,主要关键字为“计算机”,从小到大,次要关键字为“英语”,也就是从小到大5、将本文档存盘,退出EXCEL。
方法与步骤:1、(1)打开本题——在“成绩总评”下面的单元格内定光标——输入(或点击工具栏上的)“=”——按公式“成绩总评=平时成绩+期中成绩+期末成绩”依次点击第二行相应的数字并依次输入“+”——在当前单元格出现“D2+E2+F2”时——点击工具栏上的“√”或按回车键——得出“242、50”即“成绩总评”首数时——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至13行——得出“成绩总评”列。
(2)选中“平时成绩”“期中成绩”“期末成绩”三项数据区并选中三项的第14行的单元格相应处——点工具栏上的“∑”(自动求与按钮)——点保存按钮。
2、(1)打开Sheet2——选中“银行存款汇总表”即A1-E1——右击——设置单元格格式——对齐——水平对齐选“跨列居中”——字体——宋体——加粗——14磅——确定。
(2)选中第三行数据区域——字体——黑体——12磅。
(3)选中第4--12行数据区域——字体——宋体——10磅。
(4)选中或定光标第3行——格式——行——行高——输入20磅——确定——点保存按钮。
3、打开Sheet3——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl 键依次选中数据源——“日期”——“货物一”——“货物二”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“每周货物销售情况”——图标类型输入“日期”——图例——右上角——下一步——完成——点保存按钮。
4、打开Sheet4——选中所有数据区域——数据——排序——主要关键字——选“计算机”——次要关键字——选“英语”——递增——存盘关闭退EXCEL。
Excel操作练习四1、打开Excel文件夹下的excelbja、xls工作簿文件,进行如下操作:(1)将第一列的列宽设置为1、75。
(1分)(2)合并及居中B2:J2单元格,合并及居中B3:J3单元格。
(1分)(3)"月份"列中C6:C10、C11:C14、C15:C18、C19:C23、C24:C25分别合并,水平垂直居中。
(1分)(4)"周次"列中B6:B25单元格填充蓝色。
(1分)(5)B5:J5单元格填充红色。
(1分)(6)B5:J25单元格区域的边框与内部水平、垂直线均设为绿色细实线。
(1分)(7)保存文件。
2、打开Excel文件夹下的exceljsa、xls工作簿文件,进行如下操作:(1)在"学号"列从第一个学生开始采用序列填充方式完成"0109011～0109034"文本型数据填充输入。
(3分)(2)利用函数计算每个学生的"平均分", 将F2:F25的格式设置为数值型,保留2位小数,负数格式为第四种。
(3分)(3)保存文件。
3、打开Excel文件夹下的excelgja、xls工作簿文件,进行如下操作:(1)在Sheet1工作表中进行高级筛选,筛选出"计算机"或"英语"大于85分的记录。
