计算机考试Excel操作题原题及操作步骤
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计算机二级考试Excel操作考试题E某cel考试题1、打开名为“E某cel_销售表1-5.某l”的工作簿;图1图2(2)将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录,其他记录全部删除;(方法1:先按销售代表列排序,然后删除销售代表不是徐哲平的行。
方法2:先利用自动筛选的方法,筛选出不包含徐哲平的行,如下图2所示,然后删除那些行,再单击数据-筛选-自动筛选)。
(3)将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。
(方法:文件-页面设置-工作表,如下图3所示)图3完成以上操作后,将该工作簿以“某某某的E某cel_销售表1-5.某l”为文件名保存在自己的文件夹下。
2、打开工作簿“E某cel_销售表2-1.某l”,对工作表“销售表”进行以下操作:(1)计算出各行中的“金额”(金额=单价某数量);(2)按“销售代表”进行升序排序;(3)利用分类汇总,求出各销售代表的销售总金额(分类字段为“销售代表”,汇总方式为“求和”,汇总项为“金额”,汇总结果显示在数据下方)。
完成以上操作后,将该工作簿以“某某某的E某cel_销售表2-1_jg.某l”为文件名保存在自己的文件夹下。
3、打开工作簿“E某cel_销售表2-2.某l”,对工作表“销售表”进行以下操作:(1)在E212单元格中,使用函数求最高单价;(2)在G212单元格中,使用函数求所有产品的总金额;(3)在H213单元格中,使用函数求张默销售记录条数。
(COUNTIF 函数)完成以上操作后,将该工作簿以"某某某的E某cel_销售表2-2_jg.某l"为文件名保存在自己文件夹下。
4、打开工作簿“E某cel_销售表2-3.某l”,对工作表“销售表”进行以下操作:(1)多表计算:在“销售总表”中利用函数直接计算三位销售代表的销售总金额;(2)在“销售总表”中利用函数计算总销售金额;(3)在“销售总表”中,对“销售代表总金额”列中的所有数据设置成“使用千分位分隔符”,并保留1位小数。
职称计算机考试Excel操作题及答案各地职称计算机时间是不同的,下面为大家分享是职称计算机考试题库及答案!*说明:考生必须注意选择指定的工作表,否那么不得分。
在文档XLH.XLS中进展如下操作:1、计算与填充在Sheet1中进展如下操作:(1)公式计算。
按公式"总分=语文*0.6+数学*0.7+外语*0.8"计算"总分"列。
计算"数学"的平均值,并填写到第14行的对应单元格中。
(2)数据填充。
按等比序列填充第七列,起点为第2行,步长值为3,终点为第13行(包括13行)。
2、图表制作在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:。
数据源依次为"姓名"、"一季度奖金",其中"姓名"列为分类轴。
图表类型为"三维簇状柱形图".。
图表标题为"xx年奖金发放表".。
不显示图例。
3、数据库应用在Sheet3中进展如下操作:。
对记录排序,主要关键字为"出厂价",从小到大,次要关键字为"市场价",从小到大。
4、数据透视表在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:。
在A18单元格开始的右下区域插入如下列图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。
其中列为"影院",数据为"卖出票数",汇总方式为"求和".5、格式排版在Sheet5中进展如下操作:。
设置标题"xx年奖金发放表"在A-E列水平跨列居中。
第三行行高设为23磅。
设置第3-15行数据区域的外边框和内部水平、垂直线为单线6、将本文档存盘,退出EXCEL.方法与步骤:1、(1)翻开此题——在"总分"下面的单元格内定光标——点击或输入"="——按公式"总分=语文*0.6+数学*0.7+外语*0.8"——依次点击输入——C2*0.6+D2*0.7+E2*0.8——点击"√"或按回车键——得出"188.6"即总分首数——移动鼠标呈"+"(填充柄)——向下拖动鼠标至13行——得出"总分"列。
计算机二级考试操作题excel一、Excel基本操作题1. 打开考生文件夹中的"学生成绩表.xlsx"文件。
2. 将工作表"Sheet1"重命名为"成绩汇总"。
3. 在"成绩汇总"工作表中,将"学生姓名"列的宽度设置为20。
4. 将"成绩汇总"工作表中的所有数据按照"学生姓名"列进行排序。
5. 在"成绩汇总"工作表中,使用条件格式突出显示所有低于60分的成绩。
6. 在"成绩汇总"工作表中,创建一个名为"平均分"的公式,计算每个学生的总成绩的平均值。
7. 在"成绩汇总"工作表的空白区域,使用公式计算所有学生的总平均分。
二、Excel数据处理题1. 在"成绩汇总"工作表中,使用数据筛选功能筛选出数学成绩高于90分的学生。
2. 使用数据透视表对"成绩汇总"工作表中的数据进行汇总,按照"班级"分类,显示每个班级的平均分。
3. 在"成绩汇总"工作表中,使用公式计算每个学生的总分。
4. 利用数据透视表,分析各科成绩的分布情况,找出各科成绩的最低分和最高分。
5. 在"成绩汇总"工作表中,使用公式计算每个学生的排名,并按照总分降序排列。
6. 利用数据透视图展示各班级的平均分比较。
三、Excel图表制作题1. 根据"成绩汇总"工作表中的数据,创建一个柱状图,展示每个班级的总分分布情况。
2. 利用"成绩汇总"工作表中的数据,制作一个饼图,展示各科成绩在总分中的占比。
3. 根据"成绩汇总"工作表中的数据,创建一个折线图,展示各班级平均分随时间的变化趋势。
Excel操作练习一说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。
在文档XLJ.XLS中进行如下操作:1、计算与填充(7分)在Sheet1中进行如下操作:(1)公式计算·按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列·按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列(2)数据填充·按日期填充第七列(日期序列),以“一九九一年一月一日”为起点,以年为单位,步长值为1,终点为第11行(包括11行)。
2、图表制作(5分)在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”,其中“产品名称”列为分类轴。
·图表类型为“折线图”,子图表类型为第1行第1个。
·图表标题为“电脑硬件状态图”。
3、数据库应用(3分)在Sheet3中进行如下操作:·自动筛选:筛选出“本期水费”大于15,而且“本期电费”大于40的记录。
4、数据透视表(5分)在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。
·其中行为“名称”,列为“种类”,数据为“产量(公斤)”,汇总方式为“求和”。
5、将本文档存盘,退出EXCEL。
方法与步骤:1、(1)打开本题——在“语文总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”——依次点击输入——C2*B2——点击“√”或按回车键——得出“5075”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩”列。
在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”——依次点击输入——E2*B2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩”列。
excel试题计算机一级操作及答案题目:Excel试题-计算机一级操作及答案在计算机应用领域中,Excel是一款功能强大的电子表格软件。
它不仅可以进行数据的统计和分析,还能用于制作图表和进行复杂的计算。
本文将提供一些Excel试题,并附有详细的答案解析,帮助读者更好地掌握Excel的使用技巧。
题目一:函数的使用1. 在Excel中,如何使用SUM函数来计算A1单元格和B1单元格的和?答案:在C1单元格中输入“=SUM(A1:B1)”。
2. 如果要计算A列从A1到A10单元格的平均值,应该如何操作?答案:在A11单元格中输入“=AVERAGE(A1:A10)”。
题目二:数据筛选与排序3. 如何将一个包含多个工作表的Excel表格按照工作表名称的字母顺序进行排序?答案:点击Excel表格底部的工作表标签,右键点击并选择“排序工作表”,然后选择“按工作表名称排序”。
4. 如何筛选出某列数值大于100的数据?答案:选中要筛选的列区域,点击Excel菜单栏中的“数据”选项,选择“筛选”,然后选择“数字”选项,设置条件为大于100。
题目三:数据分析与图表制作5. 如何制作一个柱状图来显示不同城市的销售额情况?答案:选中包含数据的区域,点击Excel菜单栏中的“插入”选项,选择“柱状图”图标,并选择合适的柱状图类型。
6. 如果要根据不同月份的销售额制作一个折线图,应该如何操作?答案:选中包含数据的区域,点击Excel菜单栏中的“插入”选项,选择“折线图”图标,并选择合适的折线图类型。
题目四:数据处理与函数嵌套7. 如何将一个包含金额的单元格中的数值转换为大写字母?答案:可以使用Excel的自定义函数来实现此功能。
首先打开Visual Basic编程界面(按下Alt+F11),然后插入一个新模块,在模块中编写以下代码:```Function NumToWords(ByVal MyNumber)' 省略代码,将数值转换为大写字母的逻辑' 返回转换后的大写字母字符串End Function```保存代码后返回Excel,就可以在一个单元格中使用`=NumToWords(A1)`来转换数值为大写字母了。
计算机考试excel2010试题及答案一、选择题1. Excel 2010中,以下哪个功能可以用于创建图表?A. 插入B. 格式C. 视图D. 数据答案:A2. 在Excel 2010中,下列哪个选项不是“开始”选项卡中的?A. 剪切B. 复制C. 粘贴D. 筛选答案:D3. Excel 2010中,如何快速填充一系列有规律的数据?A. 使用“填充”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“查找和选择”功能D. 使用“数据”选项卡中的“数据验证”答案:A4. 在Excel 2010中,如何将一列数据转换为行数据?A. 使用“转置”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“筛选”功能D. 使用“数据”选项卡中的“文本分列”答案:A5. Excel 2010中,以下哪个功能可以用于数据的合并计算?A. 数据透视表B. 条件格式C. 数据验证D. 排序和筛选答案:A二、填空题1. 在Excel 2010中,______功能允许用户对数据进行分组、排序和筛选。
答案:数据透视表2. Excel 2010中,使用______功能可以快速计算一列数据的总和。
答案:求和3. 在Excel 2010中,______功能可以帮助用户创建复杂的公式。
答案:公式编辑器4. Excel 2010中,______功能允许用户对单元格进行格式化,包括字体、颜色、边框等。
答案:格式刷5. 在Excel 2010中,______功能可以自动填充单元格中的序列。
答案:自动填充三、简答题1. 描述Excel 2010中如何使用条件格式来突出显示特定数据。
答案:在Excel 2010中,可以通过选择数据区域,然后点击“开始”选项卡下的“条件格式”按钮,选择“突出显示单元格规则”,并根据需要选择相应的规则(如“大于”、“小于”等),设置格式后,符合条件的单元格将自动突出显示。
2. 说明Excel 2010中如何使用数据验证功能来限制数据输入。
答案:在Excel 2010中,可以通过选择需要限制输入的单元格,然后点击“数据”选项卡下的“数据验证”按钮,选择“数据验证”对话框中的“设置”选项卡,选择“允许”下拉菜单中的“整数”、“小数”、“日期”等类型,并设置相应的“数据”和“输入信息”,最后点击“确定”来限制数据输入。
计算机表格制作试题及答案一、试题部分题目1:Excel的基础操作1. Excel是一种常用的电子表格软件,请简要介绍一下Excel的基础操作。
题目2:Excel公式和函数1. 解释Excel公式和函数的概念,并举例说明其具体用途。
题目3:Excel图表制作1. 列举一些Excel中常见的图表类型,并解释其制作原理。
题目4:Excel数据筛选和排序1. 什么是Excel中的数据筛选功能?如何用数据筛选功能实现数据的按条件查询?题目5:Excel数据透视表1. 什么是Excel中的数据透视表?请以实例描述数据透视表的应用场景和制作步骤。
二、答案部分题目1:Excel的基础操作Excel是一种常用的电子表格软件,用于进行各种数据处理和分析。
基础操作包括创建、编辑、保存和打开工作簿等功能。
题目2:Excel公式和函数Excel公式是一种用于进行数学运算或逻辑判断的表达式,常用的运算符有加减乘除等。
Excel函数是一种预定义的公式,用于处理各种数据。
例如,SUM函数用于求和操作,AVERAGE函数用于求平均值。
通过使用Excel公式和函数,可以轻松进行复杂的数据计算和分析。
题目3:Excel图表制作Excel中常见的图表类型包括柱状图、折线图、饼图等。
制作图表的原理是将数据按照特定的规则映射到图表的坐标系上,并通过可视化的方式展示数据。
例如,柱状图用于比较不同类别的数据大小,折线图用于展示数据的变化趋势,饼图用于显示数据的占比关系。
题目4:Excel数据筛选和排序在Excel中,数据筛选功能可以根据特定条件过滤数据,只显示符合条件的记录。
具体操作步骤如下:1. 选中要筛选的数据区域;2. 在"数据"菜单中点击"筛选"选项;3. 在筛选条件中选择要显示的数据。
数据排序功能可以将数据按照特定的规则进行升序或降序排列。
具体操作步骤如下:1. 选中要排序的数据区域;2. 在"数据"菜单中点击"排序"选项;3. 在排序条件中选择排序规则和要排序的列。
计算机一级考试操作题及答案步骤一、Windows 操作系统基本操作1. 请在Windows操作系统中创建一个新的文件夹,并命名为“考试资料”。
步骤:a. 打开“文件资源管理器”。
b. 导航到想要创建新文件夹的位置。
c. 右键点击空白区域,选择“新建”然后选择“文件夹”。
d. 输入文件夹名称“考试资料”并按回车键确认。
2. 如何在Windows操作系统中搜索特定的文件?步骤:a. 点击“开始”按钮,输入“文件资源管理器”并打开它。
b. 在“文件资源管理器”的搜索框中输入要搜索的文件名。
c. 系统将自动显示与搜索词匹配的文件列表。
二、Microsoft Word 文档编辑1. 在Microsoft Word中设置文档的页边距为上、下2厘米,左、右3厘米。
步骤:a. 打开Microsoft Word,点击“页面布局”选项卡。
b. 点击“边距”按钮,选择“自定义边距”。
c. 在弹出的“页面设置”对话框中,设置上边距为2厘米,下边距为2厘米,左边距为3厘米,右边距为3厘米。
d. 点击“确定”保存设置。
2. 如何在Microsoft Word文档中插入页码?步骤:a. 将光标放置在需要插入页码的位置。
b. 点击“插入”选项卡。
c. 在“页眉和页脚”组中,点击“页码”按钮,选择一个合适的页码位置(如页面底部居中)。
d. 页码将自动插入到文档中。
三、Microsoft Excel 电子表格操作1. 在Microsoft Excel中,如何使用公式计算一列数据的总和?步骤:a. 选择一个空白单元格,用于显示总和。
b. 输入公式“=SUM(A1:A10)”,其中A1:A10是包含数据的单元格范围。
c. 按回车键,总和将显示在选定的单元格中。
2. 如何在Microsoft Excel中设置单元格的字体颜色?步骤:a. 选择需要更改字体颜色的单元格。
b. 点击“开始”选项卡。
c. 在“字体”组中,点击“字体颜色”下拉菜单,选择所需的颜色。
excel试题计算机二级操作及答案Excel试题一:1. 在Excel中,如何插入新的工作表?并命名为"销售数据"。
答案:点击工作表的右侧加号"+",新的工作表即被插入。
然后,在工作表底部的标签栏中双击默认名称"Sheet1",将名称改为"销售数据"。
2. 如何将单元格A1的内容设置为粗体,并居中显示?答案:选中单元格A1,然后点击工具栏上的"粗体"按钮,再点击"居中"按钮。
3. 如何将单元格范围B2:C5的内容添加边框?答案:选中单元格范围B2:C5,然后点击工具栏上的"边框"按钮,选择需要的边框样式。
4. 如何在单元格D4中输入当前日期并自动更新?答案:选中单元格D4,然后输入"=TODAY()",按下回车键。
这样单元格D4将显示当前日期,并在每次打开文件时自动更新为当天日期。
5. 如何将单元格范围A1:B10的内容按照从大到小的顺序排序?答案:选中单元格范围A1:B10,并点击工具栏上的"数据"选项卡。
在"排序和筛选"组下拉菜单中选择"排序最大到最小"。
Excel试题二:1. 如何将工作表"销售数据"复制到新的工作簿中?答案:右键点击工作表"销售数据"的标签,选择"移动或复制"。
在弹出的窗口中,选择"新建工作簿"选项,勾选"创建副本",点击"确定"。
2. 如何向单元格A1中输入公式 "=B1+C1",并求出结果?答案:选中单元格A1,输入"=B1+C1",按下回车键。
单元格A1将显示B1和C1的相加结果。
3. 如何在Excel中创建一个图表,以展示销售数据?答案:选中包含销售数据的单元格范围,点击工具栏上的"插入"选项卡。
全国计算机等级考试四、E x c e l电子表格操作试题四、Excel电子表格操作试题(含典型操作要点)(一)练习题试题一:打开【Excel操作试题】文件夹,找到指定文件,完成以下操作:(1)打开工作薄文件EXCEL-001.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“销售额”列的内容(销售额=销售数量*单价),将工作表命名为“图书销售情况表”。
(2)打开工作薄文件EXC-001.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义),条件为“成绩大于或等于60并且小于或等于80”,筛选后的工作表还保存在EXC-001.XLS工作薄文件中,工作表名不变。
试题二:打开【Excel操作试题】文件夹,找到指定文件,完成以下操作:(1)打开工作薄文件EXCEL-002.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“金额”列的内容(金额=单价*订购数量),将工作表命名为“图书订购情况表”。
(2)打开工作薄文件EXC-002.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示:分类汇总前先按主要关键字“课程名称”升序排序),分类字段为“课程名称”,汇总方式为“计数”,汇总项为“课程名称”,汇总结果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表还保存在EXC-002.XLS工作薄文件中,工作表名不变。
试题三:打开【Excel操作试题】文件夹,找到指定文件,完成以下操作:(1)打开工作薄文件EXCEL-003.XLS,将工作表sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“总计”行和“合计”列单元格的内容,将工作表命名为“商品销售数量情况表”。
(2)打开工作薄文件EXC-003.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行高级筛选,条件为“系别为计算机并且课程名称为计算机图形学”(在数据表前插入三行,前二行作为条件区域),筛选后的结果显示在原有区域,筛选后的工作表还保存在EXC-003.XLS工作薄文件中,工作表名不变。
大一excel计算机操作试题及答案试题一:1. 打开Excel软件,请描述具体的操作步骤。
答案:单击开始菜单> 找到并单击Excel图标,等待软件加载完成。
2. 如何创建一个新的工作簿?答案:在Excel软件中,单击“文件”选项卡 > 选择“新建” > 找到并单击“工作簿”。
3. 如何在Excel工作表中插入一个新的工作表?答案:在Excel软件中,右键单击已存在的工作表标签(如Sheet1、Sheet2等) > 选择“插入” > 选择“工作表”。
4. 如何将一个单元格的内容复制到其他单元格中?答案:选中要复制的单元格 > 使用Ctrl+C快捷键复制 > 选中要粘贴的单元格 > 使用Ctrl+V快捷键粘贴。
5. 如何设置单元格的边框?答案:选中一个或多个单元格 > 单击“开始”选项卡 > 在“字体”组中找到“边框”按钮 > 选择所需的边框样式和线条粗细。
6. 如何对选定的数据进行排序?答案:选中要排序的范围 > 单击“数据”选项卡 > 在“排序和筛选”组中找到“排序”按钮 > 根据需要选择排序的列和排序顺序。
7. 如何为一个单元格应用特定的数据格式?答案:选中要应用格式的单元格 > 单击“开始”选项卡 > 在“数字”组中选择所需的格式,如“常规”、“货币”、“日期”等。
8. 如何制作一个简单的折线图?答案:选中要制作图表的数据范围 > 单击“插入”选项卡 > 在“图表”组中选择“折线图”类型 > 选择所需的图表样式。
9. 如何设置单元格中的文本对齐方式?答案:选中要设置对齐方式的单元格 > 单击“开始”选项卡 > 在“对齐”组中选择对齐方式,如左对齐、居中对齐、右对齐等。
10. 如何为工作表设置打印区域?答案:选中要设置的打印区域 > 单击“页面布局”选项卡 > 在“页面设置”组中找到“打印区域”按钮 > 选择“设置打印区域”。
Excel操作练习一说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。
在文档中进行如下操作:1、计算与填充(7分)在Sheet1中进行如下操作:(1)公式计算·按公式“语文总成绩= 语文平均成绩* 人数”计算“语文总成绩”列·按公式“数学总成绩= 数学平均成绩* 人数”计算“数学总成绩”列(2)数据填充·按日期填充第七列(日期序列),以“一九九一年一月一日”为起点,以年为单位,步长值为1,终点为第11行(包括11行)。
2、图表制作(5分)在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”,其中“产品名称”列为分类轴。
·图表类型为“折线图”,子图表类型为第1行第1个。
·图表标题为“电脑硬件状态图”。
3、数据库应用(3分)在Sheet3中进行如下操作:·自动筛选:筛选出“本期水费”大于15,而且“本期电费”大于40的记录。
4、数据透视表(5分)在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。
·其中行为“名称”,列为“种类”,数据为“产量(公斤)”,汇总方式为“求和”。
5、将本文档存盘,退出EXCEL。
方法与步骤:1、(1)打开本题——在“语文总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩= 语文平均成绩* 人数”——依次点击输入——C2*B2——点击“√”或按回车键——得出“5075”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩”列。
在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩= 数学平均成绩* 人数”——依次点击输入——E2*B2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩”列。
计算机应用基础Excel2021综合测试操作步骤参考自测题步骤开放教育大专计算机应用基础 Excel2021综合测试操作步骤参考(请大家在安装光盘前务必把家里电脑装win7,word2021,excel2021)任务:打开考生文件夹中的EXCEL-2-1.xlsx文件,完成以下操作:(1)用填充柄自动填充“序号”,从“380101”开始,按顺序填充;(2)将年龄一列移动到奖金列的左侧。
完成以上操作后,原名保存到考生文件夹中。
解题步骤:1、打开考生文件夹,双击打开EXCEL-2-1.xlsx→在A2单元格中输入“380101”,选中A2单元格,将鼠标移至A2单元格右下角,出现填充柄图标后,按住鼠标,向下拖动至A12单元格,点击区域右下角按钮,在弹出的下拉快捷菜单中,选择“填充序列”。
2、单击G列的列号选中该列,右击,选择剪切,点击D,选中D列,右击,选择插入剪切的单元格。
单击标题栏中“保存”按扭。
任务:打开考生文件夹中的EXCEL-2-2.xlsx文件,完成以下操作:(1)用填充柄自动填充“序号”,从“20020211”开始,按顺序填充;(2)将奖金一列移动到基本工资列的左侧。
完成以上操作后,原名保存到考生文件夹中。
解题步骤:1、打开考生文件夹,双击打开EXCEL-2-2.xlsx→选中A2单元格,将鼠标移至A2单元格右下角,出现填充柄图标后,按住鼠标,向下拖动至A12单元格,点击区域右下角按钮,在弹出的下拉快捷菜单中,选择“填充序列”。
2、单击G列的列号选中该列,右击,选择剪切,点击F,选中F列,右击,选择插入剪切的单元格。
单击标题栏中“保存”按扭。
任务:打开考生文件夹中的EXCEL-2-3.xlsx文件,完成以下操作:(1)用填充柄自动填充“星期”,从“星期二”开始,按顺序向下填充;(2)将“星期二”和“星期三”所在的两列位置互换。
完成以上操作后,原名保存到考生文件夹中。
解题步骤:1、打开考生文件夹,双击打开EXCEL-2-3.xlsx→在A2单元格中输入“星期二”,选中A2单元格,将鼠标移至A2单元格右下角,出现填充柄图标后,按住鼠标,向下拖动至A6单元格,点击区域右下角按钮,在弹出的下拉快捷菜单中,选择“填充序列”。
计算机excel操作试题及答案【试题一】1. 在Excel中,如何将单元格A1的值复制到单元格B1中?答案:在B1中输入等号(=),然后输入A1即可。
即在B1中输入“=A1”。
2. 如何将一个单元格的公式应用到相邻的多个单元格?答案:选中含有公式的单元格,鼠标移动到选中区域右下角的小黑点,光标变为十字箭头后,按住鼠标左键拖动到目标区域即可。
3. 如何快速将一列数据按照从大到小的顺序进行排序?答案:选中需要排序的列,点击Excel菜单栏中的“数据”选项,然后在排序对话框中选择“从大到小”排序方式,点击确定即可。
4. 在Excel中,如何给单元格设置边框?答案:选中需要设置边框的单元格或多个单元格,点击Excel菜单栏中的“开始”选项,然后在边框工具栏中选择边框样式和线条粗细,即可给单元格设置边框。
5. 如何在Excel中统计某个区域中的数值个数?答案:使用COUNT函数。
在一个单元格中输入“=COUNT(区域)”即可统计该区域中的数值个数。
【试题二】1. 如何在Excel中插入一个新的工作表?答案:点击Excel底部的工作表标签右侧的“+”号,即可插入一个新的工作表。
2. 在Excel中如何将选中的单元格进行合并?答案:选中需要合并的单元格,点击Excel菜单栏中的“开始”选项,然后在合并与居中工具栏中选择合并单元格按钮,即可将选中的单元格进行合并。
3. 如何在Excel中使用IF函数实现条件判断?答案:在一个单元格中输入“=IF(条件, 值1, 值2)”,其中条件为判断条件,若条件为真,则返回值1,否则返回值2。
4. 如何在Excel中进行跨工作表的计算?答案:在一个工作表中需要引用另一个工作表的单元格,可以在公式中使用“工作表名称!单元格引用”的方式进行引用。
5. 如何在Excel中设置打印区域?答案:选中需要设置的打印区域,点击Excel菜单栏中的“页面布局”选项,然后在打印区域工具栏中选择“设置打印区域”,即可设置打印区域。
1、在考生文件夹下打开工作簿Excel.xlsx,按照要求完成下列操作并以该文件名(Excel.xlsx)保存工作簿。
某公司拟对其产品季度销售情况进行统计,打开"Excel.xlsx"文件,按以下要求操作:(1)分别在"一季度销售情况表"、"二季度销售情况表"工作表内,计算 "一季度销售额"列和"二季度销售额"列内容,均为数值型,保留小数点后0位。
(2)在 "产品销售汇总图表"内,计算"一二季度销售总量"和"一二季度销售总额"列内容,数值型,保留小数点后0位;在不改变原有数据顺序的情况下,按一二季度销售总额给出销售额排名。
(3)选择"产品销售汇总图表"内A1:E21 单元格区域内容,建立数据透视表,行标签为产品型号,列标签为产品类别代码,求和计算一二季度销售额的总计,将表置于现工作表G1为起点的单元格区域内。
(1)【解题步骤】步骤1:在考生文件夹下打开工作簿Excel.xlsx。
在"一季度销售情况表"的D2单元格中输入"=产品基本信息表!C2*C2"后按"Enter"键,选中D2单元格,将鼠标指针移动到该单元格右下角的填充柄上,当鼠标变为黑十字时,按住鼠标左键,拖动单元格填充柄到要填充的单元格中。
步骤2:在"二季度销售情况表"的D2单元格中输入"=产品基本信息表!C2*C2"后按"Enter"键,选中D2单元格,将鼠标指针移动到该单元格右下角的填充柄上,当鼠标变为黑十字时,按住鼠标左键,拖动单元格填充柄到要填充的单元格中。
步骤3:在"一季度销售情况表"中,选中单元格区域D2:D21,单击【开始】选项卡下【数字】组中的"数字"按钮,弹出"设置单元格格式"对话框,在"数字"选项卡下的"分类"中选择"数值",在"小数位数"微调框中输入"0",单击"确定"按钮。
Excel计算机考试操作题全解1. if函数求销售业绩=IF(F4<=9000,"中",IF(F4<=9999,"良","优")) RANK函数求销售排名方法一:=RANK(F4,$F$4:$F$9,0) 方法二:2.使用VLOOKUP查找三季度销售记录方法一: =VLOOKUP(A14,$A$4:$E$9,4,FALSE)方法二:3.使用if函数求性别方法一:=IF(MOD(MID(C3,17,1),2),"男","女")方法二:Left函数求年级=LEFT(A3,4)SUMIF函数求男生获得奖学金总额 =SUMIF(D3:D14,"男",F3:F14)Countif函数求奖学金大于等于4000人数=COUNTIF(F3:F14,">=4000")4.使用RANK函数计算排名=RANK(G3,$G$3:$G$8,0)使用COUNTIF函数计算平均分大于80人数 =COUNTIF(G3:G8,">80")5.left函数求年级=LEFT(A3,4)Mid函数求代码=MID(A3,5,7)反函数求大于等于80 =IF(I3>=80,"有","无")6. 应发工资=SUM(E3:H3)实发工资=J3-I3用COUNTIF函数计算性别为男人数 =COUNTIF(C3:C17,"男")用函数计算性别为女的应发工资 =SUMIF(C3:C17,"女",J3:J17)实发工资平均值=AVERAGE(K3:K17) 7.平均值=AVERAGE(H3:J3) 总成绩=SUM(H3:J3)男生人数=COUNTIF(F3:F10,"男")总成绩最大值=MAX(L3:L10)8. =COUNTIF(B12:E12,">=300000")销售额在30万以上人员数:=COUNTIF(B12:E12,">=300000")最畅销产品共计销售额为:=MAX(F4:F11) 最不畅销产品共计销售额为:=MIN(F4:F11) 9(球求门牌号=LEFT(B3,1)未交人数=COUNTIF(G3:G6,"未交") 已交人数=COUNTIF(G3:G6,"已交") 10.今日最低价=MIN(D3:I3) 今日最高价=MAX(D3:I3) 今日涨跌=K3-J3今日涨幅=L3/C3今日平均涨幅=AVERAGE(M3:M7)。
Excel操作练习一说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。
在文档XLJ、XLS中进行如下操作:1、计算与填充(7分)在Sheet1中进行如下操作:(1)公式计算·按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列·按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列(2)数据填充·按日期填充第七列(日期序列),以“一九九一年一月一日”为起点,以年为单位,步长值为1,终点为第11行(包括11行)。
2、图表制作(5分)在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”,其中“产品名称”列为分类轴。
·图表类型为“折线图”,子图表类型为第1行第1个。
·图表标题为“电脑硬件状态图”。
3、数据库应用(3分)在Sheet3中进行如下操作:·自动筛选:筛选出“本期水费”大于15,而且“本期电费”大于40的记录。
4、数据透视表(5分)在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。
·其中行为“名称”,列为“种类”,数据为“产量(公斤)”,汇总方式为“求与”。
5、将本文档存盘,退出EXCEL。
方法与步骤:1、(1)打开本题——在“语文总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”——依次点击输入——C2*B2——点击“√”或按回车键——得出“5075”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩”列。
在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”——依次点击输入——E2*B2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩”列。
(2)选中第七列——起点“一九九一年一月一日”——终点11行——编辑——填充——序列——日期序列——以年为单位——输入步长1——确定——点保存按钮。
2、打开Sheet2——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“产品名称”——“单价”——“库存数”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“电脑硬件状态图”——图标类型输入“产品名称”——下一步——完成——点保存按钮。
3、打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——筛选——自动筛选——本期水费——自定义——大于——15——确定——本期电费——自定义——大于——40——确定——点保存按钮。
4、打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表与数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式(或布局)——按要求拖动——行为“名称”——列为“种类”——数据为“产量(公斤)”——汇总方式为“求与”——确定——完成——存盘退出EXCEL。
练习二Excel操作练习二说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。
在文档XLH、XLS中进行如下操作:1、计算与填充(6分)在Sheet1中进行如下操作:(1)公式计算·按公式“总分=语文*0、6+数学*0、7+外语*0、8”计算“总分”列。
·计算“数学”的平均值,并填写到第14行的对应单元格中。
(2)数据填充·按等比序列填充第七列,起点为第2行,步长值为3,终点为第13行(包括13行)。
2、图表制作(5分)在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:·数据源依次为“姓名”、“一季度奖金”,其中“姓名”列为分类轴。
·图表类型为“三维簇状柱形图”。
·图表标题为“2005年奖金发放表”。
·不显示图例。
3、数据库应用(2分)在Sheet3中进行如下操作:·对记录排序,主要关键字为“出厂价”,从小到大,次要关键字为“市场价”,从小到大。
4、数据透视表(4分)在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。
·其中列为“影院”,数据为“卖出票数”,汇总方式为“求与”。
5、格式排版(3分)在Sheet5中进行如下操作:·设置标题“2005年奖金发放表”在A-E列水平跨列居中。
·第三行行高设为23磅。
·设置第3-15行数据区域的外边框与内部水平、垂直线为单线6、将本文档存盘,退出EXCEL。
方法与步骤:1、(1)打开本题——在“总分”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“总分=语文*0、6+数学*0、7+外语*0、8”——依次点击输入——C2*0、6+D2*0、7+E2*0、8——点击“√”或按回车键——得出“188、6”即总分首数——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至13行——得出“总分”列。
(2)选中第七列——起点第二行——终点13行——编辑——填充——序列——等比——输入步长3——确定——点保存按钮。
2、打开Sheet2——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“姓名”——“一季度奖金——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“2005年奖金发放表”——图标类型输入“姓名”——图例——不显示——下一步——完成——点保存按钮。
3、打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——排序——主要关键字——选“出厂价”——次要关键字——选“市场价”——递增——点保存按钮。
4、打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表与数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式(或布局)——按要求拖动——列为“影院”——数据为“卖出票数”——汇总方式为“求与”——确定——完成——点保存按钮。
5、(1)打开Sheet5——选中“2005年奖金发放表”即A1-E1——右击——设置单元格格式——对齐——水平对齐选“跨列居中、(2)选中或定光标第3行——格式——行——行高——输入23磅——确定、(3)第3-15行数据区域——右击——设置单元格格式——边框——单线——外边框——内部——确定——存盘关闭退出EXCEL。
<<练习三Excel操作练习三说明:考生必须注意选择SHEET,否则不得分。
在文档XLC、XLS中进行如下操作:1、计算与填充(7分)在SHEET1中进行如下操作:·按公式“成绩总评 = 平时成绩 + 期中成绩 + 期末成绩”计算“成绩总评”列·分别计算“平时成绩”、“期中成绩”、“期末成绩”三列的合计,并填写到第14行的对应单元格中。
2、格式排版(5分)在SHEET2中进行如下操作:·修改标题“银行存款汇总表”的格式为宋体、加粗、14磅,在A-E列水平跨列居中·设置第3行表头部分的格式为黑体,12磅·设置第4-12行数据区域的格式为宋体、10磅·设置第3行行高为20磅3、图表制作(5分)在SHEET3中进行制作嵌入图表,要求如下:·数据源依次为“日期”、“货物一”、“货物二”,其中“日期”列为分类轴。
·图表类型为“簇状柱形图”(子图表类型为左上角第一种)·图表标题为“每周货物销售情况”·图例位置为“右上角”4、数据库应用(3分)在SHEET4中进行如下操作:·对记录排序,主要关键字为“计算机”,从小到大,次要关键字为“英语”,也就是从小到大5、将本文档存盘,退出EXCEL。
方法与步骤:1、(1)打开本题——在“成绩总评”下面的单元格内定光标——输入(或点击工具栏上的)“=”——按公式“成绩总评=平时成绩+期中成绩+期末成绩”依次点击第二行相应的数字并依次输入“+”——在当前单元格出现“D2+E2+F2”时——点击工具栏上的“√”或按回车键——得出“242、50”即“成绩总评”首数时——移动鼠标呈“+”(填充柄)——向下拖动鼠标至13行——得出“成绩总评”列。
(2)选中“平时成绩”“期中成绩”“期末成绩”三项数据区并选中三项的第14行的单元格相应处——点工具栏上的“∑”(自动求与按钮)——点保存按钮。
2、(1)打开Sheet2——选中“银行存款汇总表”即A1-E1——右击——设置单元格格式——对齐——水平对齐选“跨列居中”——字体——宋体——加粗——14磅——确定。
(2)选中第三行数据区域——字体——黑体——12磅。
(3)选中第4--12行数据区域——字体——宋体——10磅。
(4)选中或定光标第3行——格式——行——行高——输入20磅——确定——点保存按钮。
3、打开Sheet3——点“图表向导”(或插入——图表)——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl 键依次选中数据源——“日期”——“货物一”——“货物二”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“每周货物销售情况”——图标类型输入“日期”——图例——右上角——下一步——完成——点保存按钮。
4、打开Sheet4——选中所有数据区域——数据——排序——主要关键字——选“计算机”——次要关键字——选“英语”——递增——存盘关闭退EXCEL。
Excel操作练习四1、打开Excel文件夹下的excelbja、xls工作簿文件,进行如下操作:(1)将第一列的列宽设置为1、75。
(1分)(2)合并及居中B2:J2单元格,合并及居中B3:J3单元格。
(1分)(3)"月份"列中C6:C10、C11:C14、C15:C18、C19:C23、C24:C25分别合并,水平垂直居中。
(1分)(4)"周次"列中B6:B25单元格填充蓝色。
(1分)(5)B5:J5单元格填充红色。
(1分)(6)B5:J25单元格区域的边框与内部水平、垂直线均设为绿色细实线。
(1分)(7)保存文件。
2、打开Excel文件夹下的exceljsa、xls工作簿文件,进行如下操作:(1)在"学号"列从第一个学生开始采用序列填充方式完成"0109011~0109034"文本型数据填充输入。
(3分)(2)利用函数计算每个学生的"平均分", 将F2:F25的格式设置为数值型,保留2位小数,负数格式为第四种。
(3分)(3)保存文件。
3、打开Excel文件夹下的excelgja、xls工作簿文件,进行如下操作:(1)在Sheet1工作表中进行高级筛选,筛选出"计算机"或"英语"大于85分的记录。