常熟市初中课外阅读考级书目

《爷爷一定有办法》

1.当约瑟还是娃娃的时候，爷爷给他缝了一条奇妙的（ ）

A毯子 B领带 C 背心 D外套

2. 当妈妈说：“约瑟，看看你的外套，缩水了，变小了，一点也不合身，真该把它丟了.”约瑟的回答是：（ ）

A“好吧。” B“爷爷一定有办法。” C“我来做吧。”

3. 爷爷拿起旧衣服整理后说得一句话是：（ ）

A“这块料子还够做……” B“爷爷一定有办法。” C“我来做吧。”

4. 爷爷给约瑟做到最后是（ ）

A 背心 B 领带 C 纽扣 D 外套

5.约瑟找不到纽扣了，他想出的办法是 （ ）

A 做背心 B 做领带 C 做纽扣 D 写故事

《猜猜我有多爱你》

1、小栗色兔子，对大兔子的爱，没有用那句话表示对大兔子的爱？（ ）

A. “我爱你一直到我的脚指头。”

B.“我跳得多高就有多爱你。”

C.“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”

D.“我爱你像太阳那么亮。”

2、当大兔子说：“我的手举得有多高我就有多爱你。”小兔子是怎么想的？（ ）

A.我要是有那么长的手臂就好了。

B.妈妈的手臂好长啊。

C．妈妈的手臂也不是那么长。 D．妈妈的手臂到底有多长啊。

3.小栗色兔子该上床睡觉了，抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说（ ）

A．“猜猜我有多高了。”

B．“妈妈给我讲个故事。”

C．“猜猜我有多爱你。”

D.“猜猜我在想什么。”

4.小兔子的床是用什么铺成的？（ ）

A.野草 B.叶子 C.胡萝卜叶子 D.羽毛

5.读了《猜猜我有多爱你》你觉得爱能形容出来吗？

A 不能 B 能

一、将人物与相应的书目连线

《盘古开天地》 女娲

《共工触山》 盘古

《女娲补天》 夸父

《夸父追日》 共工

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1 莞城中心小学课外阅读考级书目(2014最新修订版)

级别 书籍 出版社

一级 1、《猜猜我有多爱你》

明天出版社

2、《爷爷一定有办法》 明天出版社

3、聪明豆绘本系列(第一辑)(共六本) 外语教学与研究出版社

二级 1、《爱心树》 南海出版社

2、《我的爸爸叫焦尼》 湖北美术出版社

3、青蛙弗洛格的成长故事（共12册） 湖南少年儿童出版社有限责任公司

4、儿童版《西游记》 湖南少年儿童版

三级 1、《小猪唏哩呼噜》 春风文艺出版社

2、《 神奇校车》两本《追寻恐龙》和《海底探险》 四川少年儿童出版社

3、《活了100万次的猫》 接力出版社

4、《三字经国学经典故事》 吉林摄影出版社

四级 1、《苹果树上的外婆》 新蕾出版社

2、《列那狐的故事》 吉林人民出版社

3、《安徒生童话》 吉林科学技术出版社

4、《西顿野生动物故事》 安徽少年儿童出版社

五级 1、《尼尔斯骑鹅历险记》 世界知识出版社

2、《波普先生的企鹅》 新蕾出版社

3、《少儿百科全书》 湖北美术出版社

4、《培养孩子智慧进取的100个启发故事》 同心出版社

六级 1、《马小跳爱科学》之《春》 吉林美术出版社

2、《时代广场的蟋蟀》 新蕾出版社

3、《夏洛的网》 上海译文出版社

4、《宝葫芦的秘密》 湖北少年儿童出版社

七级 1、 《窗边的小豆豆》 南海出版公司

2、《科学阅读》之《环境》 浙江少年儿童出版社

3、《会飞的教室》 开明出版社 百度文库 - 让每个人平等地提升自我！

2 4、《昆虫记》 吉林人民出版社

八级 1、《细菌世界历险记》 湖北教育出版社

2、《闪闪红星》 湖北少年儿童出版社

3、《巧克力味的暑假》 明天出版社

4、《绿野仙踪》 吉林人民出版社

九级 1、《假如给我三天光明》 吉林人民出版社

2、《长袜子皮皮》 中国少年儿童出版社

3、《森林报》春一本 吉林出版社集团

为全面实施素质教育，促进学生的可持续发展，落实《语文课程标准》的要求，及时抓住学生读书的黄金年龄，激发他们的读书热情，扩大读书量，提高学生的阅读水平和语文综合素养，我校决定在全校各年级全面推进阅读考级制。

经过学校组织各科教师多方论证，反复酝酿，制定了《日照市实验小学校阅读考级实施细则》。具体内容如下：

一、考级级别设立及说明

根据学生的年龄和认知水平，把考核内容分为九个级别。各级别均以规定的阅读量和应完成的读书笔记为主要考级依据（一级不设读书笔记）。原则上1—6级分别为一至六年级学生所设。经考核合格后颁布等级证书，证书的颜色为：赤、橙、黄、绿、蓝、紫，并在证书上根据学生的年龄特点设计学生喜欢的图案，激发学生的兴趣。学生毕业时应达到阅读六级水平。7—9级是为高于毕业水平的学生而设得特别级。考过七级的学生可获得“阅读考级小学士”称号，达到八级的学生可获得“阅读考级小硕士”称号，达到九级的学生可获得“阅读考级小博士”称号，并颁发特别证书。此考级方案既可保证各年级学生达到其相应的能力水平，体现各年级间的衔接与递进，又可打破年级界限报考，从而鼓励学生多读书。

二、考级内容与方法

1．各级必读内容和读书量

每个等级都规定学生必须背诵出一定数量的格言警句、古诗、优秀文章等，读完规定数目的课外读物或拼音读物，撰写一定数量的读书笔记，并达到一定的阅读总量，并在此基础上强调读书习惯和计划阅读。把阅读考级制真正落到实处。

２、考级内容

（1）、一至六年级考级内容：

别 阅读要求 考级方式 参考书目

小

学

一

级 1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

2.学习用普通话正确、流利、初步有感情地朗读课文；背诵指定的课文或段落。

3.学习默读，做到不出声，不指读。

4.能初步借助读物中的图画进行阅读。

5.诵读课外阅读书，在阅读中积累词语和自己喜欢的成语、格言。背诵优秀诗文12篇，课外阅读量不少于1万字。

6.阅读浅近的童话、故事，对感兴趣的任务和时间有自己的感受和想法，乐于与人交流。

1.课外阅读总量不少于100万字；

2.能注意通过语调、韵律、节奏等体味作品内容和情感。

说出所读的书名、作者、主要人物、主要内容；

3.能运用多种阅读方法阅读。积累精彩语段并能结合故事评析其中的人物或一个事件；

4.每周做2次阅读摘记，每次摘记后有一段自己的感受；

5.能主动积累和运用在课外阅读中获得的语言材料。完成一篇完整的读后感（不少于400字）。

必读书目：

1.《水浒传》 —— 施耐庵

2.《草房子》—— 曹文轩

3.《影子人》 ——金波

4.《伊索寓言》——伊索（古希腊）

5.《昆虫记》—— 法布尔（法）

选读书目：

1.《一百个中国孩子的梦》—— 董宏猷

2.《讲给孩子的中国地理》（全3册）—— 刘兴诗

3.《福尔摩斯探案全集》 ——阿瑟·柯南·道尔（英）

4.《书的故事》—— 伊林（前苏联）

5.《居里夫人传 》 —— 艾芙·居里（法）

九级 书1

内容简介：《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大的成就。

相关链接：施耐庵，元末明初的文学家，本名彦端，汉族，今江苏兴化人。博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，一切技术无不精通，35岁曾中进士，后弃官归里， 闭门 著述，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集整理关于梁山泊、宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。

书2

内容简介：是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。