常用图表制作方法资料

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（二）单式柱状图操作步骤
步骤：1.将数据输入到Excel中，其它项放在最后
步骤2.在“插入”选项中选取 “图表”
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步骤：3.点选“柱形图”并选择“图表类型”，点“下一步”
步骤4.选中数据输入框
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步骤5.添加图表标题，坐标轴、网格线等
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步骤6.点击“下一步”
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步骤7.点击“完成”
步骤8.右击竖轴，点“坐标轴格式”
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9.右击“柱条”、点击“数据系列格式”
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（三）复式柱状图操作步骤
步骤：1.将数据输入到Excel中，其它项放在 最后
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步骤2.在“插入”选项中选取“图表”
步骤3.点选“柱形图”并选择“图表类型”，点“下一 步”
步骤4、选中数据，添加标题、坐标轴等 步骤5：点完成
600
60
100
女
300
250
400
40
200
（1）标题——概括介绍图形的
主旨，表明图形所描述的对象
是什么;
（2）数据——图形中的统计数
值，包括计量单位，图a单式柱
状图，图b是复式柱状图
（3）图例——具有图形语言的
功能，表示图中各类别的具体
含义。
优点
（1）能够显示每组 中的具体数据
（2）易于比较各组 数据之间的差别！
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步骤：1.将数据输入到Excel中
步骤2、在“插入”选项中选取“图表”
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3.点选“折线图”并选择“图表类型”，点“下一步”
步骤4.选中数据区域，点“下一步” 步骤5.添加图表标题，坐标轴、网格线等 步骤6.点击“下一步” 步骤7.点“完 成”
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步骤8、图表修饰
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图形的应用
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常用统计图表的制作方法
李会玲
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统计表（statistical table）和统计图（statistical chart）是统计描述的重要工具。医学科学研究资料 经过整理和计算各种必要的统计指标后，所得结果除 了用适当文字说明以外，常用统计表和统计图表达分 析结果。统计图表可以对于数据进行概括、对比或做 直观的表达。统计表和统计图不仅便于阅读，而且便 于分析比较。
“综合素质”与“德、智、体”平行比较（参见错误范例1）
错 误 范 例 1
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甘特图
通过步骤和时间的对应关系形象地表示出特定项 目的活动顺序与进度状况。
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1.列出项目的已知条件 项目名称：品质改善活动 成员：A君、B君、C君、D君…… 活动时间：WK901至WK927
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3.制图的基本要求 统计图通常由标题、标目、刻度、图域和图例5部
分组成。 1）标题：简明扼要地说明资料的内容、时间和地
点.一般写在图的下方中央。 2）图域：即制图空间。除圆图外，一般用直角坐
标系第一象限的位置表示图域，或者用长方形的框架 表示。不同事物用不同线条（实线、虚线、点线）或 颜色表示。 图域的高:宽比例习惯上为5:7。
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4. 常用统计图的绘制方法及要求 绘制统计图时要根据资料的性质和分析的目的选
择适当的图形。
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柱形图
柱形图：又称“长条图”，柱子长短表示数值的大小。 通常沿水平轴表示类别，沿竖直轴表示数值。
功能： 1.通常用于显示某一项目在数据变化特征。 2.比较几个项目在一段时间内某几个特定的
时间段内的差异，显示各项之间的比较情况。
一组数据的图形的应用不是一成不变，根据个人 习惯，能直观反映问题，使用正确即可。
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雷达图
用于同时观察多个特性，了解特性之间平衡性的 工具。
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1.将数据输入到Excel中
2.在“插入”选项中选取“图表”
3.点选“雷达图”并选择“图表类型Fra Baidu bibliotek，点 “下 一步” 4.在数据产生区域中框选输入的内容，点“完成”
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统计表
1．概念：指在科技报告中，常将统计分析的 事物及其指标用表格列出，以反映事物的内在 规律性和关联性。
2．作用： 1）避免繁杂的文字叙述 2）便于计算 3）便于事物间的比较分析
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统计图
1. 概念：利用点的位置、线段的升降、直条的 长短和面积的大小等各种几何图形来表达统计 资料和指标. 2. 作用：它将研究对象的特征、内部构成、相 互关系、对比情况、频数分布等情况形象而生 动地表达出来，更直观地反映出事物间的数量 关系，更易于比较和理解。但对数量的表达较 粗略，从图中不能获得确切数字。
2.将项目进行拆分成几个步骤，并列出各步骤完 成所需时间
反映部分与总体的关系
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步骤：1.将数据输入到Excel中
步骤2.在“插入”选项中选取“图表”
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步骤3.点选“饼图”并选择“图表类型”，点 “下一步
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步骤4.选中数据输入框
步骤5.添加标题、图例、数据标志等 步骤6.点击“完成”
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趋势图的制作
又称“折线图”，运行图、链图、走势图,是 一类在时间序列中表达数据变数的统计图表， 用于观察当时间推移时数据的变动趋势
步骤6、进行图表修饰
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条形图的制作
用途：条形图显示各个项目之间的比较情况。 使用情况：
1、轴标签过长。 2、显示的数值是持续型的。
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饼图的制作
饼图，或称饼状图，是一个划分为几个扇形的 圆形统计图表，用于描述量、频率或百分比之 间的相对关系。
利用饼中比例的大小表述各项目所占总体的份 额(各部分相加=100%)。
5.在图表中的空白区域点右键，在菜单中选择 “图表选项”
6.选择“标题” “图表标题”输入圈组改善前后效果对比
7.双击图表中的黑色网络线，在“刻度”中调整 “最小值”：40；“最大值”：100。点“确定”
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1. 进行评价的各项目间应为同样的事物 2. 若使用雷达图对几个项目进行比较时，需加以区分 3. 使用雷达图时需注意项目框选的范围。如：在评价学生能力的时候将
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柱形图的两种主要形式
人数：名
各部门人数分析
1200 1000 1000
800
600
600
600
400
300
200
100
0
1M
2M
3M
4M
5M
各部门人数分析
人数：名
600 400 300 300 200
350 250
600 400
60 40
100 200
男 女
0
1M
2M
3M
4M
5M
男
300
350