一双手

《一双手》读后感《一双手》读后感1日前，我们学习了《一只手》一文，让我了解了张英山的光辉事迹。

我热泪盈眶，想评论这篇文章。

首先，我要说的是，张英山虽然没有为我们做过许多伟大的发现，也没有像明星那样出名，但他把一生都献给了人类。

他悄悄无闻地工作，不是为了名声，而是为了能让人美满欢乐的生活。

有人看了这篇文章，很困惑——张英山为什么让人们过上美满欢乐的生活？让我们想想，假如没有张英山种植的.26万棵树，没有张英山种植的26万棵树，世界上会有多少泥石流、沙尘暴和海啸，世界上会有多少家庭在悲伤中失去亲人，甚至失去珍贵的生命。

张英山的双手非同寻常。

他的手虽然粗糙难看，但与那些光滑细腻的手大不相同。

然而，手娇嫩的人可能过着衣食住行的生活，而张英山却过着艰苦的生活。

张英山的手“来之不易”。

假如张英山不种那么多树，他就不会有一双半老松树的手，像鼓皮一样硬，三只老蘑菇，没有指甲的拇指，还有麻绳。

张英山的手又大又有力。

伙伴们，你见过一对长24厘米，宽10厘米，厚2厘米的。

5厘米的手？看他们那纤巧灵活的手，真是小巧玲珑。

张英山工作多年，从一双和正常人一样大的手，到粗犷有力，再到世界第一大手。

假如张英山现在在我面前，我会对他说：“张英山，好！你值得我们骄傲！”《一双手》读后感2人人都有一双独一无二的手，有的手小巧玲珑，有的手饱经风霜……但我最喜爱的手是《一双手》里面张迎善的那双制造森林奇迹的手。

张迎善的手呈木色，手的纹络深，粗，染着黑土色，掌面像鼓皮一样硬，老茧布满手的四周，手指肥圆，一个手指似三节老干磨，左手大拇指没有指甲的地方，刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹，手指各个关节缠着线，线也被染成了泥色。

他一天栽一千多棵树，他的手一天得往土里插三四千次，这双手亏得是肉长的，假设是铁铸的，怕也磨光磨透了。

他的手长24厘米，宽10厘米，厚2。

5厘米，这双手已栽树26万多棵，生产木材1300立方米，这双手让这位32岁的年轻林业工人获得全国“五一”劳动奖章。

一双手作文8篇范文导语：她是手是智慧的手、勤劳的手、神奇的手。

她的手即使不抚摸我们，我们也可以感受到母亲温柔慈爱的手。

以下是为大家分享的一双手作文8篇，欢迎借鉴！篇一：一双手在上阅读班的时候，我认识了一位李老师。

他的手给我的印象最深。

上课时，他那双宽大的手臂总是很有节奏的挥动着，向我们传递着知识和智慧。

老师上课时经常说的一句话是‘手是老师和学生沟通的信号’。

我们的手是在向老师表达这心中的想法，而老师的手却很‘‘劳累’’。

对学生好奇的问题，李老师总会不厌其烦的解释得很详细，并用他的肢体语言--手，在做着各种动作，帮我们理解各种各样的问题。

即使是非常简单的词语，为了使同学们明白，老师还是用手在不停的比划着……老师的手里包涵着我们的渴望，包含着他的期望。

老师的手在空中定格了，在我的脑海中定格了，在我的童年中定格了。

篇二：一双手上个星期天，我坐着妈妈的电动车到菜市场买菜。

在人山人海、纵横交错的水泥地上，摆着各种各样的蔬菜、家禽、牲畜？？？“今天爸爸不回来吃，就不做饭了吧，那吃什么呢？”妈妈说，“嗯，吃锤鱼片吧！”“好！”。

我们边走边瞧，边瞧还边问哪只鱼最新鲜。

“嘿！买鱼吗？”我们都转过头去了，突然有个妇女向我们打招呼，原来是妈妈的老同学啊，而且还是个卖鱼的。

妈妈和她寒暄着，我在一边仔细地看。

只见那人身材不高，人又胖，系着一件肮脏的围裙，脚上穿着水鞋。

最引人注目的是她那双赤红色的手，十只手指肥圆、又短，手心手背冻得通红。

听她说这是去年冬起的冻疮，现在还疼呢！我见过的手数不胜数，但均不曾留下太深印象。

这双手虽然很丑陋，但这可是多年来为人民辛勤劳动的“军功章”啊！我正想着，只见她双手一伸，抓住一条草鱼，往袋里一塞，鱼儿乖乖的一动不动。

我不禁暗暗佩服她这双丑陋却有力的手。

看着这双手，我仿佛看到了她为生活辛劳奔波的身影。

篇三：一双手有一双手每天身上脏兮兮的，因为他听它的小主人天天出去玩，小伙伴一叫他出去玩，跑得比兔子还快。

一双手作文（4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一双的英文在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的事物，其中有很多事物是成对出现的。

比如一双手、一双眼睛、一双鞋子等等。

而在英语中，这些事物的表达方式与汉语之间存在一些差异。

本文将带您一起探索一双的英文表达方式。

首先，我们来看一双手的表达方式。

在英语中，我们可以使用“a pair of hands” 来表示一双手。

例如，“He has a pair of hands.” 这句话的意思是“他有一双手”。

另外，也可以使用“two hands” 来表示一双手，例如，“I have two hands.” 的意思是“我有两只手”。

接下来，我们来看一双眼睛的表达方式。

在英语中，我们可以使用“a pair of eyes” 来表示一双眼睛。

例如，“She has a pair of eyes.” 这句话的意思是“她有一双眼睛”。

同样地，我们也可以使用“two eyes” 来表示一双眼睛。

例如，“I have two eyes.”的意思是“我有两只眼睛”。

除了人体部位，一双鞋子也是我们日常生活中常见的一对事物。

在英语中，我们可以使用“a pair of shoes” 来表示一双鞋子。

例如，“He is wearing a pair of shoes.” 这句话的意思是“他正在穿一双鞋子”。

此外，我们还可以使用“two shoes” 来表示一双鞋子。

例如，“I have two shoes.” 的意思是“我有两只鞋子”。

除了上述的例子，还有很多其他事物也可以用类似的方式来表达。

比如一双袜子可以表示为“a pair of socks”，一双耳朵可以表示为“a pair of ears”，一双手套可以表示为“a pair of gloves” 等等。

需要注意的是，在表达中，单词“a” 和“of” 是必须的。

除了使用“a pair of” 或者“two” 来表示一双的意思之外，有些时候我们还可以使用其他的形容词来表达一双的含义。