毕业论文各类用表
- 格式:docx
- 大小:37.60 KB
- 文档页数:13
黑体加粗三号字居中。
段前、要摘段后均为0行。
标准字间距。
要摘中文与页眉线之间空一行,与下空两个字符。
400内容,面之间也空一行。
左右汉字。
随着时代的发展,人们对纺织品的要求也已经不再仅仅局限于实用。
号宋体四倍字,1.5追求美观、舒适、安全的纺织品才是现在人们的目标。
因此,世界纺织业标准行距,激烈的国际竞争逼使纺织企业采用高新被带入了一个前所未有的新时期,字间距。
技术重视绿色工艺,开发环保产品则已成为新世纪市场竞争的新焦点。
欧共体的Eco-label倡导的是全生态的概念,欧盟委员会(2002/371/EC)生态标准中,在纺织纤维中列出腈纶纤维的考核指标:原料纤维中丙烯腈的残留量应低于1.5mg/kg。
行间距1.5倍。
丙烯腈是一种有毒物质,且有致癌作用。
其极毒,对温血动物的毒性约为氰化氢的1/30。
丙烯腈不仅蒸气有毒,而且附着于皮肤上也易经皮肤中毒。
长时间吸入稀丙烯腈蒸气,则能引起恶心、呕吐、头痛、疲倦和不适等症状。
由此可见,丙烯腈直接危害着人们的健康。
本文依照欧盟(2002/371/EC)生态标准对腈纶纤维中丙烯腈残留量的控制,通过试验论证,确立了采用顶空固相微萃取和色质联用技术(HS—SPME—GC/MS),由此建立腈纶纤维中丙烯腈残留量的测定方法。
该方法具有操作简单,便捷,灵敏度高,准确性好的优点,而且仪器价格适中,便于推广。
本文实验所使用的方法检测限低于0.5mg/kg,回收率在86.2~98.6%之间。
与摘要之间空一行。
行间距均为1.5倍。
关键词:腈纶,丙烯腈,残留量,气相色谱/质谱宋体四号字。
词与词之间用全角逗号分隔。
“关键词:”三字宋体加粗四号字,顶格用插入页码的方式以此页作为首页与正文一起打印。
编页码(页码居中)题目与页眉线之间空一行。
Study of the Standard for Keeping theTextile Safe andHealthy英文摘要内加粗三RomanTimes New 加粗三号字,居RomanTimes New 容,250~号字,居中。
附件1西安财经学院行知学院毕业论文(设计)撰写规范为了规范学院毕业论文(设计)工作,进一步提高我院毕业设计(论文)质量,现对毕业论文(设计)撰写格式及装订统一规范要求如下:一、毕业设计(论文)内容组成本科毕业设计(论文)(以下简称为毕业论文)由封面、内容摘要、关键词、目录、正文、致谢、注释、参考文献、附录等九部分组成。
1、封面:毕业论文封面须注明:论文题目、学生姓名、指导教师、班级、专业、学号。
论文题目应该简短、明确、有概括性,字数要适当,一般不宜超过25个汉字。
2、摘要:摘要以浓缩的形式概括论文研究的内容,中文摘要在300汉字左右,英文摘要和关键词应与中文摘要及关键词的内容相一致,译文要准确、规范、流畅。
3、关键词:关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般不超过6个。
4、目录:目录作为论文提纲,是论文各组成部分的小标题,文字应简明扼要。
目录应包括论文的一级标题、二级标题、三级标题的名称、参考文献及附录对应的页码。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
5、正文:正文应包括序言(或绪论)、正文主体和结论三部分。
序言(绪论)应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围应解决的问题。
正文主体是对研究工作的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。
结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。
应概括说明所进行工作的情况和价值,分析其优点和特色,指出创新所在,并应指出其中存在的问题和今后的改进方向,特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出,并提出自己的见解。
它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解和主张,结论要简单、明确,篇幅不宜过长。
6、致谢:对给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。
格式要求:“致谢”用小二号黑体字、居中,致谢内容用小四号宋体字、首行缩进2字符。
7、注释:注释是对论文中所应用的名词术语的解释,或是对引文出处的说明,采用脚注形式。
8、参考文献:参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
关于毕业论文(设计)有关评分表使用的说明一、毕业论文(设计)成绩评审表之一(指导教师用表)和毕业论文(设计)成绩评审表之二(评阅人用表),总分70分,评分档次分一、二、三、四、五档:15分值:一档15分,二档分值14—13,三档12—11分,四档10—9分,五档≤8分;10分值:一档10分,二档9分,三档8分,四档7—6分,五档≤5分;30分值:一档27—30分,二档26-24分,三档23—21分,四档20—18分,五档≤17分二、毕业论文(设计)成绩评审表之三(答辩用表),总分30分,评分档次分一、二、三、四、五档:8分值:一档8分,二档7分,三档6分,四档5分,五档≤4分;13分值:一档13分,二档12分,三档11-10分,四档9-8,五档≤7分。
三、毕业论文(设计)成绩评审表之一(指导教师用表)和毕业论文(设计)成绩评审表之二(评阅人用表),两表总分分别为70分,评分等级分别为:优(≥63分),良(62—56分),中(55—49分),及格(48-42分),不及格(≤41分)。
四、毕业论文答辩成绩占30%,分档如下:优(≥27分),良(26—24分),中(23—21分),及格(20—18分),不及格(≤17分)。
五、1、以上分值为参考分值,具体评分时上下档微差应控制在1—2分以内为宜;2、指导教师、评阅教师评定成绩占70%(该成绩以2人评定同等次为该项最终成绩);论文答辩占30%(该成绩以5人评定的成绩相加,平均分为该项最终成绩)。
3、对指导教师、评阅教师和答辩成绩三项评定等次上下误差两档(如中、优或及、良等次)的,应经系答辩委员会终评。
附表1艺术系2009届美术专业毕业论文(设计)参考评分标准注:毕业论文成绩实行优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定制,此表中只列出优秀、中等、不及格三个等级标准,介于优秀与中等、中等与不及格之间的分别为良好、及格。
附表2毕业论文(设计)指导、评阅、答辩成绩汇总表附表2毕业论文(设计)指导、评阅、答辩成绩汇总表附表3毕业论文(设计)成绩评审表之一(指导教师用表)毕业论文(设计)成绩评审表之一(指导教师用表)附表4毕业论文(设计)成绩评审表之二(评阅人用表)附表4毕业论文(设计)成绩评审表之二(评阅人用表)时间:年月日签字: 附表5毕业论文(设计)成绩评审表之三(答辩用表)时间:年月日签字:附表5毕业论文(设计)成绩评审表之三(答辩用表)时间: 年月日签字:毕业创作、毕业设计答辩评分表专业: 班级: 学生姓名:年 月 日 签字:毕业创作、毕业设计答辩评分表专业: 班级: 学生姓名:年 月 日 签字:毕业创作、毕业设计答辩评分表专业: 班级: 学生姓名:年 月 日 签字:毕业创作、毕业设计答辩评分表专业: 班级: 学生姓名:年 月 日 签字:。
毕业论文中如何合理运用表和统计数据来支持观点在毕业论文中,合理运用表和统计数据可以有效地支持观点,增强研究的可信度和可读性。
本文将探讨如何在毕业论文中合理运用表和统计数据来支持观点,并提供一些相关的技巧和建议。
一、引言在引言部分,合理运用表和统计数据可以帮助读者对研究主题有一个清晰的理解。
可以使用一张表格来展示相关研究领域的发展历程、研究背景和现状,或者可以通过统计数据来描述问题的重要性和紧迫性。
二、文献综述在文献综述部分,运用表和统计数据可以帮助论证研究的创新性和必要性。
可以使用表格来比较和总结前人研究的主要结果和方法,或者可以通过统计数据来展示已有研究的不足之处和亟待解决的问题。
三、研究方法在研究方法部分,可以使用表格来详细描述研究设计和实验设置。
比如,可以使用表格列出样本信息、数据收集方法和研究变量等。
同时,还可以使用统计数据来说明采样方法的合理性和研究过程的可靠性。
四、数据分析与结果在数据分析与结果部分,合理运用表和统计数据可以直观地呈现研究结果,并有助于支持观点。
可以使用表格来展示主要的数据分析结果和统计指标,还可以通过统计图表来显示数据分布和趋势。
此外,还可利用统计数据来进行实证分析和验证假设。
五、讨论与结论在讨论与结论部分,表和统计数据的运用可以帮助读者更好地解读研究结果,并对观点的支持进行评估。
可以使用表格来总结研究发现和论据,进一步强调相关统计指标的重要性。
可以使用统计数据来与前人研究进行对比,验证观点的合理性和可靠性。
六、注意事项和技巧1. 选择合适的表格类型:根据所要展示的数据特点和关系,选择合适的表格类型,如适合展示比较的表格、总结的表格、分组的表格等。
2. 清晰明了地标注表格和统计数据:确保表格和统计数据的标题、行列标签等清晰明了,方便读者理解和解读。
同时,在论文正文中对表格和统计数据进行适当的解读和细节说明。
3. 巧妙利用图表配合表格和统计数据:在表格和统计数据的基础上,可以采用合适的统计图表,如折线图、柱状图等,来更直观地展示数据,增强论文的可视化效果。
一、论文撰写(一)论文字数综述类论文的字数不得少于5000人,其他各类论文的字数不得少于6000字。
(二)论文排版1.正文论文题目(居中、黑体、三号)(空1行)姓名,学院(居中、宋体、小四号)(空1行)摘要(顶格、黑体、四号、“摘”“要”之间空2个字符):随着XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(摘要内容为仿宋、小4号)关键词(顶格、黑体、四号):XXXXX;XXXXX;XXXXX (仿宋,小4号,多个关键词之间用“;”隔开)(空1行)英文题目(居中、Times New Roman、三号加粗)(空1行)姓名,学院(居中、Times New Roman、小四号)(空1行)Abstract(顶格、四号、加粗):XXXXXXXXXXXXXXXXXXX(Times New Roman,小4号)Key words(顶格、四号、加粗): XXXXX; XXXXX; XXXXX (Times New Roman,小4号)XXXXXXX①XXXXXX②XXXXXX[1]XXXXXX[2]XXXXXXX(正文另起一页,中文各章标题均为四号黑体、加粗,其余一律采用仿宋体小四号字,单倍行间距;英文、数字字体均为Times New Roman,其余要求同中文)(空两行)参考文献(顶格、宋体、小四号加粗):[1]刘广珠.高中生考试焦虑成因分析[J].陕西师大学报(哲社版),1995,24(1):161-164.(参考文献序号在文中采用右上标注的方式,用数字加方括号表示,如[1],[2],…,序号应连续。
参考文献一律采用文后著录,所列参考文献撰写格式为:序号顶格,宋体,五号,单倍行距。
请注意标点符号。
)注释:(注释号在文中采用右上标注的方式,用数字加圆表示,如①,②,…。
注释一律采用页末注,即将注文放在加注页稿纸的下端,若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,须按序编列注号。
注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
毕业论文中如何使用表与数据展示在撰写毕业论文时,表与数据展示是非常重要的。
通过使用表格和图表,可以直观地展示数据,并使读者更容易理解和分析研究结果。
以下是如何正确运用表与数据展示的一些建议:1.选择合适的数据展示方式在论文中,可以使用表格、图表、统计图等不同方式来展示数据。
选取适合的数据展示方式需要考虑数据的类型和数量,以及信息呈现的目的。
如果数据之间存在关联或对比关系,可以使用表格或柱状图来展示;而如果数据存在趋势或变化的情况,可以考虑使用折线图或散点图。
2.清晰明确地标注标题和注释在每个表格或图表上方都应标注明确的标题,可以简洁概括数据的主要内容。
对于表格,每列的含义和单位需要在列名下方进行注释说明,确保读者可以准确理解数据的含义。
对于图表,需要在轴上标注单位和刻度,以便读者能够正确理解数据的变化趋势。
3.避免过多信息拥挤在一个表格或图表中为了保持表格或图表的清晰度和易读性,不要在一个表格或图表中拥挤过多的数据信息。
如果数据过多,可以考虑分成多个表格或图表,并在标题或文字中引用其他表或图。
这样做可以避免读者在观察和分析数据时感到困惑或压倒。
4.提供详细且准确的数据解读在论文中,需要为每个表格或图表提供详细的数据解读。
通过文字说明,解释表格或图表中数据的含义和趋势,以帮助读者更好地理解数据,不要仅仅依赖于读者自行分析。
同时,还可以对数据进行简要的统计分析或提取关键信息,以便更深入地阐述研究结果。
5.合理运用颜色和样式在设计和排版表格或图表时,运用颜色和样式可以增强视觉效果,使数据展示更具吸引力和可读性。
然而,不要过度使用颜色或过于复杂的样式,以免分散读者的注意力或使数据难以辨认。
颜色选择应考虑对比度和配色规则,确保文字和数据清晰可见。
总结起来,毕业论文中如何使用表与数据展示是一项关键的技巧。
正确选择适合的数据展示方式,清晰标注标题和注释,避免信息拥挤,提供详细的数据解读,合理运用颜色和样式,都有助于使数据展示更具可读性和说服力。
附件1陕西理工大学本科毕业论文(设计)规范格式为加强毕业论文(设计)工作过程管理,规范毕业论文(设计)环节,提高毕业论文(设计)质量,现将毕业论文(设计)格式规范如下:一、字数要求毕业论文的字数不少于6000字,毕业设计字数不少12000字。
二、页面格式要求1.毕业论文(设计)打印稿一律使用A4纸单面打印;2.页面边距:上下边距2.5cm,左边距3cm,右边距2cm,行间距使用固定行间距15磅,字间距使用默认值;3.页眉页脚:小五号宋体居排右。
页眉设置为“陕西理工大学毕业论文”或“陕西理工大学毕业设计”格式;页脚设置为“第×页共×页”格式居中。
三、论文(设计)题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文(设计)题目:上方以五号字行高空三行,小二号黑体居中;2.作者:题目下方空一行,小四号宋体居中;3.所在单位:五号宋体加圆括号紧接作者下方居中。
格式为:“(陕西理工大学××学院××专业××班级,陕西汉中72300x)”;4.指导教师:以“指导教师:××”格式,用小四号宋体排于作者单位之下。
5.摘要及关键词:以“[摘要]”和“[关键词]”格式,用五号黑体左起空2个字符(以下行文自然段起行同此)于作者单位下方空一行打印。
摘要和关键词内容用小五号楷体。
四、英文论文(设计)题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文(设计)题目:上方空三行,小二号Time New Roman体加黑居中;2.作者:题目下方空一行,小四号Time New Roman体居中;3.所在学院、专业班级:五号Time New Roman体加圆括号紧接作者下方居中。
格式为:“(Grade02,Class×,Major××,××Dept.,Shaanxi University of Technology,Hanzhong 72300x,Shaanxi)”。
毕业论文格式规范一、毕业论文装订顺序1、选题审批表2、三次修改意见表3、开题报告4、指导教师和评阅人表5、论文答辩记录表6、论文答辩委员会表7、声明8、中英文摘要9、目录10、正文11、注释12、参考文献13、致谢二、毕业论文的格式要求毕业论文要求学生自己打印一式两份,(优秀论文一式三份),统一使用标准A4纸,单面、纵向打印,上、下边距各为2.5cm,左边距为3 .0cm,右边距为2.0cm,纵向左侧装订。
毕业论文定稿装订顺序依次为:封面、毕业论文(设计)选题意见表、指导教师评语表、毕业论文评阅教师评语表、毕业论文答辩小组评阅意见表、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献。
(一)封面。
封面包括论文题目、学生姓名、指导教师姓名等,格式见附件。
要求:1、填写内容全部用宋体三号字,加粗。
内容居中,字与字之间不空格,如果学生名字或指导教师名字为两个字,则两字中间空一格。
2、第二项填写内容为:经贸学院国际经济与贸易系3、第三项填写内容为:国际经济与贸易4、第四项填写内容格式为: 2003级(1)班5、时间为: 2007 年 6 月 2 日(二)评语。
评语分别由指导教师和学院答辩委员会填写,并要签字认可。
(三)摘要。
正文前应有200字左右的提要,概括论文的中心议题、基本观点、方法、结论,须有外文摘要。
如果可以,中英文摘要打印在一页上,二者之间空两至三行。
要求:1、论文题目要求宋体二号字加粗居中。
2、“摘要”二字居中,宋体三号字加粗,两个字中间不空格。
与上下的内容之间不空行。
3、摘要正文的内容使用宋体四号字,不加粗。
标准字间距,单倍行间距。
新起段落前空两格。
与后面的关键词之间空一行。
4、“[关键词]”这三个字为宋体四号字,不加粗。
前面空两格,与新起的段落一样。
与后面的关键词之间空一格。
5、选择3至5个关键词,宋体四号字加粗。
关键词之间空两格,不使用标点符号:6、外文摘要与中文摘要内容要相对应。
“ABSTRACT”字体为Arial Black;字号为三号加粗,与下面文字间不空行。
武汉轻工毕业设计(论文)课题申报表
课题
名称
课题类型
课题
来源
导师姓名 职称 有否科研背景 有否实际
工程背景
所在单位 所学专业 上机
时数
(小时)
目的
要求
主要
内容
预期
目标
教研本课题能否满足综合训练学生的教学要求
室审查小组意见 课题中有无基本工程训练内容,份量多大(限于理工专业)
本课题的要求、任务、内容是否明确、具体
进行本课题现有实施条件是否具备
工作量是否饱满,课题难度是否适中
进行本课题尚缺的条件本单位能否解决
对本课题的评审结论:
教研室主任(签字):
年
月 日
审定
意见
院长(签字):
年 月 日
武汉轻工毕业设计(论文)任务书及指导书
一、任务书
拟定题目 指导教师(签名)
专业 学号 姓名
课题内容:
课题任务要求:
预期目标:
二、指导书(撰写参考内容,字数不限,可自拟标题)
(1) 可行方案的筛选方法提要(设计类);研究方法的思路(论文类)
(2) 已学过的相关知识提要以及与本课题有关的新知识
(3) 毕业设计(论文)进度安排
(4) 本题目的重点和难点
(5) 若有同组其它学生参加同一课题应指明所做题目之间的关系
(6) 列出主要参考文献和研究与设计内容的检索关键词(中英文)
(7) 任务书中所指的有关要求的具体说明
(8)毕业设计(论文)撰写要领与格式(见《武汉轻工毕业设计(论文)工作手册》)
(9)答辩之前学生应作的准备工作提要。
武汉轻工学生毕业设计(论文)开题报告表
课题名称 课题 类型
课题来源 导 师
学生姓名 学 号 专 业
开题报告内容:(调研资料的准备,目的、要求、思路与预期成果;任务完成的阶段、内容
及时间安排;完成设计(论文)所具备的条件因素等。)
(此表可以加长)
指导教师签名: 日期:
注:1.课题类型:设计或论文。
2.课题来源:纵向、横向或自拟课题,对于纵向或横向课题并要用括号括起填写确切
基金项目或企事业单位项目
武汉轻工毕业设计(论文)学生自查表
(中期教学检查用)
学生姓名 专业 班级
指导教师 姓 名 职 称
课题名称
个人作息 时 间 上午 自 时 至 时 下午 自 时 至 时 晚间 自 时
至 时
个人精力 实际投入 日平均 工作时间 周平均 工作时间 迄今缺席天数 出勤
率%
指导教师每周指导次数 每周 指导
时间
(小时)
备注
毕业设计(论文)工作进度(完成)内容及 比重 已完成主要内容 % 待完成主要内容 %
存在问题
指导教师签字:
年 月 日
武汉轻工毕业设计(论文)指导教师评审表
课题名称
学生姓名 学号 指导教师姓名 职称
序号 评审项目 具体 评分 标准 分值 评分档次及分值 评 分
A B C D E
1 学习态度 15 15 14 12 11 <9
2 调研论证 与开题报告 见附 件5 10 10 9 8 7 <6
3 外文翻译 10 10 9 8 7 <6
4 技术水平与实际能力 25 25 23 20 18 <15
5 基础理论与专业知识 20 20 18 16 14 <12
6 创新 10 10 9 8 7 <6
7 撰写质量 10 10 9 8 7 <6
总 分
评语:
指导教师(签名): 年 月 日
武汉轻工毕业设计(论文)评阅教师评审表
课题名称
学生姓名 学号 指导教师姓名 职称
序号 评审项目 具体 评分 标准 见附 件7 分值 评分档次及分值 评 分
A B C D E
1 撰写规范 5 5 5 4 4 <3
2 资料综合归纳能力 15 15 13 11 9 <7
3 外文翻译 10 10 9 8 7 <6
4 设计(论文)质量 40 40 36 32 28 <24
5 学术水平 与创意 10 10 9 8 7 <6
6 工作量 20 20 18 16 14 <12
总 分
评阅人: 职称 年 月 日
武汉轻工毕业设计(论文)答辩评审表
课题名称
学生姓名 学号 指导教师姓名 职称
序号 评审项目 具体 评分 分值 评分档次及分值 评 分
A B C D E
1 报告内容 标准 见附 件9 40 40 36 32 28 <24
2 报告过程 10 10 9 8 7 <6
3 创 新 10 10 9 8 7 <6
4 答 辩 40 40 36 32 28 <24
总 分
答辩记录和评语:
答辩委员会(小组)负责人: 年 月 日
委员 、 、 、 ; 秘书 .
毕业设计(论文)总评成绩
指导教师评分: 评阅教师评分: 答辩评分:
综合评定成绩分数(按结构分4:2:4计算): 综合评定成绩等级:
答辩委员会(小组)负责人: 年 月 日
武汉轻工毕业设计(论文)外文参考文献翻译批阅表
批阅意见:
指导教师(批阅人)签名: 成绩(百分制): 年 月 日