长方形、正方形面积教学目标：1.会用公式正确计算长（正）方形面积，能较正确地估出给定的长（正）方形的面积。
2.运用所学知识解决一些生活中的实际问题，培养解决问题的能力。
在练习中，发展学生思维，促进技能形成。
一、填空1.长方形的面积=（）×（），正方形的面积=（）×（）。
2.一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（），它的周长是（）厘米。
3.正方形的边长是（）分米，面积是4平方分米，周长是（）分米。
4.一个长方形的面积是40平方米，长是8分米，宽是（）分米。
5.一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是（）厘米。
二、计算下面图形的面积。
（单位：厘米）68三、判断1.一个角的面积是10平方分米。
（）2.黑板的长是4平方米。
（）3.把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。
（）4.边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（）四、选择题1.两个长方形的周长相等，它们的面积（）A 相等B 不相等C 不一定相等2.20平方米是（）计算的结果。
A 长度 B 面积 C 重量3.一个正方形的边长是4米，它的周长是（），面积是（）A 16米B 8米C 16平方米4.铁丝的长度是（）。
A 1千克 B 1米 C 1平方米五、应用题1.一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少？2.一个正方形的水稻田，边长是30米，它的边长都增加200分米，现在的面积是多少？3.一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍，大正方形的边长是多少？4.一块正方形的菜园，有一面靠墙，用长24米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少？选择正确答案的序号填在( )里。
1.下面说法是正确的是( )①边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。
②用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。
③两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。
2.用一根长8米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。
综合练习姓名一、填空。
1．249÷3的商是（）位数；648÷2的商的最高位是（）位。
375÷2的商是（）位数，375÷5的商最高位在（）位。
75×40的积是（）位数，积的末尾有（）个02、□60÷4要使商是两位数，□最大填( )；要使商是三位数，□最小填( ) 。
÷5））。
4□8÷4中，要使商的中间有0，□里可以填( )。
3、（1）在括号内填上“几百多”或“几十多”762÷3的商是（）；636÷8的商是（）；（2）42×38的积比（）多，比（）少，大约是（）。
4、在平移运动后的（）内画“—”，在旋转运动后的（）内画“○”。
①开锁（）②拨算珠（）③翻书（）④推拉抽屉（）⑤打针（）5、2008年的2月有（）天，全年有（）天。
我国的教师节在（）月份，这个月有（）天。
我国的建军节是（）月（）日，在第（）季度，这个季度有（）天。
6、在（）里填上合适的单位。
一辆卡车的载重量是8（）；我国古代修筑的长城大约是7000（）；小明步行一步大约能走50（）；一只母鸡的重量大约是2（）。
二、选择。
1、三位数除以一位数，商是（）。
①两位数②三位数③可能是三位数也可能是两位数2、小红4分钟做了120个仰卧起坐，小明3分钟做了117个仰卧起坐。
他们俩谁做得快一些？（）。
①小红快②小明快③一样快④无法比较3、被除数中间有0，商的中间（）。
①一定有0 ②没有0 ③可能有04、（）的得数比2800大，比4000小。
①78×45 ②34×23 ③72×85 ④42×685、在1964年、1978年、1995年、1996年、2001年、2100年中，闰年有( )个。
①1 ②2 ③3 ④46、下面哪种图形一定是轴对称图形（）。
A、三角形B、长方形C、梯形D、平行四边形7、在▢÷■ =17……5里，■不能是（）。
三年级下册两位数乘两位数）易错题一、填空题： 1、2、妈妈要买12盆鲜花，每盆鲜花35元，求妈妈共花多少钱？……买（ ）盆花，应付（ ）元，（ ）乘（ ）得（ ）。
……买（ ）盆花，应付（ ）元，（ ）乘（ ）得（ ）。
……买（ ）盆花，应付（ ）元，（ ）加（ ）得（ ）。
3、如果每人的步行速度相同，都是每分钟走60米，3个人一起从甲地走到乙地，要30分钟，那么6个人一起从甲地走到乙地要走（ ）分钟。
4、笔算37×99，第二个因数十位上的9乘37得（ ）个（ ），所以积的末尾和第一个因数的（ ）位对齐。
5、500乘60的积的末尾有（ ）个0。
25乘40的积的末尾有（ ）个0。
6、两位数乘两位数，能得到最大的积的算式是（ ）×（ ）＝（ ），能得到最小的积的算式是（ ）×（ ）＝（ ），也就是说两位数乘两位数的积，最大是（ ）位数，最小是（ ）位数。
7、6□×39≈2800，□中可以填（ ），◇×48≈2500，◇可能是（ ）。
（◇为两位数）8、计算800×50时，可以先把（ ）和（ ）相乘，得（ ），再在积的末尾添上（ ）个0。
9、□1×32，要使积是四位数，□里至少填（ ），□1×36，要使积是四位数，□里至少填（ ）。
10、冰冰计划看一本书，每天看24页。
第17天可以看完，如果每天看28页第15天可以看完。
这本书至少有（ ）页，最多有（ ）页。
二、判断题： 1、两个非0整数相乘，因数的末尾一共有2个0，积的末尾至少也有2个零。
（ ） 2、两个非0整数相乘，因数的末尾一共有2个0，积的末尾最多有3个零。
（ ） 3、两位数乘两位数，积可能是两位数，也可能是三位数。
（ ） 4、40乘50的积的末尾有2个0。
（ ） 5、两个数的乘积一定比这两个数都大。
（ ） 6、0乘任何数都得0。
（ ）7、两个因数的末尾共有几个0，积的末尾就至少有几个0。
乘数末尾有0 的乘法例题1：书店二月份销售了58包图书，平均每包图书80本。
书店二月份一共销售图书多少本？练习：完成下列竖式计算。
8 3 5 4 3 5× 5 0 × 7 0 × 4 0例题2：算一算，比一比。
38×5×2＝ 42×4×5＝ 12×15×2＝38×10＝ 42×20＝ 12×30＝练习：直接口算下列算式的得数。
（1）12×5×4＝（2）31×6×5＝（3）11×15×4＝例题3：书店有一种图书，一共有37套，每套图书80元，每套有20本。
（1）这些图书一共能卖多少钱？（2）你还能提出什么数学问题？并解答。
练习：一种牛奶，每箱售价36元，每箱有40盒，某超市有一天销售了20箱。
（1）该超市这天销售牛奶多少钱？（2）你还能提出什么数学问题？并解答。
例题4：一把椅子24元，用1000元去买50把这样的椅子，够吗？如果不够，还少多少元？练习：已知某种儿童上衣40元每件，儿童服装店准备了800元钱去买18件这样的上衣，够吗？例题5：把2、3、4、6这四个数分别填入下面等式左右两边的四个方框内（每个数字用两次），每个方框只能填入一个数字，使这个等式成立，并且左右两边的乘数不一样。
□□×□□＝□□×□□练习：把1、2、3、6这四个数分别填入下面等式左右两边的四个方框内（每个数字用两次），每个方框只能填入一个数字，使这个等式成立，并且左右两边的乘数不一样。
□□×□□＝□□×□□例题6：小红在计算两位数乘两位数时，忘记添上后面一个0了。
算出的积比正确的积少612。
正确的积应该是多少？练习：小麻花在做两位数乘两位数时，把一个乘数34的个位数上的4看成了9。
，算出的积比正确的积多50。
