2019-2020学年黑龙江省哈尔滨市第九中学高二上学期期末数学试题

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2019-2020学年黑龙江省哈尔滨市第九中学高二上学期期末数学试题一、单选题1.抛物线28x y =的准线方程为( ) A .2y = B .2y =-C .2x =-D .2x =答案:B由抛物线方程可知,抛物线焦点在轴正半轴,且,所以所求准线方程为.2.为了调查老师对微课堂的了解程度,某市拟采用分层抽样的方法从A ,B ,C 三所中学抽取60名教师进行调查,已知A ,B ,C 三所学校中分别有180,270,90名教师,则从C 学校中应抽取的人数为( ) A .10 B .12C .18D .24解:A ,B ,C 三所学校教师总和为540,从中抽取60人,则从C 学校中应抽取的人数为609010540⨯=人. 故选:A. 点评:本题考查分层抽样抽取方法,按比例分配是解题的关键,属于基础题.3.竞赛获奖的3名学生和2名指导老师站成一排合影,则2名老师相邻的排法种数为( ) A .12 B .36 C .48 D .120答案:C要求2名老师相邻,用捆绑法,合成4个元素排列. 解:用捆绑法解决排列组合问题,将2名老师捆绑成1个元素,和3名同学合成4个元素排列有44A 种方法,2名老师捆绑有22A 种不同的方法,一共有242448A A =种排法. 故选:C 点评:本题考查了排列组合综合应用,考查了学生转化与划归,数学运算的能力,属于中档题.4.对于常数m 、n ,“0mn <”是“方程221mx ny +=表示的曲线是双曲线”的( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件 D .既非充分又非必要条件答案:C根据双曲线的标准方程,结合充分条件和必要条件的判定方法,即可求解. 解:由题意,方程221mx ny +=,可化为22111x y m n-=, 则对于常数m 、n ,“0mn <”,可得“方程22111x y m n-=表示的曲线是双曲线”是成立的;反之对于常数m 、n ,“方程22111x y m n-=表示的曲线是双曲线”,则“0mn <”是成立的,所以“0mn <”是“方程221mx ny +=表示的曲线是双曲线”的充要条件 故选:C. 点评:本题主要考查了双曲线的标准,以及充分条件、必要条件的判定,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.5.执行如图的程序框图,输出的S 值为( )A.65 B.64 C.63 D.33答案:C由已知中的程序框图可知,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,可得答案.解:第一次执行循环体后,S=3,不满足循环条件,n=2;第二次执行循环体后,S=7,不满足循环条件,n=3;第三次执行循环体后,S=15,不满足循环条件,n=4;第四次执行循环体后,S=31,不满足循环条件,n=5;第五次执行循环体后,S=63,满足退出循环的条件;S故输出:63点评:本题考查了程序框图的循环结构,考查了学生逻辑推理,数学运算的能力,属于基础题. 6.将十进制数61化成四进制数的末位数字是()A.1 B.2 C.0 D.3答案:A利用“除k取余法”是将十进制数除以4,然后将商继续除以4,直到商为为止,然后将依次所得的余数倒序排列即得解.解:61415...1÷= 154 3...3÷= 340...3÷=故:461=331(),末位数字是1 故选:A 点评:本题考查了十进制向4进制转化,考查了学生转化与划归,数学运算的能力,属于基础题.7.对具有线性相关关系的两个变量x 和y ,测得一组数据如下表所示:根据上表,利用最小二乘法得到他们的回归直线方程为ˆ10.5 1.5y x =+,则m =( )A .85.5B .80C .85D .90答案:B求出横坐标的平均数,代入线性回归方程,求出纵标的平均数,解方程求出m . 解:5x =Q ,回归直线方程为ˆ10.5 1.5yx =+, 54y ∴=5452040607080m m ∴⨯=++++∴=故选:B 点评:本题考查了线性回归方程,考查了学生数学应用,数据处理,数学运算的能力,属于基础题.8.设6234560123456(1)x a a x a x a x a x a x a x +=++++++,则135a a a ++=( )A .8B .16C .32D .64答案:C根据二项展开式的通项公式可得:135135666a a a C C C ++=++,计算结果可得. 解:根据二项展开式的通项公式可得:135135666=32a a a C C C++=++故选:C点评:本题考查了二项展开式的系数,考查了学生概念理解,数学运算的能力,属于基础题. 9.如图,在边长为1的正方形中,随机撒1000粒豆子,有200粒落到阴影部分,据此估计阴影部分的面积为()A.15B.25C.35D.23答案:A利用几何概型的计算公式,豆子落在阴影部分的比例等于阴影部分和正方形的面积比,即得解.解:根据题意,由几何概型,2001==10005 SSS∴阴影阴影正方形故选:A点评:本题考查了几何概型的应用,考查了学生实际应用,转化划归,数学运算的能力,属于基础题.10.甲、乙两人约定在6时到7时之间在某处会面,并约定先到者应等候另一个人15分钟,过时即可离去,则两人能会面的概率是()A.14B.34C.916D.716答案:D由题意知,本题为几何概型,记6时到7时为[6,7],甲、乙到达的事件为,x y,根据题意列出不等式,根据面积比,即得解.解:由题意知,本题为几何概型,由于试验发生包含的所有事件对应的集合是:{(,)|67,67}x y x yΩ=≤≤≤≤,几何对应的面积是边长为1的正方形的面积S=1;而满足条件的事件对应的集合是:1{(,)|67,67,||}4A x y x y x y =≤≤≤≤-≤如图所示:建立平面直角坐标系,A 区域即图中阴影部分, 得到:21372=12()2416A S S S =--⨯⨯=正方形三角形, 因此两人能够会面的概率为716故选:D 点评:本题考查了几何概型在实际问题中的应用,考查了学生转化与划归,数形结合,数学运算的能力,属于中档题.11.在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,正方形ABCD 所在平面内的动点P 到直线11,AA BB 的距离之和为22,60APB ︒∠=,则点P 到直线AB 的距离为( ) A .3 B .3 C .2D .22答案:B在平面ABCD 内,到直线11,AA BB 的距离即为到点A ,B 的距离,可得到动点P 的轨迹为以A ,B 为焦点的椭圆及其方程, 且60APB ︒∠=,结合21tan 332APB AP b B S ∆∠==可得解. 解:在平面ABCD 内,到直线11,AA BB 的距离即为到点A ,B 的距离,且动点P 到直线11,AA BB的距离之和为即动点P 到点A ,B的距离之和为由椭圆的定义,动点P 的轨迹为以A ,B 为焦点的椭圆的一部分,以AB 所在直线为x 轴,线段AB 的中点为圆心建立平面直角坐标系,如图,(1,0),(1,0)A B -因此椭圆的方程为:2212x y +=且2601tan 2APB A S b PB APB ︒∆∴=∠=∠=设点P 到直线AB 的距离为h ,则12h AB h ⋅==故选:B 点评:本题考查了立体几何和解析几何综合,考查了学生综合分析,转化划归,空间想象,数学运算的能力,属于较难题.12.双曲线22:12y C x -=,过定点(1,0)A -的两条垂线分别交双曲线于P 、Q 两点,直PQ 恒过定点( ) A .(1,0) B .(2,0)C .(3,0)D .(4,0)答案:C设PQ 的方程为x my b =+,联立双曲线利用代数式恒成立即可求解PQ 恒过定点时b 的值,即得定点. 解:设PQ 的方程为x my b =+,则由222221()210212x my bm y bmy b y x =+⎧⎪∴-++-=⎨-=⎪⎩ 设2112212122221(,),(,),1122bm b P x y Q x y y y y y m m -∴+=-=--又(1,0)0A AP AQ AP AQ -⊥∴⋅=u u u r u u u r,,1212(1)(1)0x x y y ∴+++=,又1122x my b x my b =+=+,2212121212(1)(1)0(1)(1)()(1)0my b my b y y m y y b m y y b ∴+++++=∴++++++=代入212122221,1122bm b y y y y m m -+=-=--整理得:22222(1)(1)4(1)(21)(1)0b m bm b m m b -+-++-+=22303b b b ∴--=∴=或1b =-当1b =-,直线过(1,0)A -,舍去 当b =3时,过定点(3,0) 故选:C 点评:本题考查了直线与圆锥曲线综合,考查了学生转化与划归,数学运算得能力,属于中档题.二、填空题13. 在5(12)x +的展开式中,3x 的系数为_____.(用数字作答) 答案:80由条件利用二项式展开式的通项公式求得展开式3x 的系数. 解:解:在()512x +的展开式中,3x 的系数为335•280C =,故答案为80. 点评:本题考查了二项式定理,属于基础题.14.过椭圆2212516x y +=右焦点2F 的最短弦长为________. 答案:325过椭圆焦点的最短弦即为垂径,计算即得解. 解:由椭圆的性质,过椭圆焦点的最短弦即为垂径,由椭圆方程:5,43a b c ==∴= 故右焦点坐标为(3,0),令3x =,代入解得:165y =±故答案为:325点评:本题考查了椭圆的性质和弦长,考查了学生概念理解,数学运算的能力,属于基础题. 15.如图,在平行六面体1111ABCD A B C D -中,以顶点A 为顶点的三条棱的长均为2,且两两所成角均为60°,则1||AC =u u u u r__________.答案:6设1,,AB a AD b AA c===u u u r r u u u r r u u u r r ,且1|||++|AC a b c =u u u u r r r r ,利用数量积运算即得解. 解:设1,,||||||2,,,60o AB a AD b AA c a b c a b a c c b ===∴===<>=<>=<>=u u u r r u u u r r u u u r r r r r r r r r r r , 222221|||++|||||||22224AC a b c a b c a b a c c b ==+++⋅+⋅+⋅=u u u u r r r r r r r r r r r r r||6AC ∴=u u u r故答案为:26点评:本题考查了空间向量的模长,数量积运算,考查了学生空间想象,数学运算能力,属于中档题.16.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,曲线22:1||C x y xy +=+就是其中之一(如图),给出下列三个结论:①曲线C 恰好经过4个整点(即横、纵坐标均为整数的点); ②曲线C 2. ③曲线C 所围成的“花形”区域的面积小于4. 其中,所有正确结论的序号是_______. 答案:②①利用均值不等式,得到||1xy ≤,结合x ,y 均为整数,即得解; ②由于||1xy ≤,故221||2x y xy +=+≤,故得解;③构造222()1,430f y y xy x x =-+-∆=->,得到(01),0x y ∈>,,同理有(01),0y x ∈>,,即第一象限部分图像应在y =1,x =1与坐标轴围成的正方形外部,分析易得解. 解:①221||2||||1x y xy xy xy +=+≥∴≤,要使得x ,y 均为整数,只能取-1,0,1三个数,则可得整数点有8个:(1,1),((1,0),(0,1)±±±±,故①不正确;②由于||1xy ≤,故221||2x y xy +=+≤,故曲线C 上任意一点到原点的距离都不超过2③令22(01),010x y y xy x ∈>∴-+-=,记函数222()1,430f y y xy x x =-+-∆=->,所以函数有两个零点, 又因为2(0)0,(1)0f f x x <=-<,故两个零点一个小于0,一个大于1,即曲线上(01),0x y ∈>,,同理有(01),0y x ∈>, 即第一象限部分图像应在y =1,x =1与坐标轴围成的正方形外部,根据图像对称性可得面积大于4,故不正确. 故答案为:② 点评:本题考查了利用方程研究曲线的性质,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于较难题.三、解答题17.为节约生活用水,某市计划试行居民生活用水定额管理,为了较为合理地确定出居民月均用水量标准,通过抽样获得了100位居民某年的月均用水量(单位:t ),并制作了频率分布直方图.(1)由于某种原因频率分布直方图部分数据丢失,请在图中将其补充完整,并说明理由;(2)从频率分布直方图中估计该100位居民月均用水量的众数,中位数. 答案:(1)作图见解析,详见解析(2)众数为2.25;中位数为2 (1)根据题意,得到1.52t t -组频率为0.2,补全频率分布直方图; (2)根据频率分布直方图找到众数,中位数即可. 解:(1)根据题意,1.52t t -组频率为1(0.10.50.20.50.30.50.60.50.30.50.10.5)0.2-⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=1.52t t -组频率/组距0.20.40.5==.频率分布直方图如图所示:(2)估计该100位居民月均用水量众数为2 2.52.252+= 由0.10.50.20.50.30.50.40.50.5⨯+⨯+⨯+⨯= ∴估计该100位居民月均用水量中位数为2. 点评:本题考查了频率分布直方图的画法,以及利用频率分布直方图估计众数、中位数,考查了学生数据处理,数学运算的能力,属于基础题.18.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,2AB =,1AC =,13CC =,30ABC ∠=︒,D 为AB 的中点.(1)证明:1AC ∥平面1B CD ;(2)求直线1DC 与平面1B CD 所成角的正弦值.答案:(1)见解析 (215(1)连接1BC 交1B C 于点E ,连接DE ,由矩形的性质,结合三角形中位线定理可得1DE AC P ,由线面平行的判定定理可得结果;(2)先证明AC BC ⊥,分别以CA ,CB ,1CC 为x 轴、y 轴、z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,求得直线1DC 的方向向量,利用向量垂直数量积为零列方程求得平面1B CD 的法向量,由空间向量夹角余弦公式可得结果. 解:(1)连接1BC交1B C于点E,连接DE,因为四边形11BB C C是矩形,所以点E是1BC 的中点,又点D为AB的中点,所以DE是1ABC∆的中位线,所以1DE ACP.因为DE⊂平面1B CD,1AC⊄平面1B CD,所以1AC P平面1B CD.(2)由2AB=,1AC=,30ABC∠=︒,可得AC BC⊥,分别以CA,CB,1CC为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系C xyz-,则有()0,0,0C,(13,3B,132D⎛⎫⎪⎪⎝⎭,(13C,所以113,322DC⎛=--⎝u u u u v,(13,3CB=u u u v,13,22CD⎛⎫= ⎪⎪⎝⎭u u u v,设直线1DC与平面1B CD所成角为θ,平面1B CD的法向量为(),,m x y z=v,则1m CBm CD⎧⋅=⎨⋅=⎩u u u vvu u u vv,即3301322zx y+=⎨+=⎪⎩,令1z=,得)3,1,1m=-v,所以1sin cos,m DCu u u u vvθ==3332213331144-++=++⨯++3151025=.点评:本题主要考查线面平行的判定定理,线面角的向量法,属于中档题. 利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.19.一所学校计划举办“国学”系列讲座.由于条件限制,按男、女生比例采用分层抽样的方法,从某班选出10人参加活动.在活动前对所选的10名同学进行了国学素养测试,这10名同学的性别和测试成绩(百分制)的茎叶图如图.(1)根据这10名同学的测试成绩,估计该班男、女生国学素养测试的平均成绩;(2)若成绩大于等于75分为优良,从这10名同学中随机选取2名男生,2名女生,求这4名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率.答案:(1)估计该班男、女国学素养测试平均成绩分别为73.75分,76分(2)15(1)由茎叶图中的数据分别计算10名同学中男女的平均成绩,估计该班男、女生国学素养测试的平均成绩即可;(2)设4名同学的国学素养测试成绩均为优良为事件A,分别计算从这10名同学中随机选取2名男生,2名女生的方法数,这4名同学的国学素养测试成绩均为优良的方法数即可.解:(1)设这10名同学中男生平均成绩为1x,女生平均成绩为2x由茎叶图可知:1211(64767778)73.75,(567076798887)7646x x=+++==+++++=∴估计该班男、女国学素养测试平均成绩分别为73.75分,76分.(2)设4名同学的国学素养测试成绩均为优良为事件A223422461()5C CP AC C⋅==⋅∴这4名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率为15.点评:本题考查了统计和概率综合,考查了学生数据处理,综合分析,数学运算的能力,属于基础题.20.如图,四棱锥P ABCD-的底面为矩形,PA是四棱锥的高,PB与平面PAD所成角为45º,F是PB的中点,E是BC上的动点.(1)证明:PE⊥AF;(2)若BC=2AB,PE与AB所成角的余弦值为21717,求二面角D-PE-B的余弦值.答案:(1)见解析;(2)542.42-(1)建立空间坐标系得到两直线的方向向量,进而证得垂直关系;(2)建立坐标系通过题干的线线角得到()3,2,0E,求两个面的法向量,进而得到二面角.解:(1)建立如图所示空间直角坐标系.设,,AP AB b BE a===,则,()()()()0,0,0,0,,0,,,0,0,0,,A B b E a b P b于是,(),,,0,,.22b bPE a b b AFu u u v u u u v⎛⎫=-= ⎪⎝⎭,则0PE AF⋅=u u u v u u u v,所以AF PE⊥.(2)设2AB=则4,BC=,()()()()4,0,0,0,2,0,,2,0,0,0,2,D BE a P()()0,2,0,,2,2,AB PE a==-u u u v u u u v若,则由217ABPEAB PEu u u vu u u vu u u u v u u u v=得()3,3,2,0a E=,设平面PDE的法向量为(),,n x y z=r,()()4,0,2,3,2,0,PD ED=-=-u u u v u u u v由00n PD n PE ⎛⋅= ⋅=⎝u u u v v u u u v v ,得:420,2022x xx z x y x y z x =⎧⎪-=⎧⎪=⎨⎨-=⎩⎪=⎪⎩,于是()2,1,4,n n ==v v,而(),0,1,1,AF PBC AF AF ⊥==u u v u Q u u u u v设二面角D-PE-B 为θ,则为钝角所以,cos 42n AF n AFθ=-==-u u u v v u u u u u u v u u u点评:这个题目考查了空间中的直线和平面的位置关系,平面和平面的夹角.求线面角,一是可以利用等体积计算出直线的端点到面的距离,除以线段长度就是线面角的正弦值;还可以建系,用空间向量的方法求直线的方向向量和面的法向量,再求线面角即可.面面角一般是定义法,做出二面角,或者三垂线法做出二面角,利用几何关系求出二面角,也可以建系来做.21.某农科所对冬季昼夜温差大小与某反季节大豆新品种发芽多少之间的关系进行分析研究,他们分别记录了11月1日至11月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子中的发芽数,得到如表资料:设农科所确定的研究方案是:先从这五组数据中选取2组,用剩下的3组数据求线性回归方程,再对被选取的2组数据进行检验.(参考:()()()1122211ˆnni iii i i n ni i i i x yn x yxx y y bx n x x x ====-⋅⋅--==-⋅-∑∑∑∑,ˆˆay bx =-) (1)若选取的是11月1日与11月5日的两组数据进行检验,请根据11月2日至11月4日的三组数据,求出y 关于x 的线性回归方程ˆˆˆybx a =+; (2)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(1)中所得的线性回归方程是否可靠?答案:(1)5ˆ32yx =-(2)该研究所得的线性回归方程是可靠的(1)利用表格中数据计算,y x ,代入公式,求解线性回归方程即可; (2)将数据代入(1)中求得的线性回归方程,根据标准判断即可. 解: (1)1(111312)123x =++=,1(253026)273y =++=∴()()315iii x x y y =--=∑,()212nii xx =-=∑∴5ˆˆ,32ba==-∴y 关于x 的线性回归方程为5ˆ32y x =- (2)8x =时,ˆ17,|1716|2y=-< 10x =时,ˆ22,|2223|2y=-< ∴该研究所得的线性回归方程是可靠的. 点评:本题考查了线性回归方程的求解和预测,考查了学生概念理解,数据处理,数学运算的能力,属于基础题.22.椭圆2222:1(0)x y C a b a b +=>>的中心在原点,焦点在x 轴上,离心率2e =,它的一个顶点恰好是抛物线28y x =的焦点. (1)求椭圆C 的标准方程;(2)过坐标原点的直线l 交椭圆于,P Q 两点,P 在第一象限,PE x ⊥轴,垂足为E ,连接QE 延长交椭圆于点G . ①求证:PQ PG ⊥; ②求PQG ∆面积最大值.答案:(1)22142x y +=(2)①证明见解析②169(1)结合离心率e =,以及2a =,计算即得解; (2)设直线PQ 方程为(0)y kx k =>,与椭圆联立,可求得P ,Q 坐标,于是直线QG 的斜率为2k ,方程为()2ky x u =-,联立求得G 点坐标,利用数量积运算即得证;表示PQG ∆的面积()()()222218811||2122112k k k k S PQ PG k k k k ⎛⎫+ ⎪+⎝⎭===++⎛⎫++ ⎪⎝⎭‖,利用均值不等式,即得解. 解:(1)由28y x =的焦点为(2,0),椭圆离心率2e =∴2,a c ==22b =∴椭圆方程为22142x y +=(1)①设直线PQ 的斜率为k ,则其方程为(0)y kx k =>由22142y kxx y =⎧⎪⎨+=⎪⎩,得x =记u =,则(,),(,),(,0)P u uk Q u uk E u --于是直线QG 的斜率为2k ,方程为()2ky x u =- 由22()2142k y x u x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,得()222222280k x uk x k u +-+-=① 设(),G G G x y ,则u -和G x 是方程①的解,故()22322Gu k x k +=+,由此得322G uk y k =+从而直线PG 的斜率为()322212322uk ukk k u k uk -+=-+-+所以PQ PG ⊥得证.②由①得||2PQ =22||2PG k=+所以PQG ∆的面积()()()222218811||2122112k k k k S PQ PG k k k k ⎛⎫+ ⎪+⎝⎭===++⎛⎫++ ⎪⎝⎭‖设1t k k=+,则由0k >得2t ≥,当且仅当1k =时取等号 因为2812t S t=+在[2,)+∞单调递减,所以2t =当,即1k =时,S 取得最大值169. 点评:本题考查了直线和圆锥曲线综合,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于较难题.。