幼儿园体智能教案——小灰灰脱险

幼儿大班体育活动教案《战胜灰太狼》幼儿大班体育活动教案《战胜灰太狼》精选3篇（一）活动名称：战胜灰太狼适用年龄：幼儿大班活动目标：1. 培养幼儿团结合作的精神；2. 提高幼儿的协调能力和动作技巧；3. 增强幼儿的体育兴趣；4. 培养幼儿积极参与的意识。

活动准备：1. 大型房间或者开阔的室外场地；2. 障碍物道具，如绳子、铁桶等；3. 手中有纸巾或油纸的小组。

活动流程：1. 讲解游戏规则（5分钟）：老师向幼儿介绍活动主题“战胜灰太狼”，告诉幼儿们他们将要面对的挑战是“灰太狼”。

幼儿将分为几个小组，每个小组有一个指导员，指导员带领小组共同完成任务。

任务是在规定的时间内，完成一系列的体育活动挑战，包括跑步、跳跃、爬行、投球等。

完成任务后，小组将得到一个纸团，最终通过投掷纸团将灰太狼“击倒”。

2. 分组安排（5分钟）：将幼儿分成几个小组，确保每个小组都有足够的人数。

每个小组都指定一个指导员，其他成员为参与者。

老师向每个指导员分发纸巾或油纸。

3. 活动进行（20分钟）：a. 第一个任务：跑步挑战。

指导员带领小组成员在规定的距离内快速奔跑，到达终点后迅速返回原地。

b. 第二个任务：跳跃挑战。

指导员示范跳远动作，其他组员按照指导员的示范完成跳远动作。

c. 第三个任务：爬行挑战。

指导员示范爬行动作，其他组员按照指导员的示范完成爬行动作。

d. 第四个任务：投球挑战。

指导员示范正确的投球动作，其他组员按照指导员的示范进行投球。

e. 每完成一个任务，指导员将得到一个纸团。

所有任务完成后，指导员将纸团集中到一起。

4. 战胜灰太狼（10分钟）：宣布最后一环节，即通过投掷纸团将灰太狼“击倒”。

将所有纸团堆成一个小山丘，每个小组轮流投掷纸团，看哪个小组最先将“灰太狼”击倒。

5. 游戏总结（10分钟）：老师与幼儿们一起回顾本次活动，看哪个小组是最后战胜了“灰太狼”。

鼓励幼儿们积极参与活动，并分享他们在活动中的收获和感受。

扩展活动：1. 使用其他障碍物道具，增加活动难度和趣味性。

幼儿园中班战胜灰太狼体育教案
活动目标：
1、通过躲闪跑，提高身体的协调*、灵敏*。

2、通过投掷纸盘，锻炼大肌肉的活动能力。

3、在游戏中，能互相帮助、互相照顾。

活动准备：
喜羊羊贴纸灰太狼头饰慢羊羊头饰音乐《别看我只是一只羊》、场地纸盘活动过程：
1、热身活动：播放音乐《别看我只是一只羊》，大家一起做准备。

2、游戏：小羊快跑。

规则：幼儿扮演小羊，老师扮演慢羊羊，另找一幼儿扮演灰太狼。

小羊一起在"家"（画好的圈）里念儿歌：今天天气真正好，小小羊儿起得早，梳梳头理理毛，青青草原吃青草。

说完儿歌走出"家门"，蹲在地上吃草。

老师说："不好了，灰太狼来了，小羊快跑！"小羊跑、灰太狼追，跑到家里就不能追了。

提醒小羊跑的时候互相照顾，谁没站在家里帮他一把。

被灰太狼抓住的幼儿停止游戏一次。

换灰太狼，重复游戏。

3、讨论：灰太狼总是欺负我们，逃跑是最好的办法吗？应该怎么做？
4、出示纸盘。

现在我们只有纸盘，怎么对付灰太狼呢？幼儿自由练习投掷纸盘。

5、大家一起打灰太狼。

把灰太狼头饰贴在柱子上，幼儿用纸盘打。

没打住的可以把纸盘捡回来重新打。

6、放松活动：移走灰太狼头饰，告诉幼儿：我们大家团结一心，用小小的纸盘就战胜了灰太狼，它今天可不敢来抓小羊了。

一起跳个舞来庆祝我们的胜利。

7、播放音乐跳舞。

8、结束：大家把纸盘捡回来，下次碰到灰太狼的时候，再**的打它。

幼儿大班体育活动教案《战胜灰太狼》
一、活动目标：
培养幼儿团队合作意识和团结协作精神，锻炼幼儿的身体协调能力和肢体运动能力。

二、活动准备：
1.课件或教材：《战胜灰太狼》
2.道具：红、黄、蓝、绿四种颜色的圆圈（代表小羊），两个标志物（代表轮子）
3.场地：室内或室外平坦场地
三、活动过程：
1.故事情境引入：
介绍故事《战胜灰太狼》，讲述小羊们因为灰太狼的滋扰，决定联合起来，通过奋勇争先，团结协作的精神，最终战胜了灰太狼。

2.活动一：团队合作传递
a.先将幼儿分为几组，每组站成一列依次排在起跑线上。

b.每组第一个幼儿手持圆圈，先向后传递给后一个幼儿，后一个幼儿再传递给后一个幼儿，直到传递到最后一个幼儿手中。

c.最后一名幼儿将圆圈放在地上，大家一起跑到圆圈里，团结合作完成任务。

3.活动二：拔河比赛
a.幼儿分为两组，各自站在绳子两端，手拉住绳子。

b.教师示范后，比赛开始，两组幼儿进行拔河比赛，看哪一组能将对方拖到己方一侧。

c.比赛结束后，赢得比赛的队伍可以发出一声胜利的欢呼。

4.活动三：轮滑比赛
a.将红、黄、蓝、绿四种颜色的圆圈作为小羊的代表，两个标志物作为轮子，代表轮滑鞋。

b.幼儿分为几组，每组选出两名代表，站在起跑线上。

c.教师示范后，幼儿用各自组的代表将圆圈当做轮子，将轮子放在脚下，双脚同时将轮子向前推出。

d.先将轮子推到终点线的队伍获胜。

四、活动总结：
教师带领幼儿回顾今天的活动，强调团队合作、互助友爱的精神重要性。

鼓励幼儿在以后的生活中形成团队合作的良好习惯。

大班体育战胜灰太狼教案一、教学目标1.培养幼儿的团队合作意识，提高集体协作能力。

2.发展幼儿的奔跑、跳跃、投掷等基本动作，增强身体素质。

3.培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质，敢于面对挑战。

二、教学重点与难点1.教学重点：集体协作，完成规定任务。

2.教学难点：在规定时间内，完成各项任务，提高团队协作能力。

三、教学准备1.教具：灰太狼玩偶、沙包、障碍物、标志物等。

2.场地：篮球场或足球场。

四、教学过程（一）课堂导入1.教师出示灰太狼玩偶，引导幼儿回忆《喜羊羊与灰太狼》的故事情节，激发幼儿兴趣。

2.提问：小朋友们，你们知道喜羊羊是如何战胜灰太狼的吗？（二）基本技能训练1.跳跃训练（1）教师示范跳跃动作，讲解动作要领。

（2）幼儿分组进行跳跃练习，教师巡回指导。

（3）进行小组比赛，看哪个小组跳得又高又远。

2.投掷训练（1）教师示范投掷动作，讲解动作要领。

（2）幼儿分组进行投掷练习，教师巡回指导。

（3）进行小组比赛，看哪个小组投掷得又准又远。

3.奔跑训练（1）教师示范跑步动作，讲解动作要领。

（2）幼儿分组进行跑步练习，教师巡回指导。

（3）进行小组比赛，看哪个小组跑得最快。

（三）团队协作游戏1.教师讲解游戏规则：每个小组需要完成三个任务，分别是跳跃、投掷和奔跑。

每个任务都有时间限制，完成任务的幼儿可获得相应分数。

看哪个小组的分数最高。

2.游戏开始，幼儿分组进行游戏。

3.教师观察幼儿表现，及时给予鼓励和指导。

4.游戏结束，统计各小组分数，宣布获胜小组。

2.教师对本次活动进行点评，肯定幼儿的亮点，提出改进意见。

3.教师鼓励幼儿在今后的学习生活中，继续保持勇敢、自信、坚持的品质，敢于面对挑战。

五、教学评价1.观察幼儿在活动中的表现，了解其团队合作意识、身体素质等方面的进步。

2.通过与幼儿交流，了解他们对活动的喜爱程度，以及对教学目标的达成情况。

六、教学延伸1.在家庭中，家长可以与幼儿一起进行类似的游戏，培养幼儿的团队合作能力。