毕业设计模板

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附件1:

湘西民族职业技术学院

学生毕业设计

毕业设计题目: 汽车ABS防抱死系统

的使用维护与常见故障排除

学生姓名: 张三

学 号: 2013000001

专 业: 汽车检测与维修技术

班 级: 13-3高汽1班

指导教师: XX老师

完成时间: 2016年3月31日

附件2:

湘西民族职业技术学院毕业设计

诚 信 声 明

本人在此郑重声明:本人所呈交的大专毕业设计,是在指导老师的指导下,独立进行毕业设计研究工作所取得的成果,成果各个环节均不存在知识产权争议,毕业设计不含任何其他个人或集体已经发表过的作品成果,由此而引发的法律后果完全由本人承担。

毕业设计作者签名:张三

2016年 3月 31日

附件3:

湘西民族职业技术学院

学生毕业设计任务书

交通工程 系 汽车检测与维修技术 专业 13-3高汽1 班

学生 张三 学号 2013000001

一、毕业设计题目: 汽车ABS防抱死系统的使用维护与常见故障排除

二、毕业设计工作规定进行的日期:2015年11月16日起至2016年3月31日止

三、毕业设计进行地点: 湘西民族职业技术学院实训车间

四、任务书的内容:

(一)选题的目的、意义:

随着汽车运输业的发展,人们对于汽车安全性要求也越来越高。汽车制动性能作为汽车常使用安全功能,其优劣倍受人们关注。汽车行驶在低附着系数路面,在常规制动条件下釆取紧急制动可能会发生侧滑或者掉头转向等等。为了很好解决车辆在常规制动中可能存在种种危险情况,防抱死制动装置在车辆上广泛使用。本文主要通过研究ABS的维护和常见故障和故障的排除方法,为使用装有ABS的汽车提供一些建议,同时为进一步研究ABS提供一些较有价值的资料。

(二)毕业设计任务:

就汽车ABS系统的正确使用与维护提出建议并对ABS系统的常见故障进行分析,设计维修方案,进行故障排除。

(三)毕业设计实施步骤和方法:

实施步骤 采用方法

选题 比较分析法

收集整理资料 文献研究法

调研 市场调研法

确立论点,撰写提纲

运用分析法 撰写论文

定稿答辩

(四)主要参考资料:

[1] 佘志生.汽车理论[M].第四版.北京:机械工业出版社,2006.8

[2] 王珊珊.汽车ABS系统故障的诊断与排除[J].研究技术研发,2011(11)

[3] 付贺阳.汽车ABS系统故障检测方案分析[J].中国高新技术企业,2014(3)

[4] 鲍建民.汽车ABS系统的常见故障及对策分析[J].科技传播,2014(1)

[5] 闫瑞雪.汽车ABS系统的故障探讨与对策分析[J].科技致富向导,2012年第29期

(五)时间进度要求:

2015年11月16日-2015年11月20日 查阅有关资料、调研

2015年11月21日-2015年11月25日 设计的可行性分析

2015年11月25日-2015年12月1日 收集有关资料

2015年12月2日-2015年12月8日 整理资料和有关记录

2015年12月8日-2015年12月14日 完成毕业论文编写大纲

2015年12月14日-2015年12月20日 完成论文初稿

2015年12月20日-2016年2月28日 顶岗实习

2016年2月29日-2016年3月19日 修订毕业论文

2016年3月20日-2016年3月28日 完成毕业论文最后定稿

2016年3月29日-2016年3月31日 完成答辩

(六)成果表现形式:

成果类型 产品□ 方案□√ 工艺□

学生开始执行任务书日期 2015年 11月 16日

学生送交毕业设计日期 2016年 3月 31日

指导教师签名: XXX 2016年 3月 31日

教研室主任签名: XXX 2016年 4月

5日

学生签名: 张三 2016年 3月 31日

附件4: 湘西民族职业技术学院 毕业设计方案

学生姓名 张三 专业班级 汽车检测与维修技术 学号 2013000001

毕业设计题目 汽车ABS防抱死系统的使用维护与常见故障排除

毕业

设计

思路 ABS系统可以显著提高或改善汽车紧急制动时的操控性和稳定性,缩短了制动距离,在汽车领域得到了广泛的应用,但是从调研结果来看,尚有部分客户不能完全正确使用和维护该系统,存在安全隐患,另外,还针对ABS系统的常见故障进行分析,设计维修方案,进行故障排除,给汽车维修从业人员提供参考。

毕业

设计

路线 前期调研→发现问题→分析原因→排除故障

毕业

设计

参考

资料

技术

规范 [1] 佘志生.汽车理论[M].第四版.北京:机械工业出版社,2006.8

[2] 王珊珊.汽车ABS系统故障的诊断与排除[J].研究技术研发,2011(11)

[3] 付贺阳.汽车ABS系统故障检测方案分析[J].中国高新技术企业,2014(3)

[4] 鲍建民.汽车ABS系统的常见故障及对策分析[J].科技传播,2014(1)

[5] 闫瑞雪.汽车ABS系统的故障探讨与对策分析[J].科技致富向导,2012年第29期

附件5: 湘西民族职业技术学院 毕业设计成果报告书

学生姓名 张三 专业班级 13-3高汽1班 学号 2013000001

毕业设计题目 汽车ABS防抱死系统的使用维护与常见故障排除

一、毕业设计过程

在毕业论文撰写前,先深入汽车后市场进行调研,主要是到汽车维修站向车主了解ABS系统的使用与维护经验或疑惑,跟进ABS系统的维修进展,掌握ABS系统的常见故障排除方法。调研完成后,收集ABS系统相关资料,加强学习,交流总结,完成题纲,并按照大纲完成毕业论文,参加毕业答辩。

二、毕业设计收获

通过这次毕业设计,巩固了ABS系统专业知识,梳理了ABS系统的常见故障排除方法,锻炼了社会实践能力、人际交往能力和材料书写能力,为就业打下了坚实的基础。

三.毕业设计作品(产品、方案等)的特点

紧密联系实践,为车主通过了很好的ABS使用与维护建议,并为汽车维修从业人员提供了较好的ABS系统故障排除思路。

附件6:

湘西民族职业技术学院

学生毕业设计评分表

毕业设计(论文)题目:汽车ABS防抱死系统的使用维护与常见故障排除

学号:2013000001 姓名: 张三 专业:汽车检测与维修技术 班级:13-3高汽1班

指导老师签名:XXX 2016年 3月 31日 一级指标 二级指标 指 标 内 涵 分值 得分

1.设计任务 1.1 专业性 毕业设计选题符合本专业培养目标;设计任务体现学生进行需求分析、信息检索、方案设计、资源利用、作品(产品)制作、成本核算等能力和安全环保、创新协作等意识的培养要求,有助于培养学生综合运用所学的专业知识和专业技能解决专业领域中实际问题的能力。 5分 4

1.2 实践性 毕业设计选题贴近生产、生活实际或来源于现场实际项目;产品设计任务具有一定的综合性和典型性,代表行业领域的一般性要求。 5分 4

1.3 工作量 设计项目难易程度适当,教学时长符合本专业特点;同一选题每年最多不超过3名学生同时使用,每个学生独立完成1个设计项目。 5分 4

2.设计实施 2.1 可行性 毕业设计方案完整、规范、科学规划设计任务的实施,能确保项目顺利完成;毕业设计的技术原理、理论依据和技术规范选择合理。 15分 15

2.2 完整性 设计项目启动、设计任务规划、资料查阅、参数确定、设计方案拟定、设计方案修订、设计成果成型等基本过程及其过程性结论等记录完整。 15分 12

2.3 可靠性 技术标准运用正确,分析、推导逻辑性强;有关参数计算准确,中间数据详实、充分、明确、合理;引用的参考资料、参考方案等来源可靠。 10分 6

3.作品质量 3.1 科学性 毕业设计作品(产品)充分应用了本专业新知识、新技术、新工艺、新材料、新方法、新设备,要素完备,表达准确。 15分 5

3.1 规范性和完整性 毕业设计作品(产品)完整体现任务书的规定要求;毕业设计作品(产品)载体相关表述符合行业标准的要求;成果报告书全面总结毕业设计的过程、收获、作品(产品)特点等。 20分 12

3.3 实用性 毕业设计作品(产品)有创意,可以有效解决生产、生活实际问题。 10分 8

总分 100分 70

附件7:

湘西民族职业技术学院

交通工程系学生毕业设计(论文)答辩记录表

2016年 3月 30日

专业班级 13-3高汽1班 姓 名 张三 学 号 2013000001

论文(设计)题目 汽车ABS防抱死系统的使用维护与常见故障排除

答辩记录:

一、学生自我介绍

二、学生就毕业设计进行简单论述

三、答辩老师进行提问

1、 ABS系统的主要组成部件有哪些?

2、 ABS系统的故障诊断流程怎样?(回答不全)

答辩成绩 78 答辩主持人 汪学秋

附件8: 湘西民族职业技术学院

学生毕业设计成绩评定表

学生姓名 张三 专业 汽车检测与维修技术 班级 13-3高汽修1班

毕业设计 (毕业论文)题 目 汽车ABS防抱死系统的使用维护与常见故障排除

完成时间 2016年3月31日

内 容

提 要 ABS系统可以显著提高或改善汽车紧急制动时的操控性和稳定性,缩短了制动距离,在汽车领域得到了广泛的应用,本文主要通过研究ABS的维护和常见故障和故障的排除方法,为使用装有ABS的汽车提供一些建议,同时为进一步研究ABS提供一些较有价值的资料。

指 导

教 师

评 价

意 见

完整性 完整□ 较完整□√ 不完整□

创新性 突出□ 一般□√ 无创新□

价值 明显□ 一般□√ 无价值□

指导教师签字:XXX 2016年 3月 31日

毕业设计(初评)成绩 70

检 查

验 收

评审组

意 见 按计划完成,并按有关规定公开该成果。 组长签字:汪学秋 2016年4月5日

毕业设计(答辩)成绩 78