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人教版九年级英语Unit14知识点梳理及语法讲义(学生版)

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九年级英语Unit 14知识点与语法精讲精练

（一）完成单词梳理：

名词：1.

调查

2.

标准；水平

3.

一排；一列；一行

4. 键盘 5. 方法；措施 6. 指示；命令

7. 课文；文本 8. 水平 9. （大学）学位；度数；程度

10. 经营；管理者 11. 先生；绅士 12. 毕业

13. 典礼；仪式 14. 任务；工作 15. 翅膀；翼

动词：1. 将要；将会 2. 克服；战胜 3. 毕业；获得学位

4. 祝贺

形容词：1. 体贴人的；关心他人的 2. 级别（或地位）高的

3. 渴望的；口渴的 4. 感谢；感激

5. 有责任心的

副词：1. 最后 2. 向前面；在前面

代词：1. 我们的

兼类词：1. （v）加倍；是……两倍（adj）两倍的；加倍的

2. （adj）单独的；分离的（v）分开；分离

(二) 词汇变形小结：

1. instruct (v. 指示；命令) — (n. 指示；命令)

2. overe (v. 克服；战胜) — (过去式) — (过去分词)

3. graduate (v. 毕业) — (n. 毕业)

— (adj. 细心的）— (n. 细心）— (adv. 细心地）

4. care (n/v. 关心) — (adj. 关心他人的）

— (adj. 粗心的）— (n. 粗心）— (adv. 粗心地）

5. manage (v. 经营；管理) — (n. 经理；经营者）— (n. 经营；管理） 词汇梳理 6. congratulate (v. 祝贺) — (n. 祝贺）

7. thank (v. 感谢) — (adj. 感谢；感激)

【练一练】用所给词的适当形式填空

1. Read these (instruct) carefully before you use the machine．

2. They are looking forward to (win) the first prize in the ing petition.

3. He (overe) his bad habits with the teacher’s help when he was a little boy.

4. A serious car accident __________(happen) in this street last Sunday.

5. The story brings back sweet__________(memorize) of my childhood.

6. You should be__________(patience ) with little kids.

7. The woman looked at those old photos in__________(excite).

8. Their house is just like our house, but __________(we) has a bigger living room.

9. Mary is really__________(care) and patient and she is a great teacher.

10. Every child wants to be the __________(proud) of their parents.

(三) 短语攻关：

连续几次地 回首（往事）；回忆

弄得一团糟（一塌糊涂） 沉住气；保持冷静

高中 （时间）逝去；过去

信任；信赖 首先

渴望；渴求 对某人心存感激

在……前面 连同；除……以外还

对……有责任；负责任 出发；启程

分离；隔开 展望（未来）

弹电子琴 休息一会儿

对某人有耐心 为……做准备

记得做过某事 记得去做某事

祝贺某人某事 未能做某事

1.I know that Ms. Lee was always patient with you in math class.

我知道李老师在数学课上对你总是很有耐心。

【用法详解】be patient with sb. “对某人有耐心”，其中patient作形容词，意为“能忍耐的；有耐心的”。

Eg.The teacher is very patient with her students. 这位老师对她的学生很有耐心。

【拓展延伸】（1）patient还可作名词，意为“病人”。

Eg.The nurse looks after 10 patients.这名护士照顾着十个病人。

（2）patient的相关词汇：

【即学即用】

1.As a good teacher, she is never________(patient) with her students.

2.Miss Wang is patient ________ me and she always encourages me ________ hard.

A.to; study B.with; study C.with; to study D.in; studying

2.She encouraged me in English class. 她在英语课上鼓励我。

【用法详解】encourage作动词，常用短语：

Eg.Mr. Smith always encourages his students to be active in class. 史密斯老师总是鼓励他的学生在课堂上要积极。

Her parents encourage her in her studies. 她的父母在学业上给她鼓励。

【拓展延伸】encourage的名词形式为encouragement，意为“鼓励；鼓舞”。

Eg.Thanks to your encouragement, I realized my dream in the end. 多亏你的鼓励，我最终实现了我的梦想。

【即学即用】

1.Our country encourages more students________football. Now many football clubs have been set up in schools.

A.play B.playing C.to play D.will play 知识点梳理

encourage 鼓励某人做某事

encourage sb. in sth.在某方面鼓励某人 patient adj.有耐心的

________adj.没有耐心的 ________adv.耐心地 ________n.耐心 3.

Shall we get each of them a card and gift to say thank you?

我们给他们每人买一张贺卡和一件礼物来道谢好吗？

【用法详解】知识点1： shall的用法

shall是情态动词，在此处意为“将要；将会”，不能单独作谓语，后接动词原形，它通常与第一人称连用。其过去式为should。

Eg.The time next week I shall be in Shanghai. 下周这个时候我就在上海了。

We said that we should be pleased to offer help. 我们说过我们乐意帮忙。

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人教版新目标九年级英语Unit 14 知识点及练习(无答案)

人教版新目标九年级英语Unit 14 知识点及练习(无答案)

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.知识点及练习

Section A知识点

1. remember doing sth. 记得做过某事（反）forget doing sth. 忘记做过某事

remember to do sth. 记得要做某事（反）forget to do sth. 忘记要做某事

2. make/ do a survey 做调查

survey 可数名词，调查。

make/ do a survey of ... “对…做调查”，of 后接名词、代词或动词-ing形式。

3. help sb. with sth.= help sb (to) do sth. 帮助某人做某事

help sb. out 帮助某人解决难题/摆脱困境

can't/ couldn't help doing sth. 情不自禁地做某事

help oneself to sth. 随便吃/喝……

with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下

4. be strict with sb. 对某人要求严格

be strict in sth. 对某事要求严

be strict with sb. in sth.对某人在某事方面要求严格

5. learn to do sth. 学会做某事

learn about 了解，知道

learn from sb. 向某人学习

learn...by oneself = teach oneself... 自学

6. advise v. 劝告；建议

advise sb. (not) to do sth. 建议某人（不要）做某事

advise doing sth. 建议做某事

advise sb. on/about... 关于……给某人建议/忠告

人教版九年级英语Unit14知识点总结

人教版九年级英语Unit14知识点总结

人教版九年级英语Unit14知识点总结

九年级英语

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7讲义

一、词性转换

Section A

1.instruction→ (v.)instruct

2.graduate → (n.) graduation

3.caring → (v.) care

Section B

4.manager → (v.) manage

5.XXX→(n.)

XXX

6.thirsty → (n.) thirst

7.thank → (adj.) XXX

st → (adj.) lastly

9.XXX→(n.)

response

10.separate → (n.) separation二、短语归纳 1.do a school XXX

做学校调查

2.meet the standard

符合标准

3.be patient with sb.对或人

有耐烦

4.take the time花费时间

5.on time按时

6.prepare for为……做准备

7.wish XXX祝

愿每小我万事快意

8.look forward to期待；期盼

9.with one’s help = with the

help of sb.在……的匡助下

10.senior high school高中

11.look XXX回首回头回忆（旧事）；

回忆；回顾

1.XXX.记得做过某事

2.It’s time to do sth.该做某事了

3.XXX.某人被建议做某事 4.take a break from doing sth.做某事中途休息

三、重点句子

1.XXX.我记得在一次足球比赛中连

续进两球。

12.in a row连续几次

13.take a break中途休息

14.work out计算出；解决

15.XXX

付出更多努力

16.be proud of

(Unit 1-Unit 3)期末重点知识点复习(一)人教版九年级英语全册

(Unit 1-Unit 3)期末重点知识点复习(一)人教版九年级英语全册

1 教师 学生 时间和时段 20 年 月 日

（ ： — ： ）

学科 英语 年级 九年级 教材名称 人教版

授课题目 九年级期末考试知识点复习教案（Unit 1-Unit 3） 课 次 第（ ）次课

Unit 1 How can we become good learners?

考点一、介词by

---How do you study for a test? 你如何准备考试？

--- I study by working with friends. 我通过和朋友一起学习。

by + doing 通过……方式，该结构在句作方式状语，用于回答与方式有关的____________引导的特殊疑问句。

by作为介词，用法很多。请仔细观察下面的例句，分析by的用法，然后补全结论部分所缺的内容。

【例句】

1) Come and sit by us.

2) Peter goes to work by bus every day.

3) Tony will come back by 10:00 pm.

4) English is spoken by lots of people.

5) My brother studies history by working with a group.

【结论】

1) by可表示位置，(1) “__________”，如句1。也有“从……旁边（经过）”之意。

2) by可表示交通、传递等的方式，如句2。

3) by可表示时间，“到（某时）之前；不迟于”，如句3。

4) by可用于构成(2) ________，“被，由”，如句4。

5) by可表示方式或手段，(3) “____________”结构在句中作方式状语，“通过……方式（方法）”或“借助……手段”，如句5。

典型考题：

【市南区期中】

. ----how do you study _______a test?

人教版丨九年级下册英语Unit14 知识梳理

人教版丨九年级下册英语Unit14 知识梳理

人教版丨九年级下册英语Unit14 知识梳理

Unit14 知识梳理

【重点短语】

1. win a prize 获奖

2. do a school survey 做一个学校调查

3. meet the standard of a strict teacher

满足一位要求严格的老师的要求

4. meet this group of friends 遇到这群朋友

5. score two goals in a row 连续踢进两个球

6. learn to play the keyboard 学会弹钢琴

7. be patient with sb 对……有耐心

8. work out the answer yourself 自己找出答案

9. guide sb to do sth 指导某人做某事

10. put in more effort 更加努力 11. look back at 回首

12. pride of overcoming fear 克服恐惧感的自豪

13. make a great big mess 弄得一团糟

14. keep my cool 保持我的清高

15. try to be on time for morning reading 尽力赶上早读

16. look forward to doing sth 期望做某事

17. join the school swim team 加入学校游泳队

18. get a business degree 取得一个商业学位

【重点句型】

1.——What happened in Grade 7 that was special? 在七年级时发什么了什么特别的事？

——Our team won the school basketball competition. 我们队赢了学校的蓝球比赛。

2.——How have you changed since you started junior high school?