计算机科学与技术的科目

计算机应用技术专业学习科目

计算机应用技术专业学习科目

计算机科学与另外的一些学科紧密相关。这些学科之间有明显的交叉领域，但也有明显的差异。下面是关于计算机应用技术专业学习科目，欢迎参考!

计算机应用技术专业学习科目

计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：

一、计算机软件与理论

本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。

二、计算机应用技术

本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。

毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。

三、计算机系统(体系)结构

本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。

★如何挑选教材

好的教材对于自学者来说是至关重要的，因此下面我们重点介绍一下适合自学用的计算机专业教材。

一、数学 数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》，可以买一些配套的辅导书和习题解答。

还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。注意：自学一定要多做习题，而且最好一门课有一本习题解答和辅导书。

1 安庆师范大学 2020 年专升本招生考试

计算机科学与技术专业

科目1《计算机专业基础》考试纲要

一、考试范围与内容

本纲要规定的考试范围和内容，以教育部所颁布的《普通高等学校高等

职业教育专科（专业）目录（2015年）》为依据，主要内容包括：计算机

和数字基础、计算机硬件、计算机软件、操作系统和文件管理、局域网、因

特网、Web技术及应用、社交媒体、多媒体和 Web、信息系统分析与设计、

数据库、程序设计基础、计算机安全等十三个部分，总分为 150 分。考试侧重

考查考生对专业理论课的基础知识与技能的掌握程度，同时注意考查考生运用

所学专业知识分析、解决实际问题的能力。 主要参考教材如下：

1．《计算机导论》吕云翔，李沛伦，编著，北京：电子工业出版社. 2016年，第1版。

二、考试目标与水平层次

本纲要确定的考试目标由知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分

组成。“知识与技能要点”考查考生应知应会的基础知识和基本技能；“考试条

目”是“知识与技能要点”内容的细化；“考试水平”是具体确定所考查的应知

应会的知识和技能的考查层次。

本纲要的考试水平分为四个层次：A(识记）、B（理解）、C（掌握）、D（综合 运

用）。每一较高层次同时包含其较低层次的考试水平。其具体含义为：

A(识记）：主要考查考生对专业基础知识的识别和记忆水平，要求考生能正确

地辨别、再认或再现相应的基础知识，如要求学生能从题目所提供的材料中识

别出学过的知识（再认）或者能按题目要求复述学过的知识（再现）。即在记

忆水平上考核考生的学习成果。

B（理解）：主要考查考生对专业基础知识的理解程度。除“识记”的要求外，

正确理解所学知识的确切含义以及与其相关知识的内在联系。

C（掌握）：主要考查考生对所学专业基础知识、基本技能的初步运用能力。要

求考生在理解的基础上，用所学过的知识及方法解决新情况下出现的简单问 2 题。

D（综合运用）：主要考查考生对所学专业基础知识的综合运用能力。要求考

2022年中国科学技术大学计算机科学与技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷A（有答案）

一、选择题

1、若数据在存储器中采用以低字节地址为字地址的存放方式（小端存储），则十六进制数12345678H按自己地址由小到大依次存为（ ）。

A.12345678 B.87654321 C.78563412 D.34127856

2、主存储器主要性能指标有（ ）。

1.存储周期 Ⅱ.存储容量 Ⅲ.存取时间 Ⅳ.存储器带宽

A.I、IⅡ

B.I、IⅡ、IV

C. I、Ⅲ、lV

D.全部都是

3、若浮点数用补码表示，则判断运算结果为规格化数的方法是（ ）。

A.阶符与数符相同，则为规格化数

B.小数点后第一位为1，则为规格化数

C.数符与小数点后第1位数字相异，则为规格化数

D.数符与小数点后第1位数字相同，则为规格化数

4、为了表示无符号十进制整数，下列哪些是合法的8421BCD码？（ ）

I.01111001 Ⅱ.11010110 Ⅲ.00001100 Ⅳ.1000010l

A.I、IⅡ B.Ⅱ、Ⅲ C.I、Ⅳ D.I、Ⅱ、Ⅲ

5、在浮点机中，（ ）是隐藏的。 A.阶码 B.数符 C.尾数 D.基数

6、在下面描述的PCI总线的基本概念中，不正确的表述是（ ）。

A.PCI总线支持即插即用

B.PCI总线可对传输信息进行奇偶校验

C.系统中允许有多条PCI总线

D.PCI设备一定是主设备

7、下列关于同步总线的说法中，正确的有（ ）。

I.同步总线一般按最慢的部件来设置公共时钟

II.同步总线一般不能很长

III.同步总线一般采用应答方式进行通信

IV.通常，CPU内部总线、处理器总线等采用同步总线

A. I，II B. I，II，IV C.III，IV D.II，III，IV

计算机科学与技术同等学力申硕学科综合考试五选三

全文共四篇示例，供读者参考

第一篇示例：

计算机科学与技术同等学力申硕学科综合考试是一种重要的选拔方式，对于有志于深造计算机科学与技术的学生来说，通过这个考试能够进入理想的研究生院校，深造自己的专业知识。这个考试对于考生的综合能力要求较高，需要掌握广泛的知识，包括计算机基础理论、常见算法、编程能力等方面的知识。下面我们来讨论一下这个考试的五选三部分。

第一部分是计算机基础理论。计算机基础理论是计算机科学与技术领域的基础知识，包括计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统等内容。考生需要掌握这些基础知识，才能够在后续的学习和研究中有所突破。在这个部分的考试中，常见的题目包括计算机组成原理中的CPU、内存、I/O等概念的解释，操作系统中的进程管理、内存管理、文件系统等知识的运用，计算机网络中的TCP/IP协议、网络层次模型等知识的理解，以及数据库系统中的SQL语言、关系数据库设计等内容。

第二部分是常见算法。算法是计算机科学与技术领域的重要概念，它是解决问题的一种方法论，是计算机程序的核心。在这个部分的考试中，考生需要掌握常见的排序算法、查找算法、动态规划算法等内容。常见的题目包括对算法的理解、算法的时间复杂度和空间复杂度分析、算法的实现等方面的问题。

第三部分是编程能力。编程是计算机科学与技术领域的核心技能，它是将问题转化为计算机程序的过程，是对计算机语言、数据结构、算法等知识的综合运用。在这个部分的考试中，考生需要掌握至少一种编程语言，如C++、Java、Python等，并能够熟练地运用该语言解决实际问题。常见的题目包括编程题、算法实现、数据结构的应用等内容。

计算机科学与技术同等学力申硕学科综合考试的五选三部分是考生综合能力的体现，需要考生具备扎实的计算机基础理论知识、熟练的算法分析能力和编程实践经验。希望广大考生能够充分准备，取得优异的成绩，进入心仪的研究生院校，开启自己的科研之路。