二年级(部编语文)二年级阅读理解解题技巧分析及练习题(含答案)及解析

(部编语文)二年级阅读理解解题技巧分析及练习题 (含答案)及解

析

一、二年级语文下册阅读理解训练

1 .读故事，完成练习。

谁跟小羚羊去避暑

炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也

一定热得难受，得约大家一起去。

小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说： 我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，

因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。 ”

小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说： 虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗

腺。我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。 ”

小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说： 夏天到来之前，我就脱掉了冬天

的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。 ”

没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。

(1)写近义词。

炎热一 调节一

(2)这篇短文共有 个自然段。除了小羚羊，短文中写了 种小动物的避暑

方法。

(3)读课文，连一连。

小红马 去高山地帝避悬

ZJ属胸 脱嶂厚毛衣，换上苒夏装

刁淞鼠 伴出舌头来用肝以及调节体温

小羚羊 身上有许多汗腺.通过出汗东调方体遍

【答案】(1)酷热；调整

(2) 5; 3

小红马、 声高山地带避暑

累到厚毛衣『擦上薄夏装

那展时出舌头来^汗以及调节体温

小羚羊/匕上有许多汗腺，通过出汗来调节体温

(3)

【解析】

2 .阅读理解。

漂走的木屋 小约翰一家住在乡下。他家没有厕所 ，只能到附近小河边的木屋去方便。小约翰很讨厌去

那儿上厕所，因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去

这样他就不用到那儿去方便了。

一天 ,大雨过后 ,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是 ,他找来

一根木棍 ,很费力地将木屋推进了河里 ,让它漂走了。

那天晚上 ,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰

问 : “为什么要打我 ?”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的 ,对吧 ?”“ 是的。 ”小约翰思

索了一下，对爸爸说，今天我在学校读到一篇文章。乔治 华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树 ，他

承认了之后 ,他的爸爸并没有责怪他。 ”小约翰的爸爸回答说 : “很好 ,儿子。可华盛顿的爸爸

当时并不在樱桃树上啊。 ”

（ 1 ）短文共有 ________ 个自然段。

（ 2）小约翰把小木屋推走的原因是什么？用横线在文中画出来。

（ 3）下列说法有误的一项是（ ）

A. 小约翰不喜欢去木屋上厕所。

B. 小约翰很费力地将木屋推进了河里，漂走了。

C. 爸爸不知道是小约翰把木屋推进了河里。

D. 小约翰推小木屋的时候不知道爸爸在木屋里。

（ 4）你觉得小约翰是个怎样的孩子？

【答案】 （ 1 ）三

（ 2）因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。

（ 3） C

（ 4）可爱、调皮的孩子。

【解析】

3． 阅读短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝 （zh a o ch为着身边的云吹呀，吹呀，吹 出了一对长

（ ch a ng zh&nR耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（ n a o） 瓜。哈，她把那朵白云改（g @ i成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（ he）花，把那朵白云吹成白雪公 主••…她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ g 口为进大海

中。

啊，她在海里把 ______ （那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

（ 1 ）选择括号中正确的词或读音，横线画出来。

（ 2）短文共有 ________ 个自然段，第二自然段有 ________ 句话。

（ 3） “漂亮 ”的近义词是 _____ ，反义词是 。

（ 4）太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了 _______ 、 _________ 、 ______ 和 _______

【答案】（1） ch a g ch a ng;那

(2) 4; 2

(3)好看；丑陋

(4)耳朵；尾巴；胖肚子；圆脑瓜

【解析】

4 .阅读短文，回答问题。

小猪学本领

小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活 ！小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水.小猪

就大叫起来： 这水太凉了，我还是学点儿别的吧。 ”说着头也不回地走了。

小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气 ！小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上

去，还累得满头大汗。 这树太高了，我还是学点儿别的吧。 ”说完，小猪转头朝家走去。

快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕( xi a n

mg ,就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。 跑步太累了，我不学

了。”说完，他回家睡觉去了。

后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没

得到，他觉得后悔极了。

(1)根据短文内容填空。

小猪向 学游泳，向 学爬树，向 学跑步。小猪不愿接着学本领的

原因分别是河水太 了，大树太 了，跑步太 了。

(2)结合短文理解词语的意思。

快活： _________

羡慕： _________

(3)根据短文内容判断对错。

①小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。

②小猪什么也没学会，是因为他怕困难。

③ 小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。

(4)想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。

小猪看至U ______ 在,

【答案】(1)小鸭；小猫；小狗；凉；高；累

(2)高兴，快乐；爱慕，钦慕，希望自己也有

(3)错误；正确；错误

(4)小猫；捉老鼠；就请求小猫教他捉老鼠，晚上跟小猫在老鼠洞口蹲了一会，就回家睡 觉去了。

【解析】

5 .阅读下文，回答问题。

我们欢呼着胜利：欢呼着炸死了麾干：欢呼着救出了公丰。

但公主在哪儿？

忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说： 公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！ "我抱住了妈妈。

大家跟着一起叫喊着，欢呼着。

真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！

(1)文段中画横线的句子连用了三个 欢呼”，写出了孩子们 的心情。

(2)文段中 我”的话应该读出 的语气。()(多选，填序号)

A.急切 B.高兴 Q 赞美

(3)我们为什么会把妈妈当成公主？( )

A.孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。

B.孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现 出了孩子们的天真。

【答案】(1)高兴

⑵A,B

(3) B

【解析】

6.阅读下文，回答问题。

有趣(qu)的动物语言

狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说： 这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身

上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误( wfO ,总是夹紧尾巴，防止身上的气味传

出。

猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩( m6)擦，这是在说： 我爱主人。”猫摩

擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。

一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了

其他狼留下的气味，好像听到同伴在说： 小兔是从我嘴(zul里逃走的。”凶残(ca»的

狼从不抢同伴的食物。

(1)短文介绍了 、和 三种动物的语言。

(2)想一想，它们在说什么？

例：狗夹紧尾巴，好像在说： 主人，我错了，我下次再也不敢了。 ”

① 猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说： “

② 狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说： “/

(3)狼为什么不追小兔？在文中用 “:画出相应的句子。

【答案】(1)狗；猫；狼

(2)主人，我最爱你了；不要过来，这是我的食物

(3)原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说： 小兔是从我嘴

里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。

【解析】

7 .阅读下文，回答问题。 快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？

小公鸡跑到田野里问老牛： 老牛爷爷，怎样才能快乐呢？ ”老牛说： 帮助人们耕种田

地，就快乐了。 ”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂： 蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？ "蜜蜂说： 飞来飞去给花儿传

播花粉，就快乐了。 ”

小公鸡回到家里问爸爸： 爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一

样呢？ ”

爸爸笑着说： 帮助别人，你就会得到快乐。 ”

从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

(1)在文中找出一对反义词。

(2)小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他 ,后来他 ,成了一只快乐的小 公鸡。

(3)老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？

(4)你认为怎样做才能快乐呢？

【答案】(1)苦恼；快乐

(2)整天没有事情做；每天早早起床，和爸爸一起为人们报时

(3)老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地；蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。

(4)我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。 【解析】

8.阅读短文，完成练习。

小博士

小博士 ”黄炜有个习惯：对什么事情都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就

走，就想找出它的奥秘。于是 他把家里的闹钟悄悄地拆开 观察内部结构 他 又看到半导体收音机能发出声响 就把它打开 仔细研究 现在 家里的收 音机坏了 他还能修理哩

黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙、地

球，讲到古猿进化成人；从人们最初用手指计数，讲到现代的大型计算机；从古人梦想的

空中驾云，讲到宇宙飞船、外星人、飞碟和星际旅行 ……

他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝 ……

正因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成了同学们当中的 小博士

(1)给下面划线的字注音。

小超士 一上整就走近开 飞碟 观察 筑窝

(2)把第一自然段中所缺的标点符号补上。 于是 他把家里的闹钟悄悄地拆开

观察内部结构 他又看到半导体收音机能发出声响 就把它打开

仔细 研究 现在 家里的收音机坏了 他还 能修理哩

(3)找出文中的一个排比句。

(4)黄炜有哪些好的学习习惯？ ［方法提示：在 2、3、4自然段中找出能概括每段意思的