小学语文四年级基础知识训练

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小学语文四年级基础知识训练

(词语一)

一、写出下列词的反义词。

干燥--- 光滑--- 寒冷--- 错误---

凋谢--- 研究--- 简单--- 隐蔽---

粗糙--- 陡峭--- 美丽--- 善良---

喧闹--- 姿势-- 谦虚--- 健壮---

窄小--- 清澈--- 勤劳--- 沉着---

宽阔--- 平静--- 强烈--- 展开---

二、写出下列词的近义词。

悦耳---

改观--- 吃惊--- 微小--- 耸立---

姿态--- 清爽--- 慢慢--- 仔细---

增添--- - 确切--- 清楚--- 摇曳---

居然--- - 胸襟--- 惩处--- - 惬意---

蕴含--- 寂寞--- 发现--- 隐隐约约

蹑手蹑脚 鬼鬼祟祟 欣喜若狂 形态各异

三、先写出下列词语的近义词,再写出他的反义词。

近义词 反义词

快乐:_________________ __________________

幸福:_________________ __________________

美丽:_________________ __________________

善良:_________________ __________________

四、给下面句子中带点的词语换上另一个词语,使该句子的意思不变。

1、只要有什么东西响了一声,母鸡立刻警戒....起来。 ( )( )

2、母鸡有时候欺侮..最忠厚..的鸭子。( )( )

3、说猫老实吧,它的确..有时候很乖。 ( )

4、寒冷..的冬天要来了,小鸟必须离开树林,飞去远方。 ( )

5、城墙顶上铺着方砖,十分平整..。 ( )

6、我心里不由得泛起一阵同情和怜悯..。 ( )

7、它的后代繁衍..成一个形态各异....的庞大家族。 ( )( )

8、唤来寒冬的,是我那颗任性..、冷酷..的心啊!( )( )

9、可以预料..,雅鲁藏布大峡谷必将..成为全世界关注的一个热点。( )( )

五、给加点字补写恰当的反义词。

1.不管遇到什么情况都要沉着,不要( )。

2.这里有高耸的山脉,也有( )的峡谷。

3.蜜蜂向这边聚拢来,而蝴蝶却向那边( )去。

4.节约粮食光荣,( )粮食可耻。

六、给带点的词填上意思相反的词。 1.“鸟的天堂”起初是静寂..的。 ( )

2.我们的船渐渐逼近..榕树了。 ( )

3.阳光普照,一切都显得更加光明..了。 ( )

七、 根据词意写词语

1、指无法想象,难以理解。 ( )

2、颜色多,灿烂多彩。( )

3.因为惊奇而发出的感叹久久不止,形容感受至深。( )

4.形容拘谨、不自然、不安定的样子。( )

5、比喻言行有分寸、不安定的样子。( )

6、形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。( )

7.指忍受不了某种麻烦。( )

8. 同心协力,共同与艰苦和危险作斗争。( )

9.形容动作缓慢,不慌不忙。( )

10.充满生机与活力( )

11、屏住呼吸,聚精会神地看。( )

八、把下列词语补充完整:

应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( )

( )花( )开 绿树( )( ) 草( )花( ) ( )风大( )

雪花飞( ) 枯( )( )叶 一( )三( ) 坐( )不安

( )息( )视 变化( )( ) 枝( )花( ) ( )( )不周

( )不相( ) 从( )不( ) ( )( )而去 引( )大叫

( )子十( ) ( )( )不安 ( )条( )理 ( )其不( )

( )声叫( ) 一( )不( ) 三( )一( ) 大( )大( )

气( )( )伟 金碧( )( ) 若有( )( ) 南( )北( )

神态( )( ) ( )世无( ) ( )山( )岭 ( )( )沙场

( )死拼( ) 身材( )( ) 所向( )( ) ( )( )世界

风和( )( ) ( )( )扬威 ( )( )有力 受益( )( )

( )( )力尽 年( )气( ) 年( )古( ) 形( )各( )

九、我会看例子,写成语。

南.辕北.辙_________ _________ _________ _________

一心.一意.________ _________ _________ _________

望子成龙._________ _________ _________

春.暖花开_________ _________ _________ _________

十、在下面的括号里填上合适的词语。

茂盛的( ) 翠绿的( ) 类似的( )静寂的( ) 灿烂的( ) 可爱的( )

仔细地( ) 亲热地( ) 拼命地(

选择( ) 挖掘( ) 修理( )

摆动( ) 研究( ) 关注( )