人教版高中必修文言文
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高一语文必背文言文(人教版)
一、《左传·曹刿论战》——春秋时期·左丘明——战争策略
本文记述了齐鲁长勺之战的经过,重点刻画了曹刿的个人形象,是古代战争策略和战术的珍贵记录,具有极高的历史和文学价值。
二、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》——战国时期·多人——劝谏艺术
本文通过邹忌与徐公比美这一简单的小故事,展现了战国时期劝谏的艺术,同时也揭示了齐国政治的开明和国君的睿智。
三、《论语·子张问政》——春秋时期·孔子——为政之道
子张问政于孔子,孔子曰:“居之无倦,行之以忠。
”子张问:“弟子将何以为此?”孔子曰:“修己以敬,修己以安人,修己以安百姓。
修己以安人,修己以安百姓,尧舜其犹病诸!”本文是孔子关于为政之道的精辟阐述,强调修己、安人、安百姓的观点。
四、《孟子·鱼我所欲也》——战国时期·孟子——道德选择
本文通过鱼与熊掌的比喻,阐述了孟子对于道德选择的看法,认为仁义的价值高于生命的价值,人的行为应遵循天道和人道。
五、《庄子·逍遥游》——战国时期·庄子——道家哲学
本文是庄子哲学的代表作之一,通过描绘大鹏鸟和小鸟的飞翔,表达了庄子对于自由、无为、齐物等道家哲学观点的理解和阐述。
六、《史记·项羽本纪》——汉代·司马迁——历史人物
本文是《史记》中关于项羽的传记,通过描绘项羽的一生,展现了汉代历史上的一个重要人物形象,同时也反映了司马迁对于历史人物的深刻理解和评价。
高一人教版语文必背古诗词及文言文嘿,亲爱的小伙伴们!说起高一人教版语文必背的古诗词及文言文,那可真是一场奇妙的文学之旅啊!
就像李白的,“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!”这气势,难道不震撼吗?仿佛能看到李白站在那险峻的蜀道前,仰天长叹。
这就好比我们面对一个超级难的挑战,心里又惊又叹。
还有杜甫的,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
”那种苍凉和壮阔,能不让人感慨万千吗?这不就像我们在生活中,有时会遇到无边
无际的困难,但又有着滚滚向前的希望吗?
文言文里,也不容错过呀!“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”这告诉我们,学习就得一点点积累,就像盖房子,一砖
一瓦都不能少。
这和我们想要实现梦想不是一个道理吗?
小伙伴们,你们想想,这些古诗词和文言文,不就是古代文人留给
我们的智慧宝藏吗?咱们要是不背下来,好好体会,岂不是太可惜啦?
所以啊,我觉得高一人教版语文必背的古诗词及文言文,那是一定
要认真去背,用心去感受的!它们能让我们的文学素养大大提升,让
我们在文学的海洋里尽情遨游!。
人教版必修文言文人教版必修文言文篇目较多,以下是部分篇目:
《烛之武退秦师》——左丘明
《荆轲刺秦王》——战国策
《鸿门宴》——司马迁
《诗经两首》——《关雎》、《蒹葭》
《离骚》——屈原
《孔雀东南飞》——汉乐府
《汉书·苏武传》——班固
《赤壁赋》——苏轼
《游褒禅山记》——王安石
《沁园春·长沙》——毛泽东
《爱莲说》——周敦颐
《师说》——韩愈
《阿房宫赋》——杜牧
《六国论》——苏洵
《伶官传序》——欧阳修
《送东阳马生序》——宋濂
《陈情表》——李密
《归去来兮辞》——陶渊明
《种树郭橐驼传》——柳宗元
《石匮书书后序》——谈迁
《五人墓碑记》——张溥
《烛之武退秦师》——左丘明
《鸿门宴》——司马迁
《阿房宫赋》——杜牧
《前赤壁赋》——苏轼
《种树郭橐驼传》——柳宗元
《石匮书书后序》——谈迁
《五人墓碑记》——张溥
以上是人教版必修的部分文言文篇目,如果您想要了解更加详细的信息,建议前往官方网站进行查询。
人教版必修一语文必背古诗词文言文稿子一嘿,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊人教版必修一语文里那些必背的古诗词文言文。
先来说说《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
”这一开篇,是不是就把那种大气磅礴的画面送到咱们眼前啦?毛泽东的壮志豪情简直要溢出来了!还有《烛之武退秦师》,烛之武那口才,真是绝了!几句话就把秦伯说得改变主意,厉害吧?“若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
”瞧瞧这话说得多有水平!《荆轲刺秦王》里“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,多悲壮啊!荆轲那勇往直前的勇气,真让人佩服得五体投地。
这些古诗词文言文,不仅文字美,背后的故事和情感更动人。
每次读起来,就好像穿越回了那个时代,和古人一起感受他们的喜怒哀乐。
咱们可得好好背下来,这不仅是为了考试,更是为了能领略咱们中华文化的博大精深。
加油吧,小伙伴们,相信咱们都能把它们拿下!稿子二哈喽呀!今天咱们来唠唠人教版必修一语文必背的那些古诗词文言文。
你看《雨巷》,“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷”,那种朦胧又忧伤的感觉一下子就出来了,仿佛能看到那个在雨巷中徘徊的身影。
《再别康桥》也超美的,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
”这写得多浪漫呀!文言文里面,《鸿门宴》那可是相当精彩!刘邦和项羽的明争暗斗,各种小心思,简直比电视剧还好看。
“大行不顾细谨,大礼不辞小让。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”樊哙这话说得太有气势了!还有《记念刘和珍君》,鲁迅先生的文字总是那么犀利,让人深思。
背这些诗词文章的时候,刚开始可能会觉得有点难,但只要咱们用心去体会,就能发现其中的美妙。
说不定哪天,咱们自己也能写出这么棒的东西来呢!一起加油哟!。
(完整word版)人教版高中语文必修一至必修五文言文电子课本必修一1、《烛之武退秦师》晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公曰:“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
2、《荆轲刺秦王》秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。
高中语文必修古诗词和文言文
高中语文必修古诗词和文言文,在不同的版本和年份的教材中会有所不同。
以下是一些常见版本的高中语文必修古诗词和文言文列表:
1. 人教版高中语文必修古诗词和文言文:
《静女》
《无衣》
《氓》
《离骚》
《涉江采芙蓉》
《短歌行》
《归园田居》
《赤壁赋》
《游褒禅山记》
《蜀道难》
《望庐山瀑布》
《将进酒》
《早春呈水部张十八员外》
《琵琶行》
《劝学》
2. 苏教版高中语文必修古诗词和文言文:《氓》
《离骚》
《涉江采芙蓉》
《归园田居》
《赤壁赋》
《游褒禅山记》
《蜀道难》
《望庐山瀑布》
《将进酒》
《早春呈水部张十八员外》
《琵琶行》
《念奴娇·赤壁怀古》
《定风波·莫听穿林打叶声》
3. 语文版高中语文必修古诗词和文言文:《静女》
《无衣》
《氓》
《离骚》
《涉江采芙蓉》
《归园田居》
《兰亭集序》
《赤壁赋》
4. 鲁人版高中语文必修古诗词和文言文:
《短歌行》
《归园田居》
《梦游天姥吟留别》
《将进酒》
《兵车行》
5. 人民大学版高中语文必修古诗词和文言文:
《静女》、《无衣》、《氓》、《离骚》、《涉江采芙蓉》、《短歌行》、《归园田居》、《赤壁赋》、《游褒禅山记》、《蜀道难》、《望庐山瀑布》、《将进酒》、《早春呈水部张十八员外》、《琵琶行》、《劝学》、《师说》。
必修一烛之武退秦师《左传》晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
荆轲刺秦王《战国策 燕策》秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。
人教版高一语文必背文言文和古诗1.人教版高一语文必背文言文和古诗篇一荆轲刺秦王(节选)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
至易水上,既祖,取道。
高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。
于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老!兰亭集序永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔。
悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
后之览者,亦将有感于斯文。
2.人教版高一语文必背文言文和古诗篇二赤壁赋壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者,倚歌而和之。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
人教版高中语文必修下册所有文言文及古诗第一部分文言文子路、曾晳、冉有、公西华侍坐《论语》子路、曾皙(xī)、冉(rǎn)有、公西华侍坐子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。
居则曰:‘不吾知也。
’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑(jǐn);由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
”夫子哂(shěn)之。
“求!尔何如?”“对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。
如其礼乐,以俟)君子。
”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。
宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
”“点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。
”子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”三子者出,曾皙后。
曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣。
”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。
”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十,如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”阿房宫赋[唐] 杜牧六王毕,四海一,蜀(shǔ)山兀(wù),阿(ē)房出。
覆压三百余里,隔离天日。
骊山北构而西折,直走咸阳。
二川溶溶,流入宫墙。
五步一楼,十步一阁;廊(láng)腰缦回,檐(yán)牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
盘盘焉,囷(qūn)囷焉,蜂房水涡(wō),矗(chù)不知其几千万落。
长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁(jì)何虹?高低冥(míng)迷,不知西东。
歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
一日之内,一宫之间,而气候不齐。
(不知其一作:不知乎;西东一作:东西)。
妃嫔(pín)媵(yìng)嫱(qiáng),王子皇孙,辞楼下殿,辇(ni ǎn)来于秦。
高中新课标必背篇目72篇目录文言文(32篇) (3)一、必修(10篇) (3)1、《论语》 (3)2、《劝学》(《荀子》) (4)3、《屈原列传节选》(司马迁) (4)4、《谏太宗十思疏》(魏征) (4)5、《师说》(韩愈) (5)6、《阿房宫赋》(杜牧) (6)7、《六国论》(苏洵) (7)8、《答司马谏议书》(王安石) (7)9、《赤壁赋》(苏轼) (8)10、《项脊轩志》(归有光) (9)二、选择性必修(10篇) (10)1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 (10)2、《报任安书》节选(司马迁) (11)3、过秦论(上)(贾谊) (11)4、《礼运》(《礼记》) (12)5、《陈情表》(李密) (13)6、《归去来兮辞》(并序)(陶渊明) (13)7、《种树郭橐驼传》(柳宗元) (14)8、《五代史伶官传序》(欧阳修) (15)9、《石钟山记》(苏轼) (15)10、《登泰山记》(姚鼐) (16)三、选修(12篇) (17)1、《老子》 (17)2、《季氏将伐颛臾》(《论语》) (18)3、《大学》(《礼记》) (19)4、《孟子》 (19)5、《逍遥游》(《庄子》) (19)6、《谏逐客书》(李斯) (20)7、《兰亭集序》(王羲之) (21)8、《滕王阁序》(王勃) (21)9、《黄冈竹楼记》(王禹偁) (23)10、《上枢密韩太尉书》(苏辙) (23)古代文论选段 (24)诗词曲(40 首) (25)1、《静女》(《诗经》) (25)2、《无衣》(《诗经》) (25)3、《离骚》(屈原) (26)4、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》) (26)5、《短歌行》(曹操) (26)6、《归园田居.其一》(陶渊明) (27)7、《拟行路难.其四》(鲍照) (27)8、《春江花月夜》(张若虚) (28)9、《山居秋暝》(王维) (28)10、《蜀道难》(李白) (29)11、《梦游天姥吟留别》(李白) (29)12、《将进酒》(李白) (30)13、《燕歌行》(高适) (30)14、《蜀相》(杜甫) (31)15、《客至》(杜甫) (31)16、《登高》(杜甫) (31)17、《登岳阳楼》(杜甫) (32)18、《琵琶行》(白居易) (32)19、《李凭箜篌引》(李贺) (33)20、《菩萨蛮》(温庭筠) (33)21、《锦瑟》(李商隐) (33)22、《虞美人.春花秋月何时了》(李煜) (34)23、《望海潮》(柳永) (34)24、《桂枝香.金陵怀古》(王安石) (34)25、《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》(苏轼) (34)26、《念奴娇.赤壁怀古》(苏轼) (35)27、《登快阁》(黄庭坚) (35)28、《鹊桥仙.纤云弄巧》(秦观) (35)29、《苏幕遮.燎沉香》(周邦彦) (35)30、《声声慢》(李清照) (36)31、《书愤》(陆游) (36)32.《临安春雨初霁》(陆游) (36)33、《念奴娇.过洞庭》(张孝祥) (36)34、《永遇乐.京口北固亭怀古》(辛弃疾) (36)35、《菩萨蛮.书江西造口壁》(辛弃疾) (37)36、《青玉案.元夕》(辛弃疾) (37)37、《贺新郎.国脉微如缕》(刘克庄) (37)38、《扬州慢.淮左名都》(姜夔) (37)39、《长亭送别》(王实甫) (38)40、《朝天子.咏喇叭》(王磐) (38)文言文(32篇)一、必修(10篇)1、《论语》子曰:“朝闻道,夕死可矣。
人教版高中教材文言文篇目1. 人教版必修文言文篇目有哪些沁园春•长沙 *** 一 4 采桑子•重阳 *** 一 5 浪淘沙•北戴河 *** 一6 烛之武退秦师《左传》一 86 若说辞鄙微之勾践灭吴《国语》一89 知复既劝遂当邹忌讽齐王纳谏《战国策》一 92 朝孰诚善间背触龙说赵太后《战国策》一 94 质及甚少异为子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》一 99 如方与寡人之于国也《孟子》一 102 数发直兵胜劝学《荀子》一 105 绝强假望闻背秋水《庄子》一 108 过秦论贾谊西汉二 94 制亡利固遗度鸿门宴司马迁西汉二 99 因如举谢意兰亭集序王羲之东晋二 104 修期致临次归去来兮辞陶渊明东晋二 107 行引乘策师说韩愈唐二 112 传师从也则于乎所以背阿房宫赋杜牧唐二 115 族焉而夫背谏太宗十思疏魏徵唐二 119 安信求治以哉所种树郭橐驼传柳宗元唐二122 虽因且云故其实卫风•氓《诗经》三 4 背秦风•无衣《诗经》三 5 邶风•静女《诗经》三 6 离骚屈原战国三 8 背孔雀东南飞《玉台新咏》三 11 (南朝陈徐陵)迢迢牵牛星古诗十九首东汉三 18 背短歌行曹操东汉三 18 背归园田居陶渊明东晋三 19 背湘夫人屈原战国三 21 长歌行乐府诗集东汉三 24 梦游天姥吟留别李白唐三 26 背琵琶行白居易唐三 28 背山居秋暝王维唐三 32 背。
2. 现在高中课本有哪些古文第一册《左传》烛之武退秦师* 《国语》勾践灭吴(节选)《战国策》邹忌讽齐王纳谏* 《战国策》触龙说赵太后《论语》子路、曾晳、冉有、公西华侍坐《孟子》寡人之于国也* 《荀子》劝学* 《庄子》秋水(节选)《论语》季氏将伐颛臾第二册贾谊过秦论司马迁鸿门宴王羲之兰亭集序陶潜归去来兮辞韩愈师说杜枚阿房宫赋魏徵谏太宗十思疏柳宗元种树郭橐驼传苏洵六国论王安石游褒禅山记欧阳修伶官传序苏轼石钟山记归有光项脊轩志张溥五人墓碑记姚鼐登泰山记龚自珍病梅馆记第三册《诗经》卫风·氓《诗经》秦风·无衣《诗经》魏风·静女屈原离骚(节选)《玉台新咏》孔雀东南飞(并序)《古诗十九首》迢迢牵牛星曹操短歌行(其一)(对酒当歌)陶渊明归园田居(其一)(少无适俗韵)李白梦游天姥吟留别白居易琵琶行(并序)近体诗六首王维山居秋暝(空山新雨后)杜甫登高(风急天高猿啸哀)杜甫蜀相(丞相祠堂何处寻)刘禹锡石头城(山围故国周遭在)李商隐锦瑟(锦瑟无端五十弦)陆游书愤(早岁那知世事艰)词七首李煜虞美人(春花秋月何时了)柳永雨霖铃苏轼念奴娇·赤壁怀古(大江东去)秦观鹊桥仙(纤云弄巧)李清照声声慢辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古姜夔扬州慢·淳熙丙辛日苏洵六国论王安石游褒禅山记欧阳修伶官传序苏轼石钟山记归有光项脊轩志张溥五人墓碑记姚鼐登泰山记龚自珍病梅馆记屈原湘夫人乐府诗长歌行(青青园中葵)柳宗元渔翁(渔翁夜傍西岩宿)元稹闻乐天左降江州司马(残灯无焰影幢幢)李贺李凭箜篌引(残灯无焰影幢幢)杜牧过华清宫(长安回望绣成堆)温庭筠菩萨蛮(小山重叠金明灭)李煜浪淘沙(帘外雨潺潺)王安石桂枝香·金陵怀古(登临送目)苏轼江城子(十年生死两茫茫)周邦彦苏幕遮(碧云天)李清照一剪梅(红耦香残玉蕈秋)第四册关汉卿窦娥冤* 王实甫长亭送别汤显祖闺塾* 孔尚任哀江南李密陈情表韩愈祭十二郎文柳宗元愚溪诗序苏轼赤壁赋《庄子》逍遥游王勃滕王阁序李朝威柳毅传(节选)蒲松龄促织* 袁宏道虎丘记第五册李白蜀道难* 李白将进酒杜甫兵车行* 杜甫客至(舍南舍北皆春水)* 杜甫旅夜书怀(细草微风岸)* 杜甫咏怀古迹(其三)(群山万壑赴荆门)* 杜甫阁夜(岁暮阴阳催短景)* 杜甫登岳阳楼(昔闻洞庭水)《孟子》齐桓晋文之事《孟子》庄暴见孟子* 《孟子》孟子见梁襄王《孟子》齐人有一妻一妾《孟子》弈秋第六册司马迁报任安书(节选)司马迁廉颇蔺相如列传(节选)* 司马迁屈原列传(节选)* 司马迁信陵君窃符救赵(节选)。
人教版高中语文必会16篇文言文原文1. 《古文观止》中的《登楼》秦川雄师塞上风,挥手援斤击ZhòngΔ冰。
三军过后尽开颜,都是春带黄金甲。
2. 《古文观止》中的《夜泊牛渚怀古》牛渚西江夜,青天无片云。
登舟望秋月,空忆双柏源。
溶溶一道老,悠悠旧时轮。
逐水居何处,楚天应未曛。
3. 《古文观止》中的《蜀道难》噫吁戏!危乎高哉!都可拔,否则则困。
窟冏石室铭金,忍世而待旦。
筑室命其根,穿冰而为汤。
钝吻嗜血,亟啮白石。
沆瀣一气,翻腾冥冥。
十万贯,道山徘徊。
终南捧两瓶,扑鼻蒿萝香。
十万贯,野人洛洛堂。
何处春江无月明?何处遥天无笛声?4. 《古文观止》中的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》铁衣犀甲弄星颠,玉楼金阙桂花醅。
皇风诗酒愁肠断,千里明月参孤月。
5. 《古文观止》中的《三字经》三字经,兼义重。
日月精,而保存真。
锺琼九烈,将金石亲。
知柱之不倾,知席之不坏。
君子之择友,乌鹊树终古不枯!6. 《古文观止》中的《陶渊明自述》吾少而贱,贱而贫。
故小时字书讹谬,闾里见疏略,解文解字,让之弟子。
及舍弃前相,仃然未有所仰者,乃自陶渊明而已。
7. 《古文观止》中的《莹光铁剑晓图南游记》蒸冷森森,出海浩浩。
不随胜令制,不移胜败势。
男兄间争笑,童便羽束共午市。
纵伛偻时集,不妒天地巨细。
8. 《古文观止》中的《洛神赋》泽畔草泥尔,池上鸣凫声。
撩水多忆,撩激尔沉。
俊采中兮骏涵盈,穆如不淑,顾影自怜。
芙蓉既见,何逆的奢翫的也蛴。
绸缪如踟蹰,分缁者舒纤的筌穆,斯有眇理之言。
9. 《古文观止》中的《与胡儿争酒诗》胡马悠悠,青冥之路,长不见声谁。
我欲乘风,破烟曲云,缱绻嗟乎!我欲观之。
10. 《古文观止》中的《京都道中》江山依旧古,朝暾见旟轴。
与帝端坐,射策于官曲。
宛彼碣石山,杂树矑矑。
下有市人,稠如蛟蟾丘。
弦旗卓卓帅,帆跪领羣侯。
11. 《古文观止》中的《避暑山庄杂咏》江泽与窳亭,永夜感寒通永冷。
虚牖记录,中流展红巾,小橙演远刾,螄密秀垣。
必修一烛之武退秦师《左传》晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
荆轲刺秦王《战国策 燕策》秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。
高中学生文言文必读:人教版为了更好地传承中华优秀传统文化,提高高中学生的文言文阅读能力,我们根据人教版高中语文教材,精选了部分文言文进行深入学习。
以下是高中学生文言文必读篇目。
一、教材篇目根据人教版高中语文教材,我们将文言文分为以下几个单元,每个单元包含若干篇目。
第一单元:古代诗歌1. 《诗经·关雎》2. 《诗经·硕鼠》3. 《诗经·伐檀》4. 《诗经·静女》5. 《诗经·君子于役》第二单元:古代散文1. 《左传·僖公二十五年》2. 《左传·宣公十一年》3. 《左传·成公二年》4. 《左传·昭公四年》5. 《左传·哀公十六年》第三单元:唐宋八大家1. 柳宗元《始得西山宴游记》2. 欧阳修《秋声赋》3. 苏轼《赤壁赋》4. 苏辙《上枢密韩太尉书》5. 曾巩《岳阳楼记》第四单元:明清新派1. 归有光《项脊轩志》2. 魏学洢《与朱子明书》3. 汤显祖《牡丹亭·序》4. 蒲松龄《聊斋志异·序》5. 纪昀《阅微草堂笔记·序》二、拓展篇目除了上述篇目外,我们还推荐以下拓展篇目,以丰富学生的文言文阅读体验。
1. 《庄子·逍遥游》2. 《孟子·告子下》3. 《史记·留侯世家》4. 《史记·淮阴侯列传》5. 《资治通鉴·唐纪》三、学习方法1. 熟读背诵:要求学生熟练地朗读和背诵每篇课文,加深对文言文语言和文化的理解。
2. 字词解析:对文言文中的实词、虚词进行详细解析,掌握词义、用法和词性。
3. 句子结构:分析句子结构,熟悉主谓宾、定状补等成分的用法。
4. 文章主旨:把握文章主旨,理解作者的观点和态度。
5. 文化背景:了解文言文背后的历史、文化和哲学思想,提高文化素养。
通过以上学习方法,相信高中学生可以更好地掌握文言文阅读技巧,提高自己的文言文水平。
必修一烛之武退秦师《左传》晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰:“、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
荆轲刺秦王《战国策 燕策》秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。
人教版高中语文必背古诗词文言文高中那会,一提到人教版语文课本里的必背古诗词文言文,哎呀,
那可真是让人又爱又恨!
就说吧,“北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也。
”这开
篇就把人震住了,是不是?想象一下,那么大的一条鱼,在茫茫的北
冥里遨游,多神奇啊!可背的时候,那叫一个头疼,句子又长又拗口。
我当时就想,这古人咋就这么能写呢,难道他们就不怕后人背得掉头发?
还有,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
”屈原的爱国情怀简直爆棚!但那些生僻字和复杂的句式,真让人叫苦连天。
我就跟同桌抱怨:“这哪是背诵,简直是折磨!”同桌也无奈地说:“谁说不是呢,可考试
要考啊!”
不过啊,等真正背熟了,理解透了,又会觉得特别有成就感。
就像
攻克了一座坚固的城堡,那种满足感无法言喻。
你想想,这些古诗词文言文,那可都是咱们老祖宗留下的智慧结晶。
它们就像一把把钥匙,能打开咱们传统文化的宝库。
虽然背的时候不
容易,但一旦掌握了,那就是咱们的财富,不是吗?
所以啊,别害怕这些必背的古诗词文言文,咬咬牙背下来,你会发
现自己收获满满!。
人教版高中必修文言文文言文要早点学,和小编一起来看看人教版高中必修文言文的内容吧!《烛之武退秦师》一、重点词语解释1、今老矣,无能为也己(为:做)2、吾不能早用子(子:古代对人的尊称)3、朝济而夕设版焉(济:渡河;版:筑土墙用的夹版)4、将焉取之(焉:哪里)5、焉用亡郑以陪邻(焉:何)6、因人之力而敝之(敝:损害)二、本文出现的通假字1、今老矣,无为也已(已:矣)2、共其乏困(共:供)3、秦伯说(说:悦)4、失其所与,不知(知:智)三、一词多义1、若:山有小口,仿佛若有光(似乎,好象)若舍郑以为东道主(如果,假如)余悲之,且曰:若毒之乎(你)2、说:及郡下,诣太守,说如此(陈说)故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说,一种文体)秦伯说,与郑人盟(通“悦”高兴)3、辞:辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)停数日,辞去(告别)不辞劳苦(推托)4、鄙:顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方)越国以鄙远,君知其难也(把……当作边境)肉食者鄙,未能远谋(浅陋,见识少,眼光短)5、微:则名微而众寡(细小轻微)微闻有鼠作作索索(暗暗地)见其发矢十中八九,但微颔之(稍微,略微)微夫人之力不及此(如果不是,没有)6、之:辍耕之垄上(走,往)子犯请击之(他,代秦师)是寡人之过也(的)臣之壮也,犹不如人(助词,不译)四、词类活用1、晋军函陵,秦军汜南(军:名作动,驻扎)2、越国以鄙远(鄙:名作动,把……当作是边邑)3、既东封郑(东:名作状,向东)4、夜缒而出(夜:名作状,在夜里)5、若不阙秦(阙:使动,使……减少,削减,侵损)6、邻之厚,君之薄也(厚:形作动,增加;薄:形作动,削弱)五、古今异义词1、若舍郑以为东道主(东道主:古:东边道路上的主人。
今:主人)2、行李之往来,共其乏困(行李:古:出使的人;今:外出时带的日常用品)六、特殊句式1、夫晋,何厌之有(宾语前置)2、以其无礼于晋(介宾短语后置)3、晋军函陵(省略句)4、是寡人之过也(判断句)七、重点句翻译1、是寡人之过也译:这是我的过错啊。
2、越国以鄙远,君知其难矣。
译:越过别的国家而把远地当作边邑,你知道这是很难的。
3、焉用亡郑以陪邻?译:为什么要灭掉郑国来使邻国增加土地呢?4、邻之厚,君之薄也。
译:邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。
5、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
译:如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人,出使的人互相往来,供给他们缺少(的东西),对您也是没有什么损害的。
6、阙秦以利晋,唯君图之。
译:使秦国土地减少而对晋国有利,希望您考虑这件事。
7、微夫人之力不及此。
译:如果没有那个人的力量,我是不会到这个地步的。
8、因人之力而敝之,不仁。
译:依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁道的。
*《勾践灭吴》一、重点词语解释1、贾人夏则资皮(积蓄,储备。
这里作“准备”)2、吊有忧(慰问)3、当室者死(指嫡子,正妻所生的长子)4、支子死(庶子,指妾所生的儿子)5、践辞曰(推辞)6、越四封之内(疆界)7、其有敢不尽力者乎(副词,表诘问,同“岂”,难道)8、旅进旅退(俱,共同)9、果行,国人皆劝(果决地)10、孰是君也,而可无死乎?(谁)11、是故败吴于囿(因此)12、无乃后乎(“无乃……”,恐怕……吧)二、通假字(写出句中通假字的本字,并解释)1、将帅二三子以蕃(帅通“率”)2、令壮者无取老妇(取通“娶”)3、将免者以告(免通“娩”)4、三年释其政(政通“征”)5、国之孺子之游者,无不餔也(餔通“哺”)6、衣水犀之甲者亿有三千(有通“又”)7、而摩厉之于义(摩厉通“磨砺”)三、一词多义(解释多义词)1、知:寡人不知其力之不足也(知道)如寡人者,安与知耻(感到,觉得)吾与之共知越国之政(管理,主持)孰为汝多知乎(通“智”)2、复:山重水复疑无路(繁复)其有敢不尽力者乎,请复战(再)未若复吾赋不幸之甚也(恢复)3、既:既而儿醒,大啼 (不久)譬如蓑笠,时雨既至,必求之(已经)将军既帝室之胄(既然)4、劝:果行,国人皆劝(鼓励)劝君更进一杯酒(劝说)5、遂:自杀未遂(成功)登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师(于是)遂使之行成于吴(终于)遂灭吴(就)6、当:当室者死,三年释其政(掌管)木兰当户织(面对)好雨知时节,当春乃发生(到了)一夫当关,万夫莫开(阻挡,把守)当奖率三军,北定中原(必定)今当远离,临表涕零,不知所言(将)三、特殊句式(指出各句的句式)1、越王勾践栖于会稽山上(介宾短语后置)2、何后之有(宾语前置)3、执其手与之谋(省略)4、夫吴之与越也,仇雠敌战之国也(判断句)5、十年不收于国(介宾短语后置)6、四方之士来者,必庙礼之(省略)7、国之孺子之游者,无不餔也(定语后置,判断句)8、此则寡人之罪也(判断句)四、词类活用(解释活用词,并指出其用法)1、非其夫人之所织则不衣(名作动,穿)2、四方之士来者,必庙礼之(名作动,以礼相待)3、昔者夫差耻吾君于诸侯之国(意动,以……为耻)4、洁其居,美其服,饱其食(使动,使……洁)5、又郊败之(名作状,在郊外)6、宦士三百人于吴(名作动,做帝王的仆侍)7、有能助寡人谋而退吴者(使动,使……退却)五、古今异义词(指出其古今异义)l、然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也古义:得力的帮手今义:帮凶2、生丈夫,二壶酒古义:男孩今义:女子的配偶3、以暴露百姓之骨于中原古义:原野今义:黄河中下游地区4、国人皆劝古义:劝勉,勉励今义:劝说六、难句翻译1、夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也译:即使没有四边入侵的外患,但是有谋略的大臣和勇猛的武将,也不能不加以培养教育来供挑选录用。
2、苟得闻子大夫之言,何后之有?译:如果能够听到大夫您的计谋,有什么迟呢?3、去民之所恶,补民之不足:译:不去做百姓所厌恶的事情,补做老百姓认为应该做而没有做的事。
4、当室者死,三年释其政:支子死,三月释其政。
译:嫡子死了的,免除他三年的赋税;庶子死了的,免除他三个月的赋税。
5、其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义。
译:那些明智达理的士人,使他的居所整洁,使他穿着漂亮,使他吃饱饭,和他们研究事物的义理。
(在道义上和他切磋。
)6、昔者夫差耻吾君于诸侯之国:译:以前夫差让我们国君在诸侯面前出丑。
7、孰是君也,而可无死乎?译:有哪个君主像这样恩惠,可以不为他效劳吗?8、臣而思报君之仇,其有敢不尽力者乎?译:做臣子的想着要报国君的仇,难道有敢不尽力的吗?《邹忌讽齐王纳谏》一、重点词语解释1、邹忌修八尺有余(修:长,这里指身高)2、徐公何能及君也(及:比得上)3、期年之后,虽欲言,无可进者(期:满;虽:即使)二、通假字1、邹忌修八尺有余(有通“又”)2、明日,徐公来,孰视之(孰通“熟”)三、多义词1、朝:皆朝于齐(朝拜)于是入朝见威王(朝庭)朝济而夕设版焉(早晨)2、孰:我孰与城北徐公美(谁)孰视之,自以为不如(同“熟”,仔细)是可忍,孰不可忍(什么)3、诚:心之不虚,由好学之不诚也(诚意,真心)臣诚知不如徐公美(实在,确实)今诚以吾众诈自称公子扶苏(果真,表假设)4、善:若有作奸犯科及为忠善者(善良,善事)择其善者而从之(好)京中有善口技者(擅长)王曰:善(可以)5、间:奉命于危难之间(期间)数月之后,时时而间进(间或)肉食者谋之,又何间焉(参与)中间力拉崩倒之(夹杂)四、词类活用1、群臣吏民能面刺寡人之过者(面:名作状,当面)2、朝服衣冠(朝:名作状,在早上;衣:名作动,穿)3、吾妻之美我者,私我也(美:意动,以……为美)4、闻寡人之耳者(闻:使动,使……听闻)5、王之蔽甚矣(蔽:形作名,被蒙蔽的事情)五、古今异义词1、今齐地方千里(地方:古:土地方圆;今义:表地点)2、宫妇左右莫不私王(左右:古:侍从,近臣;今:表方位)3、、明日,徐公来(明日:古:第二日;今:今天的下一天)六、文言句式1、忌不自信(宾语前置)2、吾妻之美我者,私我也(判断句)3、旦日,客从外来,与坐谈(省略句)4、此所谓战胜于朝廷(判断句)七、重点句翻译1、我孰与城北徐公美?译:我与城北徐公比,哪一个更美?2、王之蔽甚矣。
译:大王您被蒙蔽得太厉害了。
3、客之美我者,欲有求于我也。
译:客人认为我美的原因,是想对我有所求啊!4、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
译:能够在公共场所发表议论,使我听到的,给他下等的奖赏。
《触龙说赵太后》一、重点词语解释1、赵太后新用事(新:刚刚)2、老妇必唾其面(唾:吐唾沫)3、入而徐趋,至而自谢曰(谢:道歉)4、老妇恃辇而行(恃:依靠,依赖)5、老臣今者殊不欲食(殊:很)6、为长安君约车百乘(约:置办,配备)二、通假字1、必勿使反(反:返)2、少益耆食(耆:嗜)三、多义词1、质:文质彬彬(本质)质疑问难(询问)于是为长安君约车百乘,质于齐(作抵押,……做人质)永州之野产异蛇,黑质而白章(质地)2、及:夫人之力不及此(到)而不及今令有功于国(趁)凡我父兄昆弟及国子姓(和,以及)徐公何能及君也(比得上)失此利也,虽悔之,亦无及也(用)3、甚:若长安君主甚(厉害)由此观之,王之蔽甚矣(严重)目似瞑,意暇甚(很)好读书不求甚解(仔细,深入)4、异:永州之野产异蛇(奇异)太后笑曰:“妇人异甚”(特别)渔人甚异之(以……为异,对……感到诧异)曰:“姑俟异日观”云尔(另外的')5、少:少时,一狼径去(短时间)太后之色少解(稍微,略微)老臣贱息舒祺,最少,不肖(年龄小)6、为:必以长安君为质,兵乃出(作为)父母之爱子,则为之计深远(替)愿为市鞍马,从此替爷征(做,准备)人之为学有难易乎(做,治)四、词类活用1、赵王之子孙侯者,其继有在者乎(侯:名作动,封侯;继:动作名,继承人)2、日食饮得无衰乎(日:名作状,每日)3、没死以闻(闻:使动,使……听闻)4、今媪尊长安君之位(尊:使动,使……尊)五、古今异义词1、至于:至于赵之为赵古义:到,上推到;今义:多作副词,表示另提到一事六、文言句式1、赵氏求救于齐(状语后置)2、长安君何以自托于赵(宾语前置)七、重点翻译句1、日食饮得无衰乎?译:每天的饮食该不会减少吧?2、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。
译:我私下认为您喜欢燕后超过喜爱长安君。
3、非计久长有子孙相继为王也哉?译:难道这不是为他作长远的打算,希望他生育子孙一代一代做国君吗?4、今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者乎。
译:从这一代往上推到三代以前,甚至推算到赵氏建立赵国的时候,赵王被封侯的子孙,他的继承人有在的吗?5、微独赵,诸侯有在者平?译:不仅仅是赵王,其他诸侯的子孙继承人有在的吗?6、此其近者祸及身,远者及其子孙。
译:这样他们当中祸患来得早的就会降临到他们身上,祸患来得晚的就降临到他们的子孙身上。