中考英语听力复习策略-教育文档
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听力技巧中考复习要点1. 改变你的听力习惯在复习听力时,首先需要改变你的听力习惯。
这意味着放弃依赖字幕或文本来理解听力材料的习惯,而是要通过纯粹的听力来理解和掌握所听到的内容。
可以通过多听英语广播、听录音材料等来逐渐习惯纯听的方式。
2. 提高听力速度在中考听力考试中,时间通常是紧迫的,所以提高听力速度非常重要。
可以通过多听快节奏的英语材料、练习听写等方式来训练自己的听力速度和反应能力。
3. 练习听力短文中考听力通常涉及到短篇对话或短文的听力理解。
因此,练习听力短文成为复习的重点。
可以选择一些与中考真题相似的听力材料,尝试听一遍,然后再进行回答问题或写出关键点的练习。
4. 注意听力材料中的信号词在听力材料中,通常会出现一些信号词,如时间词、数字、地点、人物等等。
注意这些信号词,并用它们来帮助你理解和记忆听力内容,有助于提高听力的准确性和效率。
5. 多做听力理解练习复习的关键是多做听力理解练习。
可以选择一些真题或仿真试题,将其听写下来并尽力理解其中的内容。
对于不懂的部分,可以多进行听写、分类总结、查阅资料等方法来逐步理解和消化。
6. 创造语境进行听力训练为了提高听力技巧,可以创造语境进行听力训练。
可以利用录音设备,录制一段英语对话或短文,然后反复听写和理解其中的内容。
也可以和同学、朋友一起进行对话练习,提高听力和口语之间的互动能力。
7. 学习辨音和识别语调在中考听力中,有时理解和区分不同的发音或语调是很重要的。
可以通过练习辨音游戏、模仿原音和语调等方式来提高自己的辨音能力和语音感知能力。
8. 多听英语材料在复习听力时,多听各种类型的英语材料是非常重要的。
可以选择一些与中考听力相似的录音材料,如新闻广播、英语教材录音等,并尝试多样化的题材和难度来提高自己的听力能力。
9. 注意听力技巧和答题技巧除了提高听力能力外,还需要注意一些听力技巧和答题技巧。
比如,在听力过程中要注意抓住关键信息,避免被无关信息干扰;在回答选择题时,可以先审题,再听选项,然后再根据听到的内容进行选择等等。
中考英语备考策略之听力篇最根本的原则——是多听呢,多听呢,还是多听呢?听力是个纯技术活,好比学走路,技巧不是没有,只是数量比较少,可操作性也比较差。
这就好比小孩儿学走路,技巧就是先左腿后右腿别双拐,天天练天天练,慢慢熟练了就会走了。
如果总结出来一套“走路技巧”,反倒把事情搞复杂了。
听力貌似比走路复杂,其实是一个道理。
中文有中文的音,中国人从生下来就听,所以听连读略读周杰伦都没有问题。
同理,英文是英文的音,如果你能每天听15分钟,你对英语就不会有陌生感;每天早、晚各听15分钟,你就会对它产生熟悉感;每天早、中、晚各听15分钟,你就会对它产生好感;每天早、中、晚各听半个小时,你就会觉得英语怎么这么好听呢;每天无时无刻不在听英语,你就会觉得咦我怎么到国外了呢,见人张口就想说英语。
最后一项是句玩笑话,初中生就不用这么练了,容易影响语文能力。
要出国读书的同学,走之前这么练3个月,到国外就不用念语言预备学校了。
多听的原则就是:越多越好,有空儿就听。
这个原则是对所有学英语的人都适用的。
初中生课业压力比较重,而且英语就算主科也不过是三分之一,花过多时间不值得,都花到听力上就更不值得了,因此建议大家把英语的多听原则以零散时间的形式完成。
我的建议是:早中晚饭各听15分钟,平时上学和放学的路上也用来听,这样听一周的时间,效果马上就能体现。
最有效的方法:精听&泛听相结合精听,最直白地说,就是听-分析-听,直到把一篇听力文章的所有细节都能明白无误地听懂。
泛听,最直白地说,“我听的不是听力,是感觉”。
听懂听不懂没关系,重要的是被英语环绕。
精听主要两种途径:一、课上跟着老师做的听力,通常都是精听,老师会把听力文章放好多遍,然后解释短文中的难词或结构,然后带着大家再听。
学生在这个过程中跟住老师就可以了。
二、自己课下做模拟试卷或听力习题,这种练习也要精听。
具体步骤:1. 听材料,做题。
2. 对答案,错误部分再听n(n小于等于3)遍。
XX中考复习攻略提高英语听力能力六大技巧提高英语听力能力是中考复习的重要一环,下面给大家分享六大技巧,希望能帮助大家取得更好的成绩。
1.多听英语要提高英语听力能力,首先要大量接触英语听力材料。
可以选择一些适合自己水平的英语听力材料,比如英语新闻、英语原版小说、英语歌曲等,每天花一定的时间来听。
多听英语可以提高对语音、语调、节奏等的感知,增强对英语的理解能力。
2.注重听力技巧在听英语时,除了注意听力材料的内容,还要注重听力技巧的应用。
比如可以先预测听力材料的主题或者大意,然后在听的过程中抓住关键词来理解整个句子的含义。
还可以通过注意上下文,根据对话或文章的内容来推测未知词汇的意思。
3.创造英语环境为了更好地提高英语听力能力,可以创造一个沉浸的英语环境。
可以通过观看英语电影、英剧、听英文广播等方式,让自己在英语的氛围中学习。
还可以将手机、电脑等设备的语言设置为英文,这样可以时刻接触到英语,提高英语听力能力的速度。
4.多做听力练习题做听力练习题可以帮助我们熟悉听力考试的题型和要求,提高应试能力。
可以通过做在线的听力练习题或者找相关的听力材料进行练习。
在做听力练习题时,可以注意题目中的关键词,同时培养自己对听力材料的整体理解能力。
5.模仿慢读在听英语时,很多同学可能觉得速度太快,理解不了全部的内容。
这时可以模仿慢读,将听力材料放慢速度来听,这样可以更好地感知语音的细节和语调的变化,提高对内容的理解。
慢慢地,可以尝试提高听力速度,逐渐适应更快的听力节奏。
6.多与他人交流与他人交流是提高英语听力能力的重要途径,可以帮助我们更好地理解他人的说话内容。
可以找一些英语母语人士或者口语流利的人进行交流,或者加入英语口语俱乐部、参加英语角等。
通过与他人交流,可以锻炼自己的听力和口语能力,提高对英语的理解和运用能力。
希望以上的六大技巧可以帮助大家在中考复习中提高英语听力能力,取得更好的成绩。
加油!。
中考复习技巧如何进行听力训练听力考试是中考英语科目中的重要部分,对于提高听力水平以及取得好成绩来说,进行有效的听力训练尤为关键。
本文将为大家介绍一些中考复习技巧,以帮助大家更好地进行听力训练。
一、提前熟悉考试要求和题型在进行听力训练之前,首先要了解中考英语听力考试的要求和题型。
通过仔细阅读中考听力考试的指南和样题,了解每个题型的特点和要求,熟悉各种题型的出题方式和常见词汇,这样可以帮助我们更好地理解和应对听力考试。
二、培养良好的听力习惯要提高听力水平,养成良好的听力习惯是非常重要的。
可以通过以下一些方法来培养听力习惯:1. 多听英语听力材料:选择符合自己水平和兴趣的英语听力材料,如英语新闻、英语电影、英语广播等,通过多听可以提高对英语语音、语调和语速的理解。
2. 注意纠正发音问题:发音准确是听力理解的基础,要特别注意英语发音的准确性,可以通过模仿英语原声材料中的发音来进行纠正。
3. 创造英语语言环境:在日常生活中,可以创造一些英语语言环境,如和同学、朋友用英语交流,通过英语谈论一些话题,这样可以提高我们对英语的敏感度和听力理解能力。
三、备考期间的听力训练方法在备考期间,可以结合一些有效的听力训练方法来提高听力水平。
1. 利用录音材料进行听力训练:可以选择一些针对中考听力考试的录音材料进行训练,模拟真实考试场景,通过多次听和听后答题,加深对题型的理解和解题技巧。
2. 分段听力训练法:首先选择一段录音材料,将其分为若干小段,先听第一小段录音,尽量听懂并理解其内容,然后回答与该段录音相关的问题。
逐渐增加听力难度,通过分段听力训练法,提高听力逐渐提高。
3. 听力笔记法:在听录音的过程中,可以使用简洁的符号或关键词记录主要内容,帮助记忆和理解。
同时,可以根据听到的关键词或语境来猜测对话或文章的主题和大意。
四、合理安排学习时间和阅读材料进行高效的听力训练需要有合理的学习时间和适宜的阅读材料。
我们可以根据自己的学习情况和进度,合理安排每天的听力训练时间,保证每天都有一定的时间用于听力练习。
初中英语听力考试答题策略初中英语听力考试是英语科目中的重点之一,对学生英语听力能力的培养起到了至关重要的作用。
为了让学生在初中英语听力考试中取得好成绩,需要制定正确的策略。
1. 提前熟悉考试内容在初中英语听力考试前,学生应提前了解考试内容,包括考试形式、考试难度、考试时间等,同时熟悉听力测试的相关词汇和语法。
这有助于学生更好地理解听力考试过程,并提升其答题信心和准确度。
2. 重视课堂听力训练英语听力与口语训练是密切相关的,在日常英语学习中,要重视课堂听力训练的重要性。
积极参与课堂听力练习,在老师指导下掌握正确的听力技巧,这对学生在考试中的听力表现有很大的帮助。
3. 注意听力细节在英语听力考试中,往往需要听懂并把握听力细节,如重要单词、音频背景和复合句等。
因此,学生在听力考试中应当集中注意力,仔细聆听出题者的问题和选项,注意感知细节,有效提高听力正确率和流畅度。
4. 拓展词汇量除听力技巧和细节把握外,扩大词汇量也是初中英语听力考试中重要的一环。
学生应多阅读英文原版材料,扩大自己的词汇量,同时也可以通过背单词、听英语新闻、电影和音乐等方式来提高个人词汇量。
5. 形成答题惯性在初中英语听力考试中,学生需要熟悉答题规则,例如正确填写答题卡、控制答题时间、及时完成答题等。
在平时练习中,学生应培养自己的答题惯性,推导出答题所需要的关键信息,提高自己的答题速度和准确性。
总体来说,初中英语听力考试答题策略需要通过对考试内容、课堂听力训练、注意听力细节、扩大词汇量和形成答题惯性等方面的综合上下功夫,真正提高个人的英语口语听力能力和考试成绩。
同时,在考试过程中,学生应放松心态,集中注意力和时间,充分发挥自己的英语听力潜能。
中考复习技巧如何备考听力题听力考试是中考中最容易丢分的一项,很多学生对于如何备考听力题感到困惑。
然而,只要掌握一些复习技巧,听力题变得不再那么可怕。
本文将介绍几种备考听力题的技巧,帮助学生有效提升听力成绩。
一、词汇和短语的积累词汇和短语是理解听力材料的基础。
在备考期间,学生应该注重积累各类常见的词汇和短语,尤其是一些常见的动词、形容词、副词和名词。
在听力材料中,这些词汇和短语会经常出现,了解它们的意思以及正确的用法,有助于提高对听力内容的理解能力。
二、音标和语音的学习在备考听力题时,学习音标和语音也是非常重要的。
学生可以通过听力材料并结合音标来熟悉英语的发音规则。
有时,题目中的正确答案可能是听力材料中的一个单词或短语,但因为发音不熟悉而没有听清楚。
因此,熟悉音标和语音对于正确理解听力材料是至关重要的。
三、提高听力速度和听力表达在备考听力题时,学生应该通过大量听力练习来提高自己的听力速度和听力表达能力。
每天都听一些英语材料,如英语新闻、英语电视剧或英语广播,可以帮助学生逐渐适应听力的节奏和语速。
同时,学生应该尝试用英语进行口语表达,可以和同学一起进行讨论或者模拟考试,提高自己听懂、理解和回答问题的能力。
四、注意听力技巧和答题技巧备考听力题时,学生还应该注意一些听力技巧和答题技巧。
首先,要保持专注,集中注意力听取听力内容,不要被其他事物干扰。
其次,要学会利用重复播放的机会来确认听力答案,可以通过反复听取来弄清楚一些不确定的答案。
最后,学生还要注意细节,如数字、时间和地点等信息,这些信息在听力材料中可能起到关键作用。
五、刷题和模拟考试最后,刷题和模拟考试是备考听力题的重要手段。
学生可以通过刷各种类型的听力题,了解题目的出题规律和解题技巧。
同时,学生还应该进行一些模拟考试,模拟真实的考试环境,提高自己的心理素质和应对能力。
总结起来,备考听力题需要学生掌握一些复习技巧。
词汇和短语的积累、音标和语音的学习、提高听力速度和听力表达、注意听力技巧和答题技巧以及刷题和模拟考试都是备考听力题的有效方法。
中考英语复习之听力理解一、中考对听力理解能力的考查主要集中在以下几个方面:能听懂基本上没有生词,贴近学生生活的语言材料,语速为每分钟120个词左右1、能听懂并正确的辨别做听到的句子;2、能听懂声音材料中涉及到的主要信息或重要细节;3、能听懂对话或短文中谈论的要点、中心意思,并根据题目要求做出合理的判断,如:推理出对话发生的时间、地点、对话人物关系和身份等。
二、如何提高听力理解能力和做好听力题?可能很多同学认为面对听力,总有一种无从下手的感觉。
其实尽管中考的听力很难靠猜题和压题来复习,但是中考中的听力测试部分不是随意设计的,它遵循《英语课程标准》的规定和要求,因此同学们只要注意方法,多听多练,就会发现听力部分并没有想象中的那么难。
那么我们如何利用好这一年的时间,争取在听力水平上有所提高呢?(一)首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。
一般的英语老师在英语课堂上都是尽可能的利用英语来组织教学,无论老师说多说少,同学们都可以把这当成练习听力的好机会。
在听得不大明白的情况下,要仔细听上下文,从老师前后的语言中来猜测、判断语意,或是根据老师的手势、眼神、动作等来分析,千万不要因为听不大懂而放弃。
如果能利用好老师的课堂上的语言,对你的听力会有不少的帮助。
(二)在平时的学习和生活中,充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等,选择比较适合自己水平的节目,看比较简单的英语原声电影,等等。
现在有很多电视频道和广播都有针对中学生开辟的栏目,同学们不妨每天定期收看,并作好听力记录,把能够听懂的东西记录下来,也可以把不明白的句子或单词记录下来(尽可能地记录),等节目结束后去揣摩或问老师。
坚持下来,就会在无形中既提高了听的能力,还能有助于增长词汇量和知识,是帮助学习者打下牢固听力基础的较好方法,并建立语言沟通能力的自信心的有效途径。
(三)在泛听的基础上,必须安排一定的时间进行专项、综合和强化性听力训练。
选择难易适度的材料,先易后难,先慢后快地进行。
中考复习技巧如何有效备考听力部分听力作为中考的一部分,对于很多考生来说是备考过程中相对较为困难的一部分。
因此,掌握一些有效的复习技巧对于备考听力部分至关重要。
本文将介绍一些备考听力部分的有效技巧,以帮助考生提高听力能力,取得更好的成绩。
一、了解考试要求在备考听力部分之前,首先要对考试的要求进行了解和分析。
仔细查看考试说明书,了解听力部分的考试形式、题型以及考试时间等相关信息。
这样可以帮助考生更好地进行备考计划和策略制定,有针对性地进行复习。
二、积累词汇和短语听力部分主要考察考生对于日常生活中常用词汇和短语的理解能力。
因此,在备考过程中,考生需要注重积累和记忆常用的词汇和短语。
可以通过阅读英语杂志、报纸、英语电影等途径来扩充词汇量,同时结合课本和习题集进行有针对性的巩固。
三、多听多练听力考试的目的是为了考察考生对于英语语音、语调、语速的理解和适应能力。
因此,在备考阶段,考生需要进行大量的听力练习,提高自己听力的敏感度和反应速度。
可以通过听录音材料、英语电影、英语歌曲等方式进行多样化的听力练习,增加对不同语境下的听力理解能力。
四、注意听力技巧在听力考试过程中,考生需要合理运用听力技巧来帮助自己更好地理解和答题。
以下是一些常用的听力技巧:1. 预测内容:在听力开始之前,可以先浏览题目,预测可能出现的内容。
这样可以帮助考生更好地听到关键信息。
2. 注意关键词:听力材料中会有一些关键词和关键短语,这些词汇通常能帮助考生理解整个句子的意思。
考生需要注意并记住这些关键词。
3. 注意上下文的暗示:在听力材料中,有时会通过上下文的暗示来表达某个意思。
考生需要仔细听懂整个语境,从而更好地理解句子的意思。
4. 排除干扰选项:在选择题中,往往会出现一些与材料无关的干扰选项。
考生可以通过排除法来确定正确的选项。
五、模拟真实考试环境备考阶段,考生可以模拟真实考试环境进行练习。
可以在规定时间内完成一份模拟试题,尽量做到接近真实考试的情境。
中考英语备考:英语听力答题策略英语听力答题策略1、要明白长元音、短元音、辅音浊化、失去爆破、连续和省音等现象。
做题时,要在录音播放前的有限时间内,尽可能把所有问题的备选答案浏览一遍,做到心中有数。
2、对问题中提出的5个“W”和1个“H”,即“Who,What,When,Where,Why和How”,以及关键性的词语,如:“名词、动词、频度副词、数字、日期”等,甚至有时对数字还要做简单的运算,对会话和短文可边听边速记某些重要的词(只要自己明白在平时听力训练中自己设定的符号即可),这些重要的词包括人名、地名、时间、起因、经过和结果等。
3、如果遇到有的单词没听清和有的句子没听懂时,应冷静思考,根据上下文的内容和说话的语气,进行判断并选出正确的答案,切忌停留在某个单词或句子那里,费时思考,影响听下面的内容。
这样会影响整个听力测试的成绩。
4、短文选择答案和填写单词时,既要听懂全文,又要对全文正确理确,选择的答案或填写的单词,既要符合短文的意思,又要符合语法的要求。
5、要注意听名词是否加-s或es,过去式或过去分词是否加-ed等,因为它们既很难听清楚,又对答题起着非常重要的作用。
英语听力练习题1 (1).mp3一、听对话回答问题(共5小题,计10分)听下面一段对话,回答第1和第2两个小题。
现在,你有l0秒钟的时间阅读这两题。
1. Why didn#39;t Sally hand in her homework that day?A. Her mother was ill.B. Her teacher was ill.C. She was ill.2. What#39;s the most probable relationship(关系) between the two speakers?A. Father and daughter.B. Teacher and student.C. Mother and son.听下面一段对话,回答第3至第5三个小题。
中考英语听力备考攻略一、熟悉考试题型和要求首先,要了解中考英语听力的考试题型和要求。
通常,中考英语听力包括对话理解、短文理解等部分。
不同地区的题型可能会有所差异,因此同学们需要提前熟悉本地中考的听力题型和命题特点。
在对话理解中,可能会涉及到日常生活、学校、家庭等各种场景,问题形式多样,如询问时间、地点、人物关系、活动等。
短文理解则通常要求考生理解文章的主旨大意、细节信息以及根据所听内容进行推理判断。
二、积累词汇和语法知识扎实的词汇和语法基础是听懂英语的关键。
要注重日常词汇的积累,尤其是与日常生活、学习、兴趣爱好等相关的常用词汇。
同时,掌握基本的语法结构,能够帮助我们更好地理解句子的含义。
建议同学们制定一个词汇学习计划,每天背诵一定数量的单词,并通过阅读、写作等方式巩固记忆。
对于语法知识,可以通过做相关的练习题来加深理解和运用。
三、培养良好的听力习惯1、集中注意力在听力练习时,要保持高度的注意力集中,避免分心。
可以选择一个安静、舒适的环境进行练习,减少外界干扰。
2、提前预测在听力开始前,快速浏览题目和选项,对即将听到的内容进行预测。
这样可以帮助我们在听的过程中有针对性地捕捉关键信息。
3、边听边记可以适当做一些笔记,记录重要的信息,如数字、时间、地点等。
但要注意不要因为记笔记而忽略了听力内容的整体理解。
四、多听多练1、精听练习选择与中考听力难度相当的材料,如历年中考真题、模拟试题等,进行精听练习。
听一句暂停一下,理解句子的含义,并对照原文检查自己的理解是否正确。
对于听不懂的地方,反复听几遍,分析原因。
2、泛听练习除了精听,还要进行泛听练习,以提高对英语语音、语调的熟悉程度和语感。
可以听英语广播、英语电影、英语歌曲等,让自己沉浸在英语环境中。
3、模拟考试按照中考听力考试的时间和要求进行模拟考试,适应考试的节奏和压力。
在模拟考试后,认真分析错题原因,总结经验教训。
五、提高发音和语调正确的发音和语调有助于我们更好地理解听力内容。
中考英语复习技巧(听力篇)
面对中考,考生对待考试需保持平常心态,复习时仍要按知识点、题型、易混易错的问题进行梳理,不断总结,不断反思,从中提炼最佳的解题,进一步提高解题能力。
下文准备了中考英语复习技巧。
考生要坚持天天阅读。
在读懂、正确理解的基础上,才能准确作答,提高阅读能力就要坚持每天限时阅读。
同时,考生要提高自己的阅读速度,不断分析、总结和掌握阅读技巧,在选择阅读材料时要注意内容和文体的多样性,要”原汁原味,不宜过难也不要过易,以《考试说明》为准。
如考生可精选《初中生英语园地》、《英语周报》、《学英语》等报纸杂志上的材料,还可读一些不太复杂的英语原著。
考生还要抽时间背诵重点句型及例句。
中考试题中,基本句型无处不在。
熟记一些典型例句,对做题有很大帮助。
尤其是作文,如果能掌握大量例句,较容易在短时间内提高成绩。
所以,提高写作水平的一个途径就是背诵一定数量的范文,也可背一些好的句子,重点背文章过渡用的连词和短语。
写作文要避免单调地使用一种句型,要特别注意开头一两句和结尾一两句不能有语法错误。
考生写文章要有亮点,学会巧妙地从考卷的单选、完形及阅读理解中化用好句子。
为大家推荐的中考英语复习技巧的内容,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!。
【中考复习】名师指导之中考英语复习方法与策略:听力近几年听力测试虽然不纳入英语试卷,但听力测试的等级对考生的总成绩也有一定的影响。
因此,同学们近阶段要加强对听力的练习。
怎样做才能在听力测试中取得好成绩呢?对于对话理解和短文理解,学生不仅要在听短文前快速看给出的问题,然后带着问题听,还要知道短文中通常涉及哪些问题,如故事的性质、故事的主题、故事的时间和地点,以及对话中说话人的身份、对话的主题、对话的时间和地点等。
在听文章时,我们应该注意文章的完整性,并善于掌握主要信息和捕捉关键词。
这些关键词通常是提供信息和内容的关键。
如果你理解了关键词,你就基本上理解了整个句子的意思。
另一种考查短文理解的形式是将所听到的词或短语填入题中的空格中。
这就要求考生在平时练习听力时,要注意训练自己的记录速度和准确性。
一般来说,第一遍可边听边写,第二遍补充检查。
待放音结束后,还应将短文从头至尾检查一遍,特别要注意词尾听不太清楚的一些词,像名词所有格、名词的单复数,动词的时态、语态,形容词、副词的比较级和最高级,单词的大小写以及英语中同音异义词等。
以便保持文章的正确性。
最后谈几点有关听力的答题技巧。
1.试卷发完后,在听力测试前,我们应该抓紧时间匆忙阅读一些问题,从而确定听力的重点,使听力具有明确的方向性和选择性。
2.适当做些记录,提高记忆效果(年、月、日、时间等)。
3.如果一个问题因为听不清而卡住了,你应该立即放弃这个问题,集中精力回答下一个问题,否则你会因为跟不上速度而错过这个问题。
4.情绪稳定,沉着冷静,只有沉着冷静,考试中才能正常发挥。
中考英语听力备考攻略
中考英语听力备考攻略
1、首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。
一般的英语老师在英语课堂上都是尽可能地利用英语来组织教学,无论老师说多说少,同学们都可以把这当成练习听力的好机会。
在听得不大明白的情况下,要仔细听上下文,从老师前后的语言中来猜测、判断语意,或是根据老师的手势、眼神、动作等来分析,千万不要因为听不大懂而放弃。
如果能利用好老师的课堂上的语言,对你的听力会有不少的帮助。
2、在这一年里,充分利用国内或国外的'优秀的英语广播和电视节目等,选择比较适合自己水平的节目,看比较简单的英语原声电影等等。
现在有很多电视频道和广播都有针对中学生开辟的栏目,同学们不妨每天定期收看,并作好听力记录,把能够听懂的东西记录下来,也可以把不明白的句子或单词记录下来(尽可能地记录),等节目结束后去揣摩或问老师。
坚持下来,就会在无形中既提高了听的能力,还能有助于增长词汇量和知识,是帮助你打下牢固听力基础的较好方法,并建立语言沟通能力和自信心的有效途径。
3、在泛听的基础上,必须安排一定的时间进行专项、综合和强化性听力训练。
选择难易适度的材料,先易后难,先慢后快地进行。
4、注意做题方法。
在做听力题时,一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍,尤其是听对话和听短文这两种类型,以大概掌握主题内容,缩小听力范围;听第一遍时,不要急于做答,应仔细把全文听完,尽可能弄明白文章在讲什么;听第二遍的过程中,可以适当地做一些记录,如:时间、地点、数字、人物、天气等等,同时把可能正确的答案做上记号,以便听第三遍时检验核对。
中考英语听力应试策略多听是提高听力的前提,多听能增强语感,加上平时养成了正确的听力习惯,掌握了必要的听力技巧,久而久之,学生自己就会听出经验,形成良好的听力应试策略,获得事半功倍的听力效果。
中考英语听力应试策略效果中考英语听力题既考查学生听的能力,又考查学生阅读、理解、逻辑判断和心理承受能力。
多听是提高听力的前提,多听能增强语感,加上平时养成了正确的听力习惯,掌握了必要的听力技巧,久而久之,学生自己就会听出经验,形成良好的听力应试策略,获得事半功倍的听力效果。
一、调节情绪,要保持良好心态听力测试具有瞬时效应、信息效应和心理效应的特点,需要稳定心理才能沉着应答,发挥出正常的水平。
在平常的听力训练当中,应排除杂念,集中精力,全身放松,充满信心,沉着冷静,保持最佳竞技状态。
在考试时,遇到未听懂或未完全听懂的内容,对于实在没把握的内容,也应采用阅读理解的方法去推测。
准确获取对话中的具体信息,如时间、地点、人物、数字、价钱等,它们在试题中占相当大的比例。
这类题要求学生在听清、听懂信息的同时,还要对所听到的信息做简单的计算、时间比较、深层推理等。
切忌听录音时在某一个词语上冥思苦想、耿耿于怀,打乱听后面内容的心理节奏。
1.充分利用好听录音前的五分钟准备时间。
迅速地浏览试题,从中捕捉每个小题题面和提供的答案里有用的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容或话题,这样听录音材料时就有所侧重,提高答题的准确率。
2.克服犹豫不决的毛病。
听力时注重把握整体,不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上。
对自己有把握的试题快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。
绝对不能因为个别单词或句子没听出意思而停留,对于实在不会作答的,立即跳过,暂时搁置,准备听下一道题目,以免因紧张的情绪影响下一题的听力效果。
二、学会善于预览,做到有的放矢在听力测试过程中,考生在听完每段材料后都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
中考英语听力复习策略
1 中考听力题型及特点中考听力共5个大题,25分。
第一大题共5个小题,要求听问句选答语问题听一遍。
主要考查日常交际用语。
第二大题也是共5个小题,要求听五组对话和对应的5个问题一遍,然后选出每个问题的答案。
这部分是日常情景,主要是两个人的对话,如购物、看病、吃饭、举行舞会、看电影、和朋友玩、打电话、问路、找人等。
考试内容可能会涉及人名、地名、物体名称、时间、数字等。
第三大题听一大段对话和5个问题一遍,然后选出每个问题的正确答案。
这部分也是日常情景,但不一定是两个人的对话,内容涉及日常生活的多个方面
的一些细节,主要考查学生在陌生的环境下能否从别人的谈话中了解到自己所需要的信息。
第四大题是听一篇短文和相应的5个问题两遍,选出与短文内容相符的答案。
第五大题是听力填表。
根据所听到的对话内容和表格中的提示,将所听到的主要信息填入表格中相应的位置,短文读两遍。
最后这两个大题难度较大,
主要考查学生的综合运用能力。
2 英语听力训练技巧
2.1 要培养良好的心理素质
良好的心理素质是提高听力水平的保证。
有些学生总希望自己的听力水平在短时间内提高,一旦达不到就产生忧虑、厌烦的情绪,这样只会增加听力的难度。
因此,一定要让学生克服这些不
良情绪,树立自信心,科学地认识听力。
2.2 集中精力,听清、听准
有声语言与书面语言不同,往往一闪即逝。
因此,在听力训练中,应要求学生集中精力,听清、听准。
同时,在训练习中,要边听边思考,养成良好的听力习惯。
2.3 抛开文字材料,大胆去听
在听力训练中,有的同学习惯于对照听力材料听录音。
这样固然可以听清、听懂,但长期下去容易养成不动脑的依赖思想。
因此,在听力实践中应努力培养用耳朵听取信息的习惯。
遇到听不懂的多听几遍,听完之后,要好好总结一下,哪些地方没听懂,为什么没听懂,是对词的变音错误,单词没听出来,还是对句子意义理解错误。
然后针对自己的薄弱环节,再重复几遍,直到听懂为止。
这样做虽然费劲,但能起到训练耳朵的作用,达到提高听力的目的。
2.4 听说结合,互相促进
听要与说相结合。
众所周知,从牙牙学语时,就是先听再模仿的,语言的声音不是简单的声音,而是从人的嘴里发出来的一种含有高等智慧的复杂的声音。
要想识别和理解这种声音,一方面要多听这种声音,使自己的耳朵习惯于这种声音;另一方面就要通过自己的嘴亲自发出这种声音,亲自创造和体验这种声音的每一个细节,来练就对这种声音的熟悉程度和熟悉能力,才能反过来学会识别这种声音。
因此要想彻底听懂语言,非亲口能说出这
种语言不可。
要想提高听力,就不能丢下发音,要听力发音一起练。
因此,平时让学生大声朗读课文也是练习听力的一个好方法,朗读给同学听,互说互听,互相改正,彼此都有进步。
每天早晨坚持读英语也是很重要的训练内容,而且还可以培养学生对英语的兴趣。
因为读得越多,理解力就越好,理解力好了,就越喜欢读,兴趣就越浓。
因此,那些认为既然英语考试只考听力,就只练听力而不练发音,生怕练习发音是耽误时间的做法是不对的。
相反,这样做恰恰导致了听力的进步障碍,使听力的进步难度成倍地加大。
2.5 听写并用,事半功倍
听写也是训练听力的另一种重要途径。
根据教材的内容听写重点单词、重点词组、重点句型,或重点课文。
听写的方式可以是全班听写、小组听写、抽查听写,听写内容要及时反馈,形式也要多样化,以防造成形式单一而枯燥无味。
2.6 掌握扎实的基本语言知识
具有扎实的语言基本功是提高听力理解能力的一个重要方面。
借助语法知识可以理解句子的含义、说话的语气、感情等。
同时掌握一定数量的短语和句型,理解其固定搭配,对提高听力大有好处。
拥有足够的词汇量也是提高英语听力的关键环节。
2.7 拓宽知识面,了解英美文化
听力材料涉及的文化知识很多,应该让学生多掌握一些英美国家的文化,了解东西方文化的差异,以增进对所听材料的了解,
进而更准确地理解所听内容。
3 应对英语听力考试
3.1 抓紧时间,提前审题
3.2 排除干扰,沉着答题
听力测试的时间是一定的,不可人为控制。
因此,要养成抢记内容的能力,如人名、地名、时间、数字等,特别是对一些拿不准、写不出的词,要学会用音标做快速记录。
另外做题时如遇到听不懂的,要舍得果断放弃,集中精力跟着磁带速度走,切忌听录音时在某个词上冥思苦想,停留太久,造成“一步跟不上,步步跟不上”的被动局面。
3.3 仔细检查,理顺关系
听力结束后,不要急于作笔试题,要利用头脑中还保留的短
暂记忆和记录的内容,对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲。